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- first_name: Jutta
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ama: 'Weber J. Brave New Kachel-World? Über Zoom-Booming, Datenkontrolle und öffentliche
Infrastrukturen. In: Gerlek S, Kissler S, Mämecke T, Möbus D, eds. Von Menschen
und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen Kulturen. Hagen
University Press; 2022:100-115.'
apa: Weber, J. (2022). Brave New Kachel-World? Über Zoom-Booming, Datenkontrolle
und öffentliche Infrastrukturen. In S. Gerlek, S. Kissler, T. Mämecke, & D.
Möbus (Eds.), Von Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen in
digitalen Kulturen (pp. 100–115). Hagen University Press.
bibtex: '@inbook{Weber_2022, place={Hagen}, title={Brave New Kachel-World? Über
Zoom-Booming, Datenkontrolle und öffentliche Infrastrukturen}, booktitle={Von
Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen Kulturen},
publisher={Hagen University Press}, author={Weber, Jutta}, editor={Gerlek, Selin
and Kissler, Sarah and Mämecke, Torben and Möbus, Dennis}, year={2022}, pages={100–115}
}'
chicago: 'Weber, Jutta. “Brave New Kachel-World? Über Zoom-Booming, Datenkontrolle
und öffentliche Infrastrukturen.” In Von Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen
in digitalen Kulturen, edited by Selin Gerlek, Sarah Kissler, Torben Mämecke,
and Dennis Möbus, 100–115. Hagen: Hagen University Press, 2022.'
ieee: 'J. Weber, “Brave New Kachel-World? Über Zoom-Booming, Datenkontrolle und
öffentliche Infrastrukturen,” in Von Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen
in digitalen Kulturen, S. Gerlek, S. Kissler, T. Mämecke, and D. Möbus, Eds.
Hagen: Hagen University Press, 2022, pp. 100–115.'
mla: Weber, Jutta. “Brave New Kachel-World? Über Zoom-Booming, Datenkontrolle und
öffentliche Infrastrukturen.” Von Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen
in digitalen Kulturen, edited by Selin Gerlek et al., Hagen University Press,
2022, pp. 100–15.
short: 'J. Weber, in: S. Gerlek, S. Kissler, T. Mämecke, D. Möbus (Eds.), Von Menschen
und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen Kulturen, Hagen University
Press, Hagen, 2022, pp. 100–115.'
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publication: Von Menschen und Maschinen – Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen
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publisher: Hagen University Press
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ama: 'Kamp H. Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter. Eine
Einführung. In: Kamp H, ed. Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen,
Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter. Vol 93. Vorträge
und Forschungen. ; 2022:9-28.'
apa: Kamp, H. (2022). Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter.
Eine Einführung. In H. Kamp (Ed.), Herrschaft über Fremde Völker und Reiche.
Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter (Vol. 93,
pp. 9–28).
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title={Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter. Eine Einführung},
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und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter}, author={Kamp, Hermann}, editor={Kamp,
Hermann}, year={2022}, pages={9–28}, collection={Vorträge und Forschungen} }'
chicago: Kamp, Hermann. “Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter.
Eine Einführung.” In Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen, Ziele
und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, edited by Hermann Kamp,
93:9–28. Vorträge und Forschungen. Ostfildern , 2022.
ieee: H. Kamp, “Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter.
Eine Einführung,” in Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen, Ziele
und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, vol. 93, H. Kamp, Ed. Ostfildern
, 2022, pp. 9–28.
mla: Kamp, Hermann. “Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter.
Eine Einführung.” Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen, Ziele und
Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, edited by Hermann Kamp, vol.
93, 2022, pp. 9–28.
short: 'H. Kamp, in: H. Kamp (Ed.), Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen,
Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, Ostfildern , 2022, pp.
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der Eroberungspolitik im Mittelalter
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ama: Kamp H, ed. Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen, Ziele und
Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter. Vol 93.; 2022.
apa: Kamp, H. (Ed.). (2022). Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen,
Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter (Vol. 93).
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Eroberungspolitik im Mittelalter}, volume={93}, year={2022}, collection={Vorträge
und Forschungen} }'
chicago: Kamp, Hermann, ed. Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen,
Ziele und Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter. Vol. 93. Vorträge
und Forschungen. Ostfildern, 2022.
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Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, vol. 93. Ostfildern, 2022.
mla: Kamp, Hermann, editor. Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen,
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Probleme der Eroberungspolitik im Mittelalter, Ostfildern, 2022.
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title: Herrschaft über Fremde Völker und Reiche. Formen, Ziele und Probleme der Eroberungspolitik
im Mittelalter
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- first_name: Jutta
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ama: 'Weber J. Probably Approximately Correct. Epistemologische Grundlagen der Künstlichen
Intelligenz. In: Friedrich O, Seifert J, Schleidgen S, eds. Mensch-Maschine-Interaktion
– Konzeptionelle, soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse.
Brill | Mentis; 2022:71-81.'
apa: Weber, J. (2022). Probably Approximately Correct. Epistemologische Grundlagen
der Künstlichen Intelligenz. In O. Friedrich, J. Seifert, & S. Schleidgen
(Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion – Konzeptionelle, soziale und ethische
Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse (pp. 71–81). Brill | Mentis.
bibtex: '@inbook{Weber_2022, place={Paderborn}, title={Probably Approximately Correct.
Epistemologische Grundlagen der Künstlichen Intelligenz}, booktitle={Mensch-Maschine-Interaktion
– Konzeptionelle, soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse},
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and Seifert, Johanna and Schleidgen, Sebastian}, year={2022}, pages={71–81} }'
chicago: 'Weber, Jutta. “Probably Approximately Correct. Epistemologische Grundlagen
der Künstlichen Intelligenz.” In Mensch-Maschine-Interaktion – Konzeptionelle,
soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse, edited
by Orsolva Friedrich, Johanna Seifert, and Sebastian Schleidgen, 71–81. Paderborn:
Brill | Mentis, 2022.'
ieee: 'J. Weber, “Probably Approximately Correct. Epistemologische Grundlagen der
Künstlichen Intelligenz,” in Mensch-Maschine-Interaktion – Konzeptionelle,
soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse, O. Friedrich,
J. Seifert, and S. Schleidgen, Eds. Paderborn: Brill | Mentis, 2022, pp. 71–81.'
mla: Weber, Jutta. “Probably Approximately Correct. Epistemologische Grundlagen
der Künstlichen Intelligenz.” Mensch-Maschine-Interaktion – Konzeptionelle,
soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse, edited
by Orsolva Friedrich et al., Brill | Mentis, 2022, pp. 71–81.
short: 'J. Weber, in: O. Friedrich, J. Seifert, S. Schleidgen (Eds.), Mensch-Maschine-Interaktion
– Konzeptionelle, soziale und ethische Implikationen neuer Mensch-Technik-Verhältnisse,
Brill | Mentis, Paderborn, 2022, pp. 71–81.'
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neuer Mensch-Technik-Verhältnisse
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Intelligenz
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- Philosophy and Science in the Age of Émilie Du Châtelet (1706-1749)
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ama: Hagengruber RE, ed. Époque Émilienne. Springer International Publishing;
2022. doi:10.1007/978-3-030-89921-9
apa: Hagengruber, R. E. (Ed.). (2022). Époque Émilienne. Springer International
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Cham, 2022.
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- Émilie Du Châtelet
- History of Science
- Kant
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title: Époque Émilienne
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ama: 'Becker R, Lauert M, Fischer J, Kirchhoff H, Kornbach A, Januschewski K. Tagungsbericht:
Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige in der Kultur. Interdisziplinäre
Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität Paderborn.; 2022.'
apa: 'Becker, R., Lauert, M., Fischer, J., Kirchhoff, H., Kornbach, A., & Januschewski,
K. (2022). Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige
in der Kultur. Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität
Paderborn.'
bibtex: '@book{Becker_Lauert_Fischer_Kirchhoff_Kornbach_Januschewski_2022, series={H-Soz-Kult},
title={Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige in der
Kultur. Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität
Paderborn}, author={Becker, Rieke and Lauert, Markus and Fischer, Jessica and
Kirchhoff, Hannah and Kornbach, Alina and Januschewski, Katharina}, year={2022},
collection={H-Soz-Kult} }'
chicago: 'Becker, Rieke, Markus Lauert, Jessica Fischer, Hannah Kirchhoff, Alina
Kornbach, and Katharina Januschewski. Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung
– Latenz: Das Heilige in der Kultur. Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18.
November 2021 an der Universität Paderborn. H-Soz-Kult, 2022.'
ieee: 'R. Becker, M. Lauert, J. Fischer, H. Kirchhoff, A. Kornbach, and K. Januschewski,
Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige in der Kultur.
Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität Paderborn.
2022.'
mla: 'Becker, Rieke, et al. Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz:
Das Heilige in der Kultur. Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021
an der Universität Paderborn. 2022.'
short: 'R. Becker, M. Lauert, J. Fischer, H. Kirchhoff, A. Kornbach, K. Januschewski,
Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige in der Kultur.
Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität Paderborn,
2022.'
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series_title: H-Soz-Kult
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title: 'Tagungsbericht: Unverfügbarkeit – Widmung – Latenz: Das Heilige in der Kultur.
Interdisziplinäre Tagung vom 16. bis 18. November 2021 an der Universität Paderborn'
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year: '2022'
...
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abstract:
- lang: eng
text: 'How can Knowledge In/Equity be addressed in qualitative research
by taking the idea of Open Science into account? Two projects from the Open Science
Fellows Programme by Wikimedia Deutschland will be used to illustrate how Open
Science practices can succeed in qualitative research, thereby reducing In/Equity.
In this context, In/Equity is considered as a fair and equal representation of
people, their knowledge and insights and comprehends questions about how epistemic,
structural, institutional and personal biases generate and shape knowledge as
guidance. Three questions guide this approach: firstly, what do we understand
by In/Equity in the context of knowledge production in these projects? Secondly,
who will be involved in knowledge generation and to what extent will they be valued
or unvalued? Thirdly, how can data be made accessible for re-use to enable true
participation and sharing?'
article_type: original
author:
- first_name: Isabel
full_name: Steinhardt, Isabel
id: '90339'
last_name: Steinhardt
orcid: https://orcid.org/0000-0002-2590-6189
- first_name: Felicitas
full_name: Kruschick, Felicitas
last_name: Kruschick
citation:
ama: Steinhardt I, Kruschick F. Knowledge Equity and Open Science in qualitative
research – Practical research considerations. Research Ideas and Outcomes.
2022;8:e86387. doi:10.3897/rio.8.e86387
apa: Steinhardt, I., & Kruschick, F. (2022). Knowledge Equity and Open Science
in qualitative research – Practical research considerations. Research Ideas
and Outcomes, 8, e86387. https://doi.org/10.3897/rio.8.e86387
bibtex: '@article{Steinhardt_Kruschick_2022, title={Knowledge Equity and Open Science
in qualitative research – Practical research considerations}, volume={8}, DOI={10.3897/rio.8.e86387}, journal={Research
Ideas and Outcomes}, publisher={Pensoft Publishers}, author={Steinhardt, Isabel
and Kruschick, Felicitas}, year={2022}, pages={e86387} }'
chicago: 'Steinhardt, Isabel, and Felicitas Kruschick. “Knowledge Equity and Open
Science in Qualitative Research – Practical Research Considerations.” Research
Ideas and Outcomes 8 (2022): e86387. https://doi.org/10.3897/rio.8.e86387.'
ieee: 'I. Steinhardt and F. Kruschick, “Knowledge Equity and Open Science in qualitative
research – Practical research considerations,” Research Ideas and Outcomes,
vol. 8, p. e86387, 2022, doi: 10.3897/rio.8.e86387.'
mla: Steinhardt, Isabel, and Felicitas Kruschick. “Knowledge Equity and Open Science
in Qualitative Research – Practical Research Considerations.” Research Ideas
and Outcomes, vol. 8, Pensoft Publishers, 2022, p. e86387, doi:10.3897/rio.8.e86387.
short: I. Steinhardt, F. Kruschick, Research Ideas and Outcomes 8 (2022) e86387.
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- Open Science
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title: Knowledge Equity and Open Science in qualitative research – Practical research
considerations
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volume: 8
year: '2022'
...
---
_id: '36538'
abstract:
- lang: ger
text: Der Beitrag beschäftigt sich mit dem Gebrauch von sogenannten Open Educational
Resources (OER) innerhalb der deutschsprachigen Soziologie. OER sind Lehr-und
Lernmaterialien, die öffent-lich und frei von Kosten zugänglich sind sowie unter
einer offenen Lizenz stehen, die es erlaubt, das Material frei zu nutzen, zu vervielfältigen
und zu bearbeiten. Um diese Form der Bereitstellung von Lehr-und Lernmaterial
zu fördern, sind im deutschen Sprachraum in den letzten Jahren verschie-dene digitale
Infrastrukturen entstanden, die an einzelnen Hochschulstandorten, aber auch hochschulübergreifend
Lehrenden zur Verfügung stehen, um dort ihr Material zu veröffentlichen. Es wurden
37 dieser Repositorien untersucht. Darüber hinaus wurde auch die Videoplattform
YouTube nach soziologischem Lehr-und Lernmaterial durchforstet. Der Beitrag stellt
den Zeitverlauf und die Akteur:innen der OER-Veröffentlichungen dar. Anschließend
soll mithilfe eines praxistheoretischen Vokabulars die Lehre innerhalb der Soziologie
aufgeschlüsselt und ein möglicher Bezug zu den empirischen Ergebnissen hergestellt
werden.
article_type: original
author:
- first_name: Johannes
full_name: Hiebl, Johannes
last_name: Hiebl
- first_name: Isabel
full_name: Steinhardt, Isabel
id: '90339'
last_name: Steinhardt
orcid: https://orcid.org/0000-0002-2590-6189
- first_name: Michael
full_name: Bigos, Michael
last_name: Bigos
citation:
ama: Hiebl J, Steinhardt I, Bigos M. Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien
in der Soziologie. die hochschule. 2022;(8):379-394. doi:10.3278/HSL2227W
apa: Hiebl, J., Steinhardt, I., & Bigos, M. (2022). Die (Un-)Sichtbarkeit von
(offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie. die hochschule, 8,
379–394. https://doi.org/10.3278/HSL2227W
bibtex: '@article{Hiebl_Steinhardt_Bigos_2022, title={Die (Un-)Sichtbarkeit von
(offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie}, DOI={10.3278/HSL2227W},
number={8}, journal={die hochschule}, author={Hiebl, Johannes and Steinhardt,
Isabel and Bigos, Michael}, year={2022}, pages={379–394} }'
chicago: 'Hiebl, Johannes, Isabel Steinhardt, and Michael Bigos. “Die (Un-)Sichtbarkeit
von (offenen) Bildungsmaterialien in der Soziologie.” die hochschule, no.
8 (2022): 379–94. https://doi.org/10.3278/HSL2227W.'
ieee: 'J. Hiebl, I. Steinhardt, and M. Bigos, “Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen)
Bildungsmaterialien in der Soziologie,” die hochschule, no. 8, pp. 379–394,
2022, doi: 10.3278/HSL2227W.'
mla: Hiebl, Johannes, et al. “Die (Un-)Sichtbarkeit von (offenen) Bildungsmaterialien
in der Soziologie.” die hochschule, no. 8, 2022, pp. 379–94, doi:10.3278/HSL2227W.
short: J. Hiebl, I. Steinhardt, M. Bigos, die hochschule (2022) 379–394.
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- Soziologie
- Praxistheorie
- Repositorien
- Open Educational Resources
- OER
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abstract:
- lang: ger
text: Der Beitrag geht der Frage nach, welchen Herausforderungen Lehrende durch
die digitale Lehre im ersten Corona-Semester 2020 begegnet sind und welche Strategien
sie für deren Bewältigung gewählt haben. Als Datengrundlage dienendazu sechs autoethnographische
Stories, entstanden im Projekt AEDiL. Diese haben sich als wertvolles Material
erwiesen, um unmittelbare Einblicke in das Lehrhandeln und die -planung zu erhalten
und die weiterführende Analyse zu ermöglichen. Dabei offenbarte sich der gemeinsame
Anspruch der studierenden-zentrierten Lehre als wiederkehrendes Muster. Die mehrstufige
Analyse legt offen, wie Lehrpersonen mit den Themen Beziehungsaufbau, Schaffung
eines (digitalen) Raums sowie Sicherheit für Studierende umgehen und sich daraus
Handlungsmuster entwickeln.
author:
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ama: 'Ternes D, Bernhard N, Gewinner I, et al. Dem eigenen Anspruch auf der Spur.
In: Angenent H, Petri J, Zimenkova T, eds. Hochschulen in Der Pandemie. Impulse
Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre. transkript; 2022:400-414.
doi:10.5445/IR/1000145819 '
apa: Ternes, D., Bernhard, N., Gewinner, I., Goller, A., Lohner, D., König, K.,
Röwert, R., Steinhardt, I., & Thielsch, A. (2022). Dem eigenen Anspruch auf
der Spur. In H. Angenent, J. Petri, & T. Zimenkova (Eds.), Hochschulen
in der Pandemie. Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
(pp. 400–414). transkript. https://doi.org/10.5445/IR/1000145819
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and Lohner, David and König, Karsten and Röwert, Ronny and Steinhardt, Isabel
and Thielsch, Angelika}, editor={Angenent, Holger and Petri, Jörg and Zimenkova,
Tatiana}, year={2022}, pages={400–414} }'
chicago: 'Ternes, Doris, Nadine Bernhard, Irina Gewinner, Antje Goller, David Lohner,
Karsten König, Ronny Röwert, Isabel Steinhardt, and Angelika Thielsch. “Dem Eigenen
Anspruch Auf Der Spur.” In Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige
Entwicklung von Studium Und Lehre, edited by Holger Angenent, Jörg Petri,
and Tatiana Zimenkova, 400–414. Bielefeld: transkript, 2022. https://doi.org/10.5445/IR/1000145819 .'
ieee: 'D. Ternes et al., “Dem eigenen Anspruch auf der Spur,” in Hochschulen
in der Pandemie. Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre,
H. Angenent, J. Petri, and T. Zimenkova, Eds. Bielefeld: transkript, 2022, pp.
400–414.'
mla: Ternes, Doris, et al. “Dem Eigenen Anspruch Auf Der Spur.” Hochschulen in
Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium Und Lehre,
edited by Holger Angenent et al., transkript, 2022, pp. 400–14, doi:10.5445/IR/1000145819 .
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Röwert, I. Steinhardt, A. Thielsch, in: H. Angenent, J. Petri, T. Zimenkova (Eds.),
Hochschulen in Der Pandemie. Impulse Für Eine Nachhaltige Entwicklung von Studium
Und Lehre, transkript, Bielefeld, 2022, pp. 400–414.'
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von Studium und Lehre
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- first_name: Christina
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ama: Lammer C. Die Kraft der Bilder. Funktionen neuer Illustrationen bei Übersetzungen.
Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles wird gut, immer (2021).
www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann); 2022.
apa: Lammer, C. (2022). Die Kraft der Bilder. Funktionen neuer Illustrationen
bei Übersetzungen. Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles
wird gut, immer (2021). www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann).
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in zehn Minuten” }, title={Die Kraft der Bilder. Funktionen neuer Illustrationen
bei Übersetzungen. Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles
wird gut, immer (2021)}, publisher={www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann)},
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bei Übersetzungen. Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles
wird gut, immer (2021). KIBUM Vidcast “Wissenschaft in zehn Minuten” . Oldenburg:
www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann), 2022.'
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mla: Lammer, Christina. Die Kraft der Bilder. Funktionen neuer Illustrationen
bei Übersetzungen. Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles
wird gut, immer (2021). www.kibum.de (Thomas Boyken und Jörn Brüggemann),
2022.
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Kathleen Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles wird gut, immer (2021),
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- Kathleen Vereecken
- Kinder- und Jugendliteratur
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title: Die Kraft der Bilder. Funktionen neuer Illustrationen bei Übersetzungen. Kathleen
Vereecken – Alles komt goed, altijd (2018) | Alles wird gut, immer (2021)
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abstract:
- lang: eng
text: Der hier vorliegende Beitrag erarbeitet Verbindungslinien zwischen Wirtschaftssoziologie
(insb. Finanzsoziologie), Soziologie der Bewertung und Körpersoziologie anhand
des Falls finanzmarktregulatorischer Risikobewertung. Dabei spielt der analytische
Begriff der Prothese (Michel Callon) eine wichtige Rolle. Nach der Finanzkrise
kommt es zu einer Neuverteilung von sensorischen Bewertungskompetenzen in einer
hierarchisch aufgebauten, vernetzten Wissensarchitektur. Es ist nun die Maschine,
der Lebendigkeit attestiert wird, während der Mensch parzellierte Funktionen in
einer Apparatur übernimmt. Gleichzeitig soll der Mensch so zu einem adäquaten
und beweglichen (spielerischen) Umgang mit Risiken angeregt werden, die man ihm/ihr
in einem eher groben und einfachen Aufsichtssystem nicht mehr zutraute (hier wurden
„regulatory arbitrage“ und „kreative Buchführung“ zum Problem). Der Aufsatz rekonstruiert
die praktischen Orientierungen und kollektiven Erfahrungen dieses finanzaufsichtlichen
Umbaus anhand zweier problemzentrierter Interviews. Unter Rekurs auf die Körperbezüge
in diesen Interviews wird die Paradoxie eines Systems herausgearbeitet, das nach
wie vor auf individuelle Entscheidungsrationalität und -agilität setzt, diese
nun aber maschinell zu erschaffen sucht.
author:
- first_name: Lisa
full_name: Knoll, Lisa
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last_name: Knoll
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ama: Knoll L. Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische
Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes. Österreichische Zeitschrift
für Soziologie. 2022;47(3):305-317. doi:10.1007/s11614-022-00501-3
apa: Knoll, L. (2022). Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische
Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes. Österreichische Zeitschrift
für Soziologie, 47(3), 305–317. https://doi.org/10.1007/s11614-022-00501-3
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Eine körpersoziologische Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes},
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chicago: 'Knoll, Lisa. “Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische
Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes.” Österreichische
Zeitschrift für Soziologie 47, no. 3 (2022): 305–17. https://doi.org/10.1007/s11614-022-00501-3.'
ieee: 'L. Knoll, “Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische
Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes,” Österreichische
Zeitschrift für Soziologie, vol. 47, no. 3, pp. 305–317, 2022, doi: 10.1007/s11614-022-00501-3.'
mla: Knoll, Lisa. “Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische
Analyse des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes.” Österreichische
Zeitschrift für Soziologie, vol. 47, no. 3, Springer Science and Business
Media LLC, 2022, pp. 305–17, doi:10.1007/s11614-022-00501-3.
short: L. Knoll, Österreichische Zeitschrift für Soziologie 47 (2022) 305–317.
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- General Social Sciences
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title: Von lebenden Systemen und gefühlten Zahlen. Eine körpersoziologische Analyse
des finanzaufsichtlichen Risikobewertungsregimes
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ama: 'Althoff S. Zweierlei Homophilie: Wendy Hui Kyong Chun und Leo Bersani. In:
Balke F, Linseisen E, eds. Mimesis Expanded: Die Ausweitung der mimetischen
Zone. Wilhelm Fink; 2022:343–362. doi:10.30965/9783846764947_016'
apa: 'Althoff, S. (2022). Zweierlei Homophilie: Wendy Hui Kyong Chun und Leo Bersani.
In F. Balke & E. Linseisen (Eds.), Mimesis Expanded: Die Ausweitung der
mimetischen Zone (pp. 343–362). Wilhelm Fink. https://doi.org/10.30965/9783846764947_016'
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Hui Kyong Chun und Leo Bersani}, DOI={10.30965/9783846764947_016},
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chicago: 'Althoff, Sebastian. “Zweierlei Homophilie: Wendy Hui Kyong Chun und Leo
Bersani.” In Mimesis Expanded: Die Ausweitung der mimetischen Zone, edited
by Friedrich Balke and Elisa Linseisen, 343–362. Paderborn: Wilhelm Fink, 2022.
https://doi.org/10.30965/9783846764947_016.'
ieee: 'S. Althoff, “Zweierlei Homophilie: Wendy Hui Kyong Chun und Leo Bersani,”
in Mimesis Expanded: Die Ausweitung der mimetischen Zone, F. Balke and
E. Linseisen, Eds. Paderborn: Wilhelm Fink, 2022, pp. 343–362.'
mla: 'Althoff, Sebastian. “Zweierlei Homophilie: Wendy Hui Kyong Chun und Leo Bersani.”
Mimesis Expanded: Die Ausweitung der mimetischen Zone, edited by Friedrich
Balke and Elisa Linseisen, Wilhelm Fink, 2022, pp. 343–362, doi:10.30965/9783846764947_016.'
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der mimetischen Zone, Wilhelm Fink, Paderborn, 2022, pp. 343–362.'
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ama: 'Miggelbrink M. Musterbildungen. Ein alternativer Zugang zur Fernsehgeschichte:
Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life. Cargo H 56.
Published online 2022:72-74.'
apa: 'Miggelbrink, M. (2022). Musterbildungen. Ein alternativer Zugang zur Fernsehgeschichte:
Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life. In Cargo H. 56
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zur Fernsehgeschichte: Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday
Life}, journal={Cargo H. 56}, author={Miggelbrink, Monique}, year={2022}, pages={72–74}
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Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life.” Cargo H. 56,
2022.'
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Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life,” Cargo H. 56.
pp. 72–74, 2022.'
mla: 'Miggelbrink, Monique. “Musterbildungen. Ein alternativer Zugang zur Fernsehgeschichte:
Über Lynn Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life.” Cargo H. 56,
2022, pp. 72–74.'
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Spigels TV Snapshots – An Archive of Everyday Life'
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ama: 'Kämper H, Schuster B-M, eds. Im Nationalsozialismus: Praktiken – Kommunikation
– Diskurse. Teil 1. V&R unipress; 2022. doi:10.14220/9783737013475'
apa: 'Kämper, H., & Schuster, B.-M. (Eds.). (2022). Im Nationalsozialismus:
Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1. V&R unipress. https://doi.org/10.14220/9783737013475'
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Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1}, DOI={10.14220/9783737013475},
publisher={V&R unipress}, year={2022} }'
chicago: 'Kämper, Heidrun, and Britt-Marie Schuster, eds. Im Nationalsozialismus:
Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1. Göttingen: V&R unipress,
2022. https://doi.org/10.14220/9783737013475.'
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– Kommunikation – Diskurse. Teil 1. Göttingen: V&R unipress, 2022.'
mla: 'Kämper, Heidrun, and Britt-Marie Schuster, editors. Im Nationalsozialismus:
Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1. V&R unipress, 2022, doi:10.14220/9783737013475.'
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ama: 'Schuster B-M. Biographisches Erzählen und digitale Medien. In: Klein C, ed.
Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien. 2nd ed. J.B. Metzler;
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Klein (Ed.), Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien (2nd
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Erzählen und digitale Medien}, DOI={10.1007/978-3-476-05843-0_30},
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Metzler}, author={Schuster, Britt-Marie}, editor={Klein, Christian}, year={2022}
}'
chicago: 'Schuster, Britt-Marie. “Biographisches Erzählen Und Digitale Medien.”
In Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, edited by Christian
Klein, 2nd ed. Stuttgart: J.B. Metzler, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05843-0_30.'
ieee: 'B.-M. Schuster, “Biographisches Erzählen und digitale Medien,” in Handbuch
Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, 2nd ed., C. Klein, Ed. Stuttgart:
J.B. Metzler, 2022.'
mla: Schuster, Britt-Marie. “Biographisches Erzählen Und Digitale Medien.” Handbuch
Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, edited by Christian Klein, 2nd
ed., J.B. Metzler, 2022, doi:10.1007/978-3-476-05843-0_30.
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- Historische Medienlinguistik
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- '9783476058430'
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publisher: J.B. Metzler
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title: Biographisches Erzählen und digitale Medien
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ama: 'Schuster B-M. Gegengemeinschaften bilden: Ein Beitrag zur linguistischen Geschichtsschreibung
des Widerstands (1933–1945). In: Kämper H, Plewina A, eds. Sprache in Politik
und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Jahrbuch des Instituts für Deutsche
Sprache 2021. de Gruyter; 2022:141–158.'
apa: 'Schuster, B.-M. (2022). Gegengemeinschaften bilden: Ein Beitrag zur linguistischen
Geschichtsschreibung des Widerstands (1933–1945). In H. Kämper & A. Plewina (Eds.),
Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Jahrbuch des
Instituts für Deutsche Sprache 2021 (pp. 141–158). de Gruyter.'
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bilden: Ein Beitrag zur linguistischen Geschichtsschreibung des Widerstands (1933–1945)},
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chicago: 'Schuster, Britt-Marie. “Gegengemeinschaften bilden: Ein Beitrag zur linguistischen
Geschichtsschreibung des Widerstands (1933–1945).” In Sprache in Politik und
Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache
2021, edited by Heidrun Kämper and Albrecht Plewina , 141–158. Berlin/Boston
: de Gruyter, 2022.'
ieee: 'B.-M. Schuster, “Gegengemeinschaften bilden: Ein Beitrag zur linguistischen
Geschichtsschreibung des Widerstands (1933–1945),” in Sprache in Politik und
Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache
2021, H. Kämper and A. Plewina , Eds. Berlin/Boston : de Gruyter, 2022,
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Geschichtsschreibung des Widerstands (1933–1945).” Sprache in Politik und Gesellschaft.
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edited by Heidrun Kämper and Albrecht Plewina , de Gruyter, 2022, pp. 141–158.'
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ama: 'Schuster B-M, Georgi C. Äußerungen formelhaft kommentieren: Bauernkomödien
als Quelle historischer Idiomatik. In: Denkler M, Elmentaler M, eds. Bauernkomödien
des 17. Jahrhunderts als sprachhistorische Quellen. Böhlau; 2022:205–225.'
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Bauernkomödien als Quelle historischer Idiomatik. In M. Denkler & M. Elmentaler
(Eds.), Bauernkomödien des 17. Jahrhunderts als sprachhistorische Quellen
(pp. 205–225). Böhlau.'
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kommentieren: Bauernkomödien als Quelle historischer Idiomatik.” In Bauernkomödien
des 17. Jahrhunderts als sprachhistorische Quellen, edited by Markus Denkler
and Michael Elmentaler, 205–225. Wien/ Köln: Böhlau, 2022.'
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als Quelle historischer Idiomatik,” in Bauernkomödien des 17. Jahrhunderts
als sprachhistorische Quellen, M. Denkler and M. Elmentaler, Eds. Wien/ Köln:
Böhlau, 2022, pp. 205–225.'
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Bauernkomödien als Quelle historischer Idiomatik.” Bauernkomödien des 17.
Jahrhunderts als sprachhistorische Quellen, edited by Markus Denkler and Michael
Elmentaler, Böhlau, 2022, pp. 205–225.'
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des 17. Jahrhunderts als sprachhistorische Quellen, Böhlau, Wien/ Köln, 2022,
pp. 205–225.'
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ama: 'Schuster B-M. Flugblatt – Flugschrift. In: Im Nationalsozialismus.
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Anglistik. 2022;33(2):11-14. doi:10.33675/angl/2022/2/5'
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and the Classroom. Anglistik, 33(2), 11–14. https://doi.org/10.33675/angl/2022/2/5'
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chicago: 'Hahn, Charlotte Anna, and Ilka Mindt. “Introduction: English Linguistics,
Learners and the Classroom.” Anglistik 33, no. 2 (2022): 11–14. https://doi.org/10.33675/angl/2022/2/5.'
ieee: 'C. A. Hahn and I. Mindt, “Introduction: English Linguistics, Learners and
the Classroom,” Anglistik, vol. 33, no. 2, pp. 11–14, 2022, doi: 10.33675/angl/2022/2/5.'
mla: 'Hahn, Charlotte Anna, and Ilka Mindt. “Introduction: English Linguistics,
Learners and the Classroom.” Anglistik, vol. 33, no. 2, Universitatverlag
WINTER Heidelberg, 2022, pp. 11–14, doi:10.33675/angl/2022/2/5.'
short: C.A. Hahn, I. Mindt, Anglistik 33 (2022) 11–14.
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