Students in the spotlight: Using collaborative autoethnography to build a community of learning in the Corona crisis
I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.

Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.

Digitale Praktiken und das Studium
I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.

Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik
I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.

Permanent provisionality: The homes of mobile managerial professionals between temporariness and permanence
A. Spiegel, Transitions: Journal of Transient Migration  5 (2021) 89–108.

Andrea Karimé: Sterne im Kopf und ein unglaublicher Plan. Köln: Peter Hammer Verlag 2021
C. Lammer, Andrea Karimé: Sterne im Kopf und ein unglaublicher Plan. Köln: Peter Hammer Verlag 2021, www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann), Oldenburg, 2021.

Nachhaltigkeitsmärkte im Vergleich. Zur Transformation von Staatlichkeit
L. Knoll, in: R. Sturn, U. Klüh (Eds.), Der Staat in Der Großen Transformation, Metropolis, Marburg, 2021, pp. 193–218.

Bewerten und Prüfen. Zur Relevanz der Figur der Prüfung für die Organisationssoziologie
L. Knoll, in: T. Peetz, F. Meier (Eds.), Organisation Und Bewertung, Springer VS, Wiesbaden, 2021, pp. 49–69.

Digitale Begleitseminare im Praxissemester der gewerblich-technischen Fachrichtungen
G. Jonas-Ahrend, M. Vernholz, K. Temmen, in: 2021.

AaCa CfCeCfCeDcDf  CeCeCeCc? CbCeCd CeCdDf CeCeCdCeCe CaDbDf
.. CeCe, N. Klowait, The Monitoring of Public Opinion Economic&;social Changes (2021).

Batterien als Medien häuslicher Mobilität: Materialitäten und kulturelle Imaginationen der Überwindung des Zuhauses
M. Miggelbrink, in: J. Müggenburg (Ed.), Reichweitenangst. Batterien und Akkus als Medien des Digitalen Zeitalters, transcript, Bielefeld, 2021, pp. 241–258.

Home Computer: Wohnen mit dem Computer in Einrichtungszeitschriften
M. Miggelbrink, in: I. Nierhaus, K. Heinz, R. Umbach (Eds.), WohnSeiten. Visuelle Konstruktionen des Wohnens in Zeitschriften, transcript, Bielefeld, 2021, pp. 298–316.

Big-M-small-N temporal-oder judgment data
J. Tünnermann, I. Scharlau, The Quantitative Methods of Psychology 17 (n.d.) 355–373.

Die Gesellschaft im Werbebild. Werbung und das Wissen um Gesellschaft und Telekommunikation
C. Bartz, in: J. Fan, Y. Liu (Eds.), Bildforschung aus interdisziplinärer Perspektive, University Press, Zhejiang, 2021, pp. 66–83.

Non-Invasive Visualization of Ferroelectric Domain Structures on the Non-Polar y-Surface of KTiOPO4 via Raman Imaging
J. Brockmeier, P.W.M. Mackwitz, M. Rüsing, C. Eigner, L. Padberg, M. Santandrea, C. Silberhorn, A. Zrenner, G. Berth, Crystals (2021).

Labor-Management Relations and Varieties of Capitalism
M.R. Schneider, in: K.F. Zimmermann (Ed.), Handbook of Labor, Human Resources and Population Economics, Springer International Publishing, Cham, 2021.

Extremely low-energy ARPES of quantum well states in cubic-GaN/AlN and GaAs/AlGaAs heterostructures
M. Hajlaoui, S. Ponzoni, M. Deppe, T. Henksmeier, D.J. As, D. Reuter, T. Zentgraf, G. Springholz, C.M. Schneider, S. Cramm, M. Cinchetti, Scientific Reports 11 (2021).

The ateachwodd training concep a contribution to the implementation of practical technological learning in primary schools. 
C. Tenberge, M. Gödiker, in: P. 38 PAT Organizing Committee  (Ed.), Turku Finnland, 2021, pp. 24–25.

Diagnosen (h)erstellen – Sprachwissenschaftliche Zugänge
E. Felder, B.-M. Schuster, T. Spranz-Fogasy, in: M. Iakushevich, Y. Ilg, T. Schnedermann (Eds.), Linguistik und Medizin, De Gruyter, 2021.

Widersprechen als diskursive Praktik. Illustriert an der Widerstandskommunikation gegen den Nationalsozialismus (1933–1945)
B.-M. Schuster, in: M. Dang-Anh, D. Meer, E.L. Wyss (Eds.), Protest, Protestieren, Protestkommunikation, De Gruyter, Berlin, Boston, 2021.