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_id: '4909'
author:
- first_name: Rene
  full_name: Fahr, Rene
  id: '111'
  last_name: Fahr
citation:
  ama: 'Fahr R. <i>Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications
    for Career Choice and Labor Market Policy</i>.; 2003.'
  apa: 'Fahr, R. (2003). <i>Occupational Mobility and Occupational Matching: Some
    Implications for Career Choice and Labor Market Policy</i>.'
  bibtex: '@book{Fahr_2003, title={Occupational Mobility and Occupational Matching:
    Some Implications for Career Choice and Labor Market Policy}, author={Fahr, Rene},
    year={2003} }'
  chicago: 'Fahr, Rene. <i>Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications
    for Career Choice and Labor Market Policy</i>, 2003.'
  ieee: 'R. Fahr, <i>Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications
    for Career Choice and Labor Market Policy</i>. 2003.'
  mla: 'Fahr, Rene. <i>Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications
    for Career Choice and Labor Market Policy</i>. 2003.'
  short: 'R. Fahr, Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications
    for Career Choice and Labor Market Policy, 2003.'
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title: 'Occupational Mobility and Occupational Matching: Some Implications for Career
  Choice and Labor Market Policy'
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Kremer H-H. Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung. In: Dilger B,
    Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>.
    Paderobrn; 2003:33-48.'
  apa: Kremer, H.-H. (2003). Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung. In
    B. Dilger, H.-H. Kremer, &#38; P. F. E. Sloane (Eds.), <i>Wissensmanagement an
    berufsbildenden Schulen</i> (pp. 33–48). Paderobrn.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2003, place={Paderobrn}, title={Wissensmanagement und Reform
    beruflicher Bildung}, booktitle={Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen},
    author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Dilger, B. and Kremer, H.-H. and Sloane, P.
    F. E.Editors}, year={2003}, pages={33–48} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung.” In
    <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>, edited by B. Dilger, H.-H.
    Kremer, and P. F. E. Sloane, 33–48. Paderobrn, 2003.
  ieee: H.-H. Kremer, “Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung,” in <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>, B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane,
    Eds. Paderobrn, 2003, pp. 33–48.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung.” <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>, edited by B. Dilger et al., 2003, pp. 33–48.
  short: 'H.-H. Kremer, in: B. Dilger, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.), Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen, Paderobrn, 2003, pp. 33–48.'
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  full_name: Dilger, B.
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title: Wissensmanagement und Reform beruflicher Bildung
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- first_name: B.
  full_name: Dilger, B.
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Dilger B, Kremer H-H. (Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle eines schulischen
    Wissensmanagements. In: Dilger B, Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>. Paderborn; 2003:77-90.'
  apa: Dilger, B., &#38; Kremer, H.-H. (2003). (Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle
    eines schulischen Wissensmanagements. In B. Dilger, H.-H. Kremer, &#38; P. F.
    E. Sloane (Eds.), <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i> (pp. 77–90).
    Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Dilger_Kremer_2003, place={Paderborn}, title={(Virtuelle) Wissensforen
    als Keimzelle eines schulischen Wissensmanagements}, booktitle={Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen}, author={Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Dilger,
    B. and Kremer, H.-H. and Sloane, P. F. E.Editors}, year={2003}, pages={77–90}
    }'
  chicago: Dilger, B., and H.-Hugo Kremer. “(Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle
    eines schulischen Wissensmanagements.” In <i>Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen</i>, edited by B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, 77–90. Paderborn,
    2003.
  ieee: B. Dilger and H.-H. Kremer, “(Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle eines
    schulischen Wissensmanagements,” in <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>,
    B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, Eds. Paderborn, 2003, pp. 77–90.
  mla: Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “(Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle eines
    schulischen Wissensmanagements.” <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>,
    edited by B. Dilger et al., 2003, pp. 77–90.
  short: 'B. Dilger, H.-H. Kremer, in: B. Dilger, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.),
    Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen, Paderborn, 2003, pp. 77–90.'
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- first_name: B.
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publication: Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen
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title: (Virtuelle) Wissensforen als Keimzelle eines schulischen Wissensmanagements
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  full_name: Ertl, H.
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Ertl H, Kremer H-H. Innovationskompetenz von Lehrkräften an berufsbildenden
    Schulen. In: Dilger B, Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen</i>. Paderborn; 2003:215-230.'
  apa: Ertl, H., &#38; Kremer, H.-H. (2003). Innovationskompetenz von Lehrkräften
    an berufsbildenden Schulen. In B. Dilger, H.-H. Kremer, &#38; P. F. E. Sloane
    (Eds.), <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i> (pp. 215–230). Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Ertl_Kremer_2003, place={Paderborn}, title={Innovationskompetenz
    von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen}, booktitle={Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen}, author={Ertl, H. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Dilger, B. and Kremer,
    H.-H. and Sloane, P. F. E.Editors}, year={2003}, pages={215–230} }'
  chicago: Ertl, H., and H.-Hugo Kremer. “Innovationskompetenz von Lehrkräften an
    berufsbildenden Schulen.” In <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>,
    edited by B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, 215–30. Paderborn, 2003.
  ieee: H. Ertl and H.-H. Kremer, “Innovationskompetenz von Lehrkräften an berufsbildenden
    Schulen,” in <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>, B. Dilger, H.-H.
    Kremer, and P. F. E. Sloane, Eds. Paderborn, 2003, pp. 215–230.
  mla: Ertl, H., and H. Hugo Kremer. “Innovationskompetenz von Lehrkräften an berufsbildenden
    Schulen.” <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>, edited by B. Dilger
    et al., 2003, pp. 215–30.
  short: 'H. Ertl, H.-H. Kremer, in: B. Dilger, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.),
    Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen, Paderborn, 2003, pp. 215–230.'
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- first_name: B.
  full_name: Dilger, B.
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- first_name: H.-H.
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publication: Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen
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title: Innovationskompetenz von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen
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- first_name: B.
  full_name: Dilger, B.
  last_name: Dilger
- first_name: H.
  full_name: Ertl, H.
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Dilger B, Ertl H, Hertle E-M, Kremer H-H. Nutzungsvarianten virtueller Foren
    für Lernortkooperation - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok. In: Dilger
    B, Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>.
    Paderborn; 2003:167-185.'
  apa: Dilger, B., Ertl, H., Hertle, E.-M., &#38; Kremer, H.-H. (2003). Nutzungsvarianten
    virtueller Foren für Lernortkooperation - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok.
    In B. Dilger, H.-H. Kremer, &#38; P. F. E. Sloane (Eds.), <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i> (pp. 167–185). Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Dilger_Ertl_Hertle_Kremer_2003, place={Paderborn}, title={Nutzungsvarianten
    virtueller Foren für Lernortkooperation - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok},
    booktitle={Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen}, author={Dilger, B. and
    Ertl, H. and Hertle, E.-M. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Dilger, B. and Kremer,
    H.-H. and Sloane, P. F. E.Editors}, year={2003}, pages={167–185} }'
  chicago: Dilger, B., H. Ertl, E.-M. Hertle, and H.-Hugo Kremer. “Nutzungsvarianten
    virtueller Foren für Lernortkooperation - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok.”
    In <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>, edited by B. Dilger, H.-H.
    Kremer, and P. F. E. Sloane, 167–85. Paderborn, 2003.
  ieee: B. Dilger, H. Ertl, E.-M. Hertle, and H.-H. Kremer, “Nutzungsvarianten virtueller
    Foren für Lernortkooperation - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok,” in <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>, B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane,
    Eds. Paderborn, 2003, pp. 167–185.
  mla: Dilger, B., et al. “Nutzungsvarianten virtueller Foren für Lernortkooperation
    - Erfahrungen aus dem Modellversuch Wislok.” <i>Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen</i>, edited by B. Dilger et al., 2003, pp. 167–85.
  short: 'B. Dilger, H. Ertl, E.-M. Hertle, H.-H. Kremer, in: B. Dilger, H.-H. Kremer,
    P.F.E. Sloane (Eds.), Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen, Paderborn,
    2003, pp. 167–185.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: B.
  full_name: Dilger, B.
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- first_name: H.-H.
  full_name: Kremer, H.-H.
  last_name: Kremer
- first_name: P. F. E.
  full_name: Sloane, P. F. E.
  last_name: Sloane
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place: Paderborn
publication: Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen
status: public
title: Nutzungsvarianten virtueller Foren für Lernortkooperation - Erfahrungen aus
  dem Modellversuch Wislok
type: book_chapter
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year: '2003'
...
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author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
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  ama: Kremer H-H. <i>Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten.
    Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter
    Curricula </i>. Paderborn; 2003.
  apa: Kremer, H.-H. (2003). <i>Implementation didaktischer Theorie - Innovationen
    gestalten. Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung
    lernfeldstrukturierter Curricula </i>. Paderborn.
  bibtex: '@book{Kremer_2003, place={Paderborn}, title={Implementation didaktischer
    Theorie - Innovationen gestalten. Annäherungen an eine theoretische Grundlegung
    im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter Curricula }, author={Kremer,
    H.-Hugo}, year={2003} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. <i>Implementation didaktischer Theorie - Innovationen
    gestalten. Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung
    lernfeldstrukturierter Curricula </i>. Paderborn, 2003.
  ieee: H.-H. Kremer, <i>Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten.
    Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter
    Curricula </i>. Paderborn, 2003.
  mla: Kremer, H. Hugo. <i>Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten.
    Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter
    Curricula </i>. 2003.
  short: H.-H. Kremer, Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten.
    Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter
    Curricula , Paderborn, 2003.
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- _id: '211'
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- iso: ger
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status: public
title: 'Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten. Annäherungen
  an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter
  Curricula '
type: habilitation
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year: '2003'
...
---
_id: '7310'
citation:
  ama: Dilger B, Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen</i>. Paderborn; 2003.
  apa: Dilger, B., Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (Eds.). (2003). <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>. Paderborn.
  bibtex: '@book{Dilger_Kremer_Sloane_2003, place={Paderborn}, title={Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen}, year={2003} }'
  chicago: Dilger, B., H.-Hugo Kremer, and Peter F. E. Sloane, eds. <i>Wissensmanagement
    an berufsbildenden Schulen</i>. Paderborn, 2003.
  ieee: B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, Eds., <i>Wissensmanagement an
    berufsbildenden Schulen</i>. Paderborn, 2003.
  mla: Dilger, B., et al., editors. <i>Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen</i>.
    2003.
  short: B. Dilger, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Wissensmanagement an berufsbildenden
    Schulen, Paderborn, 2003.
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- _id: '211'
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- first_name: B.
  full_name: Dilger, B.
  last_name: Dilger
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  full_name: Sloane, Peter F. E.
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  last_name: Sloane
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- iso: ger
place: Paderborn
status: public
title: Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen
type: book_editor
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year: '2003'
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author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
citation:
  ama: Kremer H-H. Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation. <i>Erziehungswissenschaft
    und Beruf</i>. 2003;(3):331-337.
  apa: Kremer, H.-H. (2003). Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation. <i>Erziehungswissenschaft
    und Beruf</i>, (3), 331–337.
  bibtex: '@article{Kremer_2003, title={Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation},
    number={3}, journal={Erziehungswissenschaft und Beruf}, author={Kremer, H.-Hugo},
    year={2003}, pages={331–337} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo. “Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation.”
    <i>Erziehungswissenschaft und Beruf</i>, no. 3 (2003): 331–37.'
  ieee: H.-H. Kremer, “Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation,” <i>Erziehungswissenschaft
    und Beruf</i>, no. 3, pp. 331–337, 2003.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation.” <i>Erziehungswissenschaft
    und Beruf</i>, no. 3, 2003, pp. 331–37.
  short: H.-H. Kremer, Erziehungswissenschaft und Beruf (2003) 331–337.
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- iso: ger
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publication: Erziehungswissenschaft und Beruf
status: public
title: Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation
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year: '2003'
...
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_id: '7433'
author:
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
  id: '15280'
  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Kremer H-H. Open web-based learning environments - development and implementation
    of new learning arrangements. In: Longman D, ed. <i>The Annual Conference of The
    Association for Information Technology in Teacher Education 2003</i>. Leeds; 2003:43-45.'
  apa: Kremer, H.-H. (2003). Open web-based learning environments - development and
    implementation of new learning arrangements. In D. Longman (Ed.), <i>The Annual
    Conference of The Association for Information Technology in Teacher Education
    2003</i> (pp. 43–45). Leeds.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2003, place={Leeds}, title={Open web-based learning environments
    - development and implementation of new learning arrangements}, booktitle={The
    Annual Conference of The Association for Information Technology in Teacher Education
    2003}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Longman, D.Editor}, year={2003}, pages={43–45}
    }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Open Web-Based Learning Environments - Development and
    Implementation of New Learning Arrangements.” In <i>The Annual Conference of The
    Association for Information Technology in Teacher Education 2003</i>, edited by
    D. Longman, 43–45. Leeds, 2003.
  ieee: H.-H. Kremer, “Open web-based learning environments - development and implementation
    of new learning arrangements,” in <i>The Annual Conference of The Association
    for Information Technology in Teacher Education 2003</i>, D. Longman, Ed. Leeds,
    2003, pp. 43–45.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Open Web-Based Learning Environments - Development and Implementation
    of New Learning Arrangements.” <i>The Annual Conference of The Association for
    Information Technology in Teacher Education 2003</i>, edited by D. Longman, 2003,
    pp. 43–45.
  short: 'H.-H. Kremer, in: D. Longman (Ed.), The Annual Conference of The Association
    for Information Technology in Teacher Education 2003, Leeds, 2003, pp. 43–45.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: D.
  full_name: Longman, D.
  last_name: Longman
language:
- iso: eng
page: 43-45
place: Leeds
publication: The Annual Conference of The Association for Information Technology in
  Teacher Education 2003
status: public
title: Open web-based learning environments - development and implementation of new
  learning arrangements
type: book_chapter
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year: '2003'
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author:
- first_name: Marc
  full_name: Beutner, Marc
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  last_name: Beutner
- first_name: M
  full_name: Twardy, M
  last_name: Twardy
citation:
  ama: 'Beutner M, Twardy M. Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule zwischen didakitisch-curricularen
    Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken. In: Kirchhoff  U, Trilling
    G, eds. <i>Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel.
    Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse</i>.
    Regensburg; 2003:415-436.'
  apa: Beutner, M., &#38; Twardy, M. (2003). Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule
    zwischen didakitisch-curricularen Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken.
    In U. Kirchhoff  &#38; G. Trilling (Eds.), <i>Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft
    und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung
    und Allgemeininteresse</i> (pp. 415–436). Regensburg.
  bibtex: '@inbook{Beutner_Twardy_2003, place={Regensburg}, title={Auf dem Weg zum
    Kompetenzzentrum. Schule zwischen didakitisch-curricularen Überlegungen und dem
    Aufbau von Bildungsnetzwerken}, booktitle={Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft
    und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung
    und Allgemeininteresse}, author={Beutner, Marc and Twardy, M}, editor={Kirchhoff
    , U. and Trilling, G.Editors}, year={2003}, pages={415–436} }'
  chicago: Beutner, Marc, and M Twardy. “Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule
    zwischen didakitisch-curricularen Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken.”
    In <i>Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel.
    Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse</i>,
    edited by U. Kirchhoff  and G. Trilling, 415–36. Regensburg, 2003.
  ieee: M. Beutner and M. Twardy, “Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule zwischen
    didakitisch-curricularen Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken,”
    in <i>Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel.
    Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse</i>,
    U. Kirchhoff  and G. Trilling, Eds. Regensburg, 2003, pp. 415–436.
  mla: Beutner, Marc, and M. Twardy. “Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule zwischen
    didakitisch-curricularen Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken.”
    <i>Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum
    Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse</i>,
    edited by U. Kirchhoff  and G. Trilling, 2003, pp. 415–36.
  short: 'M. Beutner, M. Twardy, in: U. Kirchhoff , G. Trilling (Eds.), Öffentliche
    Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld
    von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse, Regensburg, 2003,
    pp. 415–436.'
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page: 415 - 436
place: Regensburg
publication: Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel.
  Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse
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title: Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule zwischen didakitisch-curricularen
  Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken
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- first_name: Marc
  full_name: Beutner, Marc
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  ama: 'Beutner M. Betriebsprojekttage. In: Euler D, ed. <i>Handbuch der Lernortkooperation</i>.
    Vol Band 2: praktische Erfahrungen. Bielefeld; 2003:55-61.'
  apa: 'Beutner, M. (2003). Betriebsprojekttage. In D. Euler (Ed.), <i>Handbuch der
    Lernortkooperation</i> (Vol. Band 2: praktische Erfahrungen, pp. 55–61). Bielefeld.'
  bibtex: '@inbook{Beutner_2003, place={Bielefeld}, title={Betriebsprojekttage}, volume={Band
    2: praktische Erfahrungen}, booktitle={Handbuch der Lernortkooperation}, author={Beutner,
    Marc}, editor={Euler, D.Editor}, year={2003}, pages={55–61} }'
  chicago: 'Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage.” In <i>Handbuch der Lernortkooperation</i>,
    edited by D. Euler, Band 2: praktische Erfahrungen:55–61. Bielefeld, 2003.'
  ieee: 'M. Beutner, “Betriebsprojekttage,” in <i>Handbuch der Lernortkooperation</i>,
    vol. Band 2: praktische Erfahrungen, D. Euler, Ed. Bielefeld, 2003, pp. 55–61.'
  mla: 'Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage.” <i>Handbuch der Lernortkooperation</i>,
    edited by D. Euler, vol. Band 2: praktische Erfahrungen, 2003, pp. 55–61.'
  short: 'M. Beutner, in: D. Euler (Ed.), Handbuch der Lernortkooperation, Bielefeld,
    2003, pp. 55–61.'
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publication: Handbuch der Lernortkooperation
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title: Betriebsprojekttage
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- first_name: Marc
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  last_name: Beutner
- first_name: M
  full_name: Twardy, M
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citation:
  ama: 'Beutner M, Twardy M. Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante.
    Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung
    von Tele- und Präsenzlernphasen. In: Dehnbostel P, Dippl Z, Elster F, Vogel T,
    eds. <i>Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische Innovationen.
    Modellhafte Entwicklungen</i>. Bielefeld; 2003:83-100.'
  apa: Beutner, M., &#38; Twardy, M. (2003). Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante.
    Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung
    von Tele- und Präsenzlernphasen. In P. Dehnbostel, Z. Dippl, F. Elster, &#38;
    T. Vogel (Eds.), <i>Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische
    Innovationen. Modellhafte Entwicklungen</i> (pp. 83–100). Bielefeld.
  bibtex: '@inbook{Beutner_Twardy_2003, place={Bielefeld}, title={Lernkonstellationen
    als didaktische Umsetzungsvariante. Überlegungen zu einem fächerübergreifenden
    praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung von Tele- und Präsenzlernphasen},
    booktitle={Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische Innovationen.
    Modellhafte Entwicklungen}, author={Beutner, Marc and Twardy, M}, editor={Dehnbostel,
    P and Dippl, Z and Elster, F and Vogel, TEditors}, year={2003}, pages={83–100}
    }'
  chicago: Beutner, Marc, and M Twardy. “Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante.
    Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung
    von Tele- und Präsenzlernphasen.” In <i>Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning.
    Didaktische Innovationen. Modellhafte Entwicklungen</i>, edited by P Dehnbostel,
    Z Dippl, F Elster, and T Vogel, 83–100. Bielefeld, 2003.
  ieee: M. Beutner and M. Twardy, “Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante.
    Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung
    von Tele- und Präsenzlernphasen,” in <i>Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning.
    Didaktische Innovationen. Modellhafte Entwicklungen</i>, P. Dehnbostel, Z. Dippl,
    F. Elster, and T. Vogel, Eds. Bielefeld, 2003, pp. 83–100.
  mla: Beutner, Marc, and M. Twardy. “Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante.
    Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung
    von Tele- und Präsenzlernphasen.” <i>Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning.
    Didaktische Innovationen. Modellhafte Entwicklungen</i>, edited by P Dehnbostel
    et al., 2003, pp. 83–100.
  short: 'M. Beutner, M. Twardy, in: P. Dehnbostel, Z. Dippl, F. Elster, T. Vogel
    (Eds.), Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische Innovationen.
    Modellhafte Entwicklungen, Bielefeld, 2003, pp. 83–100.'
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place: Bielefeld
publication: Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische Innovationen.
  Modellhafte Entwicklungen
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title: Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante. Überlegungen zu einem
  fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung von Tele-
  und Präsenzlernphasen
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- first_name: Burkhard
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  last_name: Hehenkamp
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  ama: Hehenkamp B. Equilibrium Selection in the Two-Population KMR Model. <i>International
    Game Theory Review</i>. 2003;05(03):249-262. doi:<a href="https://doi.org/10.1142/s0219198903001045">10.1142/s0219198903001045</a>
  apa: Hehenkamp, B. (2003). Equilibrium Selection in the Two-Population KMR Model.
    <i>International Game Theory Review</i>, <i>05</i>(03), 249–262. <a href="https://doi.org/10.1142/s0219198903001045">https://doi.org/10.1142/s0219198903001045</a>
  bibtex: '@article{Hehenkamp_2003, title={Equilibrium Selection in the Two-Population
    KMR Model}, volume={05}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1142/s0219198903001045">10.1142/s0219198903001045</a>},
    number={03}, journal={International Game Theory Review}, publisher={World Scientific
    Pub Co Pte Lt}, author={Hehenkamp, Burkhard}, year={2003}, pages={249–262} }'
  chicago: 'Hehenkamp, Burkhard. “Equilibrium Selection in the Two-Population KMR
    Model.” <i>International Game Theory Review</i> 05, no. 03 (2003): 249–62. <a
    href="https://doi.org/10.1142/s0219198903001045">https://doi.org/10.1142/s0219198903001045</a>.'
  ieee: B. Hehenkamp, “Equilibrium Selection in the Two-Population KMR Model,” <i>International
    Game Theory Review</i>, vol. 05, no. 03, pp. 249–262, 2003.
  mla: Hehenkamp, Burkhard. “Equilibrium Selection in the Two-Population KMR Model.”
    <i>International Game Theory Review</i>, vol. 05, no. 03, World Scientific Pub
    Co Pte Lt, 2003, pp. 249–62, doi:<a href="https://doi.org/10.1142/s0219198903001045">10.1142/s0219198903001045</a>.
  short: B. Hehenkamp, International Game Theory Review 05 (2003) 249–262.
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publication: International Game Theory Review
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  issn:
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publisher: World Scientific Pub Co Pte Lt
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title: Equilibrium Selection in the Two-Population KMR Model
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year: '2003'
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- first_name: Rüdiger
  full_name: Kabst, Rüdiger
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  last_name: Kabst
- first_name: W
  full_name: Matiaske, W
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  full_name: Schmelter, A
  last_name: Schmelter
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  ama: 'Kabst R, Matiaske W, Schmelter A. Gewinn- und Kapitalbeteiligungen in britischen,
    französischen und deutschen Unternehmen: Eine institutionalistisch orientierte
    empirische Untersuchung. <i>Zeitschrift für Personalforschung</i>. 2003;17(3):259-277.'
  apa: 'Kabst, R., Matiaske, W., &#38; Schmelter, A. (2003). Gewinn- und Kapitalbeteiligungen
    in britischen, französischen und deutschen Unternehmen: Eine institutionalistisch
    orientierte empirische Untersuchung. <i>Zeitschrift Für Personalforschung.</i>,
    <i>17</i>(3), 259–277.'
  bibtex: '@article{Kabst_Matiaske_Schmelter_2003, title={Gewinn- und Kapitalbeteiligungen
    in britischen, französischen und deutschen Unternehmen: Eine institutionalistisch
    orientierte empirische Untersuchung}, volume={17}, number={3}, journal={Zeitschrift
    für Personalforschung.}, author={Kabst, Rüdiger and Matiaske, W and Schmelter,
    A}, year={2003}, pages={259–277} }'
  chicago: 'Kabst, Rüdiger, W Matiaske, and A Schmelter. “Gewinn- Und Kapitalbeteiligungen
    in Britischen, Französischen Und Deutschen Unternehmen: Eine Institutionalistisch
    Orientierte Empirische Untersuchung.” <i>Zeitschrift Für Personalforschung.</i>
    17, no. 3 (2003): 259–77.'
  ieee: 'R. Kabst, W. Matiaske, and A. Schmelter, “Gewinn- und Kapitalbeteiligungen
    in britischen, französischen und deutschen Unternehmen: Eine institutionalistisch
    orientierte empirische Untersuchung,” <i>Zeitschrift für Personalforschung.</i>,
    vol. 17, no. 3, pp. 259–277, 2003.'
  mla: 'Kabst, Rüdiger, et al. “Gewinn- Und Kapitalbeteiligungen in Britischen, Französischen
    Und Deutschen Unternehmen: Eine Institutionalistisch Orientierte Empirische Untersuchung.”
    <i>Zeitschrift Für Personalforschung.</i>, vol. 17, no. 3, 2003, pp. 259–77.'
  short: R. Kabst, W. Matiaske, A. Schmelter, Zeitschrift Für Personalforschung. 17
    (2003) 259–277.
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publication: Zeitschrift für Personalforschung.
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title: 'Gewinn- und Kapitalbeteiligungen in britischen, französischen und deutschen
  Unternehmen: Eine institutionalistisch orientierte empirische Untersuchung'
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volume: 17
year: '2003'
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- first_name: Guido
  full_name: Schryen, Guido
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- first_name: Jan
  full_name: Herstell, Jan
  last_name: Herstell
- first_name: Markus
  full_name: Schoenen, Markus
  last_name: Schoenen
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  ama: 'Schryen G, Herstell J, Schoenen M. <i>Online Marktforschung Im Mittelstand:
    Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten</i>. Wiesbaden: Deutscher
    Universitäts-Verlag; 2003.'
  apa: 'Schryen, G., Herstell, J., &#38; Schoenen, M. (2003). <i>Online Marktforschung
    im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten</i>. Wiesbaden:
    Deutscher Universitäts-Verlag.'
  bibtex: '@book{Schryen_Herstell_Schoenen_2003, place={Wiesbaden}, title={Online
    Marktforschung im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten},
    publisher={Deutscher Universitäts-Verlag}, author={Schryen, Guido and Herstell,
    Jan and Schoenen, Markus}, year={2003} }'
  chicago: 'Schryen, Guido, Jan Herstell, and Markus Schoenen. <i>Online Marktforschung
    Im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten</i>. Wiesbaden:
    Deutscher Universitäts-Verlag, 2003.'
  ieee: 'G. Schryen, J. Herstell, and M. Schoenen, <i>Online Marktforschung im Mittelstand:
    Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten</i>. Wiesbaden: Deutscher
    Universitäts-Verlag, 2003.'
  mla: 'Schryen, Guido, et al. <i>Online Marktforschung Im Mittelstand: Analyse von
    Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten</i>. Deutscher Universitäts-Verlag,
    2003.'
  short: 'G. Schryen, J. Herstell, M. Schoenen, Online Marktforschung Im Mittelstand:
    Analyse von Konsumentenverhalten in 3D-Internet-Welten, Deutscher Universitäts-Verlag,
    Wiesbaden, 2003.'
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title: 'Online Marktforschung im Mittelstand: Analyse von Konsumentenverhalten in
  3D-Internet-Welten'
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- first_name: Guido
  full_name: Schryen, Guido
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  last_name: Schryen
- first_name: Jan
  full_name: Herstell, Jan
  last_name: Herstell
citation:
  ama: 'Schryen G, Herstell J. Online-Marktforschung - Analyse von Konsumentenverhalten
    in virtuellen Umgebungen, in: Information Management &#38; Consulting, 18,2. <i>IM :
    die Zeitschrift für Information Management und Consulting</i>. 2003;18(2):74-77.'
  apa: 'Schryen, G., &#38; Herstell, J. (2003). Online-Marktforschung - Analyse von
    Konsumentenverhalten in virtuellen Umgebungen, in: Information Management &#38;
    Consulting, 18,2. <i>IM : Die Zeitschrift Für Information Management Und Consulting</i>,
    <i>18</i>(2), 74–77.'
  bibtex: '@article{Schryen_Herstell_2003, title={Online-Marktforschung - Analyse
    von Konsumentenverhalten in virtuellen Umgebungen, in: Information Management
    &#38; Consulting, 18,2}, volume={18}, number={2}, journal={IM : die Zeitschrift
    für Information Management und Consulting}, publisher={Information Multimedia
    Communication (IMC)}, author={Schryen, Guido and Herstell, Jan}, year={2003},
    pages={74–77} }'
  chicago: 'Schryen, Guido, and Jan Herstell. “Online-Marktforschung - Analyse von
    Konsumentenverhalten in Virtuellen Umgebungen, in: Information Management &#38;
    Consulting, 18,2.” <i>IM : Die Zeitschrift Für Information Management Und Consulting</i>
    18, no. 2 (2003): 74–77.'
  ieee: 'G. Schryen and J. Herstell, “Online-Marktforschung - Analyse von Konsumentenverhalten
    in virtuellen Umgebungen, in: Information Management &#38; Consulting, 18,2,”
    <i>IM : die Zeitschrift für Information Management und Consulting</i>, vol. 18,
    no. 2, pp. 74–77, 2003.'
  mla: 'Schryen, Guido, and Jan Herstell. “Online-Marktforschung - Analyse von Konsumentenverhalten
    in Virtuellen Umgebungen, in: Information Management &#38; Consulting, 18,2.”
    <i>IM : Die Zeitschrift Für Information Management Und Consulting</i>, vol. 18,
    no. 2, Information Multimedia Communication (IMC), 2003, pp. 74–77.'
  short: 'G. Schryen, J. Herstell, IM : Die Zeitschrift Für Information Management
    Und Consulting 18 (2003) 74–77.'
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- iso: eng
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page: 74-77
publication: 'IM : die Zeitschrift für Information Management und Consulting'
publisher: Information Multimedia Communication (IMC)
status: public
title: 'Online-Marktforschung - Analyse von Konsumentenverhalten in virtuellen Umgebungen,
  in: Information Management & Consulting, 18,2'
type: journal_article
user_id: '61579'
volume: 18
year: '2003'
...
---
_id: '5667'
abstract:
- lang: eng
  text: Voting via the Internet is part of electronic government and electronic democracy.
    However, there are many obstacles which have to be overcome, especially legal
    restrictions have to be transformed into technical and security solutions. In
    the first part the article discusses advantages and disadvantages of Internet
    elections, shows different application fields, and presents important international
    pilot schemes (political and business ones). in the second part, due to democratic
    basic principles, technological security aspects are worked out.
author:
- first_name: Guido
  full_name: Schryen, Guido
  id: '72850'
  last_name: Schryen
citation:
  ama: 'Schryen G. E-Democracy: Internet Voting. In: <i>Proceedings of the IADIS International
    Conference WWW Internet 2003. Vol. 2</i>. Algarve: IADIS Press; 2003:1017-1021.'
  apa: 'Schryen, G. (2003). E-Democracy: Internet Voting. In <i>Proceedings of the
    IADIS International Conference WWW Internet 2003. vol. 2</i> (pp. 1017–1021).
    Algarve: IADIS Press.'
  bibtex: '@inbook{Schryen_2003, place={Algarve}, title={E-Democracy: Internet Voting},
    booktitle={Proceedings of the IADIS International Conference WWW Internet 2003.
    vol. 2}, publisher={IADIS Press}, author={Schryen, Guido}, year={2003}, pages={1017–1021}
    }'
  chicago: 'Schryen, Guido. “E-Democracy: Internet Voting.” In <i>Proceedings of the
    IADIS International Conference WWW Internet 2003. Vol. 2</i>, 1017–21. Algarve:
    IADIS Press, 2003.'
  ieee: 'G. Schryen, “E-Democracy: Internet Voting,” in <i>Proceedings of the IADIS
    International Conference WWW Internet 2003. vol. 2</i>, Algarve: IADIS Press,
    2003, pp. 1017–1021.'
  mla: 'Schryen, Guido. “E-Democracy: Internet Voting.” <i>Proceedings of the IADIS
    International Conference WWW Internet 2003. Vol. 2</i>, IADIS Press, 2003, pp.
    1017–21.'
  short: 'G. Schryen, in: Proceedings of the IADIS International Conference WWW Internet
    2003. Vol. 2, IADIS Press, Algarve, 2003, pp. 1017–1021.'
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- _id: '277'
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keyword:
- Internet Voting
- Online polls
- E-Democracy
- Security
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- iso: eng
page: 1017-1021
place: Algarve
publication: Proceedings of the IADIS International Conference WWW Internet 2003.
  vol. 2
publisher: IADIS Press
status: public
title: 'E-Democracy: Internet Voting'
type: book_chapter
user_id: '61579'
year: '2003'
...
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_id: '5668'
abstract:
- lang: eng
  text: 'Zusammenfassung: Im Rahmen des E-Governments werden zunehmend Internetwahlen
    diskutiert. Der Beitrag diskutiert zunächst die Vor- und Nachteile derartiger
    Wahlen und zeigt Anwendungsgebiete sowie durchgeführte Pilotprojekte im politischen
    wie auch wirtschaftlichen Bereich auf. Im Rahmen eines Anforderungssystems werden
    anschließend aus demokratischen Wahlgrundsätzen sicherheitstechnologische Anforderungen
    herausgearbeitet. Zu deren Adressierung werden kryptographischen Wahlkonzepte
    herangezogen, von denen die wichtigsten vorgestellt werden. Aufgrund der Komplexität
    der Anforderungslandschaft wird ein sicherheitstechnologisches Strukturmodell
    vorgestellt, das insbesondere dazu dient, die Sicherheit(skomponenten) eines Wahlsystems
    systematisch mit den Anforderungen abzugleichen. Der Artikel schließt mit einem
    Ausblick auf notwendige Untersuchungen.'
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  ama: 'Schryen G. Internet-Wahlen. In: <i>6. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik</i>.
    ; 2003:937-956.'
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    In: Achtenhagen F, John EG, eds. <i>Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung
    (Meilensteine der beruflichen Bildung)</i>. Vol 2. ; 2003:373-386.'
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    und Implementation. In F. Achtenhagen &#38; E. G. John (Eds.), <i>Institutionelle
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    und Implementation.” In <i>Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung (Meilensteine
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    in <i>Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung (Meilensteine der beruflichen
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