@inbook{6457,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Wirth, W.}},
  booktitle    = {{Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung  - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Wirth, W.}},
  title        = {{{Lernen im Justizvollzug. Vorstellung und Grundidee des Modellprojektes TANDEM}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{6458,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc}},
  booktitle    = {{Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}},
  title        = {{{Berufsorientierung im Jungtätervollzug - Rahmenkonzept und übergreifenden Prinzipien}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{6459,
  author       = {{Gebbe, M. and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Wirth, W.}},
  title        = {{{myflux.eu - Ein Instrument zur Förderung von Zielorientierung, Reflexion und Verantwortung im Berufsorientierungsprozess von Jungtätern}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{6461,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Knust, S.}},
  booktitle    = {{Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Wirth, W.}},
  title        = {{{Stärkenbasierte Berufsorientierung im Jungtätervollzug }}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{6462,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc}},
  booktitle    = {{Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Wirth, W.}},
  title        = {{{Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{6410,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}},
  title        = {{{Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{6412,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Rhode, S. and Zoyke, A.}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}},
  title        = {{{Weiterbildung "Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung" - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{6413,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Knust, S.}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}},
  title        = {{{Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6414,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{Die berufsbildende Schule}},
  number       = {{6}},
  pages        = {{193--197}},
  title        = {{{Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{6987,
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}},
  title        = {{{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6988,
  author       = {{Tramm, T. and Seeber, S. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}},
  number       = {{22}},
  title        = {{{Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6993,
  author       = {{Büchter, K. and Frommeberger, D. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}},
  number       = {{23}},
  title        = {{{Akademisierung der Berufsbildung }}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{9587,
  author       = {{Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-H and Beutner, M and Zoyke, A}},
  pages        = {{7 -- 20}},
  title        = {{{Vorstellung des Modellprojekts InLab}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{9588,
  author       = {{Beutner, Marc and Frehe, Petra and Gebbe, M and Gockel, C and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-H and Beutner, M and Zoyke, A}},
  pages        = {{109 -- 149}},
  title        = {{{Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{6463,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}},
  editor       = {{Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Zoyke, A.}},
  title        = {{{Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6519,
  author       = {{Tramm, T. and Seeber, S. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}},
  number       = {{22}},
  title        = {{{Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial)}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6521,
  author       = {{Büchter, K. and Frommberger, D. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}},
  number       = {{22}},
  title        = {{{Akademisierung der Berufsbildung - Editorial}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{6417,
  author       = {{Sloane, Peter F. E. and Kremer, H.-Hugo and Krakau, U.}},
  journal      = {{Wirtschaft und Erziehung}},
  number       = {{10}},
  pages        = {{311--318}},
  title        = {{{Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{6995,
  author       = {{Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A. }},
  journal      = {{bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}},
  title        = {{{Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang }}},
  year         = {{2011}},
}

@misc{6999,
  booktitle    = {{bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}},
  editor       = {{Kremer, H.-Hugo and Tramm, T.}},
  title        = {{{Fachtagung 19}}},
  year         = {{2011}},
}