[{"language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"_id":"6462","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-H.","full_name":"Kremer, H.-H.","last_name":"Kremer"},{"first_name":"M.","full_name":"Beutner, M.","last_name":"Beutner"},{"first_name":"W.","full_name":"Wirth, W.","last_name":"Wirth"}],"type":"book_chapter","publication":"Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug","title":"Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive","date_created":"2019-01-02T11:05:45Z","author":[{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","first_name":"H.-Hugo"},{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","id":"21118","full_name":"Beutner, Marc"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:06Z","citation":{"short":"H.-H. Kremer, M. Beutner, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.","bibtex":"@inbook{Kremer_Beutner_2013, place={Paderborn}, title={Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive}, booktitle={Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug}, author={Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc}, editor={Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Wirth, W.Editors}, year={2013} }","mla":"Kremer, H. Hugo, and Marc Beutner. “Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive.” <i>Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug</i>, edited by H.-H. Kremer et al., 2013.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Beutner, M. (2013). Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; W. Wirth (Eds.), <i>Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug</i>. Paderborn.","ieee":"H.-H. Kremer and M. Beutner, “Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive,” in <i>Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and W. Wirth, Eds. Paderborn, 2013.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Marc Beutner. “Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive.” In <i>Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug</i>, edited by H.-H. Kremer, M. Beutner, and W. Wirth. Paderborn, 2013.","ama":"Kremer H-H, Beutner M. Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive. In: Kremer H-H, Beutner M, Wirth W, eds. <i>Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug</i>. Paderborn; 2013."},"place":"Paderborn","year":"2013"},{"date_updated":"2022-01-06T07:03:04Z","date_created":"2018-12-20T11:26:17Z","author":[{"id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","id":"21118","full_name":"Beutner, Marc"},{"last_name":"Zoyke","full_name":"Zoyke, A.","first_name":"A."}],"title":"Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem","place":"Paderborn","year":"2012","citation":{"apa":"Kremer, H.-H., Beutner, M., &#38; Zoyke, A. (2012). Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn.","bibtex":"@inbook{Kremer_Beutner_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.}, editor={Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.Editors}, year={2012} }","short":"H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.","mla":"Kremer, H. Hugo, et al. “Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, Marc Beutner, and A. Zoyke. “Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer, Marc Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.","ieee":"H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, “Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012.","ama":"Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A. Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012."},"_id":"6410","user_id":"44715","department":[{"_id":"211"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"},{"full_name":"Beutner, Marc","last_name":"Beutner","first_name":"Marc"},{"last_name":"Zoyke","full_name":"Zoyke, A.","first_name":"A."}],"status":"public"},{"title":"Weiterbildung \"Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung\" - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab","date_updated":"2022-01-06T07:03:04Z","date_created":"2018-12-20T12:32:22Z","author":[{"id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"full_name":"Rhode, S.","last_name":"Rhode","first_name":"S."},{"last_name":"Zoyke","full_name":"Zoyke, A.","first_name":"A."}],"place":"Paderborn","year":"2012","citation":{"ama":"Kremer H-H, Rhode S, Zoyke A. Weiterbildung “Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung” - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.","ieee":"H.-H. Kremer, S. Rhode, and A. Zoyke, “Weiterbildung ‘Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung’ - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, S. Rhode, and A. Zoyke. “Weiterbildung ‘Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung’ - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer, Marc Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.","apa":"Kremer, H.-H., Rhode, S., &#38; Zoyke, A. (2012). Weiterbildung “Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung” - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn.","bibtex":"@inbook{Kremer_Rhode_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Weiterbildung “Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung” - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Kremer, H.-Hugo and Rhode, S. and Zoyke, A.}, editor={Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.Editors}, year={2012} }","mla":"Kremer, H. Hugo, et al. “Weiterbildung ‘Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung’ - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.","short":"H.-H. Kremer, S. Rhode, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012."},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"6412","user_id":"44715","department":[{"_id":"211"}],"editor":[{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","first_name":"H.-Hugo"},{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc"},{"full_name":"Zoyke, A.","last_name":"Zoyke","first_name":"A."}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab"},{"date_updated":"2022-01-06T07:03:04Z","date_created":"2018-12-20T12:45:48Z","author":[{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","first_name":"H.-Hugo"},{"full_name":"Knust, S.","last_name":"Knust","first_name":"S."}],"title":"Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt","place":"Paderborn","year":"2012","citation":{"ama":"Kremer H-H, Knust S. Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and S. Knust. “Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer, Marc Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.","ieee":"H.-H. Kremer and S. Knust, “Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012.","short":"H.-H. Kremer, S. Knust, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.","mla":"Kremer, H. Hugo, and S. Knust. “Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.","bibtex":"@inbook{Kremer_Knust_2012, place={Paderborn}, title={Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Kremer, H.-Hugo and Knust, S.}, editor={Kremer, H.-Hugo and Beutner, Marc and Zoyke, A.Editors}, year={2012} }","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Knust, S. (2012). Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn."},"_id":"6413","user_id":"44715","department":[{"_id":"211"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"},{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc"},{"first_name":"A.","full_name":"Zoyke, A.","last_name":"Zoyke"}],"status":"public"},{"language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"44715","department":[{"_id":"211"}],"_id":"6414","status":"public","type":"journal_article","publication":"Die berufsbildende Schule","title":"Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen","date_created":"2018-12-20T12:51:20Z","author":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:04Z","citation":{"ama":"Kremer H-H. Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen. <i>Die berufsbildende Schule</i>. 2012;(6):193-197.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen.” <i>Die berufsbildende Schule</i>, no. 6 (2012): 193–97.","ieee":"H.-H. Kremer, “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen,” <i>Die berufsbildende Schule</i>, no. 6, pp. 193–197, 2012.","bibtex":"@article{Kremer_2012, title={Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen}, number={6}, journal={Die berufsbildende Schule}, author={Kremer, H.-Hugo}, year={2012}, pages={193–197} }","short":"H.-H. Kremer, Die berufsbildende Schule (2012) 193–197.","mla":"Kremer, H. Hugo. “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen.” <i>Die berufsbildende Schule</i>, no. 6, 2012, pp. 193–97.","apa":"Kremer, H.-H. (2012). Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen. <i>Die berufsbildende Schule</i>, (6), 193–197."},"page":"193-197","year":"2012","issue":"6"},{"citation":{"chicago":"Kremer, H.-Hugo, Marc Beutner, and A. Zoyke, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn, 2012.","ieee":"H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds., <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn, 2012.","ama":"Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.","apa":"Kremer, H.-H., Beutner, M., &#38; Zoyke, A. (Eds.). (2012). <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn.","bibtex":"@book{Kremer_Beutner_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, year={2012} }","mla":"Kremer, H. Hugo, et al., editors. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. 2012.","short":"H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, eds., Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012."},"place":"Paderborn","year":"2012","title":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","date_created":"2019-01-25T10:42:55Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:25Z","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"},{"id":"21118","full_name":"Beutner, Marc","last_name":"Beutner","first_name":"Marc"},{"first_name":"A.","last_name":"Zoyke","full_name":"Zoyke, A."}],"type":"book_editor","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"74378","_id":"6987"},{"status":"public","type":"journal_article","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"_id":"6988","citation":{"bibtex":"@article{Tramm_Seeber_Kremer_2012, title={Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich}, number={22}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Tramm, T. and Seeber, S. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }","short":"T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).","mla":"Tramm, T., et al. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.","apa":"Tramm, T., Seeber, S., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (22).","chicago":"Tramm, T., S. Seeber, and H.-Hugo Kremer. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).","ieee":"T. Tramm, S. Seeber, and H.-H. Kremer, “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.","ama":"Tramm T, Seeber S, Kremer H-H. Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(22)."},"year":"2012","issue":"22","title":"Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich","date_created":"2019-01-25T11:27:49Z","author":[{"first_name":"T.","full_name":"Tramm, T.","last_name":"Tramm"},{"last_name":"Seeber","full_name":"Seeber, S.","first_name":"S."},{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:25Z"},{"user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"_id":"6993","language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","status":"public","date_created":"2019-01-25T11:34:20Z","author":[{"first_name":"K.","last_name":"Büchter","full_name":"Büchter, K."},{"first_name":"D.","full_name":"Frommeberger, D.","last_name":"Frommeberger"},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:26Z","title":"Akademisierung der Berufsbildung ","issue":"23","citation":{"chicago":"Büchter, K., D. Frommeberger, and H.-Hugo Kremer. “Akademisierung der Berufsbildung .” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23 (2012).","ieee":"K. Büchter, D. Frommeberger, and H.-H. Kremer, “Akademisierung der Berufsbildung ,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23, 2012.","ama":"Büchter K, Frommeberger D, Kremer H-H. Akademisierung der Berufsbildung . <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(23).","bibtex":"@article{Büchter_Frommeberger_Kremer_2012, title={Akademisierung der Berufsbildung }, number={23}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Büchter, K. and Frommeberger, D. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }","mla":"Büchter, K., et al. “Akademisierung der Berufsbildung .” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23, 2012.","short":"K. Büchter, D. Frommeberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).","apa":"Büchter, K., Frommeberger, D., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Akademisierung der Berufsbildung . <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (23)."},"year":"2012"},{"date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc","id":"21118"},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"full_name":"Zoyke, A","last_name":"Zoyke","first_name":"A"}],"date_created":"2019-05-02T07:35:39Z","title":"Vorstellung des Modellprojekts InLab","place":"Paderborn","year":"2012","citation":{"ama":"Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A. Vorstellung des Modellprojekts InLab. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012:7-20.","chicago":"Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and A Zoyke. “Vorstellung des Modellprojekts InLab.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer, M Beutner, and A Zoyke, 7–20. Paderborn, 2012.","ieee":"M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Vorstellung des Modellprojekts InLab,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012, pp. 7–20.","apa":"Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2012). Vorstellung des Modellprojekts InLab. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i> (pp. 7–20). Paderborn.","bibtex":"@inbook{Beutner_Kremer_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Vorstellung des Modellprojekts InLab}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}, editor={Kremer, H.-H and Beutner, M and Zoyke, AEditors}, year={2012}, pages={7–20} }","short":"M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 7–20.","mla":"Beutner, Marc, et al. “Vorstellung des Modellprojekts InLab.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer et al., 2012, pp. 7–20."},"page":"7 - 20","_id":"9587","user_id":"66030","department":[{"_id":"211"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","editor":[{"full_name":"Kremer, H.-H","last_name":"Kremer","first_name":"H.-H"},{"full_name":"Beutner, M","last_name":"Beutner","first_name":"M"},{"first_name":"A","full_name":"Zoyke, A","last_name":"Zoyke"}],"status":"public"},{"author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","id":"21118","full_name":"Beutner, Marc"},{"first_name":"Petra","last_name":"Frehe","full_name":"Frehe, Petra","id":"5994"},{"first_name":"M","last_name":"Gebbe","full_name":"Gebbe, M"},{"full_name":"Gockel, C","last_name":"Gockel","first_name":"C"},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"first_name":"A","full_name":"Zoyke, A","last_name":"Zoyke"}],"date_created":"2019-05-02T07:44:32Z","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","title":"Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung","page":"109 - 149","citation":{"chicago":"Beutner, Marc, Petra Frehe, M Gebbe, C Gockel, H.-Hugo Kremer, and A Zoyke. “Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer, M Beutner, and A Zoyke, 109–49. Paderborn, 2012.","ieee":"M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012, pp. 109–149.","ama":"Beutner M, Frehe P, Gebbe M, Gockel C, Kremer H-H, Zoyke A. Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012:109-149.","bibtex":"@inbook{Beutner_Frehe_Gebbe_Gockel_Kremer_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Beutner, Marc and Frehe, Petra and Gebbe, M and Gockel, C and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}, editor={Kremer, H.-H and Beutner, M and Zoyke, AEditors}, year={2012}, pages={109–149} }","short":"M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 109–149.","mla":"Beutner, Marc, et al. “Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer et al., 2012, pp. 109–49.","apa":"Beutner, M., Frehe, P., Gebbe, M., Gockel, C., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2012). Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i> (pp. 109–149). Paderborn."},"year":"2012","place":"Paderborn","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"66030","_id":"9588","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-H","full_name":"Kremer, H.-H","last_name":"Kremer"},{"full_name":"Beutner, M","last_name":"Beutner","first_name":"M"},{"first_name":"A","full_name":"Zoyke, A","last_name":"Zoyke"}]},{"editor":[{"full_name":"Kremer, H.-H.","last_name":"Kremer","first_name":"H.-H."},{"first_name":"M.","full_name":"Beutner, M.","last_name":"Beutner"},{"first_name":"A.","full_name":"Zoyke, A.","last_name":"Zoyke"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"6463","user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"year":"2012","place":"Paderborn","citation":{"mla":"Kremer, H. Hugo. “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H. Kremer et al., 2012.","bibtex":"@inbook{Kremer_2012, place={Paderborn}, title={Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Zoyke, A.Editors}, year={2012} }","short":"H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.","apa":"Kremer, H.-H. (2012). Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn.","ama":"Kremer H-H. Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.","ieee":"H.-H. Kremer, “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem,” in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012."},"title":"Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem","date_updated":"2022-01-06T07:03:06Z","date_created":"2019-01-02T11:11:41Z","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"}]},{"year":"2012","citation":{"short":"T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).","bibtex":"@article{Tramm_Seeber_Kremer_2012, title={Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial)}, number={22}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Tramm, T. and Seeber, S. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }","mla":"Tramm, T., et al. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial).” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.","apa":"Tramm, T., Seeber, S., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial). <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (22).","ama":"Tramm T, Seeber S, Kremer H-H. Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial). <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(22).","chicago":"Tramm, T., S. Seeber, and H.-Hugo Kremer. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial).” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).","ieee":"T. Tramm, S. Seeber, and H.-H. Kremer, “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial),” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012."},"issue":"22","title":"Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial)","main_file_link":[{"url":"http://bwpat.de/ausgabe22/frehe_kremer_bwpat22.pdf"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:09Z","author":[{"last_name":"Tramm","full_name":"Tramm, T.","first_name":"T."},{"full_name":"Seeber, S.","last_name":"Seeber","first_name":"S."},{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"}],"date_created":"2019-01-09T08:57:56Z","status":"public","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"6519","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"44715"},{"date_updated":"2022-01-06T07:03:10Z","author":[{"last_name":"Büchter","full_name":"Büchter, K.","first_name":"K."},{"full_name":"Frommberger, D.","last_name":"Frommberger","first_name":"D."},{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"}],"date_created":"2019-01-09T09:10:41Z","title":"Akademisierung der Berufsbildung - Editorial","main_file_link":[{"url":"http://bwpat.de/ausgabe23/editorial_23.pdf"}],"issue":"22","year":"2012","citation":{"apa":"Büchter, K., Frommberger, D., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Akademisierung der Berufsbildung - Editorial. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (22).","bibtex":"@article{Büchter_Frommberger_Kremer_2012, title={Akademisierung der Berufsbildung - Editorial}, number={22}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Büchter, K. and Frommberger, D. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }","mla":"Büchter, K., et al. “Akademisierung der Berufsbildung - Editorial.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.","short":"K. Büchter, D. Frommberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).","ama":"Büchter K, Frommberger D, Kremer H-H. Akademisierung der Berufsbildung - Editorial. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(22).","chicago":"Büchter, K., D. Frommberger, and H.-Hugo Kremer. “Akademisierung der Berufsbildung - Editorial.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).","ieee":"K. Büchter, D. Frommberger, and H.-H. Kremer, “Akademisierung der Berufsbildung - Editorial,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012."},"_id":"6521","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"44715","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","type":"journal_article","status":"public"},{"status":"public","type":"journal_article","publication":"Wirtschaft und Erziehung","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"6417","user_id":"44715","department":[{"_id":"211"}],"year":"2011","citation":{"chicago":"Sloane, Peter F. E., H.-Hugo Kremer, and U. Krakau. “Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 10 (2011): 311–18.","ieee":"P. F. E. Sloane, H.-H. Kremer, and U. Krakau, “Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn,” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 10, pp. 311–318, 2011.","ama":"Sloane PFE, Kremer H-H, Krakau U. Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>. 2011;(10):311-318.","apa":"Sloane, P. F. E., Kremer, H.-H., &#38; Krakau, U. (2011). Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, (10), 311–318.","mla":"Sloane, Peter F. E., et al. “Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 10, 2011, pp. 311–18.","short":"P.F.E. Sloane, H.-H. Kremer, U. Krakau, Wirtschaft und Erziehung (2011) 311–318.","bibtex":"@article{Sloane_Kremer_Krakau_2011, title={Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn}, number={10}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Sloane, Peter F. E. and Kremer, H.-Hugo and Krakau, U.}, year={2011}, pages={311–318} }"},"page":"311-318","issue":"10","title":"Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn","date_updated":"2022-01-06T07:03:04Z","author":[{"first_name":"Peter F. E.","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503","last_name":"Sloane"},{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"},{"full_name":"Krakau, U.","last_name":"Krakau","first_name":"U."}],"date_created":"2018-12-20T13:17:13Z"},{"status":"public","type":"journal_article","publication":"bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"6995","user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"year":"2011","citation":{"apa":"Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2011). Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang . <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>.","bibtex":"@article{Beutner_Kremer_Zoyke_2011, title={Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang }, journal={bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}, author={Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A. }, year={2011} }","mla":"Beutner, Marc, et al. “Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang .” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.","short":"M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011 (2011).","chicago":"Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and A.  Zoyke. “Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang .” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.","ieee":"M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang ,” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.","ama":"Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A. Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang . <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>. 2011."},"title":"Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang ","date_updated":"2022-01-06T07:03:26Z","date_created":"2019-01-25T11:51:59Z","author":[{"last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc","id":"21118","first_name":"Marc"},{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","first_name":"H.-Hugo"},{"last_name":"Zoyke","full_name":"Zoyke, A. ","first_name":"A. "}]},{"title":"Fachtagung 19","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"url":"http://www.bwpat,de/content/ht2011/ft19/"}],"_id":"6999","date_updated":"2022-01-06T07:03:26Z","department":[{"_id":"211"}],"date_created":"2019-01-25T11:59:32Z","user_id":"74378","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"},{"full_name":"Tramm, T.","last_name":"Tramm","first_name":"T."}],"year":"2011","status":"public","citation":{"bibtex":"@book{Kremer_Tramm_2011, title={Fachtagung 19}, journal={bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}, year={2011} }","short":"H.-H. Kremer, T. Tramm, eds., Fachtagung 19, 2011.","mla":"Kremer, H. Hugo, and T. Tramm, editors. “Fachtagung 19.” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Tramm, T. (Eds.). (2011). <i>Fachtagung 19</i>. <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>.","ama":"Kremer H-H, Tramm T, eds. <i>Fachtagung 19</i>.; 2011.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and T. Tramm, eds. <i>Fachtagung 19</i>. <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.","ieee":"H.-H. Kremer and T. Tramm, Eds., <i>Fachtagung 19</i>. 2011."},"publication":"bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011","type":"journal_editor"},{"title":"Lernfeldansatz - 15 Jahre danach","date_created":"2019-01-28T14:34:57Z","author":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"},{"last_name":"Tramm","full_name":"Tramm, T.","first_name":"T."},{"first_name":"R.","last_name":"Tenberg","full_name":"Tenberg, R."}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:27Z","citation":{"ama":"Kremer H-H, Tramm T, Tenberg R. Lernfeldansatz - 15 Jahre danach. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2011;(20).","chicago":"Kremer, H.-Hugo, T. Tramm, and R. Tenberg. “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20 (2011).","ieee":"H.-H. Kremer, T. Tramm, and R. Tenberg, “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20, 2011.","bibtex":"@article{Kremer_Tramm_Tenberg_2011, title={Lernfeldansatz - 15 Jahre danach}, number={20}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Tramm, T. and Tenberg, R.}, year={2011} }","mla":"Kremer, H. Hugo, et al. “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20, 2011.","short":"H.-H. Kremer, T. Tramm, R. Tenberg, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2011).","apa":"Kremer, H.-H., Tramm, T., &#38; Tenberg, R. (2011). Lernfeldansatz - 15 Jahre danach. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (20)."},"year":"2011","issue":"20","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"74378","_id":"7049","status":"public","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","type":"journal_article"},{"issue":"05/11","citation":{"mla":"Kremer, H. Hugo, and Petra Frehe. “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, 2011, pp. 4–8.","short":"H.-H. Kremer, P. Frehe, Beilage Schule NRW (2011) 4–8.","bibtex":"@article{Kremer_Frehe_2011, title={Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab}, number={05/11}, journal={Beilage Schule NRW}, author={Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra}, year={2011}, pages={4–8} }","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Frehe, P. (2011). Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab. <i>Beilage Schule NRW</i>, (05/11), 4–8.","ama":"Kremer H-H, Frehe P. Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab. <i>Beilage Schule NRW</i>. 2011;(05/11):4-8.","ieee":"H.-H. Kremer and P. Frehe, “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab,” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, pp. 4–8, 2011.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Petra Frehe. “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11 (2011): 4–8."},"page":"4-8","year":"2011","author":[{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"},{"first_name":"Petra","last_name":"Frehe","full_name":"Frehe, Petra","id":"5994"}],"date_created":"2019-02-04T13:34:00Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","title":"Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab","type":"journal_article","publication":"Beilage Schule NRW","status":"public","user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"_id":"7476","language":[{"iso":"ger"}]},{"title":"Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","author":[{"full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503","last_name":"Sloane","first_name":"Peter F. E."},{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"}],"date_created":"2019-02-04T13:43:20Z","year":"2011","page":"4-8","citation":{"apa":"Sloane, P. F. E., &#38; Kremer, H.-H. (2011). Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung. <i>Beilage Schule NRW</i>, (05/11), 4–8.","short":"P.F.E. Sloane, H.-H. Kremer, Beilage Schule NRW (2011) 4–8.","mla":"Sloane, Peter F. E., and H. Hugo Kremer. “Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, 2011, pp. 4–8.","bibtex":"@article{Sloane_Kremer_2011, title={Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung}, number={05/11}, journal={Beilage Schule NRW}, author={Sloane, Peter F. E. and Kremer, H.-Hugo}, year={2011}, pages={4–8} }","ama":"Sloane PFE, Kremer H-H. Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung. <i>Beilage Schule NRW</i>. 2011;(05/11):4-8.","ieee":"P. F. E. Sloane and H.-H. Kremer, “Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung,” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, pp. 4–8, 2011.","chicago":"Sloane, Peter F. E., and H.-Hugo Kremer. “Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11 (2011): 4–8."},"issue":"05/11","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7477","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"74378","status":"public","publication":"Beilage Schule NRW","type":"journal_article"},{"year":"2011","citation":{"ama":"Kremer H-H, Sandmann D. Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2011.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011.","ieee":"H.-H. Kremer and D. Sandmann, “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sandmann, D. (2011). Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>.","short":"H.-H. Kremer, D. Sandmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2011).","bibtex":"@article{Kremer_Sandmann_2011, title={Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Sandmann, D.}, year={2011} }","mla":"Kremer, H. Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011."},"date_updated":"2022-01-06T07:03:39Z","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"first_name":"D.","full_name":"Sandmann, D.","last_name":"Sandmann"}],"date_created":"2019-02-04T13:52:17Z","title":"Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung","publication":"bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online","type":"journal_article","status":"public","_id":"7483","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"74378","language":[{"iso":"ger"}]}]