Generation and transmission of 160-Gbaud QPSK Coherent Signals using a Dual-Drive Plasmonic-Organic Hybrid I/Q modulator on Silicon Photonics
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Near-unity Raman ;2-factor of surface-enhanced Raman scattering in a waveguide
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Plasmonic PICs—Terabit Modulation on the Micrometer Scale
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Driven Gaussian quantum walks
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Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft
M.M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft, 2022.

2050 - The Future Podcast, Folge Smarte Energien für die Zukunft
A. Schlüter, 2050 - The Future Podcast, Folge Smarte Energien für die Zukunft, Marcus Nettelbeck, 2022.

De-shortbread-tinning Scot(t)land? Place and Space in Stevenson's Kidnapped
R. Wirth, in: Artistic Practices of (Un-)Making Place, University of Innsbruck, Austria, 2022.

Complicity and Nostalgia: The Language Wars of Brexit
R. Wirth, in: Complicity: Enfoldings and Unfoldings Workshop II, University of Dresden, Germany, 2022.

Religious Violence in European Cities Initiated by Wandering Crowds during the 13th Century
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Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für sprachbildenden Fachunterricht im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
F. Dehn, A. Meyer, C. Niederhaus, K. Schlegel-Matthies, in: HiBiFo – Haushalt in Bildung &;amp; Forschung, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2022, pp. 3–17.

Biopoethisches Wissen über Menschen und/als Klone: Der Entwurf einer hybriden Menschlichkeit in Kazuo Ishiguros "Never Let Me Go"
R. Hannebohm, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier, Paderborner Graduiertenzentrum für Kulturwissenschaften (Eds.), Wissenstransfer: Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg Academic, Darmstadt, 2022, pp. 75–96.

Open Access als Perspektive für Forschendes Lernen in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen
H.-H. Kremer, L. Schmid, P. Rüsing, in: H. Ertl, B. Rödel (Eds.), Offene Zusammenhänge: Open Access in der Berufsbildungsforschung, 2022, pp. 177–186.

Cooperativism in cultural and tech sectors: Promises and challenges
G. de Peuter, B. Dreyer, M. Sandoval, A. Szaflarska, Journal of Co-Operative Studies 55 (2022) 57–64.

Religionspädagogische Medien zur Förderung von Religionssensibilität als Diversitätskompetenz. Jesus war Jude und eine Person of Color
M. Keuchen, in: U. Tworuschka, M. Klöcker (Eds.), Handbuch der Religionen/ Handbook of Religions, Hohenwarsleben, 2022, pp. 1–18.

Fragen
M. Keuchen, in: N. Brieden, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Religionsunterricht beobachten. Praktiken – Artefakte – Akteure, Matthias Grünewald, Ostfildern/Stuttgart, 2022, pp. 101–108.

Poisson transforms for trees of bounded degree
J. Hilgert, T. Weich, K.-U. Bux, J. of Spectral Theory 12 (2022) 659–681.

Data-Driven Models for Control Engineering Applications Using the Koopman Operator
A. Junker, J. Timmermann, A. Trächtler, in: 2022 3rd International Conference on Artificial Intelligence, Robotics and Control (AIRC 2022), 2022, pp. 1–9.

Autonomes Putten mittels datengetriebener und physikbasierter Methoden
A. Junker, N. Fittkau, J. Timmermann, A. Trächtler, in: Proceedings - 32. Workshop Computational Intelligence: Berlin, 1. - 2. Dezember 2022, 2022, pp. 119–124.

Learning Data-Driven PCHD Models for Control Engineering Applications*
A. Junker, J. Timmermann, A. Trächtler, IFAC-PapersOnLine 55 (2022) 389–394.

Volker Losemann - Antike und Nationalsozialismus. Gesammelte Schriften zur Wissenschafts- und Rezeptionsgeschichte II
K. Droß-Krüpe, P. Reinard, K. Ruffing, C. Deglau, eds., Volker Losemann - Antike und Nationalsozialismus. Gesammelte Schriften zur Wissenschafts- und Rezeptionsgeschichte II, Wiesbaden, 2022.