@inbook{49316,
  author       = {{Jacke, Christoph and Kirschlager, Nils}},
  booktitle    = {{Beyond Style and Genre. Aesthetic Concepts in Popular Culture.}},
  editor       = {{Jost, Christofer}},
  pages        = {{217--228}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Uncool cowboys in low-low-land? Public perception and aesthetics of the German country music scene.}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{49317,
  author       = {{Jacke, Christoph}},
  journal      = {{Testcard. Beiträge zur Popgeschichte. Rechtspop.}},
  number       = {{27}},
  pages        = {{250--253}},
  title        = {{{Lawrence Grossberg (2019): Pessimismus des Willens, Optimismus des Verstands. Schlussstriche und Neuanfänge. Hrsg. von Roman Horak. Wien und Berlin: Turia + Kant; Roman Horak (2019): Jenseits der Kulturwissenschaften. Beiträge zu Cultural Studies, Popular- und Massenkultur. Wien: Löcker; Jürgen Mittelstraß (2020): Leonardo-Welten. Zwischen Kunst und Wissenschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft; Jürgen Mittelstraß (2021): Fröhliche Wissenschaft? Philosophische Grenzgänge zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft.}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{42641,
  author       = {{Scharlau, Ingrid}},
  booktitle    = {{Wissenschaftsdidaktik II: Einzelne Disziplinen}},
  editor       = {{Reinmann, Gabi and Rhein, Rüdiger}},
  isbn         = {{ 978-3-8376-6295-5}},
  keywords     = {{Unterrichtsfach Psychologie}},
  pages        = {{49--74}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Wissenschaft und Alltagserfahrung: Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik der Psychologie}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{47708,
  author       = {{Bartz, Christina}},
  booktitle    = {{Medienkritik und Wirkungsästhetik. Konvergenzen und Zuschreibungen schädlicher und wünschenswerter Rezeptionseffekte von Literatur und Medien seit dem 18. Jahrhundert}},
  editor       = {{Düwell, Susanne and Pethes, Nicolas}},
  pages        = {{305--312}},
  publisher    = {{Fink}},
  title        = {{{Medienästhetik und dann?}}},
  year         = {{2023}},
}

@phdthesis{46967,
  abstract     = {{In der vorliegenden Arbeit wird die Auswirkung expliziter Ausspracheübungen auf die englische Aussprache von Kindern an Grundschulen in NRW untersucht. Das Ziel dieser Arbeit ist es, eine Alternative für den mittel-offenen vorderen Vokal /æ/ und die dentalen Frikative /, ð/ zu bieten. Es wurde eine Interventionsstudie mit 72 Teilnehmenden aus drei verschiedenen Grundschulklassen durchgeführt; zwei vierte Klassen mit verschiedenen Lehrkräften und eine dritte Klasse, die von der Lehrperson einer der vierten Klassen unterrichtet wurde. Jede Klasse wurde in eine Kontroll- und zwei Interventionsgruppen (je eine für den Vokal und die Konsonanten) geteilt. Alle Gruppen wurden einmal zu Beginn und zwei Mal am Ende der Studie getestet. Zwischen den letzten beiden Tests lagen sechs bis acht Wochen, um einen mittelfristigen Effekt zu testen. Die Intervention, die nach der ersten Messung stattfand, wurde auf zwei je ca. drei-minütige Einzelsitzungen aufgeteilt. Während der Intervention übten die Teilnehmenden mit der Autorin die Aussprache des relevanten Phonems. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass die Interventionen einen Effekt auf die Aussprache der Teilnehmenden hatten. Wie sich dieser Effekt verhält und entwickelt scheint von der Art des Phonems, dem Alter der Teilnehmenden sowie der bisherigen Ausspracheschulung abzuhängen. Die vorliegenden Ergebnisse liefern Erkenntnisse nicht nur für die Grundschule selbst, sondern auch für die Lehrer*innenausbildung und Lehrplanentwicklung.}},
  author       = {{Hahn, Charlotte Anna}},
  publisher    = {{LibreCat University}},
  title        = {{{Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools}}},
  doi          = {{10.17619/UNIPB/1-1802}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{48475,
  author       = {{Görel, Gamze and Finke, Pauline and Hellmich, Frank}},
  location     = {{Münster}},
  publisher    = {{Universität Münster}},
  title        = {{{Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden – das Projekt iDEAL. Vortrag auf der Herbsttagung 2023 der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF)}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{48598,
  author       = {{Kottmann, Brigitte and Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip}},
  issn         = {{0513-9066}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  keywords     = {{Inklusion, Bildungspolitik, Schulentwicklung, Sonderpädagogik}},
  number       = {{11}},
  pages        = {{554--556}},
  title        = {{{Wer übernimmt Verantwortung für Inklusion?}}},
  volume       = {{74}},
  year         = {{2023}},
}

@article{48777,
  abstract     = {{<jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>Explainable artificial intelligence has mainly focused on static learning scenarios so far. We are interested in dynamic scenarios where data is sampled progressively, and learning is done in an incremental rather than a batch mode. We seek efficient incremental algorithms for computing feature importance (FI). Permutation feature importance (PFI) is a well-established model-agnostic measure to obtain global FI based on feature marginalization of absent features. We propose an efficient, model-agnostic algorithm called iPFI to estimate this measure incrementally and under dynamic modeling conditions including concept drift. We prove theoretical guarantees on the approximation quality in terms of expectation and variance. To validate our theoretical findings and the efficacy of our approaches in incremental scenarios dealing with streaming data rather than traditional batch settings, we conduct multiple experimental studies on benchmark data with and without concept drift.</jats:p>}},
  author       = {{Fumagalli, Fabian and Muschalik, Maximilian and Hüllermeier, Eyke and Hammer, Barbara}},
  issn         = {{0885-6125}},
  journal      = {{Machine Learning}},
  keywords     = {{Artificial Intelligence, Software}},
  publisher    = {{Springer Science and Business Media LLC}},
  title        = {{{Incremental permutation feature importance (iPFI): towards online explanations on data streams}}},
  doi          = {{10.1007/s10994-023-06385-y}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{48910,
  booktitle    = {{Journal of Transcendental Philosophy}},
  editor       = {{Luft, Sebastian and Pollok, Konstantin  and Staiti, Andrea }},
  issn         = {{2626-8329}},
  publisher    = {{DeGruyter}},
  title        = {{{Kant and the Role(s) of Doctrines of Methods}}},
  volume       = {{4(3)}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{49150,
  author       = {{Mac Award, Daria-Leona}},
  pages        = {{82}},
  title        = {{{Your Smartphone Is Watching You - Eine technikkritische Untersuchung der menschlichen Freiheit und Antiquiertheit im Zeitalter der Digitaltechnologie}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{48914,
  author       = {{Kamp, Hermann}},
  booktitle    = {{Kompromissfindung in der Literatur und Kultur des Mittelalters: Strategien und Narrative zwischen Zweifel, Dissens und Aporie}},
  editor       = {{Witthöft, Christiane }},
  isbn         = {{9783110792225}},
  pages        = {{205--232}},
  publisher    = {{De Gruyter}},
  title        = {{{Kompromisse vor dem Kompromiss: Friedensstiftung im hohen Mittelalter}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49448,
  author       = {{Steinhardt, Isabel and Thielsch, Angelika}},
  booktitle    = {{Aktive Teilhabe fördern. ICM und Student Engagement in der Hochschullehre}},
  editor       = {{Vöing, Nerea and Schmidt, Rebecca and Neiske, Iris }},
  isbn         = {{978-3-96784-020-9}},
  pages        = {{15--25}},
  publisher    = {{Visual Ink Publishing UG}},
  title        = {{{Soziale Eingebundenheit als Schlüssel?! - Perspektiven zur Förderung von student engagament in der Hochschullehre}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{49495,
  author       = {{Steigerwald, Jörn}},
  journal      = {{Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte}},
  pages        = {{59--86}},
  title        = {{{Müttertragödien. Affekt, Macht und Politik in Marie-Anne Barbiers 'Cornélie, mère des Gracques' (1703)}}},
  volume       = {{47}},
  year         = {{2023}},
}

@book{49485,
  author       = {{Steigerwald, Jörn and Schlieper, Hendrik}},
  isbn         = {{9783823322016}},
  title        = {{{ Molière, dramaturge de la société de cour.}}},
  volume       = {{XLVII, 2}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49496,
  author       = {{Steigerwald, Jörn}},
  booktitle    = {{Molière, dramaturge de la société de cour}},
  editor       = {{Steigerwald, Jörn  and Schlieper, Hendrik}},
  pages        = {{25--36}},
  title        = {{{Les trois corps du roi ou la comédie familiale de Molière: "La Princesse d'Élide"}}},
  volume       = {{XLVII, 2 }},
  year         = {{2023}},
}

@article{48986,
  author       = {{Heisler, Dietmar and Lüttke, Daniela}},
  issn         = {{0005-9536}},
  journal      = {{Berufsbildung}},
  pages        = {{47--49}},
  publisher    = {{wbv Publikation}},
  title        = {{{Ursachen vorzeitiger Vertragslösungen im Spannungsfeld von statistischer Beschreibung und Praxis}}},
  doi          = {{10.3278/bb2303w014}},
  volume       = {{77}},
  year         = {{2023}},
}

@article{49559,
  author       = {{Schlieper, Hendrik}},
  issn         = {{2628-9849}},
  journal      = {{Literaturwissenschaftliches Jahrbuch}},
  keywords     = {{Literature and Literary Theory}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{167--190}},
  publisher    = {{Duncker & Humblot GmbH}},
  title        = {{{Pazifizierende Toleranz. Wolmar und die Domestizierung der Affekte in Rousseaus Nouvelle Héloïse}}},
  doi          = {{10.3790/ljb.64.1.167}},
  volume       = {{64}},
  year         = {{2023}},
}

@article{49595,
  author       = {{Fastlabend-Vargas, Daniel and Meyer-Hamme, Johannes}},
  journal      = {{Geschichtsdidaktisch intervenieren. Beiträge zur Forschungswerkstatt „Geschichtsdidaktik Empirisch“ 2020}},
  title        = {{{„Fotos, die jede:r kennt“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisse anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{49714,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  booktitle    = {{Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann}},
  editor       = {{Schulte Eickholt, Swen and Böker, Ines}},
  pages        = {{307--328}},
  publisher    = {{Königshausen & Neumann}},
  title        = {{{Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig}}},
  year         = {{2023}},
}

@article{49719,
  author       = {{Mildorf, Jarmila}},
  issn         = {{0340-5222}},
  journal      = {{Anglia}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{554--580}},
  title        = {{{Reflections on Music in Fiction: Rose Tremain’s Music and Silence (1999), Julian Barnes’s The Noise of Time (2016) and Roger Scruton’s Perictione in Colophon (2000)}}},
  volume       = {{141}},
  year         = {{2023}},
}