---
_id: '32653'
author:
- first_name: Jörn
  full_name: Steigerwald, Jörn
  id: '37947'
  last_name: Steigerwald
citation:
  ama: Steigerwald J. (Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs „Particules
    élémentaires“. <i> Lendemains 138/139</i>. Published online 2010:191-208.
  apa: Steigerwald, J. (2010). (Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs
    „Particules élémentaires“. <i> Lendemains 138/139</i>, 191–208.
  bibtex: '@article{Steigerwald_2010, title={(Post-)Moralistisches Erzählen. Michel
    Houellebecqs „Particules élémentaires“}, journal={ Lendemains 138/139}, author={Steigerwald,
    Jörn}, year={2010}, pages={191–208} }'
  chicago: Steigerwald, Jörn. “(Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs
    „Particules élémentaires“.” <i> Lendemains 138/139</i>, 2010, 191–208.
  ieee: J. Steigerwald, “(Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs „Particules
    élémentaires“,” <i> Lendemains 138/139</i>, pp. 191–208, 2010.
  mla: Steigerwald, Jörn. “(Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs „Particules
    élémentaires“.” <i> Lendemains 138/139</i>, 2010, pp. 191–208.
  short: J. Steigerwald,  Lendemains 138/139 (2010) 191–208.
date_created: 2022-08-09T17:55:31Z
date_updated: 2022-10-04T05:35:50Z
department:
- _id: '5'
- _id: '116'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 191-208
publication: ' Lendemains 138/139'
status: public
title: (Post-)Moralistisches Erzählen. Michel Houellebecqs „Particules élémentaires“
type: journal_article
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '32616'
author:
- first_name: Jörn
  full_name: Steigerwald, Jörn
  id: '37947'
  last_name: Steigerwald
citation:
  ama: 'Steigerwald J. OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans. .
    <i>Dossier der Zeitschrift Lendemains 4</i>. Published online 2010.'
  apa: 'Steigerwald, J. (2010). OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans.
    . <i>Dossier der Zeitschrift Lendemains 4</i>.'
  bibtex: '@article{Steigerwald_2010, title={OULIPO: Projekte des Romans jenseits
    des Nouveau Romans. }, journal={Dossier der Zeitschrift Lendemains 4}, author={Steigerwald,
    Jörn}, year={2010} }'
  chicago: 'Steigerwald, Jörn. “OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans.
    .” <i>Dossier der Zeitschrift Lendemains 4</i>, 2010.'
  ieee: 'J. Steigerwald, “OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans.
    ,” <i>Dossier der Zeitschrift Lendemains 4</i>, 2010.'
  mla: 'Steigerwald, Jörn. “OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans.
    .” <i>Dossier der Zeitschrift Lendemains 4</i>, 2010.'
  short: J. Steigerwald, Dossier der Zeitschrift Lendemains 4 (2010).
date_created: 2022-08-09T16:57:56Z
date_updated: 2022-10-04T06:06:53Z
department:
- _id: '5'
- _id: '116'
extern: '1'
language:
- iso: fre
publication: Dossier der Zeitschrift Lendemains 4
status: public
title: 'OULIPO: Projekte des Romans jenseits des Nouveau Romans. '
type: journal_article
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '33637'
author:
- first_name: Sara
  full_name: Rezat, Sara
  id: '58338'
  last_name: Rezat
citation:
  ama: Rezat S. Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung
    in der Grundschule. <i>Grundschulunterricht Mathematik 2</i>. Published online
    2010:14-17.
  apa: Rezat, S. (2010). Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende
    Förderung in der Grundschule. <i>Grundschulunterricht Mathematik 2</i>, 14–17.
  bibtex: '@article{Rezat_2010, title={Argumentations- und Kommunikationskompetenz.
    Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule}, journal={Grundschulunterricht
    Mathematik 2}, author={Rezat, Sara}, year={2010}, pages={14–17} }'
  chicago: Rezat, Sara. “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende
    Förderung in der Grundschule.” <i>Grundschulunterricht Mathematik 2</i>, 2010,
    14–17.
  ieee: S. Rezat, “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende
    Förderung in der Grundschule,” <i>Grundschulunterricht Mathematik 2</i>, pp. 14–17,
    2010.
  mla: Rezat, Sara. “Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende
    Förderung in der Grundschule.” <i>Grundschulunterricht Mathematik 2</i>, 2010,
    pp. 14–17.
  short: S. Rezat, Grundschulunterricht Mathematik 2 (2010) 14–17.
date_created: 2022-10-10T00:07:57Z
date_updated: 2022-10-10T01:43:01Z
department:
- _id: '463'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 14-17
publication: Grundschulunterricht Mathematik 2
status: public
title: Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung
  in der Grundschule
type: journal_article
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '33640'
author:
- first_name: Sara
  full_name: Rezat, Sara
  id: '58338'
  last_name: Rezat
citation:
  ama: 'Rezat S. Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur automatischen
    Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
    am 21.1.2008. <i>Deutsche Sprache 38/3</i>. Published online 2010:283-286.'
  apa: 'Rezat, S. (2010). Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur
    automatischen Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche
    Sprache, Mannheim am 21.1.2008. <i>Deutsche Sprache 38/3</i>, 283–286.'
  bibtex: '@article{Rezat_2010, title={Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung
    zur automatischen Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche
    Sprache, Mannheim am 21.1.2008}, journal={Deutsche Sprache 38/3}, author={Rezat,
    Sara}, year={2010}, pages={283–286} }'
  chicago: 'Rezat, Sara. “Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur
    automatischen Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche
    Sprache, Mannheim am 21.1.2008.” <i>Deutsche Sprache 38/3</i>, 2010, 283–86.'
  ieee: 'S. Rezat, “Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur automatischen
    Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
    am 21.1.2008,” <i>Deutsche Sprache 38/3</i>, pp. 283–286, 2010.'
  mla: 'Rezat, Sara. “Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur automatischen
    Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
    am 21.1.2008.” <i>Deutsche Sprache 38/3</i>, 2010, pp. 283–86.'
  short: S. Rezat, Deutsche Sprache 38/3 (2010) 283–286.
date_created: 2022-10-10T00:12:23Z
date_updated: 2022-10-11T06:30:14Z
department:
- _id: '463'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 283-286
publication: Deutsche Sprache 38/3
status: public
title: 'Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur automatischen Textanalyse.
  Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche Sprache, Mannheim am 21.1.2008'
type: journal_article
user_id: '14932'
year: '2010'
...
---
_id: '33781'
author:
- first_name: Cornelia
  full_name: Zierau, Cornelia
  id: '36883'
  last_name: Zierau
citation:
  ama: 'Zierau C. „Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an einem Tisch
    säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar und Yoko
    Tawada. In: Bürger-Koftis M, Schweiger H, Vlasta S, eds. <i>Polyphonie. Mehrsprachigkeit
    und literarische Kreativität</i>. Praesens Verlag; 2010:414-436.'
  apa: Zierau, C. (2010). „Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an einem
    Tisch säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar und
    Yoko Tawada. In M. Bürger-Koftis, H. Schweiger, &#38; S. Vlasta (Eds.), <i>Polyphonie.
    Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität</i> (pp. 414–436). Praesens Verlag.
  bibtex: '@inbook{Zierau_2010, place={Wien}, title={„Als ob sie mit Fremdsprache
    sprechenden Menschen an einem Tisch säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion
    bei Emine Sevgi Özdamar und Yoko Tawada}, booktitle={Polyphonie. Mehrsprachigkeit
    und literarische Kreativität}, publisher={Praesens Verlag}, author={Zierau, Cornelia},
    editor={Bürger-Koftis, Michaela and Schweiger, Hannes and Vlasta, Sandra}, year={2010},
    pages={414–436} }'
  chicago: 'Zierau, Cornelia. “„Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an
    einem Tisch säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar
    und Yoko Tawada.” In <i>Polyphonie. Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität</i>,
    edited by Michaela Bürger-Koftis, Hannes Schweiger, and Sandra Vlasta, 414–36.
    Wien: Praesens Verlag, 2010.'
  ieee: 'C. Zierau, “„Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an einem Tisch
    säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar und Yoko
    Tawada,” in <i>Polyphonie. Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität</i>,
    M. Bürger-Koftis, H. Schweiger, and S. Vlasta, Eds. Wien: Praesens Verlag, 2010,
    pp. 414–436.'
  mla: Zierau, Cornelia. “„Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an einem
    Tisch säße“ – Mehrsprachigkeit und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar und
    Yoko Tawada.” <i>Polyphonie. Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität</i>,
    edited by Michaela Bürger-Koftis et al., Praesens Verlag, 2010, pp. 414–36.
  short: 'C. Zierau, in: M. Bürger-Koftis, H. Schweiger, S. Vlasta (Eds.), Polyphonie.
    Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität, Praesens Verlag, Wien, 2010, pp.
    414–436.'
date_created: 2022-10-17T12:44:04Z
date_updated: 2022-10-17T12:44:17Z
department:
- _id: '465'
- _id: '464'
editor:
- first_name: Michaela
  full_name: Bürger-Koftis, Michaela
  last_name: Bürger-Koftis
- first_name: Hannes
  full_name: Schweiger, Hannes
  last_name: Schweiger
- first_name: Sandra
  full_name: Vlasta, Sandra
  last_name: Vlasta
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 414-436
place: Wien
publication: Polyphonie. Mehrsprachigkeit und literarische Kreativität
publisher: Praesens Verlag
status: public
title: „Als ob sie mit Fremdsprache sprechenden Menschen an einem Tisch säße“ – Mehrsprachigkeit
  und Sprachreflexion bei Emine Sevgi Özdamar und Yoko Tawada
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '33782'
author:
- first_name: Cornelia
  full_name: Zierau, Cornelia
  id: '36883'
  last_name: Zierau
citation:
  ama: Zierau C. Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität auch als Thema
    im Literaturunterricht. <i>Deutschmagazin 1/2010</i>. Published online 2010:48-52.
  apa: Zierau, C. (2010). Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität auch
    als Thema im Literaturunterricht. <i>Deutschmagazin 1/2010</i>, 48–52.
  bibtex: '@article{Zierau_2010, title={Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität
    auch als Thema im Literaturunterricht}, journal={Deutschmagazin 1/2010}, author={Zierau,
    Cornelia}, year={2010}, pages={48–52} }'
  chicago: Zierau, Cornelia. “Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität
    auch als Thema im Literaturunterricht.” <i>Deutschmagazin 1/2010</i>, 2010, 48–52.
  ieee: C. Zierau, “Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität auch als Thema
    im Literaturunterricht,” <i>Deutschmagazin 1/2010</i>, pp. 48–52, 2010.
  mla: Zierau, Cornelia. “Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität auch
    als Thema im Literaturunterricht.” <i>Deutschmagazin 1/2010</i>, 2010, pp. 48–52.
  short: C. Zierau, Deutschmagazin 1/2010 (2010) 48–52.
date_created: 2022-10-17T12:45:10Z
date_updated: 2022-10-17T12:45:16Z
department:
- _id: '465'
- _id: '464'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 48-52
publication: Deutschmagazin 1/2010
status: public
title: Das mehrsprachige Klassenzimmer – Interkulturalität auch als Thema im Literaturunterricht
type: journal_article
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '33932'
author:
- first_name: Marta
  full_name: Famula, Marta
  id: '55291'
  last_name: Famula
citation:
  ama: 'Famula M. Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei Friedrich
    Dürrenmatt und Franz Kafka. In: Conti N, ed. <i>Internationale germanistische
    und translatologische Tagung Presov 2008</i>. ; 2010:81–89.'
  apa: Famula, M. (2010). Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei
    Friedrich Dürrenmatt und Franz Kafka. In N. Conti (Ed.), <i>Internationale germanistische
    und translatologische Tagung Presov 2008</i> (pp. 81–89).
  bibtex: '@inproceedings{Famula_2010, place={Presov: Filozofická fakulta Prešovskej
    univerzity}, title={Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei Friedrich
    Dürrenmatt und Franz Kafka}, booktitle={Internationale germanistische und translatologische
    Tagung Presov 2008}, author={Famula, Marta}, editor={Conti, N.}, year={2010},
    pages={81–89} }'
  chicago: 'Famula, Marta. “Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei
    Friedrich Dürrenmatt und Franz Kafka.” In <i>Internationale germanistische und
    translatologische Tagung Presov 2008</i>, edited by N. Conti, 81–89. Presov: Filozofická
    fakulta Prešovskej univerzity, 2010.'
  ieee: M. Famula, “Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei Friedrich
    Dürrenmatt und Franz Kafka,” in <i>Internationale germanistische und translatologische
    Tagung Presov 2008</i>, 2010, pp. 81–89.
  mla: Famula, Marta. “Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei Friedrich
    Dürrenmatt und Franz Kafka.” <i>Internationale germanistische und translatologische
    Tagung Presov 2008</i>, edited by N. Conti, 2010, pp. 81–89.
  short: 'M. Famula, in: N. Conti (Ed.), Internationale germanistische und translatologische
    Tagung Presov 2008, Presov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity, 2010, pp.
    81–89.'
date_created: 2022-10-27T15:43:40Z
date_updated: 2022-10-27T16:27:05Z
department:
- _id: '465'
editor:
- first_name: N.
  full_name: Conti, N.
  last_name: Conti
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 81–89
place: 'Presov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity'
publication: Internationale germanistische und translatologische Tagung Presov 2008
status: public
title: Labyrinth und Turmbau zu Babel. Räumliches Erzählen bei Friedrich Dürrenmatt
  und Franz Kafka
type: conference
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '35253'
author:
- first_name: M.
  full_name: Heger, M.
  last_name: Heger
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
citation:
  ama: 'Heger M, Laubenstein D. Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt geistige
    Entwicklung. <i>In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 79
    Jahrgang, Nr 3, </i>. Published online 2010:258-260.'
  apa: 'Heger, M., &#38; Laubenstein, D. (2010). Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt
    geistige Entwicklung. <i>In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre Nachbargebiete, 79.
    Jahrgang, Nr. 3, </i>, 258–260.'
  bibtex: '@article{Heger_Laubenstein_2010, title={Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt
    geistige Entwicklung}, journal={In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und
    ihre Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, }, author={Heger, M. and Laubenstein,
    Désirée}, year={2010}, pages={258–260} }'
  chicago: 'Heger, M., and Désirée Laubenstein. “Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt
    Geistige Entwicklung.” <i>In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre
    Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, </i>, 2010, 258–60.'
  ieee: 'M. Heger and D. Laubenstein, “Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt
    geistige Entwicklung,” <i>In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre
    Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, </i>, pp. 258–260, 2010.'
  mla: 'Heger, M., and Désirée Laubenstein. “Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt
    Geistige Entwicklung.” <i>In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und Ihre
    Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3, </i>, 2010, pp. 258–60.'
  short: 'M. Heger, D. Laubenstein, In: Vierteljahresschrift Für Heilpädagogik Und
    Ihre Nachbargebiete, 79. Jahrgang, Nr. 3,  (2010) 258–260.'
date_created: 2023-01-04T17:50:16Z
date_updated: 2023-01-09T07:53:12Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
page: 258-260
publication: 'In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 79.
  Jahrgang, Nr. 3, '
status: public
title: Übergang Förderschule-Beruf – Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2010'
...
---
_id: '35252'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: M.
  full_name: Heger, M.
  last_name: Heger
citation:
  ama: 'Laubenstein D, Heger M. Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für Menschen
    mit geistiger Behinderung durch „Übergang Schule-Beruf“. <i>In: Teilhabe, 49 Jahrgang, Nr
    3</i>. Published online 2010:110-116.'
  apa: 'Laubenstein, D., &#38; Heger, M. (2010). Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
    für Menschen mit geistiger Behinderung durch „Übergang Schule-Beruf“. <i>In: Teilhabe,
    49. Jahrgang, Nr. 3</i>, 110–116.'
  bibtex: '@article{Laubenstein_Heger_2010, title={Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
    für Menschen mit geistiger Behinderung durch „Übergang Schule-Beruf“}, journal={In:
    Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3}, author={Laubenstein, Désirée and Heger, M.}, year={2010},
    pages={110–116} }'
  chicago: 'Laubenstein, Désirée, and M. Heger. “Arbeiten Auf Dem Allgemeinen Arbeitsmarkt
    Für Menschen Mit Geistiger Behinderung Durch „Übergang Schule-Beruf“.” <i>In:
    Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3</i>, 2010, 110–16.'
  ieee: 'D. Laubenstein and M. Heger, “Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für
    Menschen mit geistiger Behinderung durch „Übergang Schule-Beruf“,” <i>In: Teilhabe,
    49. Jahrgang, Nr. 3</i>, pp. 110–116, 2010.'
  mla: 'Laubenstein, Désirée, and M. Heger. “Arbeiten Auf Dem Allgemeinen Arbeitsmarkt
    Für Menschen Mit Geistiger Behinderung Durch „Übergang Schule-Beruf“.” <i>In:
    Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3</i>, 2010, pp. 110–16.'
  short: 'D. Laubenstein, M. Heger, In: Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3 (2010) 110–116.'
date_created: 2023-01-04T17:48:10Z
date_updated: 2023-01-09T07:51:46Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
page: 110-116
publication: 'In: Teilhabe, 49. Jahrgang, Nr. 3'
status: public
title: Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für Menschen mit geistiger Behinderung
  durch „Übergang Schule-Beruf“
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2010'
...
---
_id: '35254'
author:
- first_name: Désirée
  full_name: Laubenstein, Désirée
  id: '52682'
  last_name: Laubenstein
- first_name: M.
  full_name: Heger, M.
  last_name: Heger
citation:
  ama: 'Laubenstein D, Heger M. Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt bei geistiger
    Behinderung: Utopie oder Perspektive. <i>In: Lernen konkret, 29 Jahrgang, Nr 2</i>.
    Published online 2010:29-31.'
  apa: 'Laubenstein, D., &#38; Heger, M. (2010). Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt
    bei geistiger Behinderung: Utopie oder Perspektive. <i>In: Lernen Konkret, 29.
    Jahrgang, Nr. 2</i>, 29–31.'
  bibtex: '@article{Laubenstein_Heger_2010, title={Integration auf den allgemeinen
    Arbeitsmarkt bei geistiger Behinderung: Utopie oder Perspektive}, journal={In:
    Lernen konkret, 29. Jahrgang, Nr. 2}, author={Laubenstein, Désirée and Heger,
    M.}, year={2010}, pages={29–31} }'
  chicago: 'Laubenstein, Désirée, and M. Heger. “Integration Auf Den Allgemeinen Arbeitsmarkt
    Bei Geistiger Behinderung: Utopie Oder Perspektive.” <i>In: Lernen Konkret, 29.
    Jahrgang, Nr. 2</i>, 2010, 29–31.'
  ieee: 'D. Laubenstein and M. Heger, “Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt
    bei geistiger Behinderung: Utopie oder Perspektive,” <i>In: Lernen konkret, 29.
    Jahrgang, Nr. 2</i>, pp. 29–31, 2010.'
  mla: 'Laubenstein, Désirée, and M. Heger. “Integration Auf Den Allgemeinen Arbeitsmarkt
    Bei Geistiger Behinderung: Utopie Oder Perspektive.” <i>In: Lernen Konkret, 29.
    Jahrgang, Nr. 2</i>, 2010, pp. 29–31.'
  short: 'D. Laubenstein, M. Heger, In: Lernen Konkret, 29. Jahrgang, Nr. 2 (2010)
    29–31.'
date_created: 2023-01-04T17:52:05Z
date_updated: 2023-01-09T07:53:52Z
department:
- _id: '454'
extern: '1'
language:
- iso: eng
page: 29-31
publication: 'In: Lernen konkret, 29. Jahrgang, Nr. 2'
status: public
title: 'Integration auf den allgemeinen Arbeitsmarkt bei geistiger Behinderung: Utopie
  oder Perspektive'
type: journal_article
user_id: '58446'
year: '2010'
...
---
_id: '18229'
author:
- first_name: Doris
  full_name: Tophinke, Doris
  id: '16277'
  last_name: Tophinke
citation:
  ama: 'Tophinke D. Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung der
    Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache.
    In: Mehlem U, Sahel S, eds. <i>Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext:
    Diagnose und Förderung</i>. Fillibach; 2010:69-89.'
  apa: 'Tophinke, D. (2010). Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung
    der Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als
    Zweitsprache. In U. Mehlem &#38; S. Sahel (Eds.), <i>Erwerb schriftsprachlicher
    Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose und Förderung</i> (pp. 69–89). Fillibach.'
  bibtex: '@inbook{Tophinke_2010, place={Freiburg}, title={Vorbereitung auf den Orthografieerwerb:
    Zur Berücksichtigung der Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern
    mit Deutsch als Zweitsprache}, booktitle={Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen
    im DaZ-Kontext: Diagnose und Förderung}, publisher={Fillibach}, author={Tophinke,
    Doris}, editor={Mehlem, Ulrich and Sahel, Said}, year={2010}, pages={69–89} }'
  chicago: 'Tophinke, Doris. “Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung
    der Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als
    Zweitsprache.” In <i>Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose
    und Förderung</i>, edited by Ulrich Mehlem and Said Sahel, 69–89. Freiburg: Fillibach,
    2010.'
  ieee: 'D. Tophinke, “Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung
    der Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als
    Zweitsprache,” in <i>Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose
    und Förderung</i>, U. Mehlem and S. Sahel, Eds. Freiburg: Fillibach, 2010, pp.
    69–89.'
  mla: 'Tophinke, Doris. “Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung
    der Schrift in der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als
    Zweitsprache.” <i>Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose
    und Förderung</i>, edited by Ulrich Mehlem and Said Sahel, Fillibach, 2010, pp.
    69–89.'
  short: 'D. Tophinke, in: U. Mehlem, S. Sahel (Eds.), Erwerb schriftsprachlicher
    Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose und Förderung, Fillibach, Freiburg, 2010,
    pp. 69–89.'
date_created: 2020-08-25T07:54:51Z
date_updated: 2023-01-09T14:48:31Z
department:
- _id: '5'
- _id: '115'
editor:
- first_name: Ulrich
  full_name: Mehlem, Ulrich
  last_name: Mehlem
- first_name: Said
  full_name: Sahel, Said
  last_name: Sahel
language:
- iso: ger
page: 69-89
place: Freiburg
publication: 'Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext: Diagnose und
  Förderung'
publisher: Fillibach
status: public
title: 'Vorbereitung auf den Orthografieerwerb: Zur Berücksichtigung der Schrift in
  der vorschulischen Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache'
type: book_chapter
user_id: '16277'
year: '2010'
...
---
_id: '18227'
author:
- first_name: Doris
  full_name: Tophinke, Doris
  id: '16277'
  last_name: Tophinke
citation:
  ama: Tophinke D. Sooo schön. Andersschreiben untersuchen. <i>Praxis Deutsch </i>.
    2010;221:32-38.
  apa: Tophinke, D. (2010). Sooo schön. Andersschreiben untersuchen. <i>Praxis Deutsch
    </i>, <i>221</i>, 32–38.
  bibtex: '@article{Tophinke_2010, title={Sooo schön. Andersschreiben untersuchen},
    volume={221}, journal={Praxis Deutsch }, author={Tophinke, Doris}, year={2010},
    pages={32–38} }'
  chicago: 'Tophinke, Doris. “Sooo schön. Andersschreiben untersuchen.” <i>Praxis
    Deutsch </i> 221 (2010): 32–38.'
  ieee: D. Tophinke, “Sooo schön. Andersschreiben untersuchen,” <i>Praxis Deutsch
    </i>, vol. 221, pp. 32–38, 2010.
  mla: Tophinke, Doris. “Sooo schön. Andersschreiben untersuchen.” <i>Praxis Deutsch
    </i>, vol. 221, 2010, pp. 32–38.
  short: D. Tophinke, Praxis Deutsch  221 (2010) 32–38.
date_created: 2020-08-25T07:50:22Z
date_updated: 2023-01-09T14:48:17Z
department:
- _id: '5'
- _id: '115'
intvolume: '       221'
language:
- iso: ger
page: 32-38
publication: 'Praxis Deutsch '
status: public
title: Sooo schön. Andersschreiben untersuchen
type: journal_article
user_id: '16277'
volume: 221
year: '2010'
...
---
_id: '15533'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. On Scarcity and Abundance. Three Types of Social Reasoning
    in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts. In: Ramiro-Aviles M, ed. <i>Utopia.
    La Busqueda de La Sociedad Ideal</i>. ; 2010.'
  apa: Hagengruber, R. E. (2010). On Scarcity and Abundance. Three Types of Social
    Reasoning in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts. In M. Ramiro-Aviles
    (Ed.), <i>Utopia. La Busqueda de la Sociedad ideal</i>.
  bibtex: '@inbook{Hagengruber_2010, place={Madrid}, title={On Scarcity and Abundance.
    Three Types of Social Reasoning in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts},
    booktitle={Utopia. La Busqueda de la Sociedad ideal}, author={Hagengruber, Ruth
    Edith}, editor={Ramiro-Aviles, Miguel}, year={2010} }'
  chicago: Hagengruber, Ruth Edith. “On Scarcity and Abundance. Three Types of Social
    Reasoning in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts.” In <i>Utopia. La
    Busqueda de La Sociedad Ideal</i>, edited by Miguel Ramiro-Aviles. Madrid, 2010.
  ieee: R. E. Hagengruber, “On Scarcity and Abundance. Three Types of Social Reasoning
    in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts,” in <i>Utopia. La Busqueda
    de la Sociedad ideal</i>, M. Ramiro-Aviles, Ed. Madrid, 2010.
  mla: Hagengruber, Ruth Edith. “On Scarcity and Abundance. Three Types of Social
    Reasoning in More’s, Campanellas and Bacon’s Utopian Drafts.” <i>Utopia. La Busqueda
    de La Sociedad Ideal</i>, edited by Miguel Ramiro-Aviles, 2010.
  short: 'R.E. Hagengruber, in: M. Ramiro-Aviles (Ed.), Utopia. La Busqueda de La
    Sociedad Ideal, Madrid, 2010.'
date_created: 2020-01-13T14:32:51Z
date_updated: 2023-01-10T23:18:52Z
department:
- _id: '519'
editor:
- first_name: Miguel
  full_name: Ramiro-Aviles, Miguel
  last_name: Ramiro-Aviles
language:
- iso: eng
place: Madrid
publication: Utopia. La Busqueda de la Sociedad ideal
status: public
title: On Scarcity and Abundance. Three Types of Social Reasoning in More’s, Campanellas
  and Bacon’s Utopian Drafts
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '15574'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding of
    the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) . <i>Notre Dame Philosophical Reviews</i>.
    Published online 2010.'
  apa: 'Hagengruber, R. E. (2010). Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding
    of the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) . In <i>Notre Dame Philosophical
    Reviews</i>.'
  bibtex: '@article{Hagengruber_2010, title={Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western
    Understanding of the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) }, journal={Notre
    Dame Philosophical Reviews}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2010} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding
    of the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) .” <i>Notre Dame Philosophical
    Reviews</i>, 2010.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding
    of the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) ,” <i>Notre Dame Philosophical
    Reviews</i>. 2010.'
  mla: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding
    of the Self (Cambridge u.a.: Cambridge UP, 2009) .” <i>Notre Dame Philosophical
    Reviews</i>, 2010.'
  short: R.E. Hagengruber, Notre Dame Philosophical Reviews (2010).
date_created: 2020-01-14T12:32:42Z
date_updated: 2023-01-10T23:19:18Z
department:
- _id: '519'
language:
- iso: eng
publication: Notre Dame Philosophical Reviews
publication_date: 2010-02-04
status: public
title: 'Ulrich Steinvorth. Rethinking the Western Understanding of the Self (Cambridge
  u.a.: Cambridge UP, 2009) '
type: review
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '34602'
author:
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
citation:
  ama: 'Kamp H. Arbitration and Peacemaking. In: von Rodgers C, ed. <i>Medieval Warfare
    and Military Technology</i>. Vol 3. An Encyclopedia. ; 2010.'
  apa: Kamp, H. (2010). Arbitration and Peacemaking. In C. von Rodgers (Ed.), <i>Medieval
    Warfare and Military Technology</i> (Vol. 3).
  bibtex: '@inbook{Kamp_2010, place={Oxford }, series={An Encyclopedia}, title={Arbitration
    and Peacemaking}, volume={3}, booktitle={Medieval Warfare and Military Technology},
    author={Kamp, Hermann}, editor={von Rodgers, Clifford}, year={2010}, collection={An
    Encyclopedia} }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Arbitration and Peacemaking.” In <i>Medieval Warfare and
    Military Technology</i>, edited by Clifford von Rodgers, Vol. 3. An Encyclopedia.
    Oxford , 2010.
  ieee: H. Kamp, “Arbitration and Peacemaking,” in <i>Medieval Warfare and Military
    Technology</i>, vol. 3, C. von Rodgers, Ed. Oxford , 2010.
  mla: Kamp, Hermann. “Arbitration and Peacemaking.” <i>Medieval Warfare and Military
    Technology</i>, edited by Clifford von Rodgers, vol. 3, 2010.
  short: 'H. Kamp, in: C. von Rodgers (Ed.), Medieval Warfare and Military Technology,
    Oxford , 2010.'
date_created: 2022-12-20T12:20:29Z
date_updated: 2023-01-11T18:29:33Z
department:
- _id: '6'
editor:
- first_name: Clifford
  full_name: von Rodgers, Clifford
  last_name: von Rodgers
intvolume: '         3'
language:
- iso: eng
place: 'Oxford '
publication: Medieval Warfare and Military Technology
publication_status: published
series_title: An Encyclopedia
status: public
title: Arbitration and Peacemaking
type: encyclopedia_article
user_id: '125'
volume: 3
year: '2010'
...
---
_id: '36142'
author:
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
citation:
  ama: 'Kamp H. Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung. In: Garnier
    C, Kamp H, eds. <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen
    Gewohnheiten und Konventionen</i>. ; 2010:1-18.'
  apa: Kamp, H. (2010). Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung.
    In C. Garnier &#38; H. Kamp (Eds.), <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche
    Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i> (pp. 1–18).
  bibtex: '@inbook{Kamp_2010, place={Darmstadt}, title={Die Macht der Spielregeln
    im Mittelalter. Eine Einführung}, booktitle={Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche
    Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen}, author={Kamp, Hermann}, editor={Garnier,
    Claudia and Kamp, Hermann}, year={2010}, pages={1–18} }'
  chicago: Kamp, Hermann. “Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung.”
    In <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten
    und Konventionen</i>, edited by Claudia Garnier and Hermann Kamp, 1–18. Darmstadt,
    2010.
  ieee: H. Kamp, “Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung,” in <i>Die
    Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und
    Konventionen</i>, C. Garnier and H. Kamp, Eds. Darmstadt, 2010, pp. 1–18.
  mla: Kamp, Hermann. “Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung.”
    <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten
    und Konventionen</i>, edited by Claudia Garnier and Hermann Kamp, 2010, pp. 1–18.
  short: 'H. Kamp, in: C. Garnier, H. Kamp (Eds.), Die Spielregeln der Mächtigen.
    Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen, Darmstadt, 2010,
    pp. 1–18.'
date_created: 2023-01-11T13:18:58Z
date_updated: 2023-01-11T18:35:17Z
department:
- _id: '6'
editor:
- first_name: Claudia
  full_name: Garnier, Claudia
  last_name: Garnier
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  last_name: Kamp
language:
- iso: ger
page: 1-18
place: Darmstadt
publication: Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten
  und Konventionen
publication_status: published
status: public
title: Die Macht der Spielregeln im Mittelalter. Eine Einführung
type: book_chapter
user_id: '125'
year: '2010'
...
---
_id: '34597'
citation:
  ama: Garnier C, Kamp H, eds. <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche
    Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i>.; 2010.
  apa: Garnier, C., &#38; Kamp, H. (Eds.). (2010). <i>Die Spielregeln der Mächtigen.
    Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i>.
  bibtex: '@book{Garnier_Kamp_2010, place={Darmstadt }, title={Die Spielregeln der
    Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen}, year={2010}
    }'
  chicago: Garnier, Claudia, and Hermann Kamp, eds. <i>Die Spielregeln der Mächtigen.
    Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i>. Darmstadt
    , 2010.
  ieee: C. Garnier and H. Kamp, Eds., <i>Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche
    Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i>. Darmstadt , 2010.
  mla: Garnier, Claudia, and Hermann Kamp, editors. <i>Die Spielregeln der Mächtigen.
    Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen</i>. 2010.
  short: C. Garnier, H. Kamp, eds., Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche
    Politik zwischen Gewohnheiten und Konventionen, Darmstadt , 2010.
date_created: 2022-12-20T12:02:53Z
date_updated: 2023-01-11T18:38:29Z
department:
- _id: '6'
editor:
- first_name: Claudia
  full_name: Garnier, Claudia
  last_name: Garnier
- first_name: Hermann
  full_name: Kamp, Hermann
  id: '125'
  last_name: Kamp
language:
- iso: ger
place: 'Darmstadt '
publication_status: published
status: public
title: Die Spielregeln der Mächtigen. Mittelalterliche Politik zwischen Gewohnheiten
  und Konventionen
type: book_editor
user_id: '54666'
year: '2010'
...
---
_id: '12737'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen des
    17. und 18. Jahrhunderts. In: Hagengruber R, Rodrigues A, eds. <i>Von Diana zu
    Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts</i>. Akademie-Verlag;
    2010:11-33.'
  apa: 'Hagengruber, R. E. (2010). Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts. In R. Hagengruber &#38; A. Rodrigues (Eds.), <i>Von
    Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts</i>
    (pp. 11–33). Akademie-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Hagengruber_2010, place={Berlin}, title={Von Diana zu Minerva:
    Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts}, booktitle={Von
    Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts},
    publisher={Akademie-Verlag}, author={Hagengruber, Ruth Edith}, editor={Hagengruber,
    Ruth and Rodrigues, Ana}, year={2010}, pages={11–33} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts.” In <i>Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts</i>, edited by Ruth Hagengruber and Ana Rodrigues,
    11–33. Berlin: Akademie-Verlag, 2010.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts,” in <i>Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts</i>, R. Hagengruber and A. Rodrigues, Eds. Berlin:
    Akademie-Verlag, 2010, pp. 11–33.'
  mla: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts.” <i>Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen
    des 17. und 18. Jahrhunderts</i>, edited by Ruth Hagengruber and Ana Rodrigues,
    Akademie-Verlag, 2010, pp. 11–33.'
  short: 'R.E. Hagengruber, in: R. Hagengruber, A. Rodrigues (Eds.), Von Diana zu
    Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts, Akademie-Verlag,
    Berlin, 2010, pp. 11–33.'
date_created: 2019-07-19T11:07:18Z
date_updated: 2023-01-12T08:52:30Z
department:
- _id: '519'
editor:
- first_name: Ruth
  full_name: Hagengruber, Ruth
  last_name: Hagengruber
- first_name: Ana
  full_name: Rodrigues, Ana
  last_name: Rodrigues
language:
- iso: ger
page: 11-33
place: Berlin
publication: Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18.
  Jahrhunderts
publication_identifier:
  isbn:
  - '3050049235'
publisher: Akademie-Verlag
status: public
title: 'Von Diana zu Minerva: Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts'
type: book_chapter
user_id: '14931'
year: '2010'
...
---
_id: '47732'
author:
- first_name: Christina
  full_name: Bartz, Christina
  id: '21546'
  last_name: Bartz
citation:
  ama: 'Bartz C. Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media. In: Jäger L,
    ed. <i>Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research</i>.
    transcript; 2010:249-262.'
  apa: Bartz, C. (2010). Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media. In L.
    Jäger (Ed.), <i>Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State
    of Research</i> (pp. 249–262). transcript.
  bibtex: '@inbook{Bartz_2010, place={Bielefeld}, title={Extraordinary Stories of
    the Ordinary Use of Media}, booktitle={Media, Culture, and Mediality. New Insights
    into the Current State of Research}, publisher={transcript}, author={Bartz, Christina},
    editor={Jäger, Ludwig}, year={2010}, pages={249–262} }'
  chicago: 'Bartz, Christina. “Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media.”
    In <i>Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research</i>,
    edited by Ludwig Jäger, 249–62. Bielefeld: transcript, 2010.'
  ieee: 'C. Bartz, “Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media,” in <i>Media,
    Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research</i>, L.
    Jäger, Ed. Bielefeld: transcript, 2010, pp. 249–262.'
  mla: Bartz, Christina. “Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media.” <i>Media,
    Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of Research</i>, edited
    by Ludwig Jäger, transcript, 2010, pp. 249–62.
  short: 'C. Bartz, in: L. Jäger (Ed.), Media, Culture, and Mediality. New Insights
    into the Current State of Research, transcript, Bielefeld, 2010, pp. 249–262.'
date_created: 2023-10-05T16:44:30Z
date_updated: 2023-10-05T17:04:07Z
department:
- _id: '416'
editor:
- first_name: Ludwig
  full_name: Jäger, Ludwig
  last_name: Jäger
language:
- iso: ger
page: 249-262
place: Bielefeld
publication: Media, Culture, and Mediality. New Insights into the Current State of
  Research
publication_status: published
publisher: transcript
status: public
title: Extraordinary Stories of the Ordinary Use of Media
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2010'
...
---
_id: '47756'
author:
- first_name: Christina
  full_name: Bartz, Christina
  id: '21546'
  last_name: Bartz
citation:
  ama: Bartz C. Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer Aufbruchstimmung.
    <i>Zeitschrift für Kulturwissenschaften</i>. 2010;1:135-138.
  apa: Bartz, C. (2010). Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer
    Aufbruchstimmung. <i>Zeitschrift für Kulturwissenschaften</i>, <i>1</i>, 135–138.
  bibtex: '@article{Bartz_2010, title={Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt
    studentischer Aufbruchstimmung}, volume={1}, journal={Zeitschrift für Kulturwissenschaften},
    author={Bartz, Christina}, year={2010}, pages={135–138} }'
  chicago: 'Bartz, Christina. “Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer
    Aufbruchstimmung.” <i>Zeitschrift für Kulturwissenschaften</i> 1 (2010): 135–38.'
  ieee: C. Bartz, “Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer Aufbruchstimmung,”
    <i>Zeitschrift für Kulturwissenschaften</i>, vol. 1, pp. 135–138, 2010.
  mla: Bartz, Christina. “Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer
    Aufbruchstimmung.” <i>Zeitschrift für Kulturwissenschaften</i>, vol. 1, 2010,
    pp. 135–38.
  short: C. Bartz, Zeitschrift für Kulturwissenschaften 1 (2010) 135–138.
date_created: 2023-10-05T20:15:38Z
date_updated: 2023-10-05T20:15:44Z
department:
- _id: '416'
intvolume: '         1'
language:
- iso: ger
page: 135-138
publication: Zeitschrift für Kulturwissenschaften
publication_status: published
status: public
title: Hochschulpolitische Herausforderungen anstatt studentischer Aufbruchstimmung
type: journal_article
user_id: '49063'
volume: 1
year: '2010'
...