I-AID: Identifying Actionable Information from Disaster-related Tweets
H.M.A. Zahera, R. Jalota, M. Sherif, A.-C. Ngonga Ngomo, in: IEEE Open Access, 2021.

Multilingual Verbalization and Summarization for Explainable Link Discovery
A. Fathi Ahmed, M. Sherif, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, Data &; Knowledge Engineering (2021) 101874.

OntoConnect: Domain-Agnostic Ontology Alignment using Graph Embedding with Negative Sampling
J. Chakraborty, M. Sherif, H.M.A. Zahera, S. Bansal, in: Proceedings of the IEEE International Conference on Machine Learning and Applications, 2021.

Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Bericht von der 57. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (als Online-Konferenz), 9. bis 11. März 2021
C. Georgi, Sprachreport (2021) 14–21.

Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Bericht von der 57. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache, 9. bis 11. März 2021
C. Georgi, Deutsche Sprache 3 (2021) 279–283.

Understanding cognitive decline in older ages: The role of health shocks
V. Schiele, H. Schmitz, Understanding Cognitive Decline in Older Ages: The Role of Health Shocks, RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen, 2021.

The dynamic and heterogeneous effects of retirement on cognitive decline
H. Schmitz, M. Westphal, The Dynamic and Heterogeneous Effects of Retirement on Cognitive Decline, RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen, 2021.

Bestimmung von flussigkeitsseitigen Stoffübergangskoeffizienten für strukturierte Packungen basierend auf hydrodynamischen Analogien
M. Kämper, Bestimmung von Flussigkeitsseitigen Stoffübergangskoeffizienten Für Strukturierte Packungen Basierend Auf Hydrodynamischen Analogien, 2021.

The Creation of Illegal Migration in the German Confederation, 1815–1866
M. Schubert, in: M. Fauser, A. Friedrichs, L. Harders (Eds.), Migrations and Border Processes. Practices and Politics of Belonging and Exclusion in Europe from the Nineteenth to the Twenty-First Century, London / New York, 2021, pp. 45–63.

Arbeit und Melancholie
N. Vöing, Arbeit und Melancholie, transcript Verlag, 2021.

eNicht alles lässt sich digital lösenc 3 Jetzt schlägt die Stunde moderner Konzepte, meint Hochschuldidaktikerin Nerea Vöing
N. Vöing, DUZ Magazin 7 (2021) 22–23.

Besondere Formate der hochschuldidaktischen Weiterbildung. Stand der Praxis inklusive Good Practice-Beispiele
N. Vöing, K. Franke, A. Sekyra, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, wbv media, 2021, pp. 283–298.

»Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist«
R. Kordts-Freudinger, D. Bücker, R. Schulte, N. Vöing, in: Hochschule Auf Abstand, transcript Verlag, 2021.

eEvidenzc, was meinen Sie damit? 3 Eine Interviewstudie zum Verständnis von Hochschullehrenden vom Evidenzbegriff
N. Vöing, J. Leschke, M. Daumiller, ZFHE 16 (2021) 199–216.

Grenzen der Musik? Deutschsprachige Narrative zu Musik und Geräusch in den 1950er-Jahren
A. Tumat, in: J. Iffland, J. Imm, N. Jaeschke, S. Schauberger (Eds.), Musikwissenschaft der Vielfalt. Festschrift Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag, Allitera Verlag, München, 2021, pp. 371–384.

Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung 
J. Meister, U. Trier, A. Upmeier zu Belzen, Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung , Friedrich Verlag, Hannover, 2021.

Die Anfänge der Internationalen Ferienkurse für Neue Musik aus Gender-Perspektive
A. Tumat, in: V. Grund, N. Noeske (Eds.), Gender und Neue Musik, transcript, Bielefeld, 2021, pp. 17–41.

Exploring the paths towards service growth in manufacturing companies
L. Harrmann, E. Böhm, A. Eggert, in: 2021 AMA Winter Academic Conference, 2021.

Ein kaiserlicher Wüterich und zwei antagonistische Simons. Der eNero furensc als Beispiel aus dem Paderborner Jesuitendramenkorpus
S. Elit, NlatJb 23  (2021) 39–58.

The Impact of Virtual Reality, Augmented Reality, and Interactive Whiteboards on the Attention Management in Secondary School STEM Teaching
M. Erofeeva, N.O. Klowait, in: 2021 7th International Conference of the Immersive Learning Research Network (ILRN), IEEE, 2021.