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ama: 'Tophinke D, Dübbert A. „4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer
Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung
im Horizont des Textes. In: Stumpf S, Stein S, eds. Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?. Stauffenburg; 2024:89-112.'
apa: Tophinke, D., & Dübbert, A. (2024). „4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti
aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion
als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes. In S. Stumpf & S. Stein
(Eds.), Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?
(pp. 89–112). Stauffenburg.
bibtex: '@inbook{Tophinke_Dübbert_2024, place={Tübingen}, title={„4 THe BoYZ“ –
Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale
Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes}, booktitle={Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?}, publisher={Stauffenburg}, author={Tophinke,
Doris and Dübbert, Alexander}, editor={Stumpf, Sören and Stein, Stephan}, year={2024},
pages={89–112} }'
chicago: 'Tophinke, Doris, and Alexander Dübbert. “„4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti
aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion
als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes.” In Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, edited by Sören Stumpf and
Stephan Stein, 89–112. Tübingen: Stauffenburg, 2024.'
ieee: 'D. Tophinke and A. Dübbert, “„4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus
konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion
als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes,” in Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, S. Stumpf and S. Stein,
Eds. Tübingen: Stauffenburg, 2024, pp. 89–112.'
mla: Tophinke, Doris, and Alexander Dübbert. “„4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti
aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Eine multimodale Relator-Konstruktion
als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes.” Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, edited by Sören Stumpf and
Stephan Stein, Stauffenburg, 2024, pp. 89–112.
short: 'D. Tophinke, A. Dübbert, in: S. Stumpf, S. Stein (Eds.), Konstruktionsgrammatik
X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, Stauffenburg, Tübingen, 2024,
pp. 89–112.'
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publication: Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?
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- 978-3-95809-171-9
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title: „4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive.
Eine multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont
des Textes
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ama: Tophinke D. “DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!” Politisches “meaning making” im Szene-Graffiti.
Kunst und Politik. 2023;24:23-45.
apa: Tophinke, D. (2023). “DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!” Politisches “meaning making”
im Szene-Graffiti. Kunst und Politik, 24, 23–45.
bibtex: '@article{Tophinke_2023, title={“DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!” Politisches
“meaning making” im Szene-Graffiti}, volume={24}, journal={Kunst und Politik},
author={Tophinke, Doris}, year={2023}, pages={23–45} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “‘DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!’ Politisches ‘meaning making’
im Szene-Graffiti.” Kunst und Politik 24 (2023): 23–45.'
ieee: D. Tophinke, “‘DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!’ Politisches ‘meaning making’ im
Szene-Graffiti,” Kunst und Politik, vol. 24, pp. 23–45, 2023.
mla: Tophinke, Doris. “‘DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!’ Politisches ‘meaning making’
im Szene-Graffiti.” Kunst und Politik, vol. 24, 2023, pp. 23–45.
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ama: Papenbrock M, Tophinke D, eds. Politisches Graffiti. Vol 24. V&R
unipress; 2023.
apa: Politisches Graffiti. (2023). In M. Papenbrock & D. Tophinke (Eds.), Kunst
und Politik (Vol. 24). V&R unipress.
bibtex: '@book{Papenbrock_Tophinke_2023, title={Politisches Graffiti}, volume={24},
journal={Kunst und Politik}, publisher={V&R unipress}, year={2023} }'
chicago: Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke, eds. Politisches Graffiti.
Kunst und Politik. Vol. 24. V&R unipress, 2023.
ieee: M. Papenbrock and D. Tophinke, Eds., Politisches Graffiti, vol. 24.
V&R unipress, 2023.
mla: Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke, editors. “Politisches Graffiti.” Kunst
und Politik, vol. 24, V&R unipress, 2023.
short: M. Papenbrock, D. Tophinke, eds., Politisches Graffiti, V&R unipress,
2023.
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title: Politisches Graffiti
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ama: 'Tophinke D. “Tankrabatt” und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog “neusprech.org”
politische Euphemismen entlarvt. In: Feilke H, ed. Zwischen Fake und Fakt.
Vol 300. Praxis Deutsch. Friedrich Verlag; 2023:42–47.'
apa: Tophinke, D. (2023). “Tankrabatt” und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog “neusprech.org”
politische Euphemismen entlarvt. In H. Feilke (Ed.), Zwischen Fake und Fakt
(Vol. 300, pp. 42–47). Friedrich Verlag.
bibtex: '@inbook{Tophinke_2023, place={Hannover}, series={Praxis Deutsch}, title={“Tankrabatt”
und “Freiheitsenergie”. Wie der Blog “neusprech.org” politische Euphemismen entlarvt},
volume={300}, booktitle={Zwischen Fake und Fakt}, publisher={Friedrich Verlag},
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chicago: 'Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’
politische Euphemismen entlarvt.” In Zwischen Fake und Fakt, edited by
Helmuth Feilke, 300:42–47. Praxis Deutsch. Hannover: Friedrich Verlag, 2023.'
ieee: 'D. Tophinke, “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’
politische Euphemismen entlarvt,” in Zwischen Fake und Fakt, vol. 300,
H. Feilke, Ed. Hannover: Friedrich Verlag, 2023, pp. 42–47.'
mla: Tophinke, Doris. “‘Tankrabatt’ und ‘Freiheitsenergie’. Wie der Blog ‘neusprech.org’
politische Euphemismen entlarvt.” Zwischen Fake und Fakt, edited by Helmuth
Feilke, vol. 300, Friedrich Verlag, 2023, pp. 42–47.
short: 'D. Tophinke, in: H. Feilke (Ed.), Zwischen Fake und Fakt, Friedrich Verlag,
Hannover, 2023, pp. 42–47.'
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title: '"Tankrabatt" und "Freiheitsenergie". Wie der Blog "neusprech.org" politische
Euphemismen entlarvt'
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ama: Merten M-L, Wever M, Tophinke D, Geierhos M, Hüllermeier E. Annotation uncertainty
in the context of grammatical change. International Journal of Corpus Linguistics.
Published online 2023. doi:https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer
apa: Merten, M.-L., Wever, M., Tophinke, D., Geierhos, M., & Hüllermeier, E.
(2023). Annotation uncertainty in the context of grammatical change. International
Journal of Corpus Linguistics. https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer
bibtex: '@article{Merten_Wever_Tophinke_Geierhos_Hüllermeier_2023, title={Annotation
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journal={International Journal of Corpus Linguistics}, author={Merten, Marie-Luis
and Wever, Marcel and Tophinke, Doris and Geierhos, Michaela and Hüllermeier,
Eyke}, year={2023} }'
chicago: Merten, Marie-Luis, Marcel Wever, Doris Tophinke, Michaela Geierhos, and
Eyke Hüllermeier. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical Change.”
International Journal of Corpus Linguistics, 2023. https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.
ieee: 'M.-L. Merten, M. Wever, D. Tophinke, M. Geierhos, and E. Hüllermeier, “Annotation
uncertainty in the context of grammatical change,” International Journal of
Corpus Linguistics, 2023, doi: https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.'
mla: Merten, Marie-Luis, et al. “Annotation Uncertainty in the Context of Grammatical
Change.” International Journal of Corpus Linguistics, 2023, doi:https://doi.org/10.1075/ijcl.20113.mer.
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Journal of Corpus Linguistics (2023).
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name: 'InterGramm: Interaktive Grammatikanalyse historischer Texte: Adaptive Annotationsverfahren
zur Erschließung des Sprachausbaus im Mittelniederdeutschen'
publication: International Journal of Corpus Linguistics
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title: Annotation uncertainty in the context of grammatical change
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ama: 'Tophinke D. Interpunktion. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Vol 16. Wörterbücher zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online.'
apa: 'Tophinke, D. (n.d.). Interpunktion. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.),
Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (Vol. 16).'
bibtex: '@inbook{Tophinke, place={Berlin}, series={Wörterbücher zur Sprach- und
Kommunikationswissenschaft (WSK) Online}, title={Interpunktion}, volume={16},
booktitle={Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache}, author={Tophinke,
Doris}, editor={Kilian, Jörg and Rymarczyk, Jutta}, collection={Wörterbücher zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “Interpunktion.” In Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, Vol. 16. Wörterbücher
zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin, n.d.'
ieee: 'D. Tophinke, “Interpunktion,” in Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, vol. 16, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. Berlin.'
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Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, vol. 16.'
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Zweitsprache, Fremdsprache, Berlin, n.d.'
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ama: 'Tophinke D. Orthographie. In: Kilian J, Rymarczyk J, eds. Sprachdidaktik:
Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Vol 16. Wörterbücher zur Sprach-
und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online.'
apa: 'Tophinke, D. (n.d.). Orthographie. In J. Kilian & J. Rymarczyk (Eds.),
Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (Vol. 16).'
bibtex: '@inbook{Tophinke, series={Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
(WSK) Online}, title={Orthographie}, volume={16}, booktitle={Sprachdidaktik: Erstsprache,
Zweitsprache, Fremdsprache}, author={Tophinke, Doris}, editor={Kilian, Jörg and
Rymarczyk, Jutta}, collection={Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft
(WSK) Online} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “Orthographie.” In Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, Vol. 16. Wörterbücher
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Fremdsprache, vol. 16, J. Kilian and J. Rymarczyk, Eds. .'
mla: 'Tophinke, Doris. “Orthographie.” Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache,
Fremdsprache, edited by Jörg Kilian and Jutta Rymarczyk, vol. 16.'
short: 'D. Tophinke, in: J. Kilian, J. Rymarczyk (Eds.), Sprachdidaktik: Erstsprache,
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ama: Tophinke D. “Hätten Sie kurz Zeit für mich?” Den Konjunktiv gebrauchen (Basisartikel).
Praxis Deutsch. 2022;(291):26-33.
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(Basisartikel). Praxis Deutsch, 291, 26–33.
bibtex: '@article{Tophinke_2022, title={“Hätten Sie kurz Zeit für mich?” Den Konjunktiv
gebrauchen (Basisartikel)}, number={291}, journal={Praxis Deutsch}, publisher={Friedrich
Verlag}, author={Tophinke, Doris}, year={2022}, pages={26–33} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “‘Hätten Sie kurz Zeit für mich?’ Den Konjunktiv gebrauchen
(Basisartikel).” Praxis Deutsch, no. 291 (2022): 26–33.'
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Praxis Deutsch, no. 291, pp. 26–33, 2022.
mla: Tophinke, Doris. “‘Hätten Sie kurz Zeit für mich?’ Den Konjunktiv gebrauchen
(Basisartikel).” Praxis Deutsch, no. 291, Friedrich Verlag, 2022, pp. 26–33.
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ama: Tophinke D, ed. Konjunktiv gebrauchen.; 2022.
apa: Tophinke, D. (Ed.). (2022). Konjunktiv gebrauchen.
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chicago: Tophinke, Doris, ed. Konjunktiv gebrauchen, 2022.
ieee: D. Tophinke, Ed., Konjunktiv gebrauchen. 2022.
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ama: Koeller K, Tophinke D, eds. Orthografieunterricht heute. Theorie – Empirie
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apa: Koeller, K., & Tophinke, D. (Eds.). (2021). Orthografieunterricht heute.
Theorie – Empirie – Didaktik (Vol. 3).
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chicago: Koeller, Katharina, and Doris Tophinke, eds. Orthografieunterricht heute.
Theorie – Empirie – Didaktik. Vol. 3, 2021.
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mla: Koeller, Katharina, and Doris Tophinke, editors. Orthografieunterricht heute.
Theorie – Empirie – Didaktik. 2021.
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- first_name: Doris
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ama: Köller K, Tophinke D. Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von der Buchstabiermethode
zur sprachsystematischen Vermittlung. Der Deutschunterricht. 2021;LXXIII(3):2–13.
apa: Köller, K., & Tophinke, D. (2021). Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von der
Buchstabiermethode zur sprachsystematischen Vermittlung. Der Deutschunterricht,
LXXIII(3), 2–13.
bibtex: '@article{Köller_Tophinke_2021, title={Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von
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number={3}, journal={Der Deutschunterricht}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Köller,
Katharina and Tophinke, Doris}, year={2021}, pages={2–13} }'
chicago: 'Köller, Katharina, and Doris Tophinke. “Das ,rechte Schreiben‘ lernen.
Von der Buchstabiermethode zur sprachsystematischen Vermittlung.” Der Deutschunterricht
LXXIII, no. 3 (2021): 2–13.'
ieee: K. Köller and D. Tophinke, “Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von der Buchstabiermethode
zur sprachsystematischen Vermittlung,” Der Deutschunterricht, vol. LXXIII,
no. 3, pp. 2–13, 2021.
mla: Köller, Katharina, and Doris Tophinke. “Das ,rechte Schreiben‘ lernen. Von
der Buchstabiermethode zur sprachsystematischen Vermittlung.” Der Deutschunterricht,
vol. LXXIII, no. 3, Friedrich Verlag, 2021, pp. 2–13.
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ama: Tophinke D, Wallmeier N, Merten M-L. Das paderbörnische Platt. Niederdeutsch
im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter. Aschendorff Verlag; 2021.
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Platt. Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter. Aschendorff
Verlag.
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Platt. Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter}, publisher={Aschendorff
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Platt. Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter. Münster: Aschendorff
Verlag, 2021.'
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Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter. Münster: Aschendorff
Verlag, 2021.'
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der Kreise Paderborn und Höxter. Aschendorff Verlag, 2021.
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im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter, Aschendorff Verlag, Münster, 2021.
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ama: Müller A, Tophinke D, eds. Grammatik entdecken (Praxis Deutsch 282).
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entdecken. Praxis Deutsch , 282, 53–57.
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entdecken.” Praxis Deutsch , vol. 282, 2020, pp. 53–57.
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ama: Müller A, Tophinke D. Grammatik entdecken (Basisartikel). Praxis Deutsch
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Praxis Deutsch , 282, 4–13.
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Deutsch , vol. 282, 2020, pp. 4–13.
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ama: Tophinke D. „Die Schulbänke standen hintereinander“. Darstellendes Schreiben
über die Schule früher. Praxis Deutsch . 2019;274:8-9.
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über die Schule früher,” Praxis Deutsch , vol. 274, pp. 8–9, 2019.
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über die Schule früher.” Praxis Deutsch , vol. 274, 2019, pp. 8–9.
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title: „Die Schulbänke standen hintereinander“. Darstellendes Schreiben über die Schule
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ama: 'Tophinke D. Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung im
Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute
des 14. Jahrhunderts. In: Schröter J, Tienken S, Ilg Y, Scharloth J, Bubenhofer
N, eds. Linguistische Kulturanalyse. de Gruyter; 2019:219-243.'
apa: Tophinke, D. (2019). Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung
im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute
des 14. Jahrhunderts. In J. Schröter, S. Tienken, Y. Ilg, J. Scharloth, &
N. Bubenhofer (Eds.), Linguistische Kulturanalyse (pp. 219–243). de Gruyter.
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Autozentrierung im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung
der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts}, booktitle={Linguistische Kulturanalyse},
publisher={de Gruyter}, author={Tophinke, Doris}, editor={Schröter, Juliane and
Tienken, Susanne and Ilg, Yvonne and Scharloth, Joachim and Bubenhofer, Noah},
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chicago: 'Tophinke, Doris. “Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung
im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute
des 14. Jahrhunderts.” In Linguistische Kulturanalyse, edited by Juliane
Schröter, Susanne Tienken, Yvonne Ilg, Joachim Scharloth, and Noah Bubenhofer,
219–43. Berlin: de Gruyter, 2019.'
ieee: 'D. Tophinke, “Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung
im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute
des 14. Jahrhunderts,” in Linguistische Kulturanalyse, J. Schröter, S.
Tienken, Y. Ilg, J. Scharloth, and N. Bubenhofer, Eds. Berlin: de Gruyter, 2019,
pp. 219–243.'
mla: Tophinke, Doris. “Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung
im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute
des 14. Jahrhunderts.” Linguistische Kulturanalyse, edited by Juliane Schröter
et al., de Gruyter, 2019, pp. 219–43.
short: 'D. Tophinke, in: J. Schröter, S. Tienken, Y. Ilg, J. Scharloth, N. Bubenhofer
(Eds.), Linguistische Kulturanalyse, de Gruyter, Berlin, 2019, pp. 219–243.'
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Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts
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ama: 'Tophinke D. Muster. In: Lehnen K, Pohl T, Rezat S, Steinhoff T, Steinseifer
M, eds. Feilke revisited. 60 Stellenbesuche. Universitätsverlag; 2019:249-252.'
apa: Tophinke, D. (2019). Muster. In K. Lehnen, T. Pohl, S. Rezat, T. Steinhoff,
& M. Steinseifer (Eds.), Feilke revisited. 60 Stellenbesuche (pp. 249–252).
Universitätsverlag.
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Doris}, editor={Lehnen, Katrin and Pohl, Thorsten and Rezat, Sara and Steinhoff,
Torsten and Steinseifer, Martin}, year={2019}, pages={249–252} }'
chicago: 'Tophinke, Doris. “Muster.” In Feilke revisited. 60 Stellenbesuche,
edited by Katrin Lehnen, Thorsten Pohl, Sara Rezat, Torsten Steinhoff, and Martin
Steinseifer, 249–52. Siegen: Universitätsverlag, 2019.'
ieee: 'D. Tophinke, “Muster,” in Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, K.
Lehnen, T. Pohl, S. Rezat, T. Steinhoff, and M. Steinseifer, Eds. Siegen: Universitätsverlag,
2019, pp. 249–252.'
mla: Tophinke, Doris. “Muster.” Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, edited
by Katrin Lehnen et al., Universitätsverlag, 2019, pp. 249–52.
short: 'D. Tophinke, in: K. Lehnen, T. Pohl, S. Rezat, T. Steinhoff, M. Steinseifer
(Eds.), Feilke revisited. 60 Stellenbesuche, Universitätsverlag, Siegen, 2019,
pp. 249–252.'
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ama: Tophinke D. Dialekte heute (Basisartikel). Paxis Deutsch. 2019;275:4-13.
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pp. 4–13, 2019.
mla: Tophinke, Doris. “Dialekte heute (Basisartikel).” Paxis Deutsch, vol.
275, 2019, pp. 4–13.
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ama: Merten M-L, Tophinke D. Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels.
Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning. Jahrbuch für Germanistische
Sprachgeschichte. 2019;10 (1):303-323.
apa: Merten, M.-L., & Tophinke, D. (2019). Interaktive Analyse historischen
Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning. Jahrbuch
für Germanistische Sprachgeschichte, 10 (1), 303–323.
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Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning}, volume={10
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Marie-Luis and Tophinke, Doris}, year={2019}, pages={303–323} }'
chicago: 'Merten, Marie-Luis, and Doris Tophinke. “Interaktive Analyse historischen
Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning.” Jahrbuch
für Germanistische Sprachgeschichte 10 (1) (2019): 303–23.'
ieee: M.-L. Merten and D. Tophinke, “Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels.
Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning,” Jahrbuch für Germanistische
Sprachgeschichte, vol. 10 (1), pp. 303–323, 2019.
mla: Merten, Marie-Luis, and Doris Tophinke. “Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels.
Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning.” Jahrbuch für Germanistische
Sprachgeschichte, vol. 10 (1), 2019, pp. 303–23.
short: M.-L. Merten, D. Tophinke, Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte 10
(1) (2019) 303–323.
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name: 'InterGramm: Interaktive Grammatikanalyse historischer Texte: Adaptive Annotationsverfahren
zur Erschließung des Sprachausbaus im Mittelniederdeutschen'
publication: Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte
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title: Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft
auf machine learning
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