The dampening role of large repulsive convection in a chemotaxis system modeling tumor angiogenesis.
Y. Tao, M. Winkler, Nonlinear Analysis, Theory, Methods and Applications 208 (2021).

Immediate regularization of measure-type population densities in a two-dimensional chemotaxis system with signal consumption.
Y. Wang, M. Winkler, Z. Xiang, Science China Mathematics 64 (2021) 725–746.

Small-density solutiions in Keller-Segel systems involving rapidly decaying diffusivities.
M. Ding, M. Winkler, Nonlinear Differential Equatiions and Applicatiions 28 (2021).

Global smooth solutions in a two-dimensional cross-diffusion system modeling propagation of urban crime.
Y. Tao, M. Winkler, Communications in Mathematical Sciences 19 (2021) 829–849.

Taxis-driven formation of singular hotspots in a May-Nowak type model for virus infection.
Y. Tao, M. Winkler, SIAM Journal on Mathematical Analysis 53 (2021) 1411–1433.

Local energy estimates and global solvability in a  threee-dimensional chemotaxis-fluid system with prescribed signal on the boundary.
Y. Wang, M. Winkler, Z. Xiang, Communications in Partial Differential Equations 46 (2021) 1058–1091.

Global solvability in a threee-dimensional Keller-Segel.Stokes system involving arbitrary superlinear logistic degradation
Y. Wang, M. Winkler, Z. Xiang, Advances in Nonlinear Analysis 10 (2021) 707–731.

Critical mass for infinite-time blow-up in a haptotaxis system with nonlinear zero-order interaction
Y. Tao, M. Winkler, Discrete and Continuous Dynamical Systems 41 (2021) 439–454.

eVom Fahr-Zeug zum Fahr-Ding. Ein Heideggerianischer Kommentar zum autonomen Automobilc
S. Alpsancar, in: F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, 1st ed., transcript Verlag, Bielefeld, 2021, pp. 373–397.

Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in students’ metaphors of academic writing
I. Scharlau, A. Karsten, K.J. Rohlfing, Journal of Writing Research 12 (2021) 493–529.

Nonlinear waveguides for integrated quantum light source
R.R. Domeneguetti, H. Conradi, M. Kleinert, C. Kießler, M. Stefszky, H. Herrmann, C. Silberhorn, U.L. Andersen, J.S. Neergaard-Nielsen, T. Gehring, in: 2021 Conference on Lasers and Electro-Optics Europe and European Quantum Electronics Conference, Optica Publishing Group, 2021, p. eb_4_1.

Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik
M. Engemann, B. Herzig, in: C. Maurer, K. Rincke, M. Hemmer (Eds.), Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, 1st ed., Fachportal Pädagogik, Regensburg, 2021, pp. 185–188.

Prospektive und prozessbezogene Kompetenzanalyse - Gestaltung und Erprobung eines Vorgehens
S. Depenbusch, E. Bender, N. Schaper, in: 2021.

Investigating the multidimensionality of informal learning: Validation of a short measure for whitecollar workers
J. Decius, M. Knappstein, N. Schaper, A. Seifert, Human Resource Development Quarterly (2021).

The Hen-Egg-Problem of Informal Workplace Learning & Work Design: The Mediating Role of Job Crafting.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, Academy of Management Prodeedings 2021 (2021).

Seismograf Pop
C. Jacke, S. Roenneke, C. Göymen, Pop-Musik* (2021) S.32-33.

Multimode integrated SU(1,1) interferometer
A. Ferreri, M. Santandrea, M. Stefszky, K.H. Luo, H. Herrmann, C. Silberhorn, P. Sharapova, in: Conference on Lasers and Electro-Optics, Optica Publishing Group, 2021.

Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrenden in der Sachunterrichtsdidaktik an drei deutschen Hochschulstandorten. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Thonemann, A. Reh, K. Deutschen, J.M. Lakemeyer, E. Blumberg, in: 2021.

Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des analogen und webbasierten Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums eSachunterrichtstreffc bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
F. Deppe, A. Reh, E. Blumberg, in: 2021.

Voraussetzungen bei Sachunterrichtsstudierenden zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Lehramtsstudierenden an Grundschulen und für sonderpädagogische Förderung. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Brenke, E. Blumberg, in: 2021.