---
_id: '6980'
citation:
  ama: Frehe P, Kremer H-H, Kückmann M-A, eds. <i>Instructional Design of Mobilities
    in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences</i>. Detmold; 2015.
  apa: Frehe, P., Kremer, H.-H., &#38; Kückmann, M.-A. (Eds.). (2015). <i>Instructional
    Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences</i>.
    Detmold.
  bibtex: '@book{Frehe_Kremer_Kückmann_2015, place={Detmold}, title={Instructional
    Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences},
    year={2015} }'
  chicago: Frehe, Petra, H.-Hugo Kremer, and Marie-Ann Kückmann, eds. <i>Instructional
    Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences</i>.
    Detmold, 2015.
  ieee: P. Frehe, H.-H. Kremer, and M.-A. Kückmann, Eds., <i>Instructional Design
    of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences</i>.
    Detmold, 2015.
  mla: Frehe, Petra, et al., editors. <i>Instructional Design of Mobilities in Vocational
    Education - Background, Concepts and Experiences</i>. 2015.
  short: P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities
    in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.
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title: Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts
  and Experiences
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Frehe P, Kranert T, Kremer H-H. Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs
    West der Stadt Essen. In: Kremer H-H, Beutner M, eds. <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. Detmold; 2015:101-108.'
  apa: 'Frehe, P., Kranert, T., &#38; Kremer, H.-H. (2015). Kurzportrait zum Standortkonzept
    des Berufskollegs West der Stadt Essen. In H.-H. Kremer &#38; M. Beutner (Eds.),
    <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten
    Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
    InBig</i> (pp. 101–108). Detmold.'
  bibtex: '@inbook{Frehe_Kranert_Kremer_2015, place={Detmold}, title={Kurzportrait
    zum Standortkonzept des Berufskollegs West der Stadt Essen}, booktitle={Individuelle
    Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung.
    Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig},
    author={Frehe, Petra and Kranert, T. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-Hugo
    and Beutner, M.Editors}, year={2015}, pages={101–108} }'
  chicago: 'Frehe, Petra, T. Kranert, and H.-Hugo Kremer. “Kurzportrait zum Standortkonzept
    des Berufskollegs West der Stadt Essen.” In <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>, edited by H.-Hugo Kremer
    and M. Beutner, 101–8. Detmold, 2015.'
  ieee: 'P. Frehe, T. Kranert, and H.-H. Kremer, “Kurzportrait zum Standortkonzept
    des Berufskollegs West der Stadt Essen,” in <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>, H.-H. Kremer and M. Beutner,
    Eds. Detmold, 2015, pp. 101–108.'
  mla: 'Frehe, Petra, et al. “Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs West
    der Stadt Essen.” <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in
    einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem
    Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>, edited by H.-Hugo Kremer and M.
    Beutner, 2015, pp. 101–08.'
  short: 'P. Frehe, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.),
    Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung.
    Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig,
    Detmold, 2015, pp. 101–108.'
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publication: 'Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten
  Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
  InBig'
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title: Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs West der Stadt Essen
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- first_name: Petra
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Frehe P, Kremer H-H. Discovering (Hidden) Pathways within the Framework of
    Design Based Research (DBR) - Developing and “Arena of Innovation” in VET Contexts.
    In: Gessler M, Freund L, eds. <i>Crossing Boundaries in Vocational Education and
    Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings.</i>
    Bremen; 2015:17-24.'
  apa: 'Frehe, P., &#38; Kremer, H.-H. (2015). Discovering (Hidden) Pathways within
    the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and “Arena of Innovation”
    in VET Contexts. In M. Gessler &#38; L. Freund (Eds.), <i>Crossing Boundaries
    in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century.
    Conference Proceedings.</i> (pp. 17–24). Bremen.'
  bibtex: '@inbook{Frehe_Kremer_2015, place={Bremen}, title={Discovering (Hidden)
    Pathways within the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and
    “Arena of Innovation” in VET Contexts}, booktitle={Crossing Boundaries in Vocational
    Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings.},
    author={Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Gessler, M. and Freund, L.Editors},
    year={2015}, pages={17–24} }'
  chicago: 'Frehe, Petra, and H.-Hugo Kremer. “Discovering (Hidden) Pathways within
    the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and ‘Arena of Innovation’
    in VET Contexts.” In <i>Crossing Boundaries in Vocational Education and Training:
    Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings.</i>, edited
    by M. Gessler and L. Freund, 17–24. Bremen, 2015.'
  ieee: 'P. Frehe and H.-H. Kremer, “Discovering (Hidden) Pathways within the Framework
    of Design Based Research (DBR) - Developing and ‘Arena of Innovation’ in VET Contexts,”
    in <i>Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts
    for the 21st Century. Conference Proceedings.</i>, M. Gessler and L. Freund, Eds.
    Bremen, 2015, pp. 17–24.'
  mla: 'Frehe, Petra, and H. Hugo Kremer. “Discovering (Hidden) Pathways within the
    Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and ‘Arena of Innovation’
    in VET Contexts.” <i>Crossing Boundaries in Vocational Education and Training:
    Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings.</i>, edited
    by M. Gessler and L. Freund, 2015, pp. 17–24.'
  short: 'P. Frehe, H.-H. Kremer, in: M. Gessler, L. Freund (Eds.), Crossing Boundaries
    in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century.
    Conference Proceedings., Bremen, 2015, pp. 17–24.'
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- first_name: M.
  full_name: Gessler, M.
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- iso: eng
page: 17-24
place: Bremen
publication: 'Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative
  Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings.'
status: public
title: Discovering (Hidden) Pathways within the Framework of Design Based Research
  (DBR) - Developing and "Arena of Innovation" in VET Contexts
type: book_chapter
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year: '2015'
...
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_id: '6978'
citation:
  ama: 'Kremer H-H, Beutner M, eds. <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit
    in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus
    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. Detmold; 2015.'
  apa: 'Kremer, H.-H., &#38; Beutner, M. (Eds.). (2015). <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. Detmold.'
  bibtex: '@book{Kremer_Beutner_2015, place={Detmold}, title={Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig}, year={2015} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and Marc Beutner, eds. <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. Detmold, 2015.'
  ieee: 'H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds., <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. Detmold, 2015.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, and Marc Beutner, editors. <i>Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig</i>. 2015.'
  short: 'H.-H. Kremer, M. Beutner, eds., Individuelle Kompetenzentwicklungswege:
    Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015.'
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- first_name: H.-Hugo
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title: 'Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten
  Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
  InBig'
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
- first_name: A.
  full_name: Zoyke, A.
  last_name: Zoyke
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  ama: Kremer H-H, Zoyke A. Design Research zur individuellen Förderung in der beruflichen
    Rehabilitation. <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>. 2014;(27):197-214.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2014). Design Research zur individuellen Förderung
    in der beruflichen Rehabilitation. <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>,
    (27), 197–214.
  bibtex: '@article{Kremer_Zoyke_2014, title={Design Research zur individuellen Förderung
    in der beruflichen Rehabilitation}, number={27}, journal={Zeitschrift für Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik}, author={Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A.}, year={2014},
    pages={197–214} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and A. Zoyke. “Design Research zur individuellen Förderung
    in der beruflichen Rehabilitation.” <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>,
    no. 27 (2014): 197–214.'
  ieee: H.-H. Kremer and A. Zoyke, “Design Research zur individuellen Förderung in
    der beruflichen Rehabilitation,” <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>,
    no. 27, pp. 197–214, 2014.
  mla: Kremer, H. Hugo, and A. Zoyke. “Design Research zur individuellen Förderung
    in der beruflichen Rehabilitation.” <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>,
    no. 27, 2014, pp. 197–214.
  short: H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    (2014) 197–214.
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page: 197-214
publication: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
status: public
title: Design Research zur individuellen Förderung in der beruflichen Rehabilitation
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- first_name: U.
  full_name: Braukmann, U.
  last_name: Braukmann
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  full_name: Dilger, B.
  last_name: Dilger
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Braukmann U, Dilger B, Kremer H-H. Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung.
    In: Braukmann U, Dilger B, Kremer H-H, eds. <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift
    für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold; 2014:7-12.'
  apa: Braukmann, U., Dilger, B., &#38; Kremer, H.-H. (2014). Ordnungsversuche als
    Alternative zur Einleitung. In U. Braukmann, B. Dilger, &#38; H.-H. Kremer (Eds.),
    <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane
    zum 60. Geburtstag</i> (pp. 7–12). Detmold.
  bibtex: '@inbook{Braukmann_Dilger_Kremer_2014, place={Detmold}, title={Ordnungsversuche
    als Alternative zur Einleitung}, booktitle={Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift
    für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag}, author={Braukmann, U. and Dilger,
    B. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Braukmann, U. and Dilger, B. and Kremer, H.-H.Editors},
    year={2014}, pages={7–12} }'
  chicago: Braukmann, U., B. Dilger, and H.-Hugo Kremer. “Ordnungsversuche als Alternative
    zur Einleitung.” In <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für
    Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, edited by U. Braukmann, B. Dilger,
    and H.-H. Kremer, 7–12. Detmold, 2014.
  ieee: U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, “Ordnungsversuche als Alternative
    zur Einleitung,” in <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für
    Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H.
    Kremer, Eds. Detmold, 2014, pp. 7–12.
  mla: Braukmann, U., et al. “Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung.” <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, edited
    by U. Braukmann et al., 2014, pp. 7–12.
  short: 'U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H.
    Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F.
    E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 7–12.'
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- first_name: U.
  full_name: Braukmann, U.
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  full_name: Dilger, B.
  last_name: Dilger
- first_name: H.-H.
  full_name: Kremer, H.-H.
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publication: Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane
  zum 60. Geburtstag
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title: Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Kremer H-H. Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma
    im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung. In: Braukmann U, Dilger B, Kremer
    H-H, eds. <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F.
    E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold; 2014:339-362.'
  apa: Kremer, H.-H. (2014). Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem
    Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung. In U. Braukmann, B.
    Dilger, &#38; H.-H. Kremer (Eds.), <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.
    Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i> (pp. 339–362). Detmold.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2014, place={Detmold}, title={Forschung in Innovationsarenen
    - Überlegungen zu einem Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung},
    booktitle={Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E.
    Sloane zum 60. Geburtstag}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Braukmann, U. and
    Dilger, B. and Kremer, H.-H.Editors}, year={2014}, pages={339–362} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem
    Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung.” In <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, edited
    by U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, 339–62. Detmold, 2014.
  ieee: H.-H. Kremer, “Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma
    im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung,” in <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, U.
    Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, Eds. Detmold, 2014, pp. 339–362.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma
    im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung.” <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.
    Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>, edited by U. Braukmann
    et al., 2014, pp. 339–62.
  short: 'H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold,
    2014, pp. 339–362.'
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publication: Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E.
  Sloane zum 60. Geburtstag
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title: Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma im Spannungsfeld
  von Erkenntnis und Gestaltung
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year: '2014'
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author:
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  full_name: Büchter, K.
  last_name: Büchter
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
- first_name: A.
  full_name: Zoyke, A.
  last_name: Zoyke
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  ama: 'Büchter K, Kremer H-H, Zoyke A. Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung.
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2014;(26):1-7.'
  apa: 'Büchter, K., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2014). Editorial zur Ausgabe
    27: Berufsorientierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    (26), 1–7.'
  bibtex: '@article{Büchter_Kremer_Zoyke_2014, title={Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung},
    number={26}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Büchter,
    K. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A.}, year={2014}, pages={1–7} }'
  chicago: 'Büchter, K., H.-Hugo Kremer, and A. Zoyke. “Editorial zur Ausgabe 27:
    Berufsorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no.
    26 (2014): 1–7.'
  ieee: 'K. Büchter, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung,”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26, pp. 1–7, 2014.'
  mla: 'Büchter, K., et al. “Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung.” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26, 2014, pp. 1–7.'
  short: K. Büchter, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online (2014) 1–7.
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- iso: ger
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- url: http://www.bwpat.de/ausgabe27/editorial_27.pdf
page: 1-7
publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
status: public
title: 'Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung'
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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- first_name: Peter F. E.
  full_name: Sloane, Peter F. E.
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  last_name: Sloane
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  ama: Kremer H-H, Sloane PFE. „...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen im Kontext
    einer reflexiven Professionalisierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>. 2014;(3):1-19.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2014). „...Lehrer sein dagegen sehr!“
    - Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung. <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (3), 1–19.
  bibtex: '@article{Kremer_Sloane_2014, title={„...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen
    im Kontext einer reflexiven Professionalisierung}, number={3}, journal={bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter
    F. E.}, year={2014}, pages={1–19} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “„...Lehrer sein dagegen sehr!“
    - Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung.” <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 3 (2014): 1–19.'
  ieee: H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “„...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen
    im Kontext einer reflexiven Professionalisierung,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>, no. 3, pp. 1–19, 2014.
  mla: Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “„...Lehrer sein dagegen sehr!“ -
    Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung.” <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 3, 2014, pp. 1–19.
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    (2014) 1–19.
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title: „...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung
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- first_name: A.
  full_name: Eickhoff, A.
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  last_name: Kremer
- first_name: A.
  full_name: Zoyke, A.
  last_name: Zoyke
citation:
  ama: Eickhoff A, Kremer H-H, Zoyke A. ‚Übergänge mit System?!‘ - Eine Betrachtung
    des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive von Jugendlichen.
    <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>. 2014;1:37-56.
  apa: Eickhoff, A., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2014). ‚Übergänge mit System?!‘
    - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive
    von Jugendlichen. <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>, <i>1</i>,
    37–56.
  bibtex: '@article{Eickhoff_Kremer_Zoyke_2014, title={‚Übergänge mit System?!‘ -
    Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive
    von Jugendlichen}, volume={1}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik},
    author={Eickhoff, A. and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A.}, year={2014}, pages={37–56}
    }'
  chicago: 'Eickhoff, A., H.-Hugo Kremer, and A. Zoyke. “‚Übergänge mit System?!‘
    - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive
    von Jugendlichen.” <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i> 1 (2014):
    37–56.'
  ieee: A. Eickhoff, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “‚Übergänge mit System?!‘ - Eine
    Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive
    von Jugendlichen,” <i>Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>, vol.
    1, pp. 37–56, 2014.
  mla: Eickhoff, A., et al. “‚Übergänge mit System?!‘ - Eine Betrachtung des Übergangs-
    und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive von Jugendlichen.” <i>Zeitschrift
    für Berufs- und Wirtschaftspädagogik</i>, vol. 1, 2014, pp. 37–56.
  short: A. Eickhoff, H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    1 (2014) 37–56.
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publication: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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title: ‚Übergänge mit System?!‘ - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses
  aus der Perspektive von Jugendlichen
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- first_name: H.-Hugo
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- first_name: E.
  full_name: Rüschen, E.
  last_name: Rüschen
citation:
  ama: 'Kremer H-H, Rüschen E. Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät
    für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag). <i>Zeitschrift für
    Hochschulentwicklung</i>. 2014;9(2).'
  apa: 'Kremer, H.-H., &#38; Rüschen, E. (2014). Den Übergang erleben: Übergangshandeln
    an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag). <i>Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung</i>, <i>9</i>(2).'
  bibtex: '@article{Kremer_Rüschen_2014, title={Den Übergang erleben: Übergangshandeln
    an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag)}, volume={9},
    number={2}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Kremer, H.-Hugo
    and Rüschen, E.}, year={2014} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and E. Rüschen. “Den Übergang erleben: Übergangshandeln
    an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag).” <i>Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung</i> 9, no. 2 (2014).'
  ieee: 'H.-H. Kremer and E. Rüschen, “Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der
    Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag),” <i>Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung</i>, vol. 9, no. 2, 2014.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, and E. Rüschen. “Den Übergang erleben: Übergangshandeln an
    der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag).” <i>Zeitschrift
    für Hochschulentwicklung</i>, vol. 9, no. 2, 2014.'
  short: H.-H. Kremer, E. Rüschen, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 9 (2014).
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publication: Zeitschrift für Hochschulentwicklung
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title: 'Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
  (Wissenschaftlicher Beitrag)'
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  last_name: Tramm
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  full_name: Wilbers, K.
  last_name: Wilbers
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  ama: 'Kremer H-H, Tramm T, Wilbers K. Einleitung. In: <i>Kaufmännische Bildung.
    Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Vol 7-9. Berlin; 2014.'
  apa: Kremer, H.-H., Tramm, T., &#38; Wilbers, K. (2014). Einleitung. In <i>Kaufmännische
    Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i> (Vol. 7–9).
    Berlin.
  bibtex: '@inbook{Kremer_Tramm_Wilbers_2014, place={Berlin}, title={Einleitung},
    volume={7–9}, booktitle={Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten
    Sinndimension}, author={Kremer, H.-Hugo and Tramm, T. and Wilbers, K.}, year={2014}
    }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, T. Tramm, and K. Wilbers. “Einleitung.” In <i>Kaufmännische
    Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>, Vol. 7–9. Berlin,
    2014.
  ieee: H.-H. Kremer, T. Tramm, and K. Wilbers, “Einleitung,” in <i>Kaufmännische
    Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>, vol. 7–9, Berlin,
    2014.
  mla: Kremer, H. Hugo, et al. “Einleitung.” <i>Kaufmännische Bildung. Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>, vol. 7–9, 2014.
  short: 'H.-H. Kremer, T. Tramm, K. Wilbers, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.'
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publication: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension
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title: Einleitung
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year: '2014'
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- first_name: H.-Hugo
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  full_name: Kallenbach, G.
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- first_name: M.
  full_name: Sprey, M.
  last_name: Sprey
citation:
  ama: 'Kremer H-H, Kallenbach G, Sprey M. Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung
    in der Ausbildungsvorbereitung . In: <i>Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu
    einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Berlin; 2014:118-134.'
  apa: 'Kremer, H.-H., Kallenbach, G., &#38; Sprey, M. (2014). Das Kaufmännische:
    Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung . In <i>Kaufmännische Bildung.
    Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i> (pp. 118–134). Berlin.'
  bibtex: '@inbook{Kremer_Kallenbach_Sprey_2014, place={Berlin}, title={Das Kaufmännische:
    Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung }, booktitle={Kaufmännische
    Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension}, author={Kremer,
    H.-Hugo and Kallenbach, G. and Sprey, M.}, year={2014}, pages={118–134} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, G. Kallenbach, and M. Sprey. “Das Kaufmännische: Kaufmännische
    Bildung in der Ausbildungsvorbereitung .” In <i>Kaufmännische Bildung. Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>, 118–34. Berlin, 2014.'
  ieee: 'H.-H. Kremer, G. Kallenbach, and M. Sprey, “Das Kaufmännische: Kaufmännische
    Bildung in der Ausbildungsvorbereitung ,” in <i>Kaufmännische Bildung. Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>, Berlin, 2014, pp. 118–134.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, et al. “Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung
    .” <i>Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>,
    2014, pp. 118–34.'
  short: 'H.-H. Kremer, G. Kallenbach, M. Sprey, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014, pp. 118–134.'
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title: 'Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung '
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  ama: Kremer H-H, Tramm T, Wilbers K, eds. <i>Kaufmännische Bildung? Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Berlin; 2014.
  apa: Kremer, H.-H., Tramm, T., &#38; Wilbers, K. (Eds.). (2014). <i>Kaufmännische
    Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Berlin.
  bibtex: '@book{Kremer_Tramm_Wilbers_2014, place={Berlin}, title={Kaufmännische Bildung?
    Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension}, year={2014} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, T. Tramm, and K. Wilbers, eds. <i>Kaufmännische Bildung?
    Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Berlin, 2014.
  ieee: H.-H. Kremer, T. Tramm, and K. Wilbers, Eds., <i>Kaufmännische Bildung? Sondierungen
    zu einer vernachlässigten Sinndimension</i>. Berlin, 2014.
  mla: Kremer, H. Hugo, et al., editors. <i>Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu
    einer vernachlässigten Sinndimension</i>. 2014.
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    zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.
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title: Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension
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  ama: Braukmann U, Dilger B, Kremer H-H, eds. <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.
    Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold; 2014.
  apa: Braukmann, U., Dilger, B., &#38; Kremer, H.-H. (Eds.). (2014). <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold.
  bibtex: '@book{Braukmann_Dilger_Kremer_2014, place={Detmold}, title={Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag}, year={2014}
    }'
  chicago: Braukmann, U., B. Dilger, and H.-Hugo Kremer, eds. <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold,
    2014.
  ieee: U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, Eds., <i>Wirtschaftspädagogische
    Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. Detmold,
    2014.
  mla: Braukmann, U., et al., editors. <i>Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.
    Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag</i>. 2014.
  short: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, eds., Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.
    Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014.
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title: Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane
  zum 60. Geburtstag
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  ama: Büchter K, Kremer H-H, Zoyke A. Berufsorientierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>. 2014;(26).
  apa: Büchter, K., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2014). Berufsorientierung. <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (26).
  bibtex: '@article{Büchter_Kremer_Zoyke_2014, title={Berufsorientierung}, number={26},
    journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Büchter, K.
    and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A.}, year={2014} }'
  chicago: Büchter, K., H.-Hugo Kremer, and A. Zoyke. “Berufsorientierung.” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26 (2014).
  ieee: K. Büchter, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Berufsorientierung,” <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26, 2014.
  mla: Büchter, K., et al. “Berufsorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>, no. 26, 2014.
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    - online (2014).
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
- first_name: E.
  full_name: Rüschen, E.
  last_name: Rüschen
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  ama: 'Kremer H-H, Rüschen E. Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer Perspektive:
    eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad. <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2014;(26).'
  apa: 'Kremer, H.-H., &#38; Rüschen, E. (2014). Der Übergang Bachelor - Master aus
    studentischer Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher
    Entwicklungspfad. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (26).'
  bibtex: '@article{Kremer_Rüschen_2014, title={Der Übergang Bachelor - Master aus
    studentischer Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher
    Entwicklungspfad}, number={26}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Rüschen, E.}, year={2014} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and E. Rüschen. “Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer
    Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad.”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26 (2014).'
  ieee: 'H.-H. Kremer and E. Rüschen, “Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer
    Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad,”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26, 2014.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, and E. Rüschen. “Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer
    Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad.”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 26, 2014.'
  short: H.-H. Kremer, E. Rüschen, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
    (2014).
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publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
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title: 'Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer Perspektive: eine Rekonstruktion
  des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad'
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
citation:
  ama: 'Kremer H-H. Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des Praxissemesters
    in wirtschaftspädagogischen Studiengängen. In: Feng X, Rützel J, Kremer H-H, eds.
    <i>Standardization, professionalizationn and the measurements</i>. Shanghai; 2013:51-71.'
  apa: Kremer, H.-H. (2013). Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des
    Praxissemesters in wirtschaftspädagogischen Studiengängen. In X. Feng, J. Rützel,
    &#38; H.-H. Kremer (Eds.), <i>Standardization, professionalizationn and the measurements</i>
    (pp. 51–71). Shanghai.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2013, place={Shanghai}, title={Kompetenzorientierte Lehrerbildung
    - Zur Gestaltung des Praxissemesters in wirtschaftspädagogischen Studiengängen},
    booktitle={Standardization, professionalizationn and the measurements}, author={Kremer,
    H.-Hugo}, editor={Feng, X. and Rützel, J. and Kremer, H.-H.Editors}, year={2013},
    pages={51–71} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des
    Praxissemesters in wirtschaftspädagogischen Studiengängen.” In <i>Standardization,
    professionalizationn and the measurements</i>, edited by X. Feng, J. Rützel, and
    H.-H. Kremer, 51–71. Shanghai, 2013.
  ieee: H.-H. Kremer, “Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des Praxissemesters
    in wirtschaftspädagogischen Studiengängen,” in <i>Standardization, professionalizationn
    and the measurements</i>, X. Feng, J. Rützel, and H.-H. Kremer, Eds. Shanghai,
    2013, pp. 51–71.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des Praxissemesters
    in wirtschaftspädagogischen Studiengängen.” <i>Standardization, professionalizationn
    and the measurements</i>, edited by X. Feng et al., 2013, pp. 51–71.
  short: 'H.-H. Kremer, in: X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer (Eds.), Standardization,
    professionalizationn and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 51–71.'
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publication: Standardization, professionalizationn and the measurements
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title: Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des Praxissemesters in
  wirtschaftspädagogischen Studiengängen
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  ama: 'Kremer H-H. Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die berufliche
    Bildung. In: Feng X, Rützel J, Kremer H-H, eds. <i>Standardization, professionalization
    and the measurements</i>. Shanghai; 2013:151-171.'
  apa: 'Kremer, H.-H. (2013). Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die
    berufliche Bildung. In X. Feng, J. Rützel, &#38; H.-H. Kremer (Eds.), <i>Standardization,
    professionalization and the measurements</i> (pp. 151–171). Shanghai.'
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  chicago: 'Kremer, H.-Hugo. “Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die
    berufliche Bildung.” In <i>Standardization, professionalization and the measurements</i>,
    edited by X. Feng, J. Rützel, and H.-H. Kremer, 151–71. Shanghai, 2013.'
  ieee: 'H.-H. Kremer, “Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die berufliche
    Bildung,” in <i>Standardization, professionalization and the measurements</i>,
    X. Feng, J. Rützel, and H.-H. Kremer, Eds. Shanghai, 2013, pp. 151–171.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo. “Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die berufliche
    Bildung.” <i>Standardization, professionalization and the measurements</i>, edited
    by X. Feng et al., 2013, pp. 151–71.'
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    professionalization and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 151–171.'
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  ama: 'Kremer H-H, Zoyke A. Forschung in Innovationsarenen: Individuelle Förderung
    als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs.
    In: Niedermair G, ed. <i>Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung.
    Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven</i>. Linz; 2013:359-382.'
  apa: 'Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2013). Forschung in Innovationsarenen: Individuelle
    Förderung als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung
    an Berufskollegs. In G. Niedermair (Ed.), <i>Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer
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  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and A. Zoyke. “Forschung in Innovationsarenen: Individuelle
    Förderung als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung
    an Berufskollegs.” In <i>Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung.
    Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven</i>, edited by G. Niedermair, 359–82.
    Linz, 2013.'
  ieee: 'H.-H. Kremer and A. Zoyke, “Forschung in Innovationsarenen: Individuelle
    Förderung als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung
    an Berufskollegs,” in <i>Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung.
    Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven</i>, G. Niedermair, Ed. Linz, 2013,
    pp. 359–382.'
  mla: 'Kremer, H. Hugo, and A. Zoyke. “Forschung in Innovationsarenen: Individuelle
    Förderung als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung
    an Berufskollegs.” <i>Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung.
    Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven</i>, edited by G. Niedermair, 2013,
    pp. 359–82.'
  short: 'H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: G. Niedermair (Ed.), Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer
    Forschung. Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven, Linz, 2013, pp. 359–382.'
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