[{"date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","author":[{"full_name":"Beutner, Marc","first_name":"Marc","last_name":"Beutner","id":"21118"}],"title":"Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung","year":"2008","status":"public","editor":[{"full_name":"Bals, T","last_name":"Bals","first_name":"T"},{"first_name":"K","last_name":"Hegemann","full_name":"Hegemann, K"},{"full_name":"Wilbers, K","last_name":"Wilbers","first_name":"K"}],"user_id":"66030","_id":"9590","language":[{"iso":"ger"}],"page":"333 - 344","citation":{"ama":"Beutner M. Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung. In: Bals T, Hegemann K, Wilbers K, eds. <i>Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis</i>. Nürnberg; 2008:333-344.","bibtex":"@inbook{Beutner_2008, place={Nürnberg}, title={Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung}, booktitle={Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis}, author={Beutner, Marc}, editor={Bals, T and Hegemann, K and Wilbers, KEditors}, year={2008}, pages={333–344} }","mla":"Beutner, Marc. “Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung.” <i>Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis</i>, edited by T Bals et al., 2008, pp. 333–44.","chicago":"Beutner, Marc. “Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung.” In <i>Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis</i>, edited by T Bals, K Hegemann, and K Wilbers, 333–44. Nürnberg, 2008.","short":"M. Beutner, in: T. Bals, K. Hegemann, K. Wilbers (Eds.), Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis, Nürnberg, 2008, pp. 333–344.","apa":"Beutner, M. (2008). Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung. In T. Bals, K. Hegemann, &#38; K. Wilbers (Eds.), <i>Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis</i> (pp. 333–344). Nürnberg.","ieee":"M. Beutner, “Evaluation von Standards und Evaluation für Standards. Zentraler Tagungsband der 15. Hochschultage Berufliche Bildung,” in <i>Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis</i>, T. Bals, K. Hegemann, and K. Wilbers, Eds. Nürnberg, 2008, pp. 333–344."},"publication":"Qualität in Schule und Betrieb. Forschungsergebnisse und gute Praxis","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","place":"Nürnberg","date_created":"2019-05-02T07:59:49Z"},{"conference":{"end_date":"2007-09-17","name":"DeLFI 2007 - 5. e-Learing Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.","start_date":"2007-09-17","location":"Siegen"},"author":[{"first_name":"Thomas","last_name":"Sporer","full_name":"Sporer, Thomas"},{"full_name":"Jenert, Tobias","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","first_name":"Tobias","last_name":"Jenert","id":"71994"},{"last_name":"Strehl","first_name":"Bernhard","full_name":"Strehl, Bernhard"},{"first_name":"Patrick Ole","last_name":"Noack","full_name":"Noack, Patrick Ole"}],"title":"Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium.","status":"public","year":"2007","date_updated":"2022-01-06T07:01:06Z","publisher":"Logos Verlag","_id":"4494","page":"19--26","alternative_title":["Proceedings der Pre-Conference Workshops der 5. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2007"],"user_id":"51057","citation":{"apa":"Sporer, T., Jenert, T., Strehl, B., &#38; Noack, P. O. (2007). Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium. In <i>DeLFI Workshops</i> (pp. 19--26). Siegen: Logos Verlag.","ieee":"T. Sporer, T. Jenert, B. Strehl, and P. O. Noack, “Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium.,” in <i>DeLFI Workshops</i>, Siegen, 2007, pp. 19--26.","chicago":"Sporer, Thomas, Tobias Jenert, Bernhard Strehl, and Patrick Ole Noack. “Einsatz von E-Portfolios Zur Förderung von Studentischen Lerngemeinschaften Im Hochschulstudium.” In <i>DeLFI Workshops</i>, 19--26. Logos Verlag, 2007.","short":"T. Sporer, T. Jenert, B. Strehl, P.O. Noack, in: DeLFI Workshops, Logos Verlag, 2007, pp. 19--26.","mla":"Sporer, Thomas, et al. “Einsatz von E-Portfolios Zur Förderung von Studentischen Lerngemeinschaften Im Hochschulstudium.” <i>DeLFI Workshops</i>, Logos Verlag, 2007, pp. 19--26.","ama":"Sporer T, Jenert T, Strehl B, Noack PO. Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium. In: <i>DeLFI Workshops</i>. Logos Verlag; 2007:19--26.","bibtex":"@inproceedings{Sporer_Jenert_Strehl_Noack_2007, title={Einsatz von E-Portfolios zur Förderung von studentischen Lerngemeinschaften im Hochschulstudium.}, booktitle={DeLFI Workshops}, publisher={Logos Verlag}, author={Sporer, Thomas and Jenert, Tobias and Strehl, Bernhard and Noack, Patrick Ole}, year={2007}, pages={19--26} }"},"publication":"DeLFI Workshops","extern":"1","date_created":"2018-09-19T09:08:18Z","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"type":"conference","keyword":["E-Portfolios","Lerngemeinschaften","Praxisgemeinschaften","Projektgruppen","Hochschulstudium","informelles Lernen"]},{"date_updated":"2022-01-06T07:01:06Z","intvolume":"         2","year":"2007","title":"Learning about innovation and knowledge creation in higher education.","status":"public","author":[{"last_name":"Sporer","first_name":"Thomas","full_name":"Sporer, Thomas"},{"id":"71994","full_name":"Jenert, Tobias","first_name":"Tobias","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","last_name":"Jenert"},{"full_name":"Reinmann, Gabi","first_name":"Gabi","last_name":"Reinmann"}],"publication_identifier":{"unknown":["978-3-936771-99-2"]},"conference":{"location":"Potsdam","start_date":"2007-03-28","name":"4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement","end_date":"2007-03-30"},"user_id":"51057","volume":2,"page":"269-276","_id":"4495","extern":"1","publication":"4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen","citation":{"short":"T. Sporer, T. Jenert, G. Reinmann, in: 4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen Und Visionen, Berlin, 2007, pp. 269–276.","ama":"Sporer T, Jenert T, Reinmann G. Learning about innovation and knowledge creation in higher education. In: <i>4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen Und Visionen</i>. Vol 2. Berlin; 2007:269-276.","chicago":"Sporer, Thomas, Tobias Jenert, and Gabi Reinmann. “Learning about Innovation and Knowledge Creation in Higher Education.” In <i>4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen Und Visionen</i>, 2:269–76. Berlin, 2007.","bibtex":"@inproceedings{Sporer_Jenert_Reinmann_2007, place={Berlin}, title={Learning about innovation and knowledge creation in higher education.}, volume={2}, booktitle={4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen}, author={Sporer, Thomas and Jenert, Tobias and Reinmann, Gabi}, year={2007}, pages={269–276} }","apa":"Sporer, T., Jenert, T., &#38; Reinmann, G. (2007). Learning about innovation and knowledge creation in higher education. In <i>4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen</i> (Vol. 2, pp. 269–276). Berlin.","mla":"Sporer, Thomas, et al. “Learning about Innovation and Knowledge Creation in Higher Education.” <i>4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen Und Visionen</i>, vol. 2, 2007, pp. 269–76.","ieee":"T. Sporer, T. Jenert, and G. Reinmann, “Learning about innovation and knowledge creation in higher education.,” in <i>4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen</i>, Potsdam, 2007, vol. 2, pp. 269–276."},"type":"conference","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"date_created":"2018-09-19T09:12:31Z","place":"Berlin"},{"alternative_title":["Information in Wissenschaft, Bildung und Wirtschaft"],"volume":9,"user_id":"51057","_id":"4496","page":"319-328","intvolume":"         9","date_updated":"2022-01-06T07:01:06Z","conference":{"start_date":"2007-10-10","name":"29. Online-Tagung der DGI","location":"Frankfurt am Main ","end_date":"2007-10-12"},"publication_identifier":{"isbn":["978-3-925474-60-6"]},"author":[{"last_name":"Heinze","first_name":"Nina","full_name":"Heinze, Nina"},{"first_name":"Thomas","last_name":"Sporer","full_name":"Sporer, Thomas"},{"id":"71994","full_name":"Jenert, Tobias","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","first_name":"Tobias","last_name":"Jenert"}],"title":"Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg","year":"2007","status":"public","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"keyword":["Wissenschaftliches Arbeiten","Blended Learning","Tutoring"],"type":"conference","place":"Frankfurt am Main ","date_created":"2018-09-19T09:17:23Z","extern":"1","citation":{"apa":"Heinze, N., Sporer, T., &#38; Jenert, T. (2007). Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg. In <i>Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis: Tagungen der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis</i> (Vol. 9, pp. 319–328). Frankfurt am Main .","mla":"Heinze, Nina, et al. “Semivirtuelle Lernumgebung Zum Wissenschaftlichen Arbeiten Als Ergänzung Des Studienangebots Der Universität Augsburg.” <i>Deutsche Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis: Tagungen Der Deutschen Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis</i>, vol. 9, 2007, pp. 319–28.","ieee":"N. Heinze, T. Sporer, and T. Jenert, “Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg,” in <i>Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis: Tagungen der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis</i>, Frankfurt am Main , 2007, vol. 9, pp. 319–328.","chicago":"Heinze, Nina, Thomas Sporer, and Tobias Jenert. “Semivirtuelle Lernumgebung Zum Wissenschaftlichen Arbeiten Als Ergänzung Des Studienangebots Der Universität Augsburg.” In <i>Deutsche Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis: Tagungen Der Deutschen Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis</i>, 9:319–28. Frankfurt am Main , 2007.","ama":"Heinze N, Sporer T, Jenert T. Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg. In: <i>Deutsche Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis: Tagungen Der Deutschen Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis</i>. Vol 9. Frankfurt am Main ; 2007:319-328.","short":"N. Heinze, T. Sporer, T. Jenert, in: Deutsche Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis: Tagungen Der Deutschen Gesellschaft Für Informationswissenschaft Und Informationspraxis, Frankfurt am Main , 2007, pp. 319–328.","bibtex":"@inproceedings{Heinze_Sporer_Jenert_2007, place={Frankfurt am Main }, title={Semivirtuelle Lernumgebung zum wissenschaftlichen Arbeiten als Ergänzung des Studienangebots der Universität Augsburg}, volume={9}, booktitle={Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis: Tagungen der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis}, author={Heinze, Nina and Sporer, Thomas and Jenert, Tobias}, year={2007}, pages={319–328} }"},"publication":"Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis: Tagungen der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis"},{"date_created":"2018-09-19T09:22:02Z","keyword":["Problem Solving Competencies","E-Portfolio"],"type":"conference","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"citation":{"ieee":"T. Sporer, N. Heinze, T. Jenert, and G. Reinmann, “Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\",” presented at the Second European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) 2007, Kreta , 2007.","apa":"Sporer, T., Heinze, N., Jenert, T., &#38; Reinmann, G. (2007). Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\". Presented at the Second European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) 2007, Kreta .","short":"T. Sporer, N. Heinze, T. Jenert, G. Reinmann, in: 2007.","chicago":"Sporer, Thomas, Nina Heinze, Tobias Jenert, and Gabi Reinmann. “Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\",” 2007.","mla":"Sporer, Thomas, et al. <i>Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\"</i>. 2007.","bibtex":"@inproceedings{Sporer_Heinze_Jenert_Reinmann_2007, title={Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\"}, author={Sporer, Thomas and Heinze, Nina and Jenert, Tobias and Reinmann, Gabi}, year={2007} }","ama":"Sporer T, Heinze N, Jenert T, Reinmann G. Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\". In: ; 2007."},"extern":"1","_id":"4497","user_id":"51057","alternative_title":["Creating New Learning Experiences on a Global Scale"],"status":"public","title":"Student Learning Communities in the Project-Centered Study Program\" Problem-Solving Competencies\"","year":"2007","author":[{"first_name":"Thomas","last_name":"Sporer","full_name":"Sporer, Thomas"},{"full_name":"Heinze, Nina","first_name":"Nina","last_name":"Heinze"},{"first_name":"Tobias","last_name":"Jenert","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","full_name":"Jenert, Tobias","id":"71994"},{"first_name":"Gabi","last_name":"Reinmann","full_name":"Reinmann, Gabi"}],"conference":{"end_date":"2007-06-20 ","location":"Kreta ","start_date":"2007-06-17","name":"Second European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) 2007"},"date_updated":"2022-01-06T07:01:06Z"},{"extern":"1","publication":"Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"type":"book_chapter","date_created":"2018-09-20T08:59:01Z","intvolume":"        44","date_updated":"2022-01-06T07:01:08Z","author":[{"first_name":"Thomas","last_name":"Sporer","full_name":"Sporer, Thomas"},{"full_name":"Reinmann, Gabi","last_name":"Reinmann","first_name":"Gabi"},{"id":"71994","full_name":"Jenert, Tobias","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","first_name":"Tobias","last_name":"Jenert"},{"full_name":"Hofhues, Sandra","last_name":"Hofhues","first_name":"Sandra"}],"publication_identifier":{"isbn":["978-3-8309-1877-6"]},"year":"2007","title":"Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen","series_title":"Medien in der Wissenschaft ","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"bibtex":"@inbook{Sporer_Reinmann_Jenert_Hofhues_2007, place={Münster}, series={Medien in der Wissenschaft }, title={Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen}, volume={44}, booktitle={Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken}, publisher={Waxmann Verlag GmbH }, author={Sporer, Thomas and Reinmann, Gabi and Jenert, Tobias and Hofhues, Sandra}, editor={Merkt, Marianne and Mayrberger, Kerstin and Schulmeister, Rolf and Sommer, Angela and van den Berk, IvoEditors}, year={2007}, pages={85–94}, collection={Medien in der Wissenschaft } }","ama":"Sporer T, Reinmann G, Jenert T, Hofhues S. Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen. In: Merkt M, Mayrberger K, Schulmeister R, Sommer A, van den Berk I, eds. <i>Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken</i>. Vol 44. Medien in der Wissenschaft . Münster: Waxmann Verlag GmbH ; 2007:85-94.","mla":"Sporer, Thomas, et al. “Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen.” <i>Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken</i>, edited by Marianne Merkt et al., vol. 44, Waxmann Verlag GmbH , 2007, pp. 85–94.","chicago":"Sporer, Thomas, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, and Sandra Hofhues. “Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen.” In <i>Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken</i>, edited by Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister, Angela Sommer, and Ivo van den Berk, 44:85–94. Medien in der Wissenschaft . Münster: Waxmann Verlag GmbH , 2007.","short":"T. Sporer, G. Reinmann, T. Jenert, S. Hofhues, in: M. Merkt, K. Mayrberger, R. Schulmeister, A. Sommer, I. van den Berk (Eds.), Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken, Waxmann Verlag GmbH , Münster, 2007, pp. 85–94.","ieee":"T. Sporer, G. Reinmann, T. Jenert, and S. Hofhues, “Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen,” in <i>Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken</i>, vol. 44, M. Merkt, K. Mayrberger, R. Schulmeister, A. Sommer, and I. van den Berk, Eds. Münster: Waxmann Verlag GmbH , 2007, pp. 85–94.","apa":"Sporer, T., Reinmann, G., Jenert, T., &#38; Hofhues, S. (2007). Begleitstudium Problemlösekompetenz (Version 2.0). Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen. In M. Merkt, K. Mayrberger, R. Schulmeister, A. Sommer, &#38; I. van den Berk (Eds.), <i>Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken</i> (Vol. 44, pp. 85–94). Münster: Waxmann Verlag GmbH ."},"place":"Münster","status":"public","volume":44,"editor":[{"full_name":"Merkt, Marianne","first_name":"Marianne","last_name":"Merkt"},{"first_name":"Kerstin","last_name":"Mayrberger","full_name":"Mayrberger, Kerstin"},{"full_name":"Schulmeister, Rolf","first_name":"Rolf","last_name":"Schulmeister"},{"full_name":"Sommer, Angela","last_name":"Sommer","first_name":"Angela"},{"full_name":"van den Berk, Ivo","last_name":"van den Berk","first_name":"Ivo"}],"user_id":"51057","_id":"4528","publisher":"Waxmann Verlag GmbH ","page":"85 - 94"},{"editor":[{"full_name":"Koch, Michael","first_name":"Michael","last_name":"Koch"},{"full_name":"Richter, Alexander","first_name":"Alexander","last_name":"Richter"}],"user_id":"51057","publisher":"Oldenburg","_id":"4529","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2022-01-06T07:01:08Z","author":[{"last_name":"Sporer","first_name":"Thomas","full_name":"Sporer, Thomas"},{"full_name":"Jenert, Tobias","last_name":"Jenert","first_name":"Tobias","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","id":"71994"}],"publication_identifier":{"isbn":["9783486590548"]},"title":"Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium","year":"2007","status":"public","department":[{"_id":"208"},{"_id":"282"}],"type":"book_chapter","place":"München","date_created":"2018-09-20T09:02:52Z","extern":"1","citation":{"chicago":"Sporer, Thomas, and Tobias Jenert. “Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium.” In <i>Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen</i>, edited by Michael Koch and Alexander Richter. München: Oldenburg, 2007.","short":"T. Sporer, T. Jenert, in: M. Koch, A. Richter (Eds.), Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen, Oldenburg, München, 2007.","apa":"Sporer, T., &#38; Jenert, T. (2007). Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium. In M. Koch &#38; A. Richter (Eds.), <i>Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen</i>. München: Oldenburg.","ieee":"T. Sporer and T. Jenert, “Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium,” in <i>Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen</i>, M. Koch and A. Richter, Eds. München: Oldenburg, 2007.","ama":"Sporer T, Jenert T. Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium. In: Koch M, Richter A, eds. <i>Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen</i>. München: Oldenburg; 2007.","bibtex":"@inbook{Sporer_Jenert_2007, place={München}, title={Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium}, booktitle={Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen}, publisher={Oldenburg}, author={Sporer, Thomas and Jenert, Tobias}, editor={Koch, Michael and Richter, AlexanderEditors}, year={2007} }","mla":"Sporer, Thomas, and Tobias Jenert. “Fallstudie: Social Software im Hochschulstudium.” <i>Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen</i>, edited by Michael Koch and Alexander Richter, Oldenburg, 2007."},"publication":"Enterprise 2.0 - Planung, Einführung und erfolgreicher Einsatz von Social Software im Unternehmen"},{"user_id":"74378","editor":[{"id":"15280","first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo"},{"last_name":"Sloane","first_name":"Peter F. E.","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503"}],"volume":1,"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7304","date_updated":"2022-01-06T07:03:33Z","intvolume":"         1","year":"2007","title":"Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung","status":"public","type":"book_editor","department":[{"_id":"211"}],"place":"Paderborn","date_created":"2019-01-31T09:42:17Z","citation":{"ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds., <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung</i>, vol. 1. Paderborn, 2007.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (Eds.). (2007). <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung</i> (Vol. 1). Paderborn.","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung</i>. Vol. 1, 2007.","bibtex":"@book{Kremer_Sloane_2007, place={Paderborn}, title={Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung}, volume={1}, year={2007} }","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane, eds. <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung</i>. Vol. 1. Paderborn, 2007.","ama":"Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung</i>. Vol 1. Paderborn; 2007.","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt - Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung, Paderborn, 2007."}},{"editor":[{"id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"}],"user_id":"74378","_id":"7305","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:33Z","title":"Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL","status":"public","year":"2007","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_editor","date_created":"2019-01-31T09:49:50Z","place":"Paderborn","citation":{"chicago":"Kremer, H.-Hugo, ed. <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn, 2007.","short":"H.-H. Kremer, ed., Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL, Paderborn, 2007.","apa":"Kremer, H.-H. (Ed.). (2007). <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn.","ieee":"H.-H. Kremer, Ed., <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn, 2007.","ama":"Kremer H-H, ed. <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn; 2007.","bibtex":"@book{Kremer_2007, place={Paderborn}, title={Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL}, year={2007} }","mla":"Kremer, H. Hugo, editor. <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. 2007."}},{"date_created":"2019-01-31T09:54:38Z","department":[{"_id":"211"}],"type":"journal_article","citation":{"short":"H.-H. Kremer, T. Tramm, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2007).","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and T. Tramm. “Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 12 (2007).","ieee":"H.-H. Kremer and T. Tramm, “Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 12, 2007.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Tramm, T. (2007). Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (12).","bibtex":"@article{Kremer_Tramm_2007, title={Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz}, number={12}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Tramm, T.}, year={2007} }","ama":"Kremer H-H, Tramm T. Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2007;(12).","mla":"Kremer, H. Hugo, and T. Tramm. “Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 12, 2007."},"publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","issue":"12","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7306","user_id":"74378","author":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"},{"last_name":"Tramm","first_name":"T.","full_name":"Tramm, T."}],"title":"Qualifizierung von Berufs- und Wirtschaftspädagogen zwischen Professionalisierung und Polyvalenz","status":"public","year":"2007","date_updated":"2022-01-06T07:03:33Z"},{"date_created":"2019-01-31T14:28:59Z","type":"journal_article","department":[{"_id":"211"}],"publication":"Zeitschrift für Hochschulentwicklung","issue":"4","citation":{"bibtex":"@article{Burda_Kremer_Pferdt_2007, title={Mentoring-Modell Paderborn - Konzept und erste Erfahrungen}, volume={2}, number={4}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Burda, A. and Kremer, H.-Hugo and Pferdt, F. G.}, year={2007} }","ama":"Burda A, Kremer H-H, Pferdt FG. Mentoring-Modell Paderborn - Konzept und erste Erfahrungen. <i>Zeitschrift für Hochschulentwicklung</i>. 2007;2(4).","mla":"Burda, A., et al. “Mentoring-Modell Paderborn - Konzept Und Erste Erfahrungen.” <i>Zeitschrift Für Hochschulentwicklung</i>, vol. 2, no. 4, 2007.","short":"A. Burda, H.-H. Kremer, F.G. Pferdt, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 2 (2007).","chicago":"Burda, A., H.-Hugo Kremer, and F. G. Pferdt. “Mentoring-Modell Paderborn - Konzept Und Erste Erfahrungen.” <i>Zeitschrift Für Hochschulentwicklung</i> 2, no. 4 (2007).","ieee":"A. Burda, H.-H. Kremer, and F. G. Pferdt, “Mentoring-Modell Paderborn - Konzept und erste Erfahrungen,” <i>Zeitschrift für Hochschulentwicklung</i>, vol. 2, no. 4, 2007.","apa":"Burda, A., Kremer, H.-H., &#38; Pferdt, F. G. (2007). Mentoring-Modell Paderborn - Konzept und erste Erfahrungen. <i>Zeitschrift Für Hochschulentwicklung</i>, <i>2</i>(4)."},"_id":"7361","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"44715","volume":2,"year":"2007","status":"public","title":"Mentoring-Modell Paderborn - Konzept und erste Erfahrungen","author":[{"full_name":"Burda, A.","first_name":"A.","last_name":"Burda"},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo","id":"15280"},{"full_name":"Pferdt, F. G.","last_name":"Pferdt","first_name":"F. G."}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:35Z","intvolume":"         2"},{"date_created":"2019-01-31T14:39:28Z","place":"Paderborn","type":"book_chapter","department":[{"_id":"211"}],"publication":"Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL","citation":{"chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen.” In <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, edited by H.-Hugo Kremer, 25–46. Paderborn, 2007.","short":"H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer (Ed.), Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL, Paderborn, 2007, pp. 25–46.","ieee":"H.-H. Kremer, “Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen,” in <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, H.-H. Kremer, Ed. Paderborn, 2007, pp. 25–46.","apa":"Kremer, H.-H. (2007). Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen. In H.-H. Kremer (Ed.), <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i> (pp. 25–46). Paderborn.","bibtex":"@inbook{Kremer_2007, place={Paderborn}, title={Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen}, booktitle={Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-HugoEditor}, year={2007}, pages={25–46} }","ama":"Kremer H-H. Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen. In: Kremer H-H, ed. <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn; 2007:25-46.","mla":"Kremer, H. Hugo. “Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen.” <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, edited by H.-Hugo Kremer, 2007, pp. 25–46."},"page":"25-46","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7362","user_id":"44715","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo"}],"status":"public","year":"2007","title":"Selbstgesteuertes Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","id":"15280"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:35Z"},{"citation":{"ama":"Kremer H-H. Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung. In: Kremer H-H, ed. <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>. Paderborn; 2007:95-117.","bibtex":"@inbook{Kremer_2007, place={Paderborn}, title={Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung}, booktitle={Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-HugoEditor}, year={2007}, pages={95–117} }","mla":"Kremer, H. Hugo. “Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung.” <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, edited by H.-Hugo Kremer, 2007, pp. 95–117.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung.” In <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, edited by H.-Hugo Kremer, 95–117. Paderborn, 2007.","short":"H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer (Ed.), Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL, Paderborn, 2007, pp. 95–117.","apa":"Kremer, H.-H. (2007). Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung. In H.-H. Kremer (Ed.), <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i> (pp. 95–117). Paderborn.","ieee":"H.-H. Kremer, “Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung,” in <i>Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL</i>, H.-H. Kremer, Ed. Paderborn, 2007, pp. 95–117."},"publication":"Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","date_created":"2019-01-31T14:52:24Z","place":"Paderborn","date_updated":"2022-01-06T07:03:35Z","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo","id":"15280"}],"title":"Kooperative Lernaufgaben als Instrumente der Curriculumentwicklung","year":"2007","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo"}],"user_id":"44715","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7363","page":"95-117"},{"_id":"9591","language":[{"iso":"ger"}],"page":"175 - 196","editor":[{"last_name":"Kremer","first_name":"H.-H","full_name":"Kremer, H.-H"},{"last_name":"Sloane","first_name":"P. F. E.","full_name":"Sloane, P. F. E."}],"user_id":"66030","author":[{"id":"21118","last_name":"Beutner","first_name":"Marc","full_name":"Beutner, Marc"}],"year":"2007","status":"public","title":"Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","place":"Paderborn","date_created":"2019-05-02T08:13:08Z","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","citation":{"chicago":"Beutner, Marc. “Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung.” In <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt</i>, edited by H.-H Kremer and P. F. E. Sloane, 175–96. Paderborn, 2007.","short":"M. Beutner, in: H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt, Paderborn, 2007, pp. 175–196.","apa":"Beutner, M. (2007). Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung. In H.-H. Kremer &#38; P. F. E. Sloane (Eds.), <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt</i> (pp. 175–196). Paderborn.","ieee":"M. Beutner, “Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung,” in <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt</i>, H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds. Paderborn, 2007, pp. 175–196.","ama":"Beutner M. Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt</i>. Paderborn; 2007:175-196.","bibtex":"@inbook{Beutner_2007, place={Paderborn}, title={Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung}, booktitle={Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt}, author={Beutner, Marc}, editor={Kremer, H.-H and Sloane, P. F. E.Editors}, year={2007}, pages={175–196} }","mla":"Beutner, Marc. “Bildungsstandards in der Berufsbildung – Kompetenzen messen auf Basis des Rasch-Modells. Konzeption und Erprobung der Messung.” <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt</i>, edited by H.-H Kremer and P. F. E. Sloane, 2007, pp. 175–96."},"publication":"Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt"},{"place":"Heidelberg","date_created":"2019-05-02T08:21:47Z","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","citation":{"short":"M. Beutner, in: H. Antor (Ed.), Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz, Heidelberg, 2007, pp. 207–235.","ama":"Beutner M. Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung. In: Antor H, ed. <i>Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz</i>. Heidelberg; 2007:207-235.","chicago":"Beutner, Marc. “Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung.” In <i>Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz</i>, edited by H Antor, 207–35. Heidelberg, 2007.","bibtex":"@inbook{Beutner_2007, place={Heidelberg}, title={Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung}, booktitle={Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz}, author={Beutner, Marc}, editor={Antor, HEditor}, year={2007}, pages={207–235} }","apa":"Beutner, M. (2007). Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung. In H. Antor (Ed.), <i>Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz</i> (pp. 207–235). Heidelberg.","mla":"Beutner, Marc. “Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung.” <i>Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz</i>, edited by H Antor, 2007, pp. 207–35.","ieee":"M. Beutner, “Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung,” in <i>Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz</i>, H. Antor, Ed. Heidelberg, 2007, pp. 207–235."},"publication":"Fremde Kulturen verstehen – fremde Kulturen lehren. Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"9592","page":"207 - 235","editor":[{"first_name":"H","last_name":"Antor","full_name":"Antor, H"}],"user_id":"66030","author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc","id":"21118"}],"year":"2007","status":"public","title":"Die Förderung interkulturellen Verständnis in der beruflichen Bildung","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z"},{"department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","date_created":"2019-08-08T07:36:19Z","place":"Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien","citation":{"mla":"Beutner, Marc, et al. “Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung.” <i>Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck</i>, edited by G Minnameier and E Wuttke, Peter Lang Verlag, 2006, pp. 289–303.","ama":"Beutner M, Schaumann U, Twardy M. Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung. In: Minnameier G, Wuttke E, eds. <i>Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck</i>. Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Peter Lang Verlag; 2006:289-303.","bibtex":"@inbook{Beutner_Schaumann_Twardy_2006, place={Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien}, title={Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung}, booktitle={Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck}, publisher={Peter Lang Verlag}, author={Beutner, Marc and Schaumann, U and Twardy, M}, editor={Minnameier, G and Wuttke, EEditors}, year={2006}, pages={289–303} }","apa":"Beutner, M., Schaumann, U., &#38; Twardy, M. (2006). Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung. In G. Minnameier &#38; E. Wuttke (Eds.), <i>Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck</i> (pp. 289–303). Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Peter Lang Verlag.","ieee":"M. Beutner, U. Schaumann, and M. Twardy, “Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung,” in <i>Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck</i>, G. Minnameier and E. Wuttke, Eds. Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Peter Lang Verlag, 2006, pp. 289–303.","short":"M. Beutner, U. Schaumann, M. Twardy, in: G. Minnameier, E. Wuttke (Eds.), Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck, Peter Lang Verlag, Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien, 2006, pp. 289–303.","chicago":"Beutner, Marc, U Schaumann, and M Twardy. “Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung.” In <i>Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck</i>, edited by G Minnameier and E Wuttke, 289–303. Frankfurt a. M. / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Peter Lang Verlag, 2006."},"publication":"Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung. Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik. Festschrift für Klaus Beck","editor":[{"first_name":"G","last_name":"Minnameier","full_name":"Minnameier, G"},{"first_name":"E","last_name":"Wuttke","full_name":"Wuttke, E"}],"user_id":"66030","_id":"12907","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Peter Lang Verlag","page":"289 - 303","date_updated":"2022-01-06T06:51:24Z","author":[{"id":"21118","full_name":"Beutner, Marc","last_name":"Beutner","first_name":"Marc"},{"full_name":"Schaumann, U","first_name":"U","last_name":"Schaumann"},{"full_name":"Twardy, M","first_name":"M","last_name":"Twardy"}],"title":"Neue Beruflichkeit und damit verbundene Anforderungen auf Basis des Kompetenzgedankens in der beruflichen Bildung","year":"2006","status":"public"},{"date_updated":"2022-01-06T07:03:33Z","year":"2005","title":"Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften","status":"public","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","id":"15280"},{"full_name":"Ertl, Hubert","first_name":"Hubert","last_name":"Ertl"}],"user_id":"74378","_id":"7307","language":[{"iso":"ger"}],"issue":"2","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","citation":{"apa":"Kremer, H.-H., &#38; Ertl, H. (2005). Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (2).","ieee":"H.-H. Kremer and H. Ertl, “Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 2, 2005.","short":"H.-H. Kremer, H. Ertl, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2005).","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Hubert Ertl. “Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 2 (2005).","mla":"Kremer, H. Hugo, and Hubert Ertl. “Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 2, 2005.","ama":"Kremer H-H, Ertl H. Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2005;(2).","bibtex":"@article{Kremer_Ertl_2005, title={Innovationen in schulischen Kontexten - Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften}, number={2}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Ertl, Hubert}, year={2005} }"},"type":"journal_article","department":[{"_id":"211"}],"date_created":"2019-01-31T10:09:14Z"},{"editor":[{"full_name":"Banks, S.","last_name":"Banks","first_name":"S."},{"full_name":"Goodyear, P.","last_name":"Goodyear","first_name":"P."},{"full_name":"Hodgson, V.","first_name":"V.","last_name":"Hodgson"},{"last_name":"Jones","first_name":"C.","full_name":"Jones, C."},{"full_name":"Lally, V.","last_name":"Lally","first_name":"V."},{"first_name":"D.","last_name":"McConnel","full_name":"McConnel, D."},{"last_name":"Steeples","first_name":"C.","full_name":"Steeples, C."}],"user_id":"44715","_id":"8450","language":[{"iso":"ger"}],"page":"751-752","date_updated":"2022-01-06T07:03:55Z","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo","id":"15280"}],"status":"public","title":"Virtual conference: a telecooperative learning environment","year":"2004","department":[{"_id":"211"}],"type":"book_chapter","date_created":"2019-03-07T08:56:26Z","place":"Lancaster","citation":{"mla":"Kremer, H. Hugo. “Virtual conference: a telecooperative learning environment.” <i>Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning</i>, edited by S. Banks et al., 2004, pp. 751–52.","apa":"Kremer, H.-H. (2004). Virtual conference: a telecooperative learning environment. In S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, C. Jones, V. Lally, D. McConnel, &#38; C. Steeples (Eds.), <i>Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning</i> (pp. 751–752). Lancaster.","ieee":"H.-H. Kremer, “Virtual conference: a telecooperative learning environment,” in <i>Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning</i>, S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, C. Jones, V. Lally, D. McConnel, and C. Steeples, Eds. Lancaster, 2004, pp. 751–752.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Virtual conference: a telecooperative learning environment.” In <i>Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning</i>, edited by S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, C. Jones, V. Lally, D. McConnel, and C. Steeples, 751–52. Lancaster, 2004.","ama":"Kremer H-H. Virtual conference: a telecooperative learning environment. In: Banks S, Goodyear P, Hodgson V, et al., eds. <i>Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning</i>. Lancaster; 2004:751-752.","short":"H.-H. Kremer, in: S. Banks, P. Goodyear, V. Hodgson, C. Jones, V. Lally, D. McConnel, C. Steeples (Eds.), Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning, Lancaster, 2004, pp. 751–752.","bibtex":"@inbook{Kremer_2004, place={Lancaster}, title={Virtual conference: a telecooperative learning environment}, booktitle={Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Banks, S. and Goodyear, P. and Hodgson, V. and Jones, C. and Lally, V. and McConnel, D. and Steeples, C.Editors}, year={2004}, pages={751–752} }"},"publication":"Networked Learning 2004. A research based conference on e-learning in higher education and lifelong learning"},{"date_created":"2019-03-07T09:23:51Z","place":"Baltmannsweiler","type":"book_chapter","department":[{"_id":"211"}],"publication":"Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.","citation":{"chicago":"Deißinger, T., and H.-Hugo Kremer. “Organisation und didaktische Ausrichtung des ‘Praxissemesters’ im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz.” In <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.</i>, edited by A. Backes-Haase and H. Frommer, 88–105. Baltmannsweiler, 2004.","short":"T. Deißinger, H.-H. Kremer, in: A. Backes-Haase, H. Frommer (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg., Baltmannsweiler, 2004, pp. 88–105.","apa":"Deißinger, T., &#38; Kremer, H.-H. (2004). Organisation und didaktische Ausrichtung des “Praxissemesters” im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz. In A. Backes-Haase &#38; H. Frommer (Eds.), <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.</i> (pp. 88–105). Baltmannsweiler.","ieee":"T. Deißinger and H.-H. Kremer, “Organisation und didaktische Ausrichtung des ‘Praxissemesters’ im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz,” in <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.</i>, A. Backes-Haase and H. Frommer, Eds. Baltmannsweiler, 2004, pp. 88–105.","ama":"Deißinger T, Kremer H-H. Organisation und didaktische Ausrichtung des “Praxissemesters” im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz. In: Backes-Haase A, Frommer H, eds. <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.</i> Baltmannsweiler; 2004:88-105.","bibtex":"@inbook{Deißinger_Kremer_2004, place={Baltmannsweiler}, title={Organisation und didaktische Ausrichtung des “Praxissemesters” im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz}, booktitle={Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.}, author={Deißinger, T. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Backes-Haase, A. and Frommer, H.Editors}, year={2004}, pages={88–105} }","mla":"Deißinger, T., and H. Hugo Kremer. “Organisation und didaktische Ausrichtung des ‘Praxissemesters’ im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz.” <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnsasialen Lehrerbildung. Das Praxissemester in Baden-Württemberg.</i>, edited by A. Backes-Haase and H. Frommer, 2004, pp. 88–105."},"page":"88-105","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"8451","user_id":"44715","editor":[{"first_name":"A.","last_name":"Backes-Haase","full_name":"Backes-Haase, A."},{"last_name":"Frommer","first_name":"H.","full_name":"Frommer, H."}],"title":"Organisation und didaktische Ausrichtung des \"Praxissemesters\" im Rahmen des Diplomstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz","year":"2004","status":"public","author":[{"first_name":"T.","last_name":"Deißinger","full_name":"Deißinger, T."},{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:55Z"},{"main_file_link":[{"url":"http://www.bwpat.de/spezial1/","open_access":"1"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"8452","user_id":"44715","editor":[{"last_name":"Gramlinger","first_name":"F.","full_name":"Gramlinger, F."},{"full_name":"Steinemann, S.","first_name":"S.","last_name":"Steinemann"},{"first_name":"T.","last_name":"Tramm","full_name":"Tramm, T."}],"title":"Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?","status":"public","year":"2004","author":[{"id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:55Z","date_created":"2019-03-07T09:30:58Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"211"}],"oa":"1","publication":"Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)","citation":{"chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?” In <i>Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)</i>, edited by F. Gramlinger, S. Steinemann, and T. Tramm, 2004.","short":"H.-H. Kremer, in: F. Gramlinger, S. Steinemann, T. Tramm (Eds.), Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004), 2004.","ieee":"H.-H. Kremer, “Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?,” in <i>Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)</i>, F. Gramlinger, S. Steinemann, and T. Tramm, Eds. 2004.","apa":"Kremer, H.-H. (2004). Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte? In F. Gramlinger, S. Steinemann, &#38; T. Tramm (Eds.), <i>Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)</i>.","bibtex":"@inbook{Kremer_2004, title={Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?}, booktitle={Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Gramlinger, F. and Steinemann, S. and Tramm, T.Editors}, year={2004} }","ama":"Kremer H-H. Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte? In: Gramlinger F, Steinemann S, Tramm T, eds. <i>Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)</i>. ; 2004.","mla":"Kremer, H. Hugo. “Qualifizierungsnetzwerke - Lernumgebung für Lehrkräfte?” <i>Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen. Ergebnisse der 1. CULIK Fachtagung (12.05.2004)</i>, edited by F. Gramlinger et al., 2004."}}]