Weichenstellungen für Europa? Zum Wandel der Ratspräsidentschaft in der Europäischen Union
A. Marchetti, Weichenstellungen für Europa? Zum Wandel der Ratspräsidentschaft in der Europäischen Union, Universität Paderborn, Paderborn, 2021.

Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children's Social Referencing in Interaction
N.F. Tolksdorf, C.E. Crawshaw, K.J. Rohlfing, Frontiers in Education (2021).

Do Shy Children Keep more Distance from a Social Robot? Exploring Shy Children’s Proxemics with a Social Robot or a Human
N.F. Tolksdorf, F.E. Viertel, C.E. Crawshaw, K.J. Rohlfing, in: Interaction Design and Children, 2021.

Do Shy Preschoolers Interact Differently When Learning Language With a Social Robot? An Analysis of Interactional Behavior and Word Learning
N.F. Tolksdorf, F.E. Viertel, K.J. Rohlfing, Frontiers in Robotics and AI (2021).

Der Einfluss von Kontextinformationen auf den Blicktäuschungseffekt im Basketball
I. Güldenpenning, T. Barkey, R.C. Jackson, M. Weigelt, in: O. Höner, S. Wachsmuth, M.L. Reinhard, F. Schultz (Eds.), Talententwicklung und Coaching im Sport. Abstractband der 53. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Universität Tübingen, Tübingen, 2021, p. 95.

Cognitive load reduces interference by head fakes in basketball
I. Güldenpenning, W. Kunde, M. Weigelt, in: A. Huckauf, M. Baumann, M. Ernst, C. Herbert, M. Kiefer, M. Sauter (Eds.), Abstracts of the 63rd Conference of Experimental Psychologists (TeaP), Pabst Science Publishers, Lengerich, 2021, pp. 97–98.

Identifying Challenges for OSS Vulnerability Scanners - A Study &amp; Test Suite
A.P. Dann, H. Plate, B. Hermann, S.E. Ponta, E. Bodden, IEEE Transactions on Software Engineering (2021) 1–1.

Towards holistic entity linking: Survey and directions
I.L. Oliveira, R. Fileto, R. Speck, L.P. Garcia, D. Moussallem, J. Lehmann, Information Systems 95 (2021) 101624.

Do Smart Product Service Systems Crowd Out Interactions in Online Communities? – Empirical Evidence from a Cooking Community
J. Seutter, M. Müller, J. Neumann, D. Kundisch, in: Proceedings of the International Conference on Challenges in Managing Smart Products and Services (CHIMSPAS 2021), n.d.

Toss a Coin to Your Host? – Why Guests Do Not Always End Up Paying for the Cost of Regulatory Policies
M. Müller, J. Neumann, D. Kundisch, in: n.d.

Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren
S. Jablonski, Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2021.

Editorial: Schmalenbach IMPULSE: Will etwas in Bewegung setzen
S. Asenkerschbaumer, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach IMPULSE 1 (2021) 1–2.

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft.
S. Fegter, A. Langer, C. Thon, eds., Diskursanalytische Geschlechterforschung in Der Erziehungswissenschaft., Verlag Barbara Budrich, Opladen, 2021.

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
S. Fegter, A. Langer, C. Thon, in: S. Fegter, A. Langer, C. Thon (Eds.), Diskursanalytische Geschlechterforschung in Der Erziehungswissenschaft. Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2021, pp. 11–19.

Im Namen der Gerechtigkeit? Ungerechtigkeitsthematisierungen von Schüler*innen als Positionierungen
S. Richter, A. Langer, Zeitschrift für Bildungsforschung 11 (2021) 137–153.

Herausforderungen der Sportpädagogik
E. Balz, L. Gabriel, J. Wibowo, in: E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, R. Sygusch (Eds.), Sportpädagogik, Kohlhammer, 2021, pp. 243–256.

Empirische Einsichten in das Review-Schreiben von Nachwuchswissenschaftler/innen
L. Gabriel, D. Jaitner, B. Zander, Ze-phir 29 (2021) 26–31.

Immersive augmented reality system for the training of pattern classification with a myoelectric prosthesis
A. Boschmann, D. Neuhaus, S. Vogt, C. Kaltschmidt, M. Platzner, S. Dosen, Journal of neuroengineering and rehabilitation 18 (2021) 1–15.

The Invisible Force - How Algorithms Shape Society
M. Philipper, Gender a Vyzkum / Gender and Research 21 (2021) 109–117.

Attachment representation and emotion recognition ability in children with ADHD and their parents: A Study Protocol
R. Kissgen, S. Franke, M. Krischer, M. Susewind, International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (2021).