---
_id: '64907'
author:
- first_name: Christian
full_name: Fuchs, Christian
id: '21863'
last_name: Fuchs
orcid: 0000-0003-0589-4579
citation:
ama: Fuchs C. Warum wir ein Public-Service-Internet brauchen, nicht die Definanzierung
öffentlicher Medien. ORF Public Value Texte. 2026;(30):66-71.
apa: Fuchs, C. (2026). Warum wir ein Public-Service-Internet brauchen, nicht die
Definanzierung öffentlicher Medien. ORF Public Value Texte, 30,
66–71.
bibtex: '@article{Fuchs_2026, title={Warum wir ein Public-Service-Internet brauchen,
nicht die Definanzierung öffentlicher Medien}, number={30}, journal={ORF Public
Value Texte}, author={Fuchs, Christian}, year={2026}, pages={66–71} }'
chicago: 'Fuchs, Christian. “Warum Wir Ein Public-Service-Internet Brauchen, Nicht
Die Definanzierung Öffentlicher Medien.” ORF Public Value Texte, no. 30
(2026): 66–71.'
ieee: C. Fuchs, “Warum wir ein Public-Service-Internet brauchen, nicht die Definanzierung
öffentlicher Medien,” ORF Public Value Texte, no. 30, pp. 66–71, 2026.
mla: Fuchs, Christian. “Warum Wir Ein Public-Service-Internet Brauchen, Nicht Die
Definanzierung Öffentlicher Medien.” ORF Public Value Texte, no. 30, 2026,
pp. 66–71.
short: C. Fuchs, ORF Public Value Texte (2026) 66–71.
date_created: 2026-03-13T09:32:44Z
date_updated: 2026-03-13T09:32:48Z
department:
- _id: '136'
- _id: '11'
issue: '30'
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://zukunft.orf.at/show_content.php?sid=147&pvi_id=2543&pvi_medientyp=t&oti_tag=Texte
oa: '1'
page: 66-71
project:
- _id: '1084'
name: Politische Ökonomie der Medien und der Kommunikation
publication: ORF Public Value Texte
publication_status: published
status: public
title: Warum wir ein Public-Service-Internet brauchen, nicht die Definanzierung öffentlicher
Medien
type: journal_article
user_id: '21863'
year: '2026'
...
---
_id: '60018'
author:
- first_name: Fabian
full_name: Grauthoff, Fabian
id: '79742'
last_name: Grauthoff
- first_name: Maximilian
full_name: Kreter, Maximilian
last_name: Kreter
citation:
ama: 'Grauthoff F, Kreter M. “I WON THIS ELECTION, BY A LOT!” - Fake News und die
Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen. In: Kirschner
S, Lask T, eds. Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum
Umgang mit Fake News und Hate Speech. transcript; 2026:247-278.'
apa: Grauthoff, F., & Kreter, M. (2026). “I WON THIS ELECTION, BY A LOT!” -
Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt
und Rüsen. In S. Kirschner & T. Lask (Eds.), Speak Up! Einblicke in das
ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech (pp.
247–278). transcript.
bibtex: '@inbook{Grauthoff_Kreter_2026, place={Bielefeld}, title={“I WON THIS ELECTION,
BY A LOT!” - Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen
von Arendt und Rüsen}, booktitle={Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor
zum Umgang mit Fake News und Hate Speech}, publisher={transcript}, author={Grauthoff,
Fabian and Kreter, Maximilian}, editor={Kirschner, Sabrina and Lask, Tomke}, year={2026},
pages={247–278} }'
chicago: 'Grauthoff, Fabian, and Maximilian Kreter. “‘I WON THIS ELECTION, BY A
LOT!’ - Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von
Arendt und Rüsen.” In Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor
zum Umgang mit Fake News und Hate Speech, edited by Sabrina Kirschner and
Tomke Lask, 247–78. Bielefeld: transcript, 2026.'
ieee: 'F. Grauthoff and M. Kreter, “‘I WON THIS ELECTION, BY A LOT!’ - Fake News
und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen,”
in Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit
Fake News und Hate Speech, S. Kirschner and T. Lask, Eds. Bielefeld: transcript,
2026, pp. 247–278.'
mla: Grauthoff, Fabian, and Maximilian Kreter. “‘I WON THIS ELECTION, BY A LOT!’
- Fake News und die Frage nach Wahrheit. Donald Trump durch die Linsen von Arendt
und Rüsen.” Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang
mit Fake News und Hate Speech, edited by Sabrina Kirschner and Tomke Lask,
transcript, 2026, pp. 247–78.
short: 'F. Grauthoff, M. Kreter, in: S. Kirschner, T. Lask (Eds.), Speak Up! Einblicke
in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit Fake News und Hate Speech,
transcript, Bielefeld, 2026, pp. 247–278.'
date_created: 2025-05-22T10:37:18Z
date_updated: 2026-03-17T12:55:50Z
department:
- _id: '444'
editor:
- first_name: Sabrina
full_name: Kirschner, Sabrina
last_name: Kirschner
- first_name: Tomke
full_name: Lask, Tomke
last_name: Lask
language:
- iso: ger
page: 247-278
place: Bielefeld
publication: Speak Up! Einblicke in das ostbelgische Innovationslabor zum Umgang mit
Fake News und Hate Speech
publication_status: published
publisher: transcript
status: public
title: '"I WON THIS ELECTION, BY A LOT!" - Fake News und die Frage nach Wahrheit.
Donald Trump durch die Linsen von Arendt und Rüsen'
type: book_chapter
user_id: '79742'
year: '2026'
...
---
_id: '65035'
author:
- first_name: Nicole
full_name: Priesching, Nicole
id: '32046'
last_name: Priesching
- first_name: Christine
full_name: Hartig, Christine
id: '83743'
last_name: Hartig
citation:
ama: Priesching N, Hartig C. Sexuelle Gewalt an Minderjährigen im Erzbistum Paderborn.
Eine historische Untersuchung (1941–2002). Brill | Schöningh; 2026. doi:10.30965/9783657796625
apa: Priesching, N., & Hartig, C. (2026). Sexuelle Gewalt an Minderjährigen
im Erzbistum Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002). Brill |
Schöningh. https://doi.org/10.30965/9783657796625
bibtex: '@book{Priesching_Hartig_2026, place={Paderborn}, title={Sexuelle Gewalt
an Minderjährigen im Erzbistum Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002)},
DOI={10.30965/9783657796625},
publisher={Brill | Schöningh}, author={Priesching, Nicole and Hartig, Christine},
year={2026} }'
chicago: 'Priesching, Nicole, and Christine Hartig. Sexuelle Gewalt an Minderjährigen
im Erzbistum Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002). Paderborn:
Brill | Schöningh, 2026. https://doi.org/10.30965/9783657796625.'
ieee: 'N. Priesching and C. Hartig, Sexuelle Gewalt an Minderjährigen im Erzbistum
Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002). Paderborn: Brill | Schöningh,
2026.'
mla: Priesching, Nicole, and Christine Hartig. Sexuelle Gewalt an Minderjährigen
im Erzbistum Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002). Brill |
Schöningh, 2026, doi:10.30965/9783657796625.
short: N. Priesching, C. Hartig, Sexuelle Gewalt an Minderjährigen im Erzbistum
Paderborn. Eine historische Untersuchung (1941–2002), Brill | Schöningh, Paderborn,
2026.
date_created: 2026-03-17T16:27:42Z
date_updated: 2026-03-17T16:29:29Z
department:
- _id: '125'
- _id: '21'
doi: 10.30965/9783657796625
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://doi.org/10.30965/9783657796625
oa: '1'
place: Paderborn
publication_identifier:
isbn:
- '9783657796625'
- '9783506796622'
publication_status: published
publisher: Brill | Schöningh
status: public
title: Sexuelle Gewalt an Minderjährigen im Erzbistum Paderborn. Eine historische
Untersuchung (1941–2002)
type: book
user_id: '23692'
year: '2026'
...
---
_id: '64981'
author:
- first_name: Andreas
full_name: Münzmay, Andreas
id: '61139'
last_name: Münzmay
orcid: 0000-0002-8373-4055
citation:
ama: 'Münzmay A. ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne. Zur künstlerischen
Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft 2024. 587
S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.). Die Musikforschung. 2026;79(1):99-102.
doi:10.52412/mf.2026.h1.5145'
apa: 'Münzmay, A. (2026). ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne.
Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft
2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.). In Die Musikforschung
(Vol. 79, Issue 1, pp. 99–102). Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek
Dresden. https://doi.org/10.52412/mf.2026.h1.5145'
bibtex: '@article{Münzmay_2026, title={ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen
Opernbühne. Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden:
Rombach Wissenschaft 2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.)},
volume={79}, DOI={10.52412/mf.2026.h1.5145},
number={1}, journal={Die Musikforschung}, publisher={Sachsische Landesbibliothek,
Staats- und Universitatsbibliothek Dresden}, author={Münzmay, Andreas}, year={2026},
pages={99–102} }'
chicago: 'Münzmay, Andreas. “ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne.
Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft
2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.).” Die Musikforschung.
Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek Dresden, 2026.
https://doi.org/10.52412/mf.2026.h1.5145.'
ieee: 'A. Münzmay, “ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne. Zur
künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft
2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.),” Die Musikforschung,
vol. 79, no. 1. Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek
Dresden, pp. 99–102, 2026, doi: 10.52412/mf.2026.h1.5145.'
mla: 'Münzmay, Andreas. “ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne.
Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft
2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.).” Die Musikforschung,
vol. 79, no. 1, Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek
Dresden, 2026, pp. 99–102, doi:10.52412/mf.2026.h1.5145.'
short: A. Münzmay, Die Musikforschung 79 (2026) 99–102.
date_created: 2026-03-16T11:20:17Z
date_updated: 2026-03-18T17:22:21Z
department:
- _id: '233'
- _id: '36'
doi: 10.52412/mf.2026.h1.5145
intvolume: ' 79'
issue: '1'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- url: https://doi.org/10.52412/mf.2026.H1.5145
page: 99-102
publication: Die Musikforschung
publication_identifier:
issn:
- 0027-4801
publication_status: published
publisher: Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek Dresden
status: public
title: 'ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne. Zur künstlerischen
Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft 2024. 587
S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.)'
type: review
user_id: '61139'
volume: 79
year: '2026'
...
---
_id: '65053'
author:
- first_name: Christian
full_name: Fuchs, Christian
id: '21863'
last_name: Fuchs
orcid: 0000-0003-0589-4579
citation:
ama: Fuchs C. Why We Need a Public Service Internet, not the Defunding of Public
Service Media. . ORF Public Value Texte . 2026;(30):63-67.
apa: Fuchs, C. (2026). Why We Need a Public Service Internet, not the Defunding
of Public Service Media. . ORF Public Value Texte , 30, 63–67.
bibtex: '@article{Fuchs_2026, title={Why We Need a Public Service Internet, not
the Defunding of Public Service Media. }, number={30}, journal={ORF Public Value
Texte }, author={Fuchs, Christian}, year={2026}, pages={63–67} }'
chicago: 'Fuchs, Christian. “Why We Need a Public Service Internet, Not the Defunding
of Public Service Media. .” ORF Public Value Texte , no. 30 (2026): 63–67.'
ieee: C. Fuchs, “Why We Need a Public Service Internet, not the Defunding of Public
Service Media. ,” ORF Public Value Texte , no. 30, pp. 63–67, 2026.
mla: Fuchs, Christian. “Why We Need a Public Service Internet, Not the Defunding
of Public Service Media. .” ORF Public Value Texte , no. 30, 2026, pp.
63–67.
short: C. Fuchs, ORF Public Value Texte (2026) 63–67.
date_created: 2026-03-18T12:55:32Z
date_updated: 2026-03-18T12:55:37Z
department:
- _id: '136'
- _id: '11'
issue: '30'
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://zukunft.orf.at/show_content.php?sid=147&pvi_id=2548&pvi_medientyp=t&oti_tag=Texte
page: 63-67
publication: 'ORF Public Value Texte '
status: public
title: 'Why We Need a Public Service Internet, not the Defunding of Public Service
Media. '
type: journal_article
user_id: '21863'
year: '2026'
...
---
_id: '65056'
citation:
ama: Kalusche K, Bormuth H, Meyer-Hamme J, eds. Selbstständig. Geschichtslernen
als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber.; 2026.
apa: Kalusche, K., Bormuth, H., & Meyer-Hamme, J. (Eds.). (2026). Selbstständig.
Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas
Körber.
bibtex: '@book{Kalusche_Bormuth_Meyer-Hamme_2026, place={Frankfurt am Main}, title={Selbstständig.
Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas
Körber}, year={2026} }'
chicago: Kalusche, Katinka, Heike Bormuth, and Johannes Meyer-Hamme, eds. Selbstständig.
Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas
Körber. Frankfurt am Main, 2026.
ieee: K. Kalusche, H. Bormuth, and J. Meyer-Hamme, Eds., Selbstständig. Geschichtslernen
als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber. Frankfurt
am Main, 2026.
mla: Kalusche, Katinka, et al., editors. Selbstständig. Geschichtslernen als
Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber. 2026.
short: K. Kalusche, H. Bormuth, J. Meyer-Hamme, eds., Selbstständig. Geschichtslernen
als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber, Frankfurt
am Main, 2026.
date_created: 2026-03-18T14:31:02Z
date_updated: 2026-03-18T14:37:45Z
department:
- _id: '444'
editor:
- first_name: Katinka
full_name: Kalusche, Katinka
last_name: Kalusche
- first_name: Heike
full_name: Bormuth, Heike
last_name: Bormuth
- first_name: Johannes
full_name: Meyer-Hamme, Johannes
id: '49623'
last_name: Meyer-Hamme
language:
- iso: ger
place: Frankfurt am Main
status: public
title: Selbstständig. Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift
für Andreas Körber
type: book_editor
user_id: '69283'
year: '2026'
...
---
_id: '65061'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\n \r\n One
of the purposes for which XAI is often brought into play is to enable a user to
act responsibly. However, responsibility is a complex normative and social phenomenon
that we unfold in this chapter. We consider that the classical concepts of agency
and responsibility do not fully capture what is needed for meaningful collaboration
between human users and XAI. Advocating the perspective of sXAI, we argue that
the growing adaptivity of AI systems will result in sXAI being considered as partners.
Both partners adopt particular (dialogical) roles within a collaborative process
and take responsibility for them. We expect that these roles lead to reactive
attitudes toward the sXAI on the side of the human partners that make these roles
relational. They resemble those reactive attitudes that we hold toward other human
agents. For agents to exercise their responsibility, they need to possess agential
capacities to fulfill their role with respect to the structure of a social interaction.
Hence, sXAI can be expected to act responsibly. But because of XAI’s limited normative
capacities, it might rather act as a marginal agent. We refer to marginal agents
and show they can be scaffolded with regard to their agential capacities and their
knowledge about the structure of a social interaction. The structure links the
actions of the partners to each other in terms of a set of stimuli and responses
to it in pursuit of a particular goal. Hence, it is important to differentiate
between the different goals that a structure can impose for exercising responsibility.
Therefore, we follow (Responsibility from the margins. Oxford University Press;
2015.\r\n https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198715672.24001.0001\r\n
\ ) and offer three structures that can help to organize responsibility
for\r\n decisions made\r\n with
the assistance of AI systems. These structures are attributability, answerability,
and accountability. Our insights will inform the development and design process
of XAI to meet the guiding principles of responsible research and innovation as
well as trustworthy AI.\r\n "
author:
- first_name: Katharina J.
full_name: Rohlfing, Katharina J.
id: '50352'
last_name: Rohlfing
orcid: 0000-0002-5676-8233
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
id: '93637'
last_name: Alpsancar
- first_name: Carsten
full_name: Schulte, Carsten
id: '60311'
last_name: Schulte
citation:
ama: 'Rohlfing KJ, Alpsancar S, Schulte C. Responsibilities in sXAI. In: Social
Explainable AI. Springer Nature Singapore; 2026:157-177. doi:10.1007/978-981-96-5290-7_9'
apa: Rohlfing, K. J., Alpsancar, S., & Schulte, C. (2026). Responsibilities
in sXAI. In Social Explainable AI (pp. 157–177). Springer Nature Singapore.
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_9
bibtex: '@inbook{Rohlfing_Alpsancar_Schulte_2026, place={Singapore}, title={Responsibilities
in sXAI}, DOI={10.1007/978-981-96-5290-7_9},
booktitle={Social Explainable AI}, publisher={Springer Nature Singapore}, author={Rohlfing,
Katharina J. and Alpsancar, Suzana and Schulte, Carsten}, year={2026}, pages={157–177}
}'
chicago: 'Rohlfing, Katharina J., Suzana Alpsancar, and Carsten Schulte. “Responsibilities
in SXAI.” In Social Explainable AI, 157–77. Singapore: Springer Nature
Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_9.'
ieee: 'K. J. Rohlfing, S. Alpsancar, and C. Schulte, “Responsibilities in sXAI,”
in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore, 2026, pp.
157–177.'
mla: Rohlfing, Katharina J., et al. “Responsibilities in SXAI.” Social Explainable
AI, Springer Nature Singapore, 2026, pp. 157–77, doi:10.1007/978-981-96-5290-7_9.
short: 'K.J. Rohlfing, S. Alpsancar, C. Schulte, in: Social Explainable AI, Springer
Nature Singapore, Singapore, 2026, pp. 157–177.'
date_created: 2026-03-19T10:59:18Z
date_updated: 2026-03-19T11:53:01Z
department:
- _id: '26'
- _id: '756'
doi: 10.1007/978-981-96-5290-7_9
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_9
oa: '1'
page: 157-177
place: Singapore
project:
- _id: '109'
name: 'TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren'
- _id: '370'
name: 'TRR 318; TP B06: Ethik und Normativität der erklärbaren KI'
publication: Social Explainable AI
publication_identifier:
isbn:
- '9789819652891'
- '9789819652907'
publication_status: published
publisher: Springer Nature Singapore
status: public
title: Responsibilities in sXAI
type: book_chapter
user_id: '93637'
year: '2026'
...
---
_id: '65063'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\n \r\n This
chapter critically examines how social explainable AI (sXAI) can better support
AI practitioners in ensuring fairness in AI-based decision-making. We argue for
a fundamental shift: Fairness should be understood not as a technical property
or an information problem, but as a matter of vulnerability—focusing on the real-world
impacts of AI on individuals and groups, especially those most at risk. Hereby,
we call for a shift in perspective: from fair AI to\r\n tasking
AI fairly\r\n . To motivate our vulnerability
approach, we review the “Dutch welfare fraud scandal” (system risk indication—SyRI)
and current challenges in the field of fair AI/machine learning (ML). Vulnerability
of a person or members of a definable group of persons is a complex relational
notion, and not a technical property of a technical system. Accordingly, we suggest
several nontechnical strategies that hold the promise to compensate for the insufficiency
of purely technical approaches to fairness and other ethical issues in the practical
use of AI-based systems. To discuss how sXAI, due to its interactive and adaptive
social character, might better fulfill this role than current XAI techniques,
we provide a toy scenario for how sXAI might support the virtuous AI practitioner
in an ethical inquiry. Finally, we also address challenges and limits of our approach.\r\n
\ "
author:
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
id: '93637'
last_name: Alpsancar
- first_name: Eugenia
full_name: Stamboliev, Eugenia
last_name: Stamboliev
citation:
ama: 'Alpsancar S, Stamboliev E. Tasking AI Fairly. How to Empower AI Practitioners
With sXAI? In: Social Explainable AI. Springer Nature Singapore; 2026:557-581.
doi:10.1007/978-981-96-5290-7_29'
apa: Alpsancar, S., & Stamboliev, E. (2026). Tasking AI Fairly. How to Empower
AI Practitioners With sXAI? In Social Explainable AI (pp. 557–581). Springer
Nature Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_29
bibtex: '@inbook{Alpsancar_Stamboliev_2026, place={Singapore}, title={Tasking AI
Fairly. How to Empower AI Practitioners With sXAI?}, DOI={10.1007/978-981-96-5290-7_29},
booktitle={Social Explainable AI}, publisher={Springer Nature Singapore}, author={Alpsancar,
Suzana and Stamboliev, Eugenia}, year={2026}, pages={557–581} }'
chicago: 'Alpsancar, Suzana, and Eugenia Stamboliev. “Tasking AI Fairly. How to
Empower AI Practitioners With SXAI?” In Social Explainable AI, 557–81.
Singapore: Springer Nature Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_29.'
ieee: 'S. Alpsancar and E. Stamboliev, “Tasking AI Fairly. How to Empower AI Practitioners
With sXAI?,” in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore,
2026, pp. 557–581.'
mla: Alpsancar, Suzana, and Eugenia Stamboliev. “Tasking AI Fairly. How to Empower
AI Practitioners With SXAI?” Social Explainable AI, Springer Nature Singapore,
2026, pp. 557–81, doi:10.1007/978-981-96-5290-7_29.
short: 'S. Alpsancar, E. Stamboliev, in: Social Explainable AI, Springer Nature
Singapore, Singapore, 2026, pp. 557–581.'
date_created: 2026-03-19T11:03:30Z
date_updated: 2026-03-19T11:53:42Z
department:
- _id: '26'
- _id: '756'
doi: 10.1007/978-981-96-5290-7_29
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_29
oa: '1'
page: 557-581
place: Singapore
project:
- _id: '370'
name: 'TRR 318; TP B06: Ethik und Normativität der erklärbaren KI'
publication: Social Explainable AI
publication_identifier:
isbn:
- '9789819652891'
- '9789819652907'
publication_status: published
publisher: Springer Nature Singapore
status: public
title: Tasking AI Fairly. How to Empower AI Practitioners With sXAI?
type: book_chapter
user_id: '93637'
year: '2026'
...
---
_id: '65064'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\n XAI can minimize
the risks of being manipulated and deceived by AI but in turn entails other specific
risks. This also applies to sXAI, and the specifically social character of sXAI
harbors particular risks that designers and developers should be aware of. In
this chapter, we shall discuss the potential opportunities and risks of sXAI.
We see a particularly positive potential in the social character of sXAI, which
lies in the fact that skillful users, including those with “healthy distrust,”
can use the adaptivity of sXAI to produce an explanation that is actually relevant
and adequate for them. However, this requires a high level of skills on the part
of the user and is thus in contrast to the general promise of efficiency in the
use of AI. A potential risk of XAI is that it can be (even more) persuasive, as
the interactive involvement and the anthropomorphism strengthen a trustworthy
appearance/performance (independent of the adequacy of the sXAI performance)."
author:
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
id: '93637'
last_name: Alpsancar
- first_name: Michael
full_name: Klenk, Michael
last_name: Klenk
citation:
ama: 'Alpsancar S, Klenk M. The Risk of Manipulation and Deception in sXAI. In:
Social Explainable AI. Springer Nature Singapore; 2026:583-616. doi:10.1007/978-981-96-5290-7_30'
apa: Alpsancar, S., & Klenk, M. (2026). The Risk of Manipulation and Deception
in sXAI. In Social Explainable AI (pp. 583–616). Springer Nature Singapore.
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_30
bibtex: '@inbook{Alpsancar_Klenk_2026, place={Singapore}, title={The Risk of Manipulation
and Deception in sXAI}, DOI={10.1007/978-981-96-5290-7_30},
booktitle={Social Explainable AI}, publisher={Springer Nature Singapore}, author={Alpsancar,
Suzana and Klenk, Michael}, year={2026}, pages={583–616} }'
chicago: 'Alpsancar, Suzana, and Michael Klenk. “The Risk of Manipulation and Deception
in SXAI.” In Social Explainable AI, 583–616. Singapore: Springer Nature
Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_30.'
ieee: 'S. Alpsancar and M. Klenk, “The Risk of Manipulation and Deception in sXAI,”
in Social Explainable AI, Singapore: Springer Nature Singapore, 2026, pp.
583–616.'
mla: Alpsancar, Suzana, and Michael Klenk. “The Risk of Manipulation and Deception
in SXAI.” Social Explainable AI, Springer Nature Singapore, 2026, pp. 583–616,
doi:10.1007/978-981-96-5290-7_30.
short: 'S. Alpsancar, M. Klenk, in: Social Explainable AI, Springer Nature Singapore,
Singapore, 2026, pp. 583–616.'
date_created: 2026-03-19T11:05:30Z
date_updated: 2026-03-19T11:52:00Z
department:
- _id: '26'
- _id: '756'
doi: 10.1007/978-981-96-5290-7_30
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: ' https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_30'
oa: '1'
page: 583-616
place: Singapore
project:
- _id: '109'
name: 'TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren'
- _id: '370'
name: 'TRR 318; TP B06: Ethik und Normativität der erklärbaren KI'
publication: Social Explainable AI
publication_identifier:
isbn:
- '9789819652891'
- '9789819652907'
publication_status: published
publisher: Springer Nature Singapore
status: public
title: The Risk of Manipulation and Deception in sXAI
type: book_chapter
user_id: '93637'
year: '2026'
...
---
_id: '62709'
author:
- first_name: Wessel
full_name: Reijers, Wessel
id: '102524'
last_name: Reijers
orcid: 0000-0003-2505-1587
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
id: '93637'
last_name: Alpsancar
citation:
ama: 'Reijers W, Alpsancar S. Values and Norms in sXAI. In: Rohlfing K, Främling
K, Lim B, Alpsancar S, Thommes K, eds. Social Explainable AI. Communications
of NII Shonan Meetings. Springer; 2026:179-195.'
apa: Reijers, W., & Alpsancar, S. (2026). Values and Norms in sXAI. In K. Rohlfing,
K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, & K. Thommes (Eds.), Social explainable
AI. Communications of NII Shonan Meetings (pp. 179–195). Springer.
bibtex: '@inbook{Reijers_Alpsancar_2026, place={Singapore}, title={Values and Norms
in sXAI}, booktitle={Social explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings},
publisher={Springer}, author={Reijers, Wessel and Alpsancar, Suzana}, editor={Rohlfing,
Katharina and Främling, Kary and Lim, Brian and Alpsancar, Suzana and Thommes,
Kirsten}, year={2026}, pages={179–195} }'
chicago: 'Reijers, Wessel, and Suzana Alpsancar. “Values and Norms in SXAI.” In
Social Explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings, edited by
Katharina Rohlfing, Kary Främling, Brian Lim, Suzana Alpsancar, and Kirsten Thommes,
179–95. Singapore: Springer, 2026.'
ieee: 'W. Reijers and S. Alpsancar, “Values and Norms in sXAI,” in Social explainable
AI. Communications of NII Shonan Meetings, K. Rohlfing, K. Främling, B. Lim,
S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds. Singapore: Springer, 2026, pp. 179–195.'
mla: Reijers, Wessel, and Suzana Alpsancar. “Values and Norms in SXAI.” Social
Explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings, edited by Katharina
Rohlfing et al., Springer, 2026, pp. 179–95.
short: 'W. Reijers, S. Alpsancar, in: K. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar,
K. Thommes (Eds.), Social Explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings,
Springer, Singapore, 2026, pp. 179–195.'
date_created: 2025-11-30T07:54:44Z
date_updated: 2026-03-19T10:58:47Z
department:
- _id: '26'
- _id: '756'
editor:
- first_name: Katharina
full_name: Rohlfing, Katharina
last_name: Rohlfing
- first_name: Kary
full_name: Främling, Kary
last_name: Främling
- first_name: Brian
full_name: Lim, Brian
last_name: Lim
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
last_name: Alpsancar
- first_name: Kirsten
full_name: Thommes, Kirsten
last_name: Thommes
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_10
oa: '1'
page: 179-195
place: Singapore
publication: Social explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings
publication_status: published
publisher: Springer
quality_controlled: '1'
related_material:
link:
- relation: confirmation
url: https://link.springer.com/book/9789819652891
status: public
title: Values and Norms in sXAI
type: book_chapter
user_id: '93637'
year: '2026'
...
---
_id: '65065'
abstract:
- lang: eng
text: "Abstract\r\n This introduction
sets the stage for the present book. Whereas research in eXplainable AI (XAI)
is motivated by societal changes and values, technology development largely ignores
social aspects. This book aims to address this research gap with a systematic
and comprehensive social view on explainable AI. Besides introducing many relevant
concepts, the book offers first access to their possible implementation, thus
advancing the development of more social XAI. The introduction starts by connecting
the topic to the general research field of XAI. The second part defines the novel
approach of social eXplainable AI (sXAI) along the three characteristics of social
interaction such as patternedness, incrementality, and multimodality. Finally,
the third part explains the structure followed by each chapter. The book offers
insights not only for readers who work on technology development but also for
those working in sociotechnical fields. Addressing an interdisciplinary readership,
the book is an invitation for more exchange and further development of the sXAI
field."
citation:
ama: Rohlfing KJ, Främling K, Lim B, Alpsancar S, Thommes K, eds. Social Explainable
AI. Springer Nature Singapore; 2026. doi:10.1007/978-981-96-5290-7_1
apa: Rohlfing, K. J., Främling, K., Lim, B., Alpsancar, S., & Thommes, K. (Eds.).
(2026). Social Explainable AI. Springer Nature Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_1
bibtex: '@book{Rohlfing_Främling_Lim_Alpsancar_Thommes_2026, place={Singapore},
title={Social Explainable AI}, DOI={10.1007/978-981-96-5290-7_1},
publisher={Springer Nature Singapore}, year={2026} }'
chicago: 'Rohlfing, Katharina J., Kary Främling, Brian Lim, Suzana Alpsancar, and
Kirsten Thommes, eds. Social Explainable AI. Singapore: Springer Nature
Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_1.'
ieee: 'K. J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, and K. Thommes, Eds.,
Social Explainable AI. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026.'
mla: Rohlfing, Katharina J., et al., editors. Social Explainable AI. Springer
Nature Singapore, 2026, doi:10.1007/978-981-96-5290-7_1.
short: K.J. Rohlfing, K. Främling, B. Lim, S. Alpsancar, K. Thommes, eds., Social
Explainable AI, Springer Nature Singapore, Singapore, 2026.
date_created: 2026-03-19T11:55:17Z
date_updated: 2026-03-19T11:59:42Z
department:
- _id: '26'
- _id: '756'
doi: 10.1007/978-981-96-5290-7_1
editor:
- first_name: Katharina J.
full_name: Rohlfing, Katharina J.
id: '50352'
last_name: Rohlfing
orcid: 0000-0002-5676-8233
- first_name: Kary
full_name: Främling, Kary
last_name: Främling
- first_name: Brian
full_name: Lim, Brian
last_name: Lim
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
id: '93637'
last_name: Alpsancar
- first_name: Kirsten
full_name: Thommes, Kirsten
id: '72497'
last_name: Thommes
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-96-5290-7
oa: '1'
place: Singapore
project:
- _id: '109'
name: 'TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren'
publication_identifier:
isbn:
- '9789819652891'
- '9789819652907'
publication_status: published
publisher: Springer Nature Singapore
status: public
title: Social Explainable AI
type: book_editor
user_id: '93637'
year: '2026'
...
---
_id: '64624'
author:
- first_name: Regine
full_name: Lehberger, Regine
id: '98966'
last_name: Lehberger
orcid: 0009-0007-0289-0288
citation:
ama: 'Lehberger R. Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur
Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.
In: Vogelsang C, Grotegut L, Bruns J, Riese J, Sabine F, eds. Handlungsorientierung
in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
und Forschungsperspektiven. Vol 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung
und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2026:185-193.'
apa: Lehberger, R. (2026). Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten
zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.
In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, & F. Sabine (Eds.), Handlungsorientierung
in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
und Forschungsperspektiven (Vol. 2, pp. 185–193). Waxmann.
bibtex: '@inbook{Lehberger_2026, place={Münster, New York}, series={Paderborner
Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Reflexion von individuellen
Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen
Begleitseminar des Praxissemesters}, volume={2}, booktitle={Handlungsorientierung
in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen
und Forschungsperspektiven}, publisher={Waxmann}, author={Lehberger, Regine},
editor={Vogelsang, Christoph and Grotegut, Lea and Bruns, Julia and Riese, Josef
and Sabine, Fechner}, year={2026}, pages={185–193}, collection={Paderborner Beiträge
zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} }'
chicago: 'Lehberger, Regine. “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten
zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.”
In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph
Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Fechner Sabine, 2:185–93.
Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster, New
York: Waxmann, 2026.'
ieee: 'R. Lehberger, “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur
Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters,”
in Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, vol. 2, C. Vogelsang,
L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, and F. Sabine, Eds. Münster, New York: Waxmann,
2026, pp. 185–193.'
mla: Lehberger, Regine. “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten
zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.”
Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften.
Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et
al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 185–93.
short: 'R. Lehberger, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, F. Sabine
(Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, Waxmann, Münster, New York,
2026, pp. 185–193.'
date_created: 2026-02-25T14:44:21Z
date_updated: 2026-03-20T07:08:07Z
department:
- _id: '36'
- _id: '4'
- _id: '459'
editor:
- first_name: Christoph
full_name: Vogelsang, Christoph
last_name: Vogelsang
- first_name: Lea
full_name: Grotegut, Lea
last_name: Grotegut
- first_name: Julia
full_name: Bruns, Julia
last_name: Bruns
- first_name: Josef
full_name: Riese, Josef
last_name: Riese
- first_name: Fechner
full_name: Sabine, Fechner
last_name: Sabine
intvolume: ' 2'
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
url: https://doi.org/10.31244/9783818851057
oa: '1'
page: 185-193
place: Münster, New York
publication: Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen
Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven
publication_identifier:
unknown:
- 978-3-8188-0105-2
publication_status: published
publisher: Waxmann
series_title: Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung
status: public
title: Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung
im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters
type: book_chapter
user_id: '98966'
volume: 2
year: '2026'
...
---
_id: '61322'
author:
- first_name: Stefan Teodorov
full_name: Lazarov, Stefan Teodorov
id: '90345'
last_name: Lazarov
orcid: 0009-0009-0892-9483
- first_name: Igor
full_name: Tchappi, Igor
last_name: Tchappi
- first_name: Angela
full_name: Grimminger, Angela
id: '57578'
last_name: Grimminger
citation:
ama: 'Lazarov ST, Tchappi I, Grimminger A. Characteristics of nonverbal behavior.
In: Rohlfing KJ, Främling K, Alpsancar S, Thommes K, Lim BY, eds. Social Explainable
AI. Springer; 2026:367-390. doi:10.1007/978-981-96-5290-7_19'
apa: Lazarov, S. T., Tchappi, I., & Grimminger, A. (2026). Characteristics of
nonverbal behavior. In K. J. Rohlfing, K. Främling, S. Alpsancar, K. Thommes,
& B. Y. Lim (Eds.), Social Explainable AI (pp. 367–390). Springer.
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_19
bibtex: '@inbook{Lazarov_Tchappi_Grimminger_2026, title={Characteristics of nonverbal
behavior}, DOI={10.1007/978-981-96-5290-7_19},
booktitle={Social Explainable AI}, publisher={Springer}, author={Lazarov, Stefan
Teodorov and Tchappi, Igor and Grimminger, Angela}, editor={Rohlfing, Katharina
J. and Främling, Kary and Alpsancar, Suzana and Thommes, Kirsten and Lim, Brian
Y.}, year={2026}, pages={367–390} }'
chicago: Lazarov, Stefan Teodorov, Igor Tchappi, and Angela Grimminger. “Characteristics
of Nonverbal Behavior.” In Social Explainable AI, edited by Katharina J.
Rohlfing, Kary Främling, Suzana Alpsancar, Kirsten Thommes, and Brian Y. Lim,
367–90. Springer, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_19.
ieee: S. T. Lazarov, I. Tchappi, and A. Grimminger, “Characteristics of nonverbal
behavior,” in Social Explainable AI, K. J. Rohlfing, K. Främling, S. Alpsancar,
K. Thommes, and B. Y. Lim, Eds. Springer, 2026, pp. 367–390.
mla: Lazarov, Stefan Teodorov, et al. “Characteristics of Nonverbal Behavior.” Social
Explainable AI, edited by Katharina J. Rohlfing et al., Springer, 2026, pp.
367–90, doi:10.1007/978-981-96-5290-7_19.
short: 'S.T. Lazarov, I. Tchappi, A. Grimminger, in: K.J. Rohlfing, K. Främling,
S. Alpsancar, K. Thommes, B.Y. Lim (Eds.), Social Explainable AI, Springer, 2026,
pp. 367–390.'
date_created: 2025-09-17T10:15:42Z
date_updated: 2026-03-19T13:58:43Z
department:
- _id: '660'
- _id: '36'
doi: 10.1007/978-981-96-5290-7_19
editor:
- first_name: Katharina J.
full_name: Rohlfing, Katharina J.
last_name: Rohlfing
- first_name: Kary
full_name: Främling, Kary
last_name: Främling
- first_name: Suzana
full_name: Alpsancar, Suzana
last_name: Alpsancar
- first_name: Kirsten
full_name: Thommes, Kirsten
last_name: Thommes
- first_name: Brian Y.
full_name: Lim, Brian Y.
last_name: Lim
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
oa: '1'
page: 367-390
project:
- _id: '112'
name: 'TRR 318; TP A02: Verstehensprozess einer Erklärung beobachten und auswerten'
publication: Social Explainable AI
publication_identifier:
eisbn:
- 978-981-96-5290-7
publication_status: published
publisher: Springer
quality_controlled: '1'
related_material:
link:
- relation: original
url: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-981-96-5290-7_19
status: public
title: Characteristics of nonverbal behavior
type: book_chapter
user_id: '57578'
year: '2026'
...
---
_id: '63031'
author:
- first_name: Anna Lena
full_name: Menne, Anna Lena
id: '118085'
last_name: Menne
orcid: 0009-0008-0744-9165
- first_name: Christian
full_name: Schulz, Christian
id: '72684'
last_name: Schulz
citation:
ama: 'Menne AL, Schulz C. Social Context in Human-AI Interaction (HAI): Towards
a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries. In: Stephanidis
C, Antona M, Ntoa S, Salvendy G, eds. HCI International 2026 Posters: 28th
International Conference on Human-Computer Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada,
July 26-31, 2026, Proceedings. Communications in Computer and Information
Science (CCIS). Springer International Publishing.'
apa: 'Menne, A. L., & Schulz, C. (n.d.). Social Context in Human-AI Interaction
(HAI): Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries.
In C. Stephanidis, M. Antona, S. Ntoa, & G. Salvendy (Eds.), HCI International
2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer Interaction, HCI
2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings. Springer International
Publishing.'
bibtex: '@inproceedings{Menne_Schulz, series={Communications in Computer and Information
Science (CCIS)}, title={Social Context in Human-AI Interaction (HAI): Towards
a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries}, booktitle={HCI
International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer Interaction,
HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings}, publisher={Springer
International Publishing}, author={Menne, Anna Lena and Schulz, Christian}, editor={Stephanidis,
Constantine and Antona, Margherita and Ntoa, Stavroula and Salvendy, Gavriel},
collection={Communications in Computer and Information Science (CCIS)} }'
chicago: 'Menne, Anna Lena, and Christian Schulz. “Social Context in Human-AI Interaction
(HAI): Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries.”
In HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer
Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings, edited
by Constantine Stephanidis, Margherita Antona, Stavroula Ntoa, and Gavriel Salvendy.
Communications in Computer and Information Science (CCIS). Springer International
Publishing, n.d.'
ieee: 'A. L. Menne and C. Schulz, “Social Context in Human-AI Interaction (HAI):
Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries,” in HCI
International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer Interaction,
HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings, Montreal.'
mla: 'Menne, Anna Lena, and Christian Schulz. “Social Context in Human-AI Interaction
(HAI): Towards a Theoretical Framework Based on Multi-Perspectival Imaginaries.”
HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer
Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings, edited
by Constantine Stephanidis et al., Springer International Publishing.'
short: 'A.L. Menne, C. Schulz, in: C. Stephanidis, M. Antona, S. Ntoa, G. Salvendy
(Eds.), HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer
Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings, Springer
International Publishing, n.d.'
conference:
end_date: 2026-07-31
location: Montreal
name: 'HCI International 2026: 28th International Conference on Human-Computer Interaction'
start_date: 2026-07-26
date_created: 2025-12-11T10:14:17Z
date_updated: 2026-03-21T08:30:00Z
department:
- _id: '757'
editor:
- first_name: 'Constantine '
full_name: 'Stephanidis, Constantine '
last_name: Stephanidis
- first_name: Margherita
full_name: Antona, Margherita
last_name: Antona
- first_name: Stavroula
full_name: Ntoa, Stavroula
last_name: Ntoa
- first_name: Gavriel
full_name: Salvendy, Gavriel
last_name: Salvendy
language:
- iso: eng
project:
- _id: '109'
name: 'TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren'
publication: 'HCI International 2026 Posters: 28th International Conference on Human-Computer
Interaction, HCI 2026, Montreal, Canada, July 26-31, 2026, Proceedings'
publication_status: accepted
publisher: Springer International Publishing
series_title: Communications in Computer and Information Science (CCIS)
status: public
title: 'Social Context in Human-AI Interaction (HAI): Towards a Theoretical Framework
Based on Multi-Perspectival Imaginaries'
type: conference
user_id: '72684'
year: '2026'
...
---
_id: '59747'
author:
- first_name: Christian
full_name: Schulz, Christian
id: '72684'
last_name: Schulz
citation:
ama: 'Schulz C. Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen
der Anerkennung. In: Eickelmann J, Mämecke T, Ruschemeier H, Waldmann M, eds.
Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act.
Büchner Verlag.'
apa: 'Schulz, C. (n.d.). Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen
der Anerkennung. In J. Eickelmann, T. Mämecke, H. Ruschemeier, & M. Waldmann
(Eds.), Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act.
Büchner Verlag.'
bibtex: '@inbook{Schulz, place={Marburg}, title={Das Imaginäre der Plattformen:
Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung}, booktitle={Tausend Plattformen:
Plattformforschung nach dem Digital Services Act}, publisher={Büchner Verlag},
author={Schulz, Christian}, editor={Eickelmann, Jennifer and Mämecke, Thorben and
Ruschemeier, Hannah and Waldmann, Maximilian} }'
chicago: 'Schulz, Christian. “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als
Infrastrukturen der Anerkennung.” In Tausend Plattformen: Plattformforschung
nach dem Digital Services Act, edited by Jennifer Eickelmann, Thorben Mämecke,
Hannah Ruschemeier, and Maximilian Waldmann. Marburg: Büchner Verlag, n.d.'
ieee: 'C. Schulz, “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen
der Anerkennung,” in Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital
Services Act, J. Eickelmann, T. Mämecke, H. Ruschemeier, and M. Waldmann,
Eds. Marburg: Büchner Verlag.'
mla: 'Schulz, Christian. “Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen
der Anerkennung.” Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital
Services Act, edited by Jennifer Eickelmann et al., Büchner Verlag.'
short: 'C. Schulz, in: J. Eickelmann, T. Mämecke, H. Ruschemeier, M. Waldmann (Eds.),
Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act, Büchner
Verlag, Marburg, n.d.'
date_created: 2025-05-01T12:55:28Z
date_updated: 2026-03-21T08:30:22Z
department:
- _id: '11'
editor:
- first_name: 'Jennifer '
full_name: 'Eickelmann, Jennifer '
last_name: Eickelmann
- first_name: 'Thorben '
full_name: 'Mämecke, Thorben '
last_name: Mämecke
- first_name: Hannah
full_name: Ruschemeier, Hannah
last_name: Ruschemeier
- first_name: Maximilian
full_name: Waldmann, Maximilian
last_name: Waldmann
language:
- iso: ger
place: Marburg
project:
- _id: '1202'
name: TRR 318 - Teilprojekt IRG PB - Developing a symmetric mental models approach
publication: 'Tausend Plattformen: Plattformforschung nach dem Digital Services Act'
publication_status: submitted
publisher: Büchner Verlag
status: public
title: 'Das Imaginäre der Plattformen: Soziale Medien als Infrastrukturen der Anerkennung'
type: book_chapter
user_id: '72684'
year: '2026'
...
---
_id: '64789'
author:
- first_name: Fabian
full_name: Beer, Fabian
last_name: Beer
- first_name: Christian
full_name: Schulz, Christian
id: '72684'
last_name: Schulz
citation:
ama: 'Beer F, Schulz C. AI has never been “inherently interpretable”: On a paradoxical
origin of eXplainable AI (XAI). RESET Journal (Recherches sciences sociale
sur internet) Special Issue: Towards New Social and Historical Studies of Artificial
Intelligence.'
apa: 'Beer, F., & Schulz, C. (n.d.). AI has never been “inherently interpretable”:
On a paradoxical origin of eXplainable AI (XAI). RESET Journal (Recherches
Sciences Sociale Sur Internet) Special Issue: Towards New Social and Historical
Studies of Artificial Intelligence.'
bibtex: '@article{Beer_Schulz, title={AI has never been “inherently interpretable”:
On a paradoxical origin of eXplainable AI (XAI)}, journal={RESET Journal (Recherches
sciences sociale sur internet) Special Issue: Towards New Social and Historical
Studies of Artificial Intelligence}, publisher={Open Edition Journals}, author={Beer,
Fabian and Schulz, Christian} }'
chicago: 'Beer, Fabian, and Christian Schulz. “AI Has Never Been ‘Inherently Interpretable’:
On a Paradoxical Origin of EXplainable AI (XAI).” RESET Journal (Recherches
Sciences Sociale Sur Internet) Special Issue: Towards New Social and Historical
Studies of Artificial Intelligence, n.d.'
ieee: 'F. Beer and C. Schulz, “AI has never been ‘inherently interpretable’: On
a paradoxical origin of eXplainable AI (XAI),” RESET Journal (Recherches sciences
sociale sur internet) Special Issue: Towards New Social and Historical Studies
of Artificial Intelligence.'
mla: 'Beer, Fabian, and Christian Schulz. “AI Has Never Been ‘Inherently Interpretable’:
On a Paradoxical Origin of EXplainable AI (XAI).” RESET Journal (Recherches
Sciences Sociale Sur Internet) Special Issue: Towards New Social and Historical
Studies of Artificial Intelligence, Open Edition Journals.'
short: 'F. Beer, C. Schulz, RESET Journal (Recherches Sciences Sociale Sur Internet)
Special Issue: Towards New Social and Historical Studies of Artificial Intelligence
(n.d.).'
date_created: 2026-02-28T09:14:38Z
date_updated: 2026-03-21T08:30:40Z
department:
- _id: '11'
- _id: '757'
language:
- iso: eng
project:
- _id: '109'
name: 'TRR 318: Erklärbarkeit konstruieren'
publication: 'RESET Journal (Recherches sciences sociale sur internet) Special Issue:
Towards New Social and Historical Studies of Artificial Intelligence'
publication_status: accepted
publisher: Open Edition Journals
status: public
title: 'AI has never been “inherently interpretable”: On a paradoxical origin of eXplainable
AI (XAI)'
type: journal_article
user_id: '72684'
year: '2026'
...
---
_id: '65081'
author:
- first_name: Jana
full_name: Schwede, Jana
id: '63391'
last_name: Schwede
citation:
ama: Schwede J. Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im Spannungsfeld
von Anspruch und Wirklichkeit. berufsbildung. 2026;80(1):44-46. doi:https://doi.org/10.3278/BB2601W
apa: Schwede, J. (2026). Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation
im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit. berufsbildung, 80(1),
44–46. https://doi.org/10.3278/BB2601W
bibtex: '@article{Schwede_2026, title={Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation
im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit}, volume={80}, DOI={https://doi.org/10.3278/BB2601W},
number={1}, journal={berufsbildung}, publisher={wbv}, author={Schwede, Jana},
year={2026}, pages={44–46} }'
chicago: 'Schwede, Jana. “Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation
im Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit.” berufsbildung 80, no.
1 (2026): 44–46. https://doi.org/10.3278/BB2601W.'
ieee: 'J. Schwede, “Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im
Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit,” berufsbildung, vol. 80, no.
1, pp. 44–46, 2026, doi: https://doi.org/10.3278/BB2601W.'
mla: Schwede, Jana. “Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im
Spannungsfeld von Anspruch und Wirklichkeit.” berufsbildung, vol. 80, no.
1, wbv, 2026, pp. 44–46, doi:https://doi.org/10.3278/BB2601W.
short: J. Schwede, berufsbildung 80 (2026) 44–46.
date_created: 2026-03-22T17:35:00Z
date_updated: 2026-03-22T17:53:22Z
department:
- _id: '452'
doi: https://doi.org/10.3278/BB2601W
intvolume: ' 80'
issue: '1'
language:
- iso: ger
page: 44-46
publication: berufsbildung
publication_identifier:
unknown:
- '21991944'
publication_status: published
publisher: wbv
status: public
title: Drei Lernorte, (k)ein Zusammenwirken? Lernortkooperation im Spannungsfeld von
Anspruch und Wirklichkeit
type: journal_article
user_id: '63391'
volume: 80
year: '2026'
...
---
_id: '65078'
author:
- first_name: Harald
full_name: Schroeter-Wittke, Harald
id: '480'
last_name: Schroeter-Wittke
citation:
ama: 'Schroeter-Wittke H. “Mitten unter euch”?! Frieden und Bibelarbeit auf Kirchentagen.
In: Kuhn TK, David P, eds. Auf Der Suche Nach Frieden. Evangelische Kirchentage
in Ost Und West Seit 1949. Evangelische Verlagsanstalt; 2026:253-271.'
apa: Schroeter-Wittke, H. (2026). “Mitten unter euch”?! Frieden und Bibelarbeit
auf Kirchentagen. In T. K. Kuhn & P. David (Eds.), Auf der Suche nach Frieden.
Evangelische Kirchentage in Ost und West seit 1949 (pp. 253–271). Evangelische
Verlagsanstalt.
bibtex: '@inbook{Schroeter-Wittke_2026, place={Leipzig}, title={“Mitten unter euch”?!
Frieden und Bibelarbeit auf Kirchentagen}, booktitle={Auf der Suche nach Frieden.
Evangelische Kirchentage in Ost und West seit 1949}, publisher={Evangelische Verlagsanstalt},
author={Schroeter-Wittke, Harald}, editor={Kuhn, Thomas K. and David, Philipp},
year={2026}, pages={253–271} }'
chicago: 'Schroeter-Wittke, Harald. “‘Mitten Unter Euch’?! Frieden Und Bibelarbeit
Auf Kirchentagen.” In Auf Der Suche Nach Frieden. Evangelische Kirchentage
in Ost Und West Seit 1949, edited by Thomas K. Kuhn and Philipp David, 253–71.
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2026.'
ieee: 'H. Schroeter-Wittke, “‘Mitten unter euch’?! Frieden und Bibelarbeit auf Kirchentagen,”
in Auf der Suche nach Frieden. Evangelische Kirchentage in Ost und West seit
1949, T. K. Kuhn and P. David, Eds. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt,
2026, pp. 253–271.'
mla: Schroeter-Wittke, Harald. “‘Mitten Unter Euch’?! Frieden Und Bibelarbeit Auf
Kirchentagen.” Auf Der Suche Nach Frieden. Evangelische Kirchentage in Ost
Und West Seit 1949, edited by Thomas K. Kuhn and Philipp David, Evangelische
Verlagsanstalt, 2026, pp. 253–71.
short: 'H. Schroeter-Wittke, in: T.K. Kuhn, P. David (Eds.), Auf Der Suche Nach
Frieden. Evangelische Kirchentage in Ost Und West Seit 1949, Evangelische Verlagsanstalt,
Leipzig, 2026, pp. 253–271.'
date_created: 2026-03-21T11:40:33Z
date_updated: 2026-03-21T11:40:58Z
department:
- _id: '36'
- _id: '20'
- _id: '501'
editor:
- first_name: Thomas K.
full_name: Kuhn, Thomas K.
last_name: Kuhn
- first_name: Philipp
full_name: David, Philipp
last_name: David
language:
- iso: eng
page: 253-271
place: Leipzig
publication: Auf der Suche nach Frieden. Evangelische Kirchentage in Ost und West
seit 1949
publisher: Evangelische Verlagsanstalt
status: public
title: '"Mitten unter euch"?! Frieden und Bibelarbeit auf Kirchentagen'
type: book_chapter
user_id: '480'
year: '2026'
...
---
_id: '65077'
author:
- first_name: Harald
full_name: Schroeter-Wittke, Harald
id: '480'
last_name: Schroeter-Wittke
citation:
ama: Schroeter-Wittke H. Amor mio, perche piangi? Meine Liebe, warum weinst du?
Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um 1646). Praktische
Theologie. 2026;61:82-84.
apa: Schroeter-Wittke, H. (2026). Amor mio, perche piangi? Meine Liebe, warum weinst
du? Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um 1646). Praktische
Theologie, 61, 82–84.
bibtex: '@article{Schroeter-Wittke_2026, title={Amor mio, perche piangi? Meine Liebe,
warum weinst du? Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um
1646)}, volume={61}, journal={Praktische Theologie}, author={Schroeter-Wittke,
Harald}, year={2026}, pages={82–84} }'
chicago: 'Schroeter-Wittke, Harald. “Amor Mio, Perche Piangi? Meine Liebe, Warum
Weinst Du? Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - Um 1646).”
Praktische Theologie 61 (2026): 82–84.'
ieee: H. Schroeter-Wittke, “Amor mio, perche piangi? Meine Liebe, warum weinst du?
Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um 1646),” Praktische
Theologie, vol. 61, pp. 82–84, 2026.
mla: Schroeter-Wittke, Harald. “Amor Mio, Perche Piangi? Meine Liebe, Warum Weinst
Du? Zum 450. Geburtstag von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - Um 1646).” Praktische
Theologie, vol. 61, 2026, pp. 82–84.
short: H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 61 (2026) 82–84.
date_created: 2026-03-21T11:37:30Z
date_updated: 2026-03-21T11:37:37Z
department:
- _id: '36'
- _id: '20'
- _id: '501'
intvolume: ' 61'
language:
- iso: eng
page: 82-84
publication: Praktische Theologie
status: public
title: Amor mio, perche piangi? Meine Liebe, warum weinst du? Zum 450. Geburtstag
von Vittoria/Raffaella Aleotti (1575 - um 1646)
type: journal_article
user_id: '480'
volume: 61
year: '2026'
...
---
_id: '63469'
author:
- first_name: Margarita
full_name: Knickenberg, Margarita
id: '12978'
last_name: Knickenberg
orcid: 0000-0001-5521-0417
- first_name: Marwin Felix
full_name: Löper, Marwin Felix
id: '26693'
last_name: Löper
- first_name: Michael
full_name: Grosche, Michael
last_name: Grosche
- first_name: Meike
full_name: Grüßing, Meike
last_name: Grüßing
- first_name: Frank
full_name: Hellmich, Frank
id: '26282'
last_name: Hellmich
citation:
ama: 'Knickenberg M, Löper MF, Grosche M, Grüßing M, Hellmich F. Förderung sozial-emotionaler
Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht
der Grundschule (soko-M). Posterpräsentation auf der 13. Tagung der Gesellschaft
für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung für technologiebedingte
gesellschaftliche Entwicklungen“. In: Technische Universität München; 2026.'
apa: 'Knickenberg, M., Löper, M. F., Grosche, M., Grüßing, M., & Hellmich, F.
(2026). Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative
Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M).
Posterpräsentation auf der 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung
(GEBF). Thema: „Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.'
bibtex: '@inproceedings{Knickenberg_Löper_Grosche_Grüßing_Hellmich_2026, place={München},
title={Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative
Lernen im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M).
Posterpräsentation auf der 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung
(GEBF). Thema: „Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.},
publisher={Technische Universität München}, author={Knickenberg, Margarita and
Löper, Marwin Felix and Grosche, Michael and Grüßing, Meike and Hellmich, Frank},
year={2026} }'
chicago: 'Knickenberg, Margarita, Marwin Felix Löper, Michael Grosche, Meike Grüßing,
and Frank Hellmich. “Förderung Sozial-Emotionaler Kompetenzen von Kindern Für
Das Kooperative Lernen Im Diversitätssensiblen Mathematikunterricht Der Grundschule
(Soko-M). Posterpräsentation Auf Der 13. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische
Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung Für Technologiebedingte Gesellschaftliche
Entwicklungen“.” München: Technische Universität München, 2026.'
ieee: 'M. Knickenberg, M. F. Löper, M. Grosche, M. Grüßing, and F. Hellmich, “Förderung
sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen im diversitätssensiblen
Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M). Posterpräsentation auf der 13.
Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung
für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.,” 2026.'
mla: 'Knickenberg, Margarita, et al. Förderung Sozial-Emotionaler Kompetenzen
von Kindern Für Das Kooperative Lernen Im Diversitätssensiblen Mathematikunterricht
Der Grundschule (Soko-M). Posterpräsentation Auf Der 13. Tagung Der Gesellschaft
Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildungsforschung Für Technologiebedingte
Gesellschaftliche Entwicklungen“. Technische Universität München, 2026.'
short: 'M. Knickenberg, M.F. Löper, M. Grosche, M. Grüßing, F. Hellmich, in: Technische
Universität München, München, 2026.'
date_created: 2026-01-05T13:23:49Z
date_updated: 2026-03-23T09:28:46Z
department:
- _id: '460'
language:
- iso: eng
place: München
publisher: Technische Universität München
status: public
title: 'Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern für das kooperative Lernen
im diversitätssensiblen Mathematikunterricht der Grundschule (soko-M). Posterpräsentation
auf der 13. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema:
„Bildungsforschung für technologiebedingte gesellschaftliche Entwicklungen“.'
type: conference_abstract
user_id: '57672'
year: '2026'
...