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- first_name: Marcel
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- first_name: Dorothee M.
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- first_name: Melanie
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ama: 'Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Success Factors for the
Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects. In: Hochschulforum Digitalisierung
, ed. Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital
Age. Book of Abstracts. Berlin; 2019:12-14.'
apa: Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., Oevel, G., & Wilde, M. (2019). Success
Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects. In Hochschulforum
Digitalisierung (Ed.), Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education
in a Digital Age. Book of Abstracts (pp. 12–14). Berlin.
bibtex: '@inbook{Graf-Schlattmann_Meister_Oevel_Wilde_2019, place={Berlin}, title={Success
Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects}, booktitle={Strategies
Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts},
author={Graf-Schlattmann, Marcel and Meister, Dorothee M. and Oevel, Gudrun and
Wilde, Melanie}, editor={Hochschulforum Digitalisierung Editor}, year={2019},
pages={12–14} }'
chicago: Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie
Wilde. “Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation
Projects.” In Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education in
a Digital Age. Book of Abstracts, edited by Hochschulforum Digitalisierung
, 12–14. Berlin, 2019.
ieee: M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Success Factors
for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects,” in Strategies
Beyond Borders – Transforming Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts,
Hochschulforum Digitalisierung , Ed. Berlin, 2019, pp. 12–14.
mla: Graf-Schlattmann, Marcel, et al. “Success Factors for the Consolidation and
Anchoring of Digitalisation Projects.” Strategies Beyond Borders – Transforming
Higher Education in a Digital Age. Book of Abstracts, edited by Hochschulforum
Digitalisierung , 2019, pp. 12–14.
short: 'M. Graf-Schlattmann, D.M. Meister, G. Oevel, M. Wilde, in: Hochschulforum
Digitalisierung (Ed.), Strategies Beyond Borders – Transforming Higher Education
in a Digital Age. Book of Abstracts, Berlin, 2019, pp. 12–14.'
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Age. Book of Abstracts
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title: Success Factors for the Consolidation and Anchoring of Digitalisation Projects
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ama: 'Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Digitalisierungsstrategien
auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie
an deutschen Hochschulen. In: Hafer J, Mauch M, Schumann M, eds. Teilhabe in
der digitalen Bildungswelt. Münster: New York: Waxmann S.; 2019:14-26.'
apa: 'Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., Oevel, G., & Wilde, M. (2019). Digitalisierungsstrategien
auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie
an deutschen Hochschulen. In J. Hafer, M. Mauch, & M. Schumann (Eds.), Teilhabe
in der digitalen Bildungswelt (pp. 14–26). Münster: New York: Waxmann S.'
bibtex: '@inbook{Graf-Schlattmann_Meister_Oevel_Wilde_2019, place={Münster}, title={Digitalisierungsstrategien
auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie
an deutschen Hochschulen}, booktitle={Teilhabe in der digitalen Bildungswelt},
publisher={New York: Waxmann S.}, author={Graf-Schlattmann, Marcel and Meister,
Dorothee M. and Oevel, Gudrun and Wilde, Melanie}, editor={Hafer, J. and Mauch,
M. and Schumann, M.Editors}, year={2019}, pages={14–26} }'
chicago: 'Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie
Wilde. “Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung
auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen Hochschulen.” In Teilhabe
in der digitalen Bildungswelt, edited by J. Hafer, M. Mauch, and M. Schumann,
14–26. Münster: New York: Waxmann S., 2019.'
ieee: 'M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, “Digitalisierungsstrategien
auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie
an deutschen Hochschulen,” in Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, J.
Hafer, M. Mauch, and M. Schumann, Eds. Münster: New York: Waxmann S., 2019, pp.
14–26.'
mla: 'Graf-Schlattmann, Marcel, et al. “Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand
– eine empirische Untersuchung auf Basis der Grounded-Theory-Methodologie an deutschen
Hochschulen.” Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, edited by J. Hafer
et al., New York: Waxmann S., 2019, pp. 14–26.'
short: 'M. Graf-Schlattmann, D.M. Meister, G. Oevel, M. Wilde, in: J. Hafer, M.
Mauch, M. Schumann (Eds.), Teilhabe in der digitalen Bildungswelt, New York: Waxmann
S., Münster, 2019, pp. 14–26.'
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publication: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt
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title: Digitalisierungsstrategien auf dem Prüfstand – eine empirische Untersuchung
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ama: Oevel G, Graf-Schlattmann M, Meister DM, Wilde M. Digitaler Wandel als strategischer
Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis
der Digitalisierung.; 2019. doi:10.5281/ZENODO.2589943
apa: Oevel, G., Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., & Wilde, M. (2019). Digitaler
Wandel als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
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als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
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Wilde, Melanie}, year={2019} }'
chicago: Oevel, Gudrun, Marcel Graf-Schlattmann, Dorothee M. Meister, and Melanie
Wilde. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen
und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung, 2019. https://doi.org/10.5281/ZENODO.2589943.
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als strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
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– Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung.
2019, doi:10.5281/ZENODO.2589943.
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strategischer Transformationsprozess – Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
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ama: Oevel G, Barlösius E. Quo vadis, Fachinformationsdienste? Ein Überblick über
die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft. Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie. 2019:156-163.
doi:10.3196/186429501966413
apa: Oevel, G., & Barlösius, E. (2019). Quo vadis, Fachinformationsdienste?
Ein Überblick über die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft. Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie, 156–163.
https://doi.org/10.3196/186429501966413
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Ein Überblick über die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft}, DOI={10.3196/186429501966413},
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and Barlösius, Eva}, year={2019}, pages={156–163} }'
chicago: Oevel, Gudrun, and Eva Barlösius. “Quo vadis, Fachinformationsdienste?
Ein Überblick über die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft.” Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie,
2019, 156–63. https://doi.org/10.3196/186429501966413.
ieee: G. Oevel and E. Barlösius, “Quo vadis, Fachinformationsdienste? Ein Überblick
über die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft,” Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie,
pp. 156–163, 2019.
mla: Oevel, Gudrun, and Eva Barlösius. “Quo vadis, Fachinformationsdienste? Ein
Überblick über die Ergebnisse der Evaluierung des Förderprogramms »Fachinformationsdienste« für
die Wissenschaft.” Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie,
2019, pp. 156–63, doi:10.3196/186429501966413.
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(2019) 156–163.
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title: Quo vadis, Fachinformationsdienste? Ein Überblick über die Ergebnisse der Evaluierung
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ama: Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Digitaler Wandel als strategischer
Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis
der Digitalisierung.; 2019.
apa: Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., Oevel, G., & Wilde, M. (2019). Digitaler
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Verständnis der Digitalisierung}, author={Graf-Schlattmann, Marcel and Meister,
Dorothee M. and Oevel, Gudrun and Wilde, Melanie}, year={2019} }'
chicago: Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie
Wilde. Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen
und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung. Paderborn, 2019.
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als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen
Verständnis der Digitalisierung. Paderborn, 2019.
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– zum allgemeinen und hochschulspezifischen Verständnis der Digitalisierung.
2019.
short: M. Graf-Schlattmann, D.M. Meister, G. Oevel, M. Wilde, Digitaler Wandel als
strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen und hochschulspezifischen
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title: Digitaler Wandel als strategischer Transformationsprozess – zum allgemeinen
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- STUDIOLO. Kooperative Forschungsumgebungen in den eHumanities
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G, eds. De Gruyter; 2018:1-5.'
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Seng, R. Keil, & G. Oevel, Eds.; pp. 1–5). De Gruyter.
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Gudrun}, editor={Seng, E.-M and Keil, Reinhard and Oevel, G}, year={2018}, pages={1–5}
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by E.-M Seng, Reinhard Keil, and G Oevel, 1–5. Berlin, Bosten: De Gruyter, 2018.'
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De Gruyter, Berlin, Bosten, 2018, pp. 1–5.'
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ama: Seng E.-M, Keil R, Oevel G. STUDIOLO. Kooperative Forschungsumgebungen
in Den EHumanities. De Gruyter; 2018.
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in den eHumanities. De Gruyter.
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Forschungsumgebungen in den eHumanities}, publisher={De Gruyter}, author={Seng, E.-M
and Keil, Reinhard and Oevel, Gudrun}, year={2018} }'
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Forschungsumgebungen in Den EHumanities. Berlin, Bosten: De Gruyter, 2018.'
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in den eHumanities. Berlin, Bosten: De Gruyter, 2018.'
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De Gruyter, 2018.
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- first_name: Thomas
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ama: 'Brennecke A, Oevel G, Strauch T. Unterstützung des Forschungsprozesses aus
infrastruktureller Sicht. In: Seng E-M, Keil R, Oevel G, eds. STUDIOLO. Kooperative
Forschungsumgebungen in den eHumanities. Berlin: De Gruyter; 2018:67-76.'
apa: 'Brennecke, A., Oevel, G., & Strauch, T. (2018). Unterstützung des Forschungsprozesses
aus infrastruktureller Sicht. In E.-M. Seng, R. Keil, & G. Oevel (Eds.), STUDIOLO.
Kooperative Forschungsumgebungen in den eHumanities (pp. 67–76). Berlin: De
Gruyter.'
bibtex: '@inbook{Brennecke_Oevel_Strauch_2018, place={Berlin}, title={Unterstützung
des Forschungsprozesses aus infrastruktureller Sicht}, booktitle={STUDIOLO. Kooperative
Forschungsumgebungen in den eHumanities}, publisher={De Gruyter}, author={Brennecke,
Andreas and Oevel, Gudrun and Strauch, Thomas}, editor={Seng, Eva-Maria and Keil,
Reinhard and Oevel, GudrunEditors}, year={2018}, pages={67–76} }'
chicago: 'Brennecke, Andreas, Gudrun Oevel, and Thomas Strauch. “Unterstützung des
Forschungsprozesses aus infrastruktureller Sicht.” In STUDIOLO. Kooperative
Forschungsumgebungen in den eHumanities, edited by Eva-Maria Seng, Reinhard
Keil, and Gudrun Oevel, 67–76. Berlin: De Gruyter, 2018.'
ieee: 'A. Brennecke, G. Oevel, and T. Strauch, “Unterstützung des Forschungsprozesses
aus infrastruktureller Sicht,” in STUDIOLO. Kooperative Forschungsumgebungen
in den eHumanities, E.-M. Seng, R. Keil, and G. Oevel, Eds. Berlin: De Gruyter,
2018, pp. 67–76.'
mla: Brennecke, Andreas, et al. “Unterstützung des Forschungsprozesses aus infrastruktureller
Sicht.” STUDIOLO. Kooperative Forschungsumgebungen in den eHumanities,
edited by Eva-Maria Seng et al., De Gruyter, 2018, pp. 67–76.
short: 'A. Brennecke, G. Oevel, T. Strauch, in: E.-M. Seng, R. Keil, G. Oevel (Eds.),
STUDIOLO. Kooperative Forschungsumgebungen in den eHumanities, De Gruyter, Berlin,
2018, pp. 67–76.'
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ama: Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Hochschulstrategie Als
Prozess. Zum Allgemeinen Und Hochschulspezifischen Begriff Der Strategie.
Working Paper, (Version 1.0). Zenodo; 2018.
apa: Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., Oevel, G., & Wilde, M. (2018). Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie
(Working Paper, (Version 1.0)). Zenodo.
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(Version 1.0)}, title={Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
Begriff der Strategie}, publisher={Zenodo}, author={Graf-Schlattmann, Marcel and
Meister, Dorothee M. and Oevel, Gudrun and Wilde, Melanie}, year={2018} }'
chicago: Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie
Wilde. Hochschulstrategie Als Prozess. Zum Allgemeinen Und Hochschulspezifischen
Begriff Der Strategie. Working Paper, (Version 1.0). Zenodo, 2018.
ieee: M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie,
Working Paper, (Version 1.0). Zenodo, 2018.
mla: Graf-Schlattmann, Marcel, et al. Hochschulstrategie Als Prozess. Zum Allgemeinen
Und Hochschulspezifischen Begriff Der Strategie. Working Paper, (Version 1.0),
Zenodo, 2018.
short: M. Graf-Schlattmann, D.M. Meister, G. Oevel, M. Wilde, Hochschulstrategie
Als Prozess. Zum Allgemeinen Und Hochschulspezifischen Begriff Der Strategie,
Working Paper, (Version 1.0), Zenodo, 2018.
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der Strategie
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full_name: Wilde, Melanie
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ama: Oevel G, Graf-Schlattmann M, Meister DM, Wilde M. Hochschulstrategie als
Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie.;
2018. doi:10.5281/ZENODO.1293797
apa: Oevel, G., Graf-Schlattmann, M., Meister, D. M., & Wilde, M. (2018). Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie.
https://doi.org/10.5281/ZENODO.1293797
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als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie},
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Wilde, Melanie}, year={2018} }'
chicago: Oevel, Gudrun, Marcel Graf-Schlattmann, Dorothee M. Meister, and Melanie
Wilde. Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
Begriff der Strategie, 2018. https://doi.org/10.5281/ZENODO.1293797.
ieee: G. Oevel, M. Graf-Schlattmann, D. M. Meister, and M. Wilde, Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie.
2018.
mla: Oevel, Gudrun, et al. Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und
hochschulspezifischen Begriff der Strategie. 2018, doi:10.5281/ZENODO.1293797.
short: G. Oevel, M. Graf-Schlattmann, D.M. Meister, M. Wilde, Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie,
2018.
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der Strategie
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ama: Marcel G-S, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Hochschulstrategie als Prozess.
Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0).;
2018.
apa: Marcel, G.-S., Meister, D. M., Oevel, G., & Wilde, M. (2018). Hochschulstrategie
als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version
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Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0)},
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Wilde, Melanie}, year={2018} }'
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Wilde. Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
Begriff der Strategie (Version 1.0), 2018.
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als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version
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und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0). 2018.
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Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0),
2018.
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der Strategie (Version 1.0)
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ama: 'Budde J, Neiske I, Oevel G. Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur
für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre. In: Eibl M, Gaedke
M, eds. INFORMATIK 2017. Lecture Notes in Informatics (LNI). Bonn: Gesellschaft
für Informatik; 2017:1745-1756.'
apa: 'Budde, J., Neiske, I., & Oevel, G. (2017). Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre.
In M. Eibl & M. Gaedke (Eds.), INFORMATIK 2017 (pp. 1745–1756). Bonn:
Gesellschaft für Informatik.'
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in Informatics (LNI)}, title={Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur
für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre}, booktitle={INFORMATIK
2017}, publisher={Gesellschaft für Informatik}, author={Budde, Jannica and Neiske,
Iris and Oevel, Gudrun}, editor={Eibl, Maximilian and Gaedke, MartinEditors},
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}'
chicago: 'Budde, Jannica, Iris Neiske, and Gudrun Oevel. “Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre.”
In INFORMATIK 2017, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, 1745–56.
Lecture Notes in Informatics (LNI). Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2017.'
ieee: J. Budde, I. Neiske, and G. Oevel, “Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre,”
in INFORMATIK 2017, 2017, pp. 1745–1756.
mla: Budde, Jannica, et al. “Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur
für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler Lehre.” INFORMATIK
2017, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, Gesellschaft für Informatik,
2017, pp. 1745–56.
short: 'J. Budde, I. Neiske, G. Oevel, in: M. Eibl, M. Gaedke (Eds.), INFORMATIK
2017, Gesellschaft für Informatik, Bonn, 2017, pp. 1745–1756.'
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nachhaltige Verankerung digitaler Lehre
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ama: Meister DM, Oevel G, eds. E-Assessment in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
zur Verankerung von E-Assessments in NRW.; 2017. doi:10.17185/duepublico/44292
apa: Meister, D. M., & Oevel, G. (Eds.). (2017). E-Assessment in der Hochschulpraxis.
Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW. https://doi.org/10.17185/duepublico/44292
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zur Verankerung von E-Assessments in NRW}, DOI={10.17185/duepublico/44292},
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chicago: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel, eds. E-Assessment in der Hochschulpraxis.
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mla: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel, editors. E-Assessment in der Hochschulpraxis.
Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW. 2017, doi:10.17185/duepublico/44292.
short: D.M. Meister, G. Oevel, eds., E-Assessment in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
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title: E-Assessment in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments
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author:
- first_name: Dorothee M.
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ama: Meister DM, Oevel G. E-Assessments in Der Hochschulpraxis. Empfehlungen
Zur Verankerung von E-Assessments in NRW. Paderborn; 2017.
apa: Meister, D. M., & Oevel, G. (2017). E-Assessments in der Hochschulpraxis.
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Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW}, author={Meister,
Dorothee M. and Oevel, Gudrun}, year={2017} }'
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ieee: D. M. Meister and G. Oevel, E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
zur Verankerung von E-Assessments in NRW. Paderborn, 2017.
mla: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel. E-Assessments in Der Hochschulpraxis.
Empfehlungen Zur Verankerung von E-Assessments in NRW. 2017.
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Zur Verankerung von E-Assessments in NRW, Paderborn, 2017.
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title: E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments
in NRW
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year: '2017'
...
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_id: '56799'
abstract:
- lang: eng
text: Strategische Entscheidungen in Bezug auf digitale Lehre, etwa zum Thema Fördermaßnahmen
und die Bereitstellung einer sozio-technischen Infrastruktur, sollten sich an
Hochschulen nicht nur an sogenannten Leuchtturmprojekten ausrichten. Während diese
zwar innovative Formen von digitaler Lehre und Werkzeuge hierfür entwickeln, ist
es ebenso unabdingbar, erfolgreiche Diffusionsprozesse zu initiieren und so digitale
Lehre in der Breite zu verankern. Denn dies ist letztlich die Voraussetzung für
eine nachhaltige Verankerung von Innovationen in der Lehre, ob es sich dabei um
die Verstetigung neuartiger Lehr-Lern-Konzepte oder digitaler Werkzeuge handelt.
Im Folgenden werden Maßnahmen vorgestellt und diskutiert, die als Elemente einer
sozio-technischen Infrastruktur die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler
Lehre im Regelbetrieb unterstützen. Zielsetzung der hier vorgestellten Maßnahmen
ist die Aktivierung der Lehrenden.
author:
- first_name: Jannica
full_name: Budde, Jannica
last_name: Budde
- first_name: Iris
full_name: Neiske, Iris
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last_name: Neiske
- first_name: Gudrun
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last_name: Oevel
orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
citation:
ama: 'Budde J, Neiske I, Oevel G. Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur
für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre. In: Eibl
M, Gaedke M, eds. INFORMATIK 2017. ; 2017. doi:10.18420/in2017_174'
apa: Budde, J., Neiske, I., & Oevel, G. (2017). Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre.
In M. Eibl & M. Gaedke (Eds.), INFORMATIK 2017. https://doi.org/10.18420/in2017_174
bibtex: '@inbook{Budde_Neiske_Oevel_2017, title={Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre},
DOI={10.18420/in2017_174}, booktitle={INFORMATIK
2017}, author={Budde, Jannica and Neiske, Iris and Oevel, Gudrun}, editor={Eibl,
Maximilian and Gaedke, Martin}, year={2017} }'
chicago: Budde, Jannica, Iris Neiske, and Gudrun Oevel. “Ausgestaltung Einer Sozio-Technischen
Infrastruktur Für Die Verbreitung Und Nachhaltige Verankerung von Digitaler Lehre.”
In INFORMATIK 2017, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, 2017.
https://doi.org/10.18420/in2017_174.
ieee: J. Budde, I. Neiske, and G. Oevel, “Ausgestaltung einer sozio-technischen
Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre,”
in INFORMATIK 2017, M. Eibl and M. Gaedke, Eds. 2017.
mla: Budde, Jannica, et al. “Ausgestaltung Einer Sozio-Technischen Infrastruktur
Für Die Verbreitung Und Nachhaltige Verankerung von Digitaler Lehre.” INFORMATIK
2017, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, 2017, doi:10.18420/in2017_174.
short: 'J. Budde, I. Neiske, G. Oevel, in: M. Eibl, M. Gaedke (Eds.), INFORMATIK
2017, 2017.'
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- first_name: Maximilian
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keyword:
- sozio-technischen Infrastruktur
- digitale Lehre
- Verankerung
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publication: INFORMATIK 2017
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title: Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur für die Verbreitung und
nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre
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year: '2017'
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ama: Meister DM, Oevel G, eds. E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
zur Verankerung von E-Assessments in NRW.; 2017.
apa: Meister, D. M., & Oevel, G. (Eds.). (2017). E-Assessments in der Hochschulpraxis.
Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.
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Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.}, year={2017}
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chicago: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel, eds. E-Assessments in der Hochschulpraxis.
Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW. Paderborn, 2017.
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Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW. 2017.
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zur Verankerung von E-Assessments in NRW., Paderborn, 2017.
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title: E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments
in NRW.
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year: '2017'
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_id: '17320'
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- first_name: Gudrun
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last_name: Oevel
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citation:
ama: 'Budde J, Oevel G. Innovationsmanagement an Hochschulen: Maßnahmen zur Unterstützung
der Digitalisierung von Studium und Lehre. In: Mayr HC, Pinzger M, eds. INFORMATIK
2016. Lecture Notes in Informatics (LNI). Bonn: Gesellschaft für Informatik;
2016:947-959.'
apa: 'Budde, J., & Oevel, G. (2016). Innovationsmanagement an Hochschulen: Maßnahmen
zur Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre. In H. C. Mayr &
M. Pinzger (Eds.), INFORMATIK 2016 (pp. 947–959). Bonn: Gesellschaft für
Informatik.'
bibtex: '@inproceedings{Budde_Oevel_2016, place={Bonn}, series={Lecture Notes in
Informatics (LNI)}, title={Innovationsmanagement an Hochschulen: Maßnahmen zur
Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre}, booktitle={INFORMATIK
2016}, publisher={Gesellschaft für Informatik}, author={Budde, Jannica and Oevel,
Gudrun}, editor={Mayr, Heinrich C. and Pinzger, MartinEditors}, year={2016}, pages={947–959},
collection={Lecture Notes in Informatics (LNI)} }'
chicago: 'Budde, Jannica, and Gudrun Oevel. “Innovationsmanagement an Hochschulen:
Maßnahmen zur Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre.” In INFORMATIK
2016, edited by Heinrich C. Mayr and Martin Pinzger, 947–59. Lecture Notes
in Informatics (LNI). Bonn: Gesellschaft für Informatik, 2016.'
ieee: 'J. Budde and G. Oevel, “Innovationsmanagement an Hochschulen: Maßnahmen zur
Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre,” in INFORMATIK 2016,
2016, pp. 947–959.'
mla: 'Budde, Jannica, and Gudrun Oevel. “Innovationsmanagement an Hochschulen: Maßnahmen
zur Unterstützung der Digitalisierung von Studium und Lehre.” INFORMATIK 2016,
edited by Heinrich C. Mayr and Martin Pinzger, Gesellschaft für Informatik, 2016,
pp. 947–59.'
short: 'J. Budde, G. Oevel, in: H.C. Mayr, M. Pinzger (Eds.), INFORMATIK 2016, Gesellschaft
für Informatik, Bonn, 2016, pp. 947–959.'
conference:
name: INFORMATIK 2016
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full_name: Mayr, Heinrich C.
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place: Bonn
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ama: 'Oevel G. Der Ton macht die Musik. Digitalisierung von Forschungsprozessen
nicht nur in der Musikwissenschaft. In: Richts K, Stadler P, eds. “Ei, dem
alten Herrn zoll’’ ich Achtung gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag.”
München: Allitera; 2016:509-522.'
apa: 'Oevel, G. (2016). Der Ton macht die Musik. Digitalisierung von Forschungsprozessen
nicht nur in der Musikwissenschaft. In K. Richts & P. Stadler (Eds.), “Ei,
dem alten Herrn zoll’’ ich Achtung gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60.
Geburtstag” (pp. 509–522). München: Allitera.'
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von Forschungsprozessen nicht nur in der Musikwissenschaft}, booktitle={“Ei, dem
alten Herrn zoll’’ ich Achtung gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag”},
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PeterEditors}, year={2016}, pages={509–522} }'
chicago: 'Oevel, Gudrun. “Der Ton macht die Musik. Digitalisierung von Forschungsprozessen
nicht nur in der Musikwissenschaft.” In “Ei, dem alten Herrn zoll’’ ich Achtung
gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag,” edited by Kristina
Richts and Peter Stadler, 509–22. München: Allitera, 2016.'
ieee: 'G. Oevel, “Der Ton macht die Musik. Digitalisierung von Forschungsprozessen
nicht nur in der Musikwissenschaft,” in “Ei, dem alten Herrn zoll’’ ich Achtung
gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag,” K. Richts and P.
Stadler, Eds. München: Allitera, 2016, pp. 509–522.'
mla: Oevel, Gudrun. “Der Ton macht die Musik. Digitalisierung von Forschungsprozessen
nicht nur in der Musikwissenschaft.” “Ei, dem alten Herrn zoll’’ ich Achtung
gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag,” edited by Kristina
Richts and Peter Stadler, Allitera, 2016, pp. 509–22.
short: 'G. Oevel, in: K. Richts, P. Stadler (Eds.), “Ei, dem alten Herrn zoll’’
ich Achtung gern’". Festschrift für Joachim Veit zum 60. Geburtstag,” Allitera,
München, 2016, pp. 509–522.'
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ama: 'Oevel G. G´schichten aus dem Rechnerwald: Sieben auf einen Streich. In: von
Suchodoletz D, Schulz JC, Leendertse J, Hotzel H, Wimmer M, eds. Kooperation
von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider zum 60. Geburtstag.
Berlin: De Gruyter; 2016:365-376. doi:10.1515/9783110459753-031'
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In D. von Suchodoletz, J. C. Schulz, J. Leendertse, H. Hotzel, & M. Wimmer
(Eds.), Kooperation von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider
zum 60. Geburtstag (pp. 365–376). Berlin: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110459753-031'
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In Kooperation von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider zum
60. Geburtstag, edited by Dirk von Suchodoletz, Janne Chr. Schulz, Jan Leendertse,
Hartmut Hotzel, and Martin Wimmer, 365–76. Berlin: De Gruyter, 2016. https://doi.org/10.1515/9783110459753-031.'
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Kooperation von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider zum 60.
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M. Wimmer, Eds. Berlin: De Gruyter, 2016, pp. 365–376.'
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Kooperation von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider zum 60.
Geburtstag, edited by Dirk von Suchodoletz et al., De Gruyter, 2016, pp. 365–76,
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M. Wimmer (Eds.), Kooperation von Rechenzentren. Festkolloquium für Gerhard Schneider
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ama: 'Boehner M, Oevel G, Porombka S. Energieeffizienz im WLAN. In: Müller P, Neumair
B, Reiser H, Dreo Rodosek G, eds. 7. DFN Forum Kommunikationstechnologien –
Beiträge der Fachtagung 16./17.6.2014 Fulda. Vol 231. Lecture Notes in Informatics
(LNI). Bonn: Gesellschaft für Informatik; 2014:33-43.'
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In P. Müller, B. Neumair, H. Reiser, & G. Dreo Rodosek (Eds.), 7. DFN Forum
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DFN Forum Kommunikationstechnologien – Beiträge der Fachtagung 16./17.6.2014 Fulda},
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chicago: 'Boehner, M., Gudrun Oevel, and Sebastian Porombka. “Energieeffizienz im
WLAN.” In 7. DFN Forum Kommunikationstechnologien – Beiträge der Fachtagung
16./17.6.2014 Fulda, edited by P. Müller, B. Neumair, H. Reiser, and G. Dreo
Rodosek, 231:33–43. Lecture Notes in Informatics (LNI). Bonn: Gesellschaft für
Informatik, 2014.'
ieee: M. Boehner, G. Oevel, and S. Porombka, “Energieeffizienz im WLAN,” in 7.
DFN Forum Kommunikationstechnologien – Beiträge der Fachtagung 16./17.6.2014 Fulda,
Fulda, 2014, vol. 231, pp. 33–43.
mla: Boehner, M., et al. “Energieeffizienz im WLAN.” 7. DFN Forum Kommunikationstechnologien
– Beiträge der Fachtagung 16./17.6.2014 Fulda, edited by P. Müller et al.,
vol. 231, Gesellschaft für Informatik, 2014, pp. 33–43.
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G. Dreo Rodosek (Eds.), 7. DFN Forum Kommunikationstechnologien – Beiträge der
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