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author:
- first_name: Guido
  full_name: Schryen, Guido
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- first_name: Melanie
  full_name: Volkamer, Melanie
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  ama: 'Schryen G, Volkamer M, Ries S. A formal approach towards measuring trust in
    distributed systems. In: <i>Proceedings of the 26th Annual ACM Symposium on Applied
    Computing</i>. ; 2011.'
  apa: Schryen, G., Volkamer, M., &#38; Ries, S. (2011). A formal approach towards
    measuring trust in distributed systems. In <i>Proceedings of the 26th Annual ACM
    Symposium on Applied Computing</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Schryen_Volkamer_Ries_2011, title={A formal approach towards
    measuring trust in distributed systems}, booktitle={Proceedings of the 26th Annual
    ACM Symposium on Applied Computing}, author={Schryen, Guido and Volkamer, Melanie
    and Ries, Sebastian}, year={2011} }'
  chicago: Schryen, Guido, Melanie Volkamer, and Sebastian Ries. “A Formal Approach
    towards Measuring Trust in Distributed Systems.” In <i>Proceedings of the 26th
    Annual ACM Symposium on Applied Computing</i>, 2011.
  ieee: G. Schryen, M. Volkamer, and S. Ries, “A formal approach towards measuring
    trust in distributed systems,” in <i>Proceedings of the 26th Annual ACM Symposium
    on Applied Computing</i>, 2011.
  mla: Schryen, Guido, et al. “A Formal Approach towards Measuring Trust in Distributed
    Systems.” <i>Proceedings of the 26th Annual ACM Symposium on Applied Computing</i>,
    2011.
  short: 'G. Schryen, M. Volkamer, S. Ries, in: Proceedings of the 26th Annual ACM
    Symposium on Applied Computing, 2011.'
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  ama: Schryen G. Is open source security a myth? What do vulnerability and patch
    data say? <i>Communications of the ACM (CACM)</i>. 2011;Vol. 54(No. 5):130-139.
  apa: Schryen, G. (2011). Is open source security a myth? What do vulnerability and
    patch data say? <i>Communications of the ACM (CACM)</i>, <i>Vol. 54</i>(No. 5),
    130–139.
  bibtex: '@article{Schryen_2011, title={Is open source security a myth? What do vulnerability
    and patch data say?}, volume={Vol. 54}, number={No. 5}, journal={Communications
    of the ACM (CACM)}, publisher={Association for Computing Machinery}, author={Schryen,
    Guido}, year={2011}, pages={130–139} }'
  chicago: 'Schryen, Guido. “Is Open Source Security a Myth? What Do Vulnerability
    and Patch Data Say?” <i>Communications of the ACM (CACM)</i> Vol. 54, no. No.
    5 (2011): 130–39.'
  ieee: G. Schryen, “Is open source security a myth? What do vulnerability and patch
    data say?,” <i>Communications of the ACM (CACM)</i>, vol. Vol. 54, no. No. 5,
    pp. 130–139, 2011.
  mla: Schryen, Guido. “Is Open Source Security a Myth? What Do Vulnerability and
    Patch Data Say?” <i>Communications of the ACM (CACM)</i>, vol. Vol. 54, no. No.
    5, Association for Computing Machinery, 2011, pp. 130–39.
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  ama: 'Schryen G. Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda for
    investigating Synergies Between Socio-organizational Change, IS Capabilities Change,
    and IS Innovation. In: <i>IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings
    of the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki</i>.
    ; 2011.'
  apa: Schryen, G. (2011). Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda
    for investigating Synergies Between Socio-organizational Change, IS Capabilities
    Change, and IS Innovation. In <i>IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings
    of the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Schryen_2011, title={Seeking the VALUE in IS Business Value
    Research - An Agenda for investigating Synergies Between Socio-organizational
    Change, IS Capabilities Change, and IS Innovation}, booktitle={IS Capabilities
    Change, and IS Innovation, Proceedings of the 19th European Conference on Information
    Systems (ECIS 2011), Helsinki}, author={Schryen, Guido}, year={2011} }'
  chicago: Schryen, Guido. “Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda
    for Investigating Synergies Between Socio-Organizational Change, IS Capabilities
    Change, and IS Innovation.” In <i>IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings
    of the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki</i>,
    2011.
  ieee: G. Schryen, “Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda for
    investigating Synergies Between Socio-organizational Change, IS Capabilities Change,
    and IS Innovation,” in <i>IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings
    of the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki</i>,
    2011.
  mla: Schryen, Guido. “Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda
    for Investigating Synergies Between Socio-Organizational Change, IS Capabilities
    Change, and IS Innovation.” <i>IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings
    of the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki</i>,
    2011.
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    the 19th European Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki, 2011.'
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publication: IS Capabilities Change, and IS Innovation, Proceedings of the 19th European
  Conference on Information Systems (ECIS 2011), Helsinki
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title: Seeking the VALUE in IS Business Value Research - An Agenda for investigating
  Synergies Between Socio-organizational Change, IS Capabilities Change, and IS Innovation
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  ama: 'Tramm T, Kremer H-H, Tenberg R. Editorial bwp@ 20. In: Kremer H-H, Tramm T,
    Tenberg R, eds. <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>. ; 2011.'
  apa: Tramm, T., Kremer, H.-H., &#38; Tenberg, R. (2011). Editorial bwp@ 20. In H.-H.
    Kremer, T. Tramm, &#38; R. Tenberg (Eds.), <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz
    15 Jahre danach</i>.
  bibtex: '@inbook{Tramm_Kremer_Tenberg_2011, title={Editorial bwp@ 20}, booktitle={bwp@
    Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach}, author={Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo
    and Tenberg, R.}, editor={Kremer, H.-H. and Tramm, T. and Tenberg, R.Editors},
    year={2011} }'
  chicago: Tramm, T., H.-Hugo Kremer, and R. Tenberg. “Editorial bwp@ 20.” In <i>bwp@
    Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>, edited by H.-H. Kremer, T. Tramm,
    and R. Tenberg, 2011.
  ieee: T. Tramm, H.-H. Kremer, and R. Tenberg, “Editorial bwp@ 20,” in <i>bwp@ Ausgabe
    20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>, H.-H. Kremer, T. Tramm, and R. Tenberg,
    Eds. 2011.
  mla: Tramm, T., et al. “Editorial bwp@ 20.” <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15
    Jahre danach</i>, edited by H.-H. Kremer et al., 2011.
  short: 'T. Tramm, H.-H. Kremer, R. Tenberg, in: H.-H. Kremer, T. Tramm, R. Tenberg
    (Eds.), bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach, 2011.'
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title: Editorial bwp@ 20
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  ama: 'Beutner M, Kremer H-H, Wirth W. Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung im
    Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen. In: Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A, eds.
    <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 16</i>. ;
    2011:1-26.'
  apa: Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Wirth, W. (2011). Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung
    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen. In M. Beutner, H.-H. Kremer, &#38;
    A. Zoyke (Eds.), <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop
    16</i> (pp. 1–26).
  bibtex: '@inbook{Beutner_Kremer_Wirth_2011, title={Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung
    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen}, booktitle={bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 16}, author={Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo
    and Wirth, W.}, editor={Beutner, M. and Kremer, H.-H. and Zoyke, A.Editors}, year={2011},
    pages={1–26} }'
  chicago: Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and W. Wirth. “Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung
    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen.” In <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 16</i>, edited by M. Beutner, H.-H. Kremer,
    and A. Zoyke, 1–26, 2011.
  ieee: M. Beutner, H.-H. Kremer, and W. Wirth, “Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung
    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen,” in <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 16</i>, M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke,
    Eds. 2011, pp. 1–26.
  mla: Beutner, Marc, et al. “Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung im Justizvollzug
    - Konzept und Erfahrungen.” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 16</i>, edited by M. Beutner et al., 2011, pp. 1–26.
  short: 'M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke
    (Eds.), bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 16, 2011,
    pp. 1–26.'
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title: Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen
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  ama: 'Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A. Editorial zu Workshop 16: Individuelle Förderung
    - Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang. In: Beutner M,
    Kremer H-H, Zoyke A, eds. <i>WS 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen
    zur Berufsorientierung im Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche
    Bildung 2011</i>. ; 2011.'
  apa: 'Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2011). Editorial zu Workshop
    16: Individuelle Förderung - Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im
    Übergang. In M. Beutner, H.-H. Kremer, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>WS 16 Individuelle
    Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang. bwp@ Spezial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>.'
  bibtex: '@inbook{Beutner_Kremer_Zoyke_2011, title={Editorial zu Workshop 16: Individuelle
    Förderung - Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang}, booktitle={WS
    16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im
    Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}, author={Beutner,
    Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A.}, editor={Beutner, M. and Kremer, H.-H.
    and Zoyke, A.Editors}, year={2011} }'
  chicago: 'Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and A. Zoyke. “Editorial zu Workshop 16:
    Individuelle Förderung - Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang.”
    In <i>WS 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung
    im Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, edited
    by M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, 2011.'
  ieee: 'M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Editorial zu Workshop 16: Individuelle
    Förderung - Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang,” in <i>WS
    16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im
    Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, M. Beutner,
    H.-H. Kremer, and A. Zoyke, Eds. 2011.'
  mla: 'Beutner, Marc, et al. “Editorial zu Workshop 16: Individuelle Förderung -
    Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang.” <i>WS 16 Individuelle
    Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang. bwp@ Spezial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, edited by M. Beutner et al., 2011.'
  short: 'M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke
    (Eds.), WS 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung
    im Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, 2011.'
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  im Übergang. bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011
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  zur Berufsorientierung im Übergang'
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- first_name: H.-Hugo
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  ama: 'Kremer H-H. Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung - Überlegungen
    zur Gestaltung des Praxissemesters . In: Prieß W, ed. <i>Wirtschaftspädagogik
    zwischen Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von
    Prozessen</i>. Norderstedt; 2011:327-349.'
  apa: Kremer, H.-H. (2011). Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung
    - Überlegungen zur Gestaltung des Praxissemesters . In W. Prieß (Ed.), <i>Wirtschaftspädagogik
    zwischen Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von
    Prozessen</i> (pp. 327–349). Norderstedt.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2011, place={Norderstedt}, title={Praxisphasen und Professionalisierung
    in der Lehrerbildung - Überlegungen zur Gestaltung des Praxissemesters }, booktitle={Wirtschaftspädagogik
    zwischen Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von
    Prozessen}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Prieß, W.Editor}, year={2011}, pages={327–349}
    }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung
    - Überlegungen zur Gestaltung des Praxissemesters .” In <i>Wirtschaftspädagogik
    zwischen Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von
    Prozessen</i>, edited by W. Prieß, 327–49. Norderstedt, 2011.
  ieee: H.-H. Kremer, “Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung
    - Überlegungen zur Gestaltung des Praxissemesters ,” in <i>Wirtschaftspädagogik
    zwischen Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von
    Prozessen</i>, W. Prieß, Ed. Norderstedt, 2011, pp. 327–349.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung
    - Überlegungen zur Gestaltung des Praxissemesters .” <i>Wirtschaftspädagogik zwischen
    Erkenntnis und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von Prozessen</i>,
    edited by W. Prieß, 2011, pp. 327–49.
  short: 'H.-H. Kremer, in: W. Prieß (Ed.), Wirtschaftspädagogik zwischen Erkenntnis
    und Erfahrung - strukturelle Einsichten zur Gestaltung von Prozessen, Norderstedt,
    2011, pp. 327–349.'
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  Einsichten zur Gestaltung von Prozessen
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title: 'Praxisphasen und Professionalisierung in der Lehrerbildung - Überlegungen
  zur Gestaltung des Praxissemesters '
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  ama: Ertl H, Kremer H-H. Innovationen in berufsbildenden Kontexten - eine explorative
    Studie an berufsbildenden Schulen. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>. 2011.
  apa: Ertl, H., &#38; Kremer, H.-H. (2011). Innovationen in berufsbildenden Kontexten
    - eine explorative Studie an berufsbildenden Schulen. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>.
  bibtex: '@article{Ertl_Kremer_2011, title={Innovationen in berufsbildenden Kontexten
    - eine explorative Studie an berufsbildenden Schulen}, journal={Wirtschaft und
    Erziehung}, author={Ertl, H. and Kremer, H.-Hugo}, year={2011} }'
  chicago: Ertl, H., and H.-Hugo Kremer. “Innovationen in berufsbildenden Kontexten
    - eine explorative Studie an berufsbildenden Schulen.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>,
    2011.
  ieee: H. Ertl and H.-H. Kremer, “Innovationen in berufsbildenden Kontexten - eine
    explorative Studie an berufsbildenden Schulen,” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>,
    2011.
  mla: Ertl, H., and H. Hugo Kremer. “Innovationen in berufsbildenden Kontexten -
    eine explorative Studie an berufsbildenden Schulen.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>,
    2011.
  short: H. Ertl, H.-H. Kremer, Wirtschaft und Erziehung (2011).
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date_updated: 2022-01-06T07:03:06Z
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- _id: '211'
language:
- iso: ger
publication: Wirtschaft und Erziehung
status: public
title: Innovationen in berufsbildenden Kontexten - eine explorative Studie an berufsbildenden
  Schulen
type: journal_article
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year: '2011'
...
---
_id: '6470'
author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Kremer H-H. Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen!
    In: Rützel J, Zöller A, eds. <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 02</i>. ; 2011:1-12.'
  apa: Kremer, H.-H. (2011). Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende
    Schulen! In J. Rützel &#38; A. Zöller (Eds.), <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 02</i> (pp. 1–12).
  bibtex: '@inbook{Kremer_2011, title={Berufsorientierung als Herausforderung für
    berufsbildende Schulen!}, booktitle={bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche
    Bildung 2011, Workshop 02}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Rützel, J. and Zöller,
    A.Editors}, year={2011}, pages={1–12} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende
    Schulen!” In <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop
    02</i>, edited by J. Rützel and A. Zöller, 1–12, 2011.
  ieee: H.-H. Kremer, “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen!,”
    in <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 02</i>,
    J. Rützel and A. Zöller, Eds. 2011, pp. 1–12.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende
    Schulen!” <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop
    02</i>, edited by J. Rützel and A. Zöller, 2011, pp. 1–12.
  short: 'H.-H. Kremer, in: J. Rützel, A. Zöller (Eds.), bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 02, 2011, pp. 1–12.'
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- _id: '211'
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- first_name: J.
  full_name: Rützel, J.
  last_name: Rützel
- first_name: A.
  full_name: Zöller, A.
  last_name: Zöller
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- url: https://www.bwpat.de/ht2011/ws02/kremer_ws02-ht2011.pdf
page: 1-12
publication: bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 02
status: public
title: Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen!
type: book_chapter
user_id: '74378'
year: '2011'
...
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_id: '6471'
author:
- first_name: T.
  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Tramm T, Kremer H-H. Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung
    oder Irrweg. In: Bals T, Hinrichs H, Ebbinghaus M, Tenberg R, eds. <i>Übergänge
    in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen</i>.
    Paderborn; 2011.'
  apa: 'Tramm, T., &#38; Kremer, H.-H. (2011). Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts
    - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg. In T. Bals, H. Hinrichs, M. Ebbinghaus,
    &#38; R. Tenberg (Eds.), <i>Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten:
    Potentiale erkennen - Chancen nutzen</i>. Paderborn.'
  bibtex: '@inbook{Tramm_Kremer_2011, place={Paderborn}, title={Zwischenbilanz des
    Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg}, booktitle={Übergänge
    in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen},
    author={Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Bals, T. and Hinrichs, H. and
    Ebbinghaus, M. and Tenberg, R.Editors}, year={2011} }'
  chicago: 'Tramm, T., and H.-Hugo Kremer. “Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts -
    erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg.” In <i>Übergänge in der Berufsbildung
    nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen</i>, edited by T. Bals,
    H. Hinrichs, M. Ebbinghaus, and R. Tenberg. Paderborn, 2011.'
  ieee: 'T. Tramm and H.-H. Kremer, “Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche
    Neuorientierung oder Irrweg,” in <i>Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig
    gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen</i>, T. Bals, H. Hinrichs, M.
    Ebbinghaus, and R. Tenberg, Eds. Paderborn, 2011.'
  mla: 'Tramm, T., and H. Hugo Kremer. “Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche
    Neuorientierung oder Irrweg.” <i>Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten:
    Potentiale erkennen - Chancen nutzen</i>, edited by T. Bals et al., 2011.'
  short: 'T. Tramm, H.-H. Kremer, in: T. Bals, H. Hinrichs, M. Ebbinghaus, R. Tenberg
    (Eds.), Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen
    - Chancen nutzen, Paderborn, 2011.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: T.
  full_name: Bals, T.
  last_name: Bals
- first_name: H.
  full_name: Hinrichs, H.
  last_name: Hinrichs
- first_name: M.
  full_name: Ebbinghaus, M.
  last_name: Ebbinghaus
- first_name: R.
  full_name: Tenberg, R.
  last_name: Tenberg
language:
- iso: ger
place: Paderborn
publication: 'Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen
  - Chancen nutzen'
status: public
title: Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg
type: book_chapter
user_id: '74378'
year: '2011'
...
---
_id: '6472'
author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
- first_name: T.
  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
citation:
  ama: 'Kremer H-H, Tramm T. Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung: Zwischenbilanz
    des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg. In: Kremer H-H,
    Tramm T, eds. <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung
    19</i>. ; 2011:1-13.'
  apa: 'Kremer, H.-H., &#38; Tramm, T. (2011). Editorial Fachtagung Wirtschaft und
    Verwaltung: Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung
    oder Irrweg. In H.-H. Kremer &#38; T. Tramm (Eds.), <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19</i> (pp. 1–13).'
  bibtex: '@inbook{Kremer_Tramm_2011, title={Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung:
    Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg},
    booktitle={bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung
    19}, author={Kremer, H.-Hugo and Tramm, T.}, editor={Kremer, H.-H. and Tramm,
    T.Editors}, year={2011}, pages={1–13} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and T. Tramm. “Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung:
    Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg.”
    In <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19</i>,
    edited by H.-H. Kremer and T. Tramm, 1–13, 2011.'
  ieee: 'H.-H. Kremer and T. Tramm, “Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung:
    Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg,”
    in <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19</i>,
    H.-H. Kremer and T. Tramm, Eds. 2011, pp. 1–13.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, and T. Tramm. “Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung:
    Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg.”
    <i>bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19</i>,
    edited by H.-H. Kremer and T. Tramm, 2011, pp. 1–13.'
  short: 'H.-H. Kremer, T. Tramm, in: H.-H. Kremer, T. Tramm (Eds.), bwp@ Sepzial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19, 2011, pp. 1–13.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: H.-H.
  full_name: Kremer, H.-H.
  last_name: Kremer
- first_name: T.
  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
language:
- iso: ger
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- url: https://www.bwpat.de/ht2011/ft19/editorial_ft19-ht2011.pdf
page: 1-13
publication: bwp@ Sepzial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19
status: public
title: 'Editorial Fachtagung Wirtschaft und Verwaltung: Zwischenbilanz des Lernfeldkonzepts
  - erfolgreiche Neuorientierung oder Irrweg'
type: book_chapter
user_id: '74378'
year: '2011'
...
---
_id: '6473'
author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
- first_name: D.
  full_name: Sandmann, D.
  last_name: Sandmann
citation:
  ama: 'Kremer H-H, Sandmann D. Kooperationsvorhaben ‚berufliches Gymnasium‘ und Bachelor
    Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung.
    In: Gerholz K-H, Sloane PFE, eds. <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche
    Bildung 2011, Workshop 29</i>. ; 2011:1-18.'
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Sandmann, D. (2011). Kooperationsvorhaben ‚berufliches
    Gymnasium‘ und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt
    zur Berufs- und Studienorientierung. In K.-H. Gerholz &#38; P. F. E. Sloane (Eds.),
    <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 29</i> (pp.
    1–18).
  bibtex: '@inbook{Kremer_Sandmann_2011, title={Kooperationsvorhaben ‚berufliches
    Gymnasium‘ und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt
    zur Berufs- und Studienorientierung}, booktitle={bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 29}, author={Kremer, H.-Hugo and Sandmann, D.},
    editor={Gerholz, K.-H. and Sloane, P. F. E. Editors}, year={2011}, pages={1–18}
    }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben ‚berufliches Gymnasium‘
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung.” In <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 29</i>, edited by K.-H. Gerholz and P. F. E.  Sloane, 1–18, 2011.
  ieee: H.-H. Kremer and D. Sandmann, “Kooperationsvorhaben ‚berufliches Gymnasium‘
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung,” in <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 29</i>, K.-H. Gerholz and P. F. E. Sloane, Eds. 2011, pp. 1–18.
  mla: Kremer, H. Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben ‚berufliches Gymnasium‘
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung.” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 29</i>, edited by K.-H. Gerholz and P. F. E.  Sloane, 2011, pp.
    1–18.
  short: 'H.-H. Kremer, D. Sandmann, in: K.-H. Gerholz, P.F.E. Sloane (Eds.), bwp@
    Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 29, 2011, pp. 1–18.'
date_created: 2019-01-02T12:10:46Z
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department:
- _id: '211'
editor:
- first_name: K.-H.
  full_name: Gerholz, K.-H.
  last_name: Gerholz
- first_name: 'P. F. E. '
  full_name: 'Sloane, P. F. E. '
  last_name: Sloane
language:
- iso: ger
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- url: https://www.bwpat.de/ht2011/ws29/kremer_sandmann_ws29-ht2011.pdf
page: 1-18
publication: bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 29
status: public
title: Kooperationsvorhaben ‚berufliches Gymnasium‘ und Bachelor Wirtschaftswissenschaften.
  Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung
type: book_chapter
user_id: '74378'
year: '2011'
...
---
_id: '6474'
author:
- first_name: K.
  full_name: Büchter, K.
  last_name: Büchter
- first_name: F.
  full_name: Gramlinger, F.
  last_name: Gramlinger
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
- first_name: R.
  full_name: Tenberg , R.
  last_name: 'Tenberg '
- first_name: T.
  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
citation:
  ama: 'Büchter K, Gramlinger F, Kremer H-H, Tenberg  R, Tramm T. bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis und Entwicklung.
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe</i>. 2011:1-11.'
  apa: 'Büchter, K., Gramlinger, F., Kremer, H.-H., Tenberg , R., &#38; Tramm, T.
    (2011). bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis
    und Entwicklung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe</i>,
    1–11.'
  bibtex: '@article{Büchter_Gramlinger_Kremer_Tenberg _Tramm_2011, title={bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis und
    Entwicklung}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe},
    author={Büchter, K. and Gramlinger, F. and Kremer, H.-Hugo and Tenberg , R. and
    Tramm, T.}, year={2011}, pages={1–11} }'
  chicago: 'Büchter, K., F. Gramlinger, H.-Hugo Kremer, R. Tenberg , and T. Tramm.
    “bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis
    und Entwicklung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe</i>,
    2011, 1–11.'
  ieee: 'K. Büchter, F. Gramlinger, H.-H. Kremer, R. Tenberg , and T. Tramm, “bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis
    und Entwicklung,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe</i>,
    pp. 1–11, 2011.'
  mla: 'Büchter, K., et al. “bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011:
    Verortung, Selbstverständnis und Entwicklung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online, Jubiläumsausgabe</i>, 2011, pp. 1–11.'
  short: K. Büchter, F. Gramlinger, H.-H. Kremer, R. Tenberg , T. Tramm, bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe (2011) 1–11.
date_created: 2019-01-02T12:24:11Z
date_updated: 2022-01-06T07:03:06Z
department:
- _id: '211'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- url: https://www.bwpat.de/10jahre_bwpat/buechter_etal_10jahre-bwpat.pdf
page: 1-11
publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Jubiläumsausgabe
status: public
title: 'bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 2011-2011: Verortung, Selbstverständnis
  und Entwicklung'
type: journal_article
user_id: '74378'
year: '2011'
...
---
_id: '651'
author:
- first_name: Nadja
  full_name: Stroh-Maraun, Nadja
  id: '13264'
  last_name: Stroh-Maraun
citation:
  ama: Stroh-Maraun N. <i>Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler Verhandlungsprobleme</i>.
    Universität Paderborn; 2011.
  apa: Stroh-Maraun, N. (2011). <i>Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler
    Verhandlungsprobleme</i>. Universität Paderborn.
  bibtex: '@book{Stroh-Maraun_2011, title={Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler
    Verhandlungsprobleme}, publisher={Universität Paderborn}, author={Stroh-Maraun,
    Nadja}, year={2011} }'
  chicago: Stroh-Maraun, Nadja. <i>Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler
    Verhandlungsprobleme</i>. Universität Paderborn, 2011.
  ieee: N. Stroh-Maraun, <i>Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler Verhandlungsprobleme</i>.
    Universität Paderborn, 2011.
  mla: Stroh-Maraun, Nadja. <i>Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler Verhandlungsprobleme</i>.
    Universität Paderborn, 2011.
  short: N. Stroh-Maraun, Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler Verhandlungsprobleme,
    Universität Paderborn, 2011.
date_created: 2017-10-17T12:42:58Z
date_updated: 2022-01-06T07:03:08Z
department:
- _id: '205'
language:
- iso: ger
project:
- _id: '1'
  name: SFB 901
- _id: '7'
  name: SFB 901 - Subprojekt A3
- _id: '2'
  name: SFB 901 - Project Area A
publisher: Universität Paderborn
status: public
supervisor:
- first_name: Claus-Jochen
  full_name: Haake, Claus-Jochen
  id: '20801'
  last_name: Haake
title: Prozedurale Ansätze zur Lösung mehrdimensionaler Verhandlungsprobleme
type: bachelorsthesis
user_id: '13264'
year: '2011'
...
---
_id: '668'
abstract:
- lang: eng
  text: The objective of this study is the analysis of movie success mechanisms in
    a genre-specific context. Instead of the examination of all time box office champions,
    we focus on the two film genres of computer animated and comic book based films.
    By introducing the concept of the motion-picture marketing mix, which represents
    a set of tactical marketing tools in order to strengthen a company’s strategic
    customer orientation, we are able to systematically identify key movie success
    factors. We conduct a cross-sectional empirical analysis across regional distinctions
    based on dataset that covers a time horizon of more than 30 years. We find empirical
    evidence that actors with ex ante popularity, award nominations and the production
    budget represent key movie success mechanisms and significantly influence a movie’s
    commercial appeal. Additionally, word-of-mouth creates reputation effects that
    also significantly affects box office gross.
author:
- first_name: Daniel
  full_name: Kaimann, Daniel
  id: '18949'
  last_name: Kaimann
citation:
  ama: Kaimann D. <i>“To Infinity and beyond!” - A Genre-Specific Film Analysis of
    Movie Success Mechanisms</i>. Universität Paderborn; 2011.
  apa: Kaimann, D. (2011). <i>“To infinity and beyond!” - A genre-specific film analysis
    of movie success mechanisms</i>. Universität Paderborn.
  bibtex: '@book{Kaimann_2011, title={“To infinity and beyond!” - A genre-specific
    film analysis of movie success mechanisms}, publisher={Universität Paderborn},
    author={Kaimann, Daniel}, year={2011} }'
  chicago: Kaimann, Daniel. <i>“To Infinity and beyond!” - A Genre-Specific Film Analysis
    of Movie Success Mechanisms</i>. Universität Paderborn, 2011.
  ieee: D. Kaimann, <i>“To infinity and beyond!” - A genre-specific film analysis
    of movie success mechanisms</i>. Universität Paderborn, 2011.
  mla: Kaimann, Daniel. <i>“To Infinity and beyond!” - A Genre-Specific Film Analysis
    of Movie Success Mechanisms</i>. Universität Paderborn, 2011.
  short: D. Kaimann, “To Infinity and beyond!” - A Genre-Specific Film Analysis of
    Movie Success Mechanisms, Universität Paderborn, 2011.
date_created: 2017-10-17T12:43:02Z
date_updated: 2022-01-06T07:03:15Z
ddc:
- '040'
department:
- _id: '183'
file:
- access_level: closed
  content_type: application/pdf
  creator: florida
  date_created: 2018-03-14T13:30:32Z
  date_updated: 2018-03-14T13:30:32Z
  file_id: '1213'
  file_name: 668-SSRN-id2076540.pdf
  file_size: 800960
  relation: main_file
  success: 1
file_date_updated: 2018-03-14T13:30:32Z
has_accepted_license: '1'
language:
- iso: eng
project:
- _id: '1'
  name: SFB 901
- _id: '7'
  name: SFB 901 - Subprojekt A3
- _id: '2'
  name: SFB 901 - Project Area A
publisher: Universität Paderborn
status: public
title: '"To infinity and beyond!" - A genre-specific film analysis of movie success
  mechanisms'
type: report
user_id: '477'
year: '2011'
...
---
_id: '17125'
author:
- first_name: Christian
  full_name: Janiesch, Christian
  last_name: Janiesch
- first_name: Martin
  full_name: Matzner, Martin
  last_name: Matzner
- first_name: Oliver
  full_name: Müller, Oliver
  id: '72849'
  last_name: Müller
- first_name: Robert
  full_name: Vollmer, Robert
  last_name: Vollmer
- first_name: Jörg
  full_name: Becker, Jörg
  last_name: Becker
citation:
  ama: 'Janiesch C, Matzner M, Müller O, Vollmer R, Becker J. Slipstream: architecture
    options for real-time process analytics. In: <i>Proceedings of the ACM Symposium
    on Applied Computing</i>. ; 2011:295-300. doi:<a href="https://doi.org/10.1145/1982185.1982252">10.1145/1982185.1982252</a>'
  apa: 'Janiesch, C., Matzner, M., Müller, O., Vollmer, R., &#38; Becker, J. (2011).
    Slipstream: architecture options for real-time process analytics. In <i>Proceedings
    of the ACM Symposium on Applied Computing</i> (pp. 295–300). <a href="https://doi.org/10.1145/1982185.1982252">https://doi.org/10.1145/1982185.1982252</a>'
  bibtex: '@inproceedings{Janiesch_Matzner_Müller_Vollmer_Becker_2011, title={Slipstream:
    architecture options for real-time process analytics}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1145/1982185.1982252">10.1145/1982185.1982252</a>},
    booktitle={Proceedings of the ACM Symposium on Applied Computing}, author={Janiesch,
    Christian and Matzner, Martin and Müller, Oliver and Vollmer, Robert and Becker,
    Jörg}, year={2011}, pages={295–300} }'
  chicago: 'Janiesch, Christian, Martin Matzner, Oliver Müller, Robert Vollmer, and
    Jörg Becker. “Slipstream: Architecture Options for Real-Time Process Analytics.”
    In <i>Proceedings of the ACM Symposium on Applied Computing</i>, 295–300, 2011.
    <a href="https://doi.org/10.1145/1982185.1982252">https://doi.org/10.1145/1982185.1982252</a>.'
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    architecture options for real-time process analytics,” in <i>Proceedings of the
    ACM Symposium on Applied Computing</i>, 2011, pp. 295–300.'
  mla: 'Janiesch, Christian, et al. “Slipstream: Architecture Options for Real-Time
    Process Analytics.” <i>Proceedings of the ACM Symposium on Applied Computing</i>,
    2011, pp. 295–300, doi:<a href="https://doi.org/10.1145/1982185.1982252">10.1145/1982185.1982252</a>.'
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    Ermittlung des Nutzens von corporate social software. In: Bernstein A, Schwabe
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  mla: Trier, Matthias, et al. “Anwendungsszenarien Als Werkzeug Zur (V) Ermittlung
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    Wirtschaftsinformatik</i>, edited by A Bernstein and G Schwabe, 2011.
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    P. (2011). CYBEREMOTIONS – Collective Emotions in Cyberspace. <i>Procedia Computer
    Science</i>, 221–222. <a href="https://doi.org/10.1016/j.procs.2011.09.076">https://doi.org/10.1016/j.procs.2011.09.076</a>
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  chicago: Ahn, Junghyun, Anna Borowiec, Kevan Buckley, Di Cai, Anna Chmiel, Agnieszka
    Czaplicka, Grzegorz Dąbrowski, et al. “CYBEREMOTIONS – Collective Emotions in
    Cyberspace.” <i>Procedia Computer Science</i>, 2011, 221–22. <a href="https://doi.org/10.1016/j.procs.2011.09.076">https://doi.org/10.1016/j.procs.2011.09.076</a>.
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  mla: Ahn, Junghyun, et al. “CYBEREMOTIONS – Collective Emotions in Cyberspace.”
    <i>Procedia Computer Science</i>, 2011, pp. 221–22, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.procs.2011.09.076">10.1016/j.procs.2011.09.076</a>.
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    A. Garas, D. Garcia, S. Gobron, R. Hillmann, J. Hołyst, A. Kappas, D. Küster,
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    Kommunikation. Kann der Zentralität getraut werden? In <i>Netzwerkanalyse und
    Netzwerktheorie</i>. Wiesbaden. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-531-92029-0_25">https://doi.org/10.1007/978-3-531-92029-0_25</a>
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    Elektronischer Kommunikation. Kann Der Zentralität Getraut Werden?” In <i>Netzwerkanalyse
    Und Netzwerktheorie</i>. Wiesbaden, 2011. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-531-92029-0_25">https://doi.org/10.1007/978-3-531-92029-0_25</a>.
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    Kommunikation. Kann der Zentralität getraut werden?,” in <i>Netzwerkanalyse und
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  mla: Trier, Matthias, and Annette Bobrik. “Dynamische Analyse von Netzwerken Elektronischer
    Kommunikation. Kann Der Zentralität Getraut Werden?” <i>Netzwerkanalyse Und Netzwerktheorie</i>,
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    des Nutzens von Corporate Social Software. 2011:1104-1113.
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  chicago: Richter, Alexander, Susanne Mörl, Matthias Trier, and Michael Koch. “Anwendungsszenarien
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    Wirtschaftsinformatik , 2011.
  ieee: A. Richter, S. Mörl, M. Trier, and M. Koch, “Anwendungsszenarien als Werkzeug
    zur (V)Ermittlung des Nutzens von Corporate Social Software.” pp. 1104–1113, 2011.
  mla: Richter, Alexander, et al. <i>Anwendungsszenarien als Werkzeug zur (V)Ermittlung
    des Nutzens von Corporate Social Software</i>. 2011, pp. 1104–13.
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