[{"date_created":"2023-10-05T20:16:46Z","author":[{"full_name":"Bartz, Christina","id":"21546","last_name":"Bartz","first_name":"Christina"}],"date_updated":"2023-10-05T20:18:23Z","title":"Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute","publication_status":"published","citation":{"ama":"Bartz C. Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute. <i>LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H 157</i>. Published online 2010:60-75.","chicago":"Bartz, Christina. “Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute.” <i>LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157</i>, 2010, 60–75.","ieee":"C. Bartz, “Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute,” <i>LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157</i>, pp. 60–75, 2010.","apa":"Bartz, C. (2010). Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute. <i>LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157</i>, 60–75.","short":"C. Bartz, LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157 (2010) 60–75.","bibtex":"@article{Bartz_2010, title={Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute}, journal={LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157}, author={Bartz, Christina}, year={2010}, pages={60–75} }","mla":"Bartz, Christina. “Amok: Muster und Genealogie einer publizistischen Debatte von 1964 bis heute.” <i>LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157</i>, 2010, pp. 60–75."},"page":"60-75","year":"2010","user_id":"49063","department":[{"_id":"416"}],"_id":"47757","language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","publication":"LiLi. Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik H. 157","status":"public"},{"title":"Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009","main_file_link":[{"url":"http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2010-3-051"}],"date_updated":"2023-10-05T20:30:57Z","author":[{"last_name":"Bartz","id":"21546","full_name":"Bartz, Christina","first_name":"Christina"}],"date_created":"2023-10-05T20:30:53Z","year":"2010","citation":{"chicago":"Bartz, Christina. “Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009.” <i>H-Soz-U-Kult (15.10.10)</i>, 2010.","ieee":"C. Bartz, “Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009,” <i>H-Soz-U-Kult (15.10.10)</i>. 2010.","ama":"Bartz C. Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009. <i>H-Soz-U-Kult (151010)</i>. Published online 2010.","apa":"Bartz, C. (2010). Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009. In <i>H-Soz-U-Kult (15.10.10)</i>.","short":"C. Bartz, H-Soz-U-Kult (15.10.10) (2010).","mla":"Bartz, Christina. “Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009.” <i>H-Soz-U-Kult (15.10.10)</i>, 2010.","bibtex":"@article{Bartz_2010, title={Zu: Christian Morgner: Weltereignisse und Massenmedien. Studien zu John F. Kennedy, Lady Diana und die Titanic. Bielefeld 2009}, journal={H-Soz-U-Kult (15.10.10)}, author={Bartz, Christina}, year={2010} }"},"publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"47766","department":[{"_id":"416"}],"user_id":"49063","status":"public","publication":"H-Soz-U-Kult (15.10.10)","type":"review"},{"language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","publication_date":"2009-10-30","_id":"48823","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"status":"public","type":"review","publication":"H-Soz-Kult","title":"Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009","main_file_link":[{"url":"http://www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-12569","open_access":"1"}],"oa":"1","date_updated":"2023-11-16T18:07:55Z","publisher":"Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.","date_created":"2023-11-14T10:07:20Z","author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung"}],"place":"Berlin","year":"2010","citation":{"ieee":"O. Hartung, “Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009,” <i>H-Soz-Kult</i>. Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., Berlin, 2010.","chicago":"Hartung, Olaf. “Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009.” <i>H-Soz-Kult</i>. Berlin: Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., 2010.","ama":"Hartung O. Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009. <i>H-Soz-Kult</i>. Published online 2010.","short":"O. Hartung, H-Soz-Kult (2010).","mla":"Hartung, Olaf. “Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009.” <i>H-Soz-Kult</i>, Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., 2010.","bibtex":"@article{Hartung_2010, place={Berlin}, title={Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009}, journal={H-Soz-Kult}, publisher={Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.}, author={Hartung, Olaf}, year={2010} }","apa":"Hartung, O. (2010). Barbara Korte / Sylvia Paletschek (Hrsg.): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres (= Historische Lebenswelten in populären Wissenskulturen / History in Popular Cultures 1). Bielefeld 2009. In <i>H-Soz-Kult</i>. Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V."},"publication_status":"published","publication_identifier":{"issn":["2196-5307"]}},{"language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","_id":"48822","status":"public","publication":"Zeitschrift für Geschichtsdidaktik","type":"review","title":"Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009","volume":9,"date_created":"2023-11-14T09:59:42Z","author":[{"last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","first_name":"Olaf"}],"date_updated":"2023-11-16T18:08:22Z","publisher":"Vandenhoeck & Ruprecht","page":"289-292","intvolume":"         9","citation":{"chicago":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009.” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>. Göttingen: Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2010.","ieee":"O. Hartung, “Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009,” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>, vol. 9. Vandenhoeck &#38; Ruprecht, Göttingen, pp. 289–292, 2010.","ama":"Hartung O. Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009. <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>. 2010;9:289-292.","apa":"Hartung, O. (2010). Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009. In <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i> (Vol. 9, pp. 289–292). Vandenhoeck &#38; Ruprecht.","mla":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009.” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>, vol. 9, Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2010, pp. 289–92.","bibtex":"@article{Hartung_2010, place={Göttingen}, title={Rezension von: Susanne Popp / Bernd Schönemann (Hrsg.): Historische Kompetenzen und Museen (= Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 25) Idstein 2009}, volume={9}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, publisher={Vandenhoeck &#38; Ruprecht}, author={Hartung, Olaf}, year={2010}, pages={289–292} }","short":"O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 9 (2010) 289–292."},"place":"Göttingen","year":"2010","publication_identifier":{"issn":["1610-5982"]},"publication_status":"published"},{"language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","series_title":"Schule und Gesellschaft","_id":"48559","status":"public","editor":[{"first_name":"Olaf","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung"},{"last_name":"Steininger","full_name":"Steininger, Ivo","first_name":"Ivo"},{"full_name":"Fink, Matthias C.","last_name":"Fink","first_name":"Matthias C."},{"full_name":"Gansen, Peter","last_name":"Gansen","first_name":"Peter"},{"last_name":"Priore","full_name":"Priore, Roberto","first_name":"Roberto"}],"type":"book_editor","title":"Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften","volume":46,"date_created":"2023-10-31T10:22:40Z","publisher":"VS Verlag für Sozialwissenschaften","date_updated":"2023-11-16T18:26:16Z","page":"246","intvolume":"        46","citation":{"apa":"Hartung, O., Steininger, I., Fink, M. C., Gansen, P., &#38; Priore, R. (Eds.). (2010). <i>Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i> (1st ed., Vol. 46). VS Verlag für Sozialwissenschaften.","short":"O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore, eds., Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.","mla":"Hartung, Olaf, et al., editors. <i>Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>. 1st ed., vol. 46, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.","bibtex":"@book{Hartung_Steininger_Fink_Gansen_Priore_2010, place={Wiesbaden}, edition={1}, series={Schule und Gesellschaft}, title={Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften}, volume={46}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, year={2010}, collection={Schule und Gesellschaft} }","ama":"Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. <i>Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>. Vol 46. 1st ed. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010.","ieee":"O. Hartung, I. Steininger, M. C. Fink, P. Gansen, and R. Priore, Eds., <i>Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, 1st ed., vol. 46. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.","chicago":"Hartung, Olaf, Ivo Steininger, Matthias C. Fink, Peter Gansen, and Roberto Priore, eds. <i>Lernen und Kultur. Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>. 1st ed. Vol. 46. Schule und Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010."},"year":"2010","place":"Wiesbaden","edition":"1","publication_identifier":{"isbn":["978-3-531-16753-4"]},"publication_status":"published"},{"place":"München","year":"2010","citation":{"chicago":"Bartz, Christina. “Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums.” In <i>Portable Media</i>, edited by Matthias Thiele and Martin Stingelin, 11:227–40. Zur Genealogie des Schreibens. München: Fink, 2010.","ieee":"C. Bartz, “Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums,” in <i>Portable Media</i>, vol. 11, M. Thiele and M. Stingelin, Eds. München: Fink, 2010, pp. 227–240.","ama":"Bartz C. Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums. In: Thiele M, Stingelin M, eds. <i>Portable Media</i>. Vol 11. Zur Genealogie des Schreibens. Fink; 2010:227-240.","apa":"Bartz, C. (2010). Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums. In M. Thiele &#38; M. Stingelin (Eds.), <i>Portable Media</i> (Vol. 11, pp. 227–240). Fink.","short":"C. Bartz, in: M. Thiele, M. Stingelin (Eds.), Portable Media, Fink, München, 2010, pp. 227–240.","mla":"Bartz, Christina. “Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums.” <i>Portable Media</i>, edited by Matthias Thiele and Martin Stingelin, vol. 11, Fink, 2010, pp. 227–40.","bibtex":"@inbook{Bartz_2010, place={München}, series={Zur Genealogie des Schreibens}, title={Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums}, volume={11}, booktitle={Portable Media}, publisher={Fink}, author={Bartz, Christina}, editor={Thiele, Matthias and Stingelin, Martin}, year={2010}, pages={227–240}, collection={Zur Genealogie des Schreibens} }"},"intvolume":"        11","page":"227-240","publication_status":"published","title":"Video-Visionen. Die Mobilisierung eines AV-Mediums","publisher":"Fink","date_updated":"2023-10-05T17:36:41Z","date_created":"2023-10-05T17:04:59Z","author":[{"first_name":"Christina","id":"21546","full_name":"Bartz, Christina","last_name":"Bartz"}],"volume":11,"editor":[{"full_name":"Thiele, Matthias","last_name":"Thiele","first_name":"Matthias"},{"first_name":"Martin","last_name":"Stingelin","full_name":"Stingelin, Martin"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Portable Media","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"47733","user_id":"49063","series_title":"Zur Genealogie des Schreibens","department":[{"_id":"416"}]},{"title":"Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937)","date_created":"2022-05-17T12:49:00Z","author":[{"first_name":"Britt-Marie","id":"17386","full_name":"Schuster, Britt-Marie","last_name":"Schuster"}],"date_updated":"2023-10-12T15:13:44Z","page":"99–115","citation":{"apa":"Schuster, B.-M. (2010). Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937). In G. Brandt  (Ed.), <i>Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 </i> (pp. 99–115).","short":"B.-M. Schuster, in: G. Brandt  (Ed.), Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 , Stuttgart , 2010, pp. 99–115.","bibtex":"@inbook{Schuster_2010, place={Stuttgart }, title={Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937)}, booktitle={Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 }, author={Schuster, Britt-Marie}, editor={Brandt , Gisela }, year={2010}, pages={99–115} }","mla":"Schuster, Britt-Marie. “Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937).” <i>Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 </i>, edited by Gisela  Brandt , 2010, pp. 99–115.","ama":"Schuster B-M. Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937). In: Brandt  G, ed. <i>Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 </i>. ; 2010:99–115.","chicago":"Schuster, Britt-Marie. “Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937).” In <i>Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 </i>, edited by Gisela  Brandt , 99–115. Stuttgart , 2010.","ieee":"B.-M. Schuster, “Zum europäischen Deutsch: Formen und Funktionen des Fremdwortgebrauchs bei Elisabeth von Heyking (1861–1925) und Harry Kessler (1868–1937),” in <i>Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 </i>, G. Brandt , Ed. Stuttgart , 2010, pp. 99–115."},"place":"Stuttgart ","year":"2010","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["Textsemantik"],"department":[{"_id":"745"}],"user_id":"17386","_id":"31287","status":"public","editor":[{"last_name":"Brandt ","full_name":"Brandt , Gisela ","first_name":"Gisela "}],"publication":"Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs. IX. Zum Sprachgebrauch in Texten von Frauenhand im Kontext des allgemeinen Sprachgebrauchs. Internationale Fachtagung. Magdeburg 06.–08.09.2010 ","type":"book_chapter"},{"keyword":["Textgrammatik"],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31286","user_id":"17386","department":[{"_id":"745"}],"editor":[{"full_name":"Ziegler , Arne ","last_name":"Ziegler ","first_name":"Arne "}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen","title":"Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten","publisher":"de Gruyter","date_updated":"2023-10-12T15:11:49Z","date_created":"2022-05-17T12:47:05Z","author":[{"first_name":"Britt-Marie","last_name":"Schuster","id":"17386","full_name":"Schuster, Britt-Marie"}],"volume":"II","place":"Berlin, New York ","year":"2010","citation":{"ama":"Schuster B-M. Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten. In: Ziegler  A, ed. <i>Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen</i>. Vol II. de Gruyter; 2010:665–688.","chicago":"Schuster, Britt-Marie. “Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten.” In <i>Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen</i>, edited by Arne  Ziegler , II:665–688. Berlin, New York : de Gruyter, 2010.","ieee":"B.-M. Schuster, “Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten,” in <i>Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen</i>, vol. II, A. Ziegler , Ed. Berlin, New York : de Gruyter, 2010, pp. 665–688.","apa":"Schuster, B.-M. (2010). Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten. In A. Ziegler  (Ed.), <i>Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen: Vol. II</i> (pp. 665–688). de Gruyter.","mla":"Schuster, Britt-Marie. “Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten.” <i>Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen</i>, edited by Arne  Ziegler , vol. II, de Gruyter, 2010, pp. 665–688.","short":"B.-M. Schuster, in: A. Ziegler  (Ed.), Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen, de Gruyter, Berlin, New York , 2010, pp. 665–688.","bibtex":"@inbook{Schuster_2010, place={Berlin, New York }, title={Gibt es eine Zeitungssyntax? Überlegungen und Befunde zum Verhältnis von syntaktischer Gestaltung und Textkonstitution in historischen Pressetexten}, volume={II}, booktitle={Historische Textgrammatik und Historische Syntax des Deutschen}, publisher={de Gruyter}, author={Schuster, Britt-Marie}, editor={Ziegler , Arne }, year={2010}, pages={665–688} }"},"page":"665–688"},{"title":"\"Aber was rede ich?\" – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays","date_updated":"2023-10-12T15:12:22Z","author":[{"first_name":"Britt-Marie","last_name":"Schuster","id":"17386","full_name":"Schuster, Britt-Marie"}],"date_created":"2022-05-17T12:39:22Z","year":"2010","citation":{"ieee":"B.-M. Schuster, “‘Aber was rede ich?’ – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays,” in <i>Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik</i>, J. Jacob  and C. Öhlschläger, Eds. 2010, pp. 33–48.","chicago":"Schuster, Britt-Marie. “‘Aber was rede ich?’ – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays.” In <i>Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik</i>, edited by Joachim  Jacob  and Claudia  Öhlschläger, 33–48, 2010.","ama":"Schuster B-M. “Aber was rede ich?” – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays. In: Jacob  J, Öhlschläger C, eds. <i>Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik</i>. ; 2010:33–48.","apa":"Schuster, B.-M. (2010). “Aber was rede ich?” – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays. In J. Jacob  &#38; C. Öhlschläger (Eds.), <i>Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik</i> (pp. 33–48).","short":"B.-M. Schuster, in: J. Jacob , C. Öhlschläger (Eds.), Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik, 2010, pp. 33–48.","mla":"Schuster, Britt-Marie. “‘Aber was rede ich?’ – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays.” <i>Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik</i>, edited by Joachim  Jacob  and Claudia  Öhlschläger, 2010, pp. 33–48.","bibtex":"@inbook{Schuster_2010, title={“Aber was rede ich?” – Sprachgebrauch und Ethik am Beispiel des Essays}, booktitle={Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik}, author={Schuster, Britt-Marie}, editor={Jacob , Joachim  and Öhlschläger, Claudia }, year={2010}, pages={33–48} }"},"page":"33–48","keyword":["Sprachliche Formelhaftigkeit/-Musterhaftigkeit"],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"31284","user_id":"17386","department":[{"_id":"745"}],"editor":[{"first_name":"Joachim ","last_name":"Jacob ","full_name":"Jacob , Joachim "},{"last_name":"Öhlschläger","full_name":"Öhlschläger, Claudia ","first_name":"Claudia "}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht 41. Sonderheft: Literatur und Ethik"},{"volume":46,"author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung"}],"date_updated":"2023-11-16T18:18:06Z","publication_identifier":{"isbn":["978-3-531-16753-4"]},"publication_status":"published","page":"67-79","intvolume":"        46","citation":{"apa":"Hartung, O. (2010). Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In O. Hartung, I. Steininger, M. C. Fink, P. Gansen, &#38; R. Priore (Eds.), <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i> (1st ed., Vol. 46, pp. 67–79). VS Verlag für Sozialwissenschaften.","short":"O. Hartung, in: O. Hartung, I. Steininger, M.C. Fink, P. Gansen, R. Priore (Eds.), Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften, 1st ed., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, pp. 67–79.","bibtex":"@inbook{Hartung_2010, place={Wiesbaden}, edition={1}, series={Schule und Gesellschaft}, title={Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen}, volume={46}, booktitle={Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung, Olaf and Steininger, Ivo and Fink, Matthias C. and Gansen, Peter and Priore, Roberto}, year={2010}, pages={67–79}, collection={Schule und Gesellschaft} }","mla":"Hartung, Olaf. “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen.” <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, edited by Olaf Hartung et al., 1st ed., vol. 46, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010, pp. 67–79.","chicago":"Hartung, Olaf. “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen.” In <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, edited by Olaf Hartung, Ivo Steininger, Matthias C. Fink, Peter Gansen, and Roberto Priore, 1st ed., 46:67–79. Schule und Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.","ieee":"O. Hartung, “Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen,” in <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>, 1st ed., vol. 46, O. Hartung, I. Steininger, M. C. Fink, P. Gansen, and R. Priore, Eds. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010, pp. 67–79.","ama":"Hartung O. Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen. In: Hartung O, Steininger I, Fink MC, Gansen P, Priore R, eds. <i>Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften</i>. Vol 46. 1st ed. Schule und Gesellschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010:67-79."},"place":"Wiesbaden","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"series_title":"Schule und Gesellschaft","user_id":"79451","_id":"48681","extern":"1","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"},{"first_name":"Ivo","full_name":"Steininger, Ivo","last_name":"Steininger"},{"full_name":"Fink, Matthias C.","last_name":"Fink","first_name":"Matthias C."},{"full_name":"Gansen, Peter","last_name":"Gansen","first_name":"Peter"},{"first_name":"Roberto","last_name":"Priore","full_name":"Priore, Roberto"}],"date_created":"2023-11-08T09:20:18Z","publisher":"VS Verlag für Sozialwissenschaften","title":"Historisches Lernen und (Schreib-)Kultur. Zur Bedeutung einer ‚Kulturtechnik‘ für das Geschichtslernen","edition":"1","year":"2010","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Lernen und Kultur: Kulturwissenschaftliche Perspektiven in den Bildungswissenschaften"},{"language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Sprache und Geschichte","date_created":"2023-11-07T15:21:09Z","publisher":"LIT Verlag","title":"Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie","edition":"1","year":"2010","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"series_title":"Zeitgeschichte – Zeitverständnis","user_id":"79451","_id":"48675","extern":"1","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"last_name":"Handro","full_name":"Handro, Saskia","first_name":"Saskia"},{"first_name":"Bernd","full_name":"Schönemann, Bernd","last_name":"Schönemann"}],"volume":21,"author":[{"first_name":"Olaf","last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451"}],"date_updated":"2023-11-16T18:19:23Z","publication_identifier":{"isbn":["978-3-643-10662-9"]},"publication_status":"published","page":"61-77","intvolume":"        21","citation":{"apa":"Hartung, O. (2010). Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie. In S. Handro &#38; B. Schönemann (Eds.), <i>Sprache und Geschichte</i> (1st ed., Vol. 21, pp. 61–77). LIT Verlag.","mla":"Hartung, Olaf. “Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie.” <i>Sprache und Geschichte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., vol. 21, LIT Verlag, 2010, pp. 61–77.","short":"O. Hartung, in: S. Handro, B. Schönemann (Eds.), Sprache und Geschichte, 1st ed., LIT Verlag, Berlin, 2010, pp. 61–77.","bibtex":"@inbook{Hartung_2010, place={Berlin}, edition={1}, series={Zeitgeschichte – Zeitverständnis}, title={Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie}, volume={21}, booktitle={Sprache und Geschichte}, publisher={LIT Verlag}, author={Hartung, Olaf}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd}, year={2010}, pages={61–77}, collection={Zeitgeschichte – Zeitverständnis} }","ama":"Hartung O. Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie. In: Handro S, Schönemann B, eds. <i>Sprache und Geschichte</i>. Vol 21. 1st ed. Zeitgeschichte – Zeitverständnis. LIT Verlag; 2010:61-77.","ieee":"O. Hartung, “Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie,” in <i>Sprache und Geschichte</i>, 1st ed., vol. 21, S. Handro and B. Schönemann, Eds. Berlin: LIT Verlag, 2010, pp. 61–77.","chicago":"Hartung, Olaf. “Geschichte schreiben und lernen. Eine empirische Studie.” In <i>Sprache und Geschichte</i>, edited by Saskia Handro and Bernd Schönemann, 1st ed., 21:61–77. Zeitgeschichte – Zeitverständnis. Berlin: LIT Verlag, 2010."},"place":"Berlin"},{"_id":"29818","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","extern":"1","language":[{"iso":"ger"}],"type":"book","status":"public","date_updated":"2023-11-16T18:29:39Z","publisher":"Böhlau","date_created":"2022-02-13T17:18:03Z","author":[{"id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung","first_name":"Olaf"}],"title":"Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert","publication_identifier":{"isbn":["978-3-412-20536-2"]},"publication_status":"published","edition":"1","year":"2010","place":"Köln u.a.","page":"167","citation":{"apa":"Hartung, O. (2010). <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert</i> (1st ed.). Böhlau.","bibtex":"@book{Hartung_2010, place={Köln u.a.}, edition={1}, title={Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert}, publisher={Böhlau}, author={Hartung, Olaf}, year={2010} }","short":"O. Hartung, Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert, 1st ed., Böhlau, Köln u.a., 2010.","mla":"Hartung, Olaf. <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed., Böhlau, 2010.","ama":"Hartung O. <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed. Böhlau; 2010.","chicago":"Hartung, Olaf. <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert</i>. 1st ed. Köln u.a.: Böhlau, 2010.","ieee":"O. Hartung, <i>Kleine deutsche Museumsgeschichte: von der Aufklärung bis zum frühen 20. Jahrhundert</i>, 1st ed. Köln u.a.: Böhlau, 2010."}},{"title":"Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs","author":[{"first_name":"Sebastian","last_name":"Luft","full_name":"Luft, Sebastian","id":"55271"}],"date_created":"2023-11-28T07:43:29Z","date_updated":"2023-11-28T07:43:43Z","publisher":"Ergon Verlag ","page":"221-240","citation":{"apa":"Luft, S. (2010). Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs. In P. Merz, A. Staiti, &#38; F. Steffen (Eds.), <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i> (pp. 221–240). Ergon Verlag .","mla":"Luft, Sebastian. “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs.” <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>, edited by Philippe  Merz et al., Ergon Verlag , 2010, pp. 221–40.","short":"S. Luft, in: P. Merz, A. Staiti, F. Steffen (Eds.), Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls, Ergon Verlag , Würzburg, 2010, pp. 221–240.","bibtex":"@inbook{Luft_2010, place={Würzburg}, series={Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie}, title={Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs}, booktitle={Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls}, publisher={Ergon Verlag }, author={Luft, Sebastian}, editor={Merz, Philippe  and Staiti, Andrea and Steffen, Frank}, year={2010}, pages={221–240}, collection={Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie} }","ieee":"S. Luft, “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs,” in <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>, P. Merz, A. Staiti, and F. Steffen, Eds. Würzburg: Ergon Verlag , 2010, pp. 221–240.","chicago":"Luft, Sebastian. “Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs.” In <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>, edited by Philippe  Merz, Andrea Staiti, and Frank Steffen, 221–40. Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie. Würzburg: Ergon Verlag , 2010.","ama":"Luft S. Das Subjekt als moralische Person. Zu Husserls späten Reflexionen bezüglich des Personenbegriffs. In: Merz P, Staiti A, Steffen F, eds. <i>Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls</i>. Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie. Ergon Verlag ; 2010:221-240."},"year":"2010","place":"Würzburg","related_material":{"link":[{"relation":"confirmation","url":"https://www.academia.edu/24840844/Das_Subjekt_als_moralische_Person_Zu_Husserls_sp%C3%A4ten_Reflexionen_bez%C3%BCglich_des_Personenbegriffs"}]},"publication_status":"published","extern":"1","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"813"}],"series_title":"Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie","user_id":"59882","_id":"49263","status":"public","abstract":[{"lang":"eng","text":"In this essay, I will attempt a systematic reconstruction of the general shape of Husserl’s late philosophy, insofar as it centers on the concept of personhood. The systematic concatenation of this and other themes in Husserl’s late work – the method of epoché and reduction, ethics, personhood, and teleology – has only recently begun to be explored in Husserl scholarship, and this article is a modest contribution to the further elucidation of their mutual relation-ship. One of the most striking results of this reconstructive analysis is Husserl’s final concept of “person“, which goes beyond the traditional distinctions, such as “heart“ and “mind“ or “reason“ and “emotion“. For Husserl to conceive of the subject as moral person implies, then, the demand to not only conduct oneself morally (in a novel sense of “moral”), but also to have an ethical view of the world as a world that bears meaning and harbors values despite its apparent absurdities."}],"editor":[{"last_name":"Merz","full_name":"Merz, Philippe ","first_name":"Philippe "},{"last_name":"Staiti","full_name":"Staiti, Andrea","first_name":"Andrea"},{"full_name":"Steffen, Frank","last_name":"Steffen","first_name":"Frank"}],"publication":"Geist, Person, Gemeinschaft: Freiburger Beiträge zur Aktualität Husserls","type":"book_chapter"},{"author":[{"last_name":"Jacke","id":"20747","full_name":"Jacke, Christoph","first_name":"Christoph"}],"date_created":"2023-12-18T10:38:27Z","date_updated":"2023-12-18T10:38:31Z","publisher":"Transcript","title":"Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.","citation":{"ama":"Jacke C. Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos. In: Keazor H, Wübbena T, eds. <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i> Transcript; 2010:179-194.","ieee":"C. Jacke, “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.,” in <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i>, H. Keazor and T. Wübbena, Eds. Bielefeld: Transcript, 2010, pp. 179–194.","chicago":"Jacke, Christoph. “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.” In <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i>, edited by Henry Keazor and Thorsten Wübbena, 179–94. Bielefeld: Transcript, 2010.","apa":"Jacke, C. (2010). Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos. In H. Keazor &#38; T. Wübbena (Eds.), <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i> (pp. 179–194). Transcript.","mla":"Jacke, Christoph. “Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.” <i>Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.</i>, edited by Henry Keazor and Thorsten Wübbena, Transcript, 2010, pp. 179–94.","bibtex":"@inbook{Jacke_2010, place={Bielefeld}, title={Who Cares about the Music in Music Videos? Toward a Multiperspectival Pop Cultural Study of Music Videos.}, booktitle={Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.}, publisher={Transcript}, author={Jacke, Christoph}, editor={Keazor, Henry and Wübbena, Thorsten}, year={2010}, pages={179–194} }","short":"C. Jacke, in: H. Keazor, T. Wübbena (Eds.), Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video., Transcript, Bielefeld, 2010, pp. 179–194."},"page":"179-194","place":"Bielefeld","year":"2010","user_id":"90934","department":[{"_id":"607"}],"_id":"49777","language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Rewind, Play, Fast Forward. The Past, Present and Future of the Music Video.","status":"public","editor":[{"last_name":"Keazor","full_name":"Keazor, Henry","first_name":"Henry"},{"full_name":"Wübbena, Thorsten","last_name":"Wübbena","first_name":"Thorsten"}]},{"title":"Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.","date_updated":"2023-12-18T10:44:41Z","publisher":"Synchron","date_created":"2023-12-18T10:44:37Z","author":[{"last_name":"Jacke","id":"20747","full_name":"Jacke, Christoph","first_name":"Christoph"},{"last_name":"Goer","full_name":"Goer, Charis","first_name":"Charis"},{"full_name":"Greif, Stefan","last_name":"Greif","first_name":"Stefan"}],"place":"Heidelberg","year":"2010","page":"211-229","citation":{"apa":"Jacke, C., Goer, C., &#38; Greif, S. (2010). Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft. In L. van Laak &#38; K. Malsch (Eds.), <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i> (pp. 211–229). Synchron.","short":"C. Jacke, C. Goer, S. Greif, in: L. van Laak, K. Malsch (Eds.), Literaturwissenschaft interdisziplinär., Synchron, Heidelberg, 2010, pp. 211–229.","mla":"Jacke, Christoph, et al. “Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.” <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>, edited by Lothar van Laak and Katja Malsch, Synchron, 2010, pp. 211–29.","bibtex":"@inbook{Jacke_Goer_Greif_2010, place={Heidelberg}, title={Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.}, booktitle={Literaturwissenschaft interdisziplinär.}, publisher={Synchron}, author={Jacke, Christoph and Goer, Charis and Greif, Stefan}, editor={van Laak, Lothar and Malsch, Katja}, year={2010}, pages={211–229} }","ama":"Jacke C, Goer C, Greif S. Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft. In: van Laak L, Malsch K, eds. <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i> Synchron; 2010:211-229.","ieee":"C. Jacke, C. Goer, and S. Greif, “Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.,” in <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>, L. van Laak and K. Malsch, Eds. Heidelberg: Synchron, 2010, pp. 211–229.","chicago":"Jacke, Christoph, Charis Goer, and Stefan Greif. “Poptheorie, Popkulturforschung und Literaturwissenschaft.” In <i>Literaturwissenschaft interdisziplinär.</i>, edited by Lothar van Laak and Katja Malsch, 211–29. Heidelberg: Synchron, 2010."},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"49779","department":[{"_id":"607"}],"user_id":"90934","editor":[{"first_name":"Lothar","full_name":"van Laak, Lothar","last_name":"van Laak"},{"full_name":"Malsch, Katja","last_name":"Malsch","first_name":"Katja"}],"status":"public","publication":"Literaturwissenschaft interdisziplinär.","type":"book_chapter"},{"page":"133-154","citation":{"chicago":"Jacke, Christoph. “Figurenkonzepte in der Popmusik.” In <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>, edited by Rainer Leschke and Henriette Heidbrink, 133–54. Konstanz: UVK, 2010.","ieee":"C. Jacke, “Figurenkonzepte in der Popmusik.,” in <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>, R. Leschke and H. Heidbrink, Eds. Konstanz: UVK, 2010, pp. 133–154.","ama":"Jacke C. Figurenkonzepte in der Popmusik. In: Leschke R, Heidbrink H, eds. <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>. UVK; 2010:133-154.","apa":"Jacke, C. (2010). Figurenkonzepte in der Popmusik. In R. Leschke &#38; H. Heidbrink (Eds.), <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i> (pp. 133–154). UVK.","short":"C. Jacke, in: R. Leschke, H. Heidbrink (Eds.), Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. , UVK, Konstanz, 2010, pp. 133–154.","bibtex":"@inbook{Jacke_2010, place={Konstanz}, title={Figurenkonzepte in der Popmusik.}, booktitle={Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. }, publisher={UVK}, author={Jacke, Christoph}, editor={Leschke, Rainer and Heidbrink, Henriette}, year={2010}, pages={133–154} }","mla":"Jacke, Christoph. “Figurenkonzepte in der Popmusik.” <i>Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. </i>, edited by Rainer Leschke and Henriette Heidbrink, UVK, 2010, pp. 133–54."},"year":"2010","place":"Konstanz","author":[{"first_name":"Christoph","full_name":"Jacke, Christoph","id":"20747","last_name":"Jacke"}],"date_created":"2023-12-18T10:40:07Z","date_updated":"2023-12-18T10:40:11Z","publisher":"UVK","title":"Figurenkonzepte in der Popmusik.","publication":"Formen der Figur. Figurenkonzepte in Künsten und Medien. ","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"first_name":"Rainer","last_name":"Leschke","full_name":"Leschke, Rainer"},{"first_name":"Henriette","full_name":"Heidbrink, Henriette","last_name":"Heidbrink"}],"department":[{"_id":"607"}],"user_id":"90934","_id":"49778","language":[{"iso":"ger"}]},{"issue":"Deutsche Ausgabe 193","year":"2010","page":"59","citation":{"chicago":"Jacke, Christoph. “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?” <i>Rolling Stone</i>, no. Deutsche Ausgabe 193 (2010): 59.","ieee":"C. Jacke, “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?,” <i>Rolling Stone</i>, no. Deutsche Ausgabe 193, p. 59, 2010.","ama":"Jacke C. Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music? <i>Rolling Stone</i>. 2010;(Deutsche Ausgabe 193):59.","bibtex":"@article{Jacke_2010, title={Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?}, number={Deutsche Ausgabe 193}, journal={Rolling Stone}, author={Jacke, Christoph}, year={2010}, pages={59} }","short":"C. Jacke, Rolling Stone (2010) 59.","mla":"Jacke, Christoph. “Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?” <i>Rolling Stone</i>, no. Deutsche Ausgabe 193, 2010, p. 59.","apa":"Jacke, C. (2010). Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music? <i>Rolling Stone</i>, <i>Deutsche Ausgabe 193</i>, 59."},"date_updated":"2023-12-18T10:47:54Z","author":[{"last_name":"Jacke","id":"20747","full_name":"Jacke, Christoph","first_name":"Christoph"}],"date_created":"2023-12-18T10:47:49Z","title":"Mister Dazwischen. Ferry, das Forschungsobjekt: Warum nur beschäftigen sich Popwissenschaftler so gern mit Roxy Music?","publication":"Rolling Stone","type":"journal_article","status":"public","_id":"49780","department":[{"_id":"607"}],"user_id":"90934","language":[{"iso":"ger"}]},{"date_updated":"2023-12-18T13:56:39Z","publisher":"Klartext/Edition Umbruch","author":[{"last_name":"Jacke","full_name":"Jacke, Christoph","id":"20747","first_name":"Christoph"}],"date_created":"2023-12-18T13:56:35Z","title":"Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.","year":"2010","place":"Essen","page":"162-169","corporate_editor":["Kulturpolitische Gesellschaft e.V."],"citation":{"apa":"Jacke, C. (2010). Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens. In Kulturpolitische Gesellschaft e.V. (Ed.), <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i> (pp. 162–169). Klartext/Edition Umbruch.","bibtex":"@inbook{Jacke_2010, place={Essen}, title={Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.}, booktitle={kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.}, publisher={Klartext/Edition Umbruch}, author={Jacke, Christoph}, editor={Kulturpolitische Gesellschaft e.V.}, year={2010}, pages={162–169} }","mla":"Jacke, Christoph. “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.” <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>, edited by Kulturpolitische Gesellschaft e.V., Klartext/Edition Umbruch, 2010, pp. 162–69.","short":"C. Jacke, in: Kulturpolitische Gesellschaft e.V. (Ed.), kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses., Klartext/Edition Umbruch, Essen, 2010, pp. 162–169.","ieee":"C. Jacke, “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.,” in <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>, Kulturpolitische Gesellschaft e.V., Ed. Essen: Klartext/Edition Umbruch, 2010, pp. 162–169.","chicago":"Jacke, Christoph. “Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens.” In <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i>, edited by Kulturpolitische Gesellschaft e.V., 162–69. Essen: Klartext/Edition Umbruch, 2010.","ama":"Jacke C. Pop und Erinnerung: Zu Anforderungen und Förderungen eines scheinbaren Widerspruchs. Vom populären Trend des Sammelns, Einordnens und Aufbewahrens. In: Kulturpolitische Gesellschaft e.V., ed. <i>kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.</i> Klartext/Edition Umbruch; 2010:162-169."},"_id":"49792","department":[{"_id":"607"}],"user_id":"90934","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"kultur.macht.geschichte. - geschichte.macht.kultur. Kulturpolitik und kulturelles Gedächtnis. Dokumentation des Fünften Kulturpolitischen Bundeskongresses.","type":"book_chapter","status":"public"},{"language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"607"}],"user_id":"90934","_id":"49783","status":"public","editor":[{"last_name":"Richard","full_name":"Richard, Birgit","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Heinz-Hermann","last_name":"Krüger","full_name":"Krüger, Heinz-Hermann"}],"publication":"inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.","type":"book_chapter","title":"Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.","author":[{"last_name":"Jacke","id":"20747","full_name":"Jacke, Christoph","first_name":"Christoph"}],"date_created":"2023-12-18T11:39:12Z","publisher":"WIlhelm Fink","date_updated":"2023-12-18T11:39:26Z","page":"43-56","citation":{"ama":"Jacke C. Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff. In: Richard B, Krüger H-H, eds. <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i> WIlhelm Fink; 2010:43-56.","ieee":"C. Jacke, “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.,” in <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>, B. Richard and H.-H. Krüger, Eds. München und Paderborn: WIlhelm Fink, 2010, pp. 43–56.","chicago":"Jacke, Christoph. “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.” In <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>, edited by Birgit Richard and Heinz-Hermann Krüger, 43–56. München und Paderborn: WIlhelm Fink, 2010.","apa":"Jacke, C. (2010). Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff. In B. Richard &#38; H.-H. Krüger (Eds.), <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i> (pp. 43–56). WIlhelm Fink.","mla":"Jacke, Christoph. “Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.” <i>inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.</i>, edited by Birgit Richard and Heinz-Hermann Krüger, WIlhelm Fink, 2010, pp. 43–56.","bibtex":"@inbook{Jacke_2010, place={München und Paderborn}, title={Mainstreams und Minderheiten im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontroverse. Erneute Erläuterungen zum Subkultur-Begriff.}, booktitle={inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung.}, publisher={WIlhelm Fink}, author={Jacke, Christoph}, editor={Richard, Birgit and Krüger, Heinz-Hermann}, year={2010}, pages={43–56} }","short":"C. Jacke, in: B. Richard, H.-H. Krüger (Eds.), inter-cool 3.0. Jugend Bild Medien. Ein Kompendium zur aktuellen Jugendkulturforschung., WIlhelm Fink, München und Paderborn, 2010, pp. 43–56."},"place":"München und Paderborn","year":"2010"},{"status":"public","type":"journal_article","publication":"Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"90934","department":[{"_id":"607"}],"_id":"49791","citation":{"short":"C. Jacke, M. Ahlers, Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik. 54 (2010) 18–26.","bibtex":"@article{Jacke_Ahlers_2010, title={Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.}, volume={54}, number={03/2010}, journal={Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.}, author={Jacke, Christoph and Ahlers, Michael}, year={2010}, pages={18–26} }","mla":"Jacke, Christoph, and Michael Ahlers. “Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.” <i>Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.</i>, vol. 54, no. 03/2010, 2010, pp. 18–26.","apa":"Jacke, C., &#38; Ahlers, M. (2010). Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit. <i>Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.</i>, <i>54</i>(03/2010), 18–26.","ieee":"C. Jacke and M. Ahlers, “Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.,” <i>Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.</i>, vol. 54, no. 03/2010, pp. 18–26, 2010.","chicago":"Jacke, Christoph, and Michael Ahlers. “Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.” <i>Merz. Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik.</i> 54, no. 03/2010 (2010): 18–26.","ama":"Jacke C, Ahlers M. Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit. <i>Merz Medien + Erziehung Zeitschrift für Medienpädagogik</i>. 2010;54(03/2010):18-26."},"page":"18-26","intvolume":"        54","year":"2010","issue":"03/2010","title":"Sex - Popmusik - Medien. Literatursynopse und empirische Daten aus hochschuldidaktischer Projektarbeit.","date_created":"2023-12-18T13:53:15Z","author":[{"first_name":"Christoph","id":"20747","full_name":"Jacke, Christoph","last_name":"Jacke"},{"first_name":"Michael","last_name":"Ahlers","full_name":"Ahlers, Michael"}],"volume":54,"date_updated":"2023-12-18T13:53:19Z"}]
