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  ama: 'Beckemeyer R, Tophinke D. Eine empirische Untersuchung zu den schriftsprachlichen
    Leistungen türkischer Schulkinder. In: Arbeitsstelle für Sprachprobleme von Migranten,
    ed. <i>Narrative Kompetenz. Mündliche und schriftliche Wiedergabe von Erzählstrukturen
    durch türkische Schulkinder in außerschulischen Lerngruppen</i>. Manuskriptdruck;
    1986:66-118.'
  apa: Beckemeyer, R., &#38; Tophinke, D. (1986). Eine empirische Untersuchung zu
    den schriftsprachlichen Leistungen türkischer Schulkinder. In Arbeitsstelle für
    Sprachprobleme von Migranten (Ed.), <i>Narrative Kompetenz. Mündliche und schriftliche
    Wiedergabe von Erzählstrukturen durch türkische Schulkinder in außerschulischen
    Lerngruppen</i> (pp. 66–118). Manuskriptdruck.
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    den schriftsprachlichen Leistungen türkischer Schulkinder.” In <i>Narrative Kompetenz.
    Mündliche und schriftliche Wiedergabe von Erzählstrukturen durch türkische Schulkinder
    in außerschulischen Lerngruppen</i>, edited by Arbeitsstelle für Sprachprobleme
    von Migranten, 66–118. Osnabrück: Manuskriptdruck, 1986.'
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    Leistungen türkischer Schulkinder,” in <i>Narrative Kompetenz. Mündliche und schriftliche
    Wiedergabe von Erzählstrukturen durch türkische Schulkinder in außerschulischen
    Lerngruppen</i>, Arbeitsstelle für Sprachprobleme von Migranten, Ed. Osnabrück:
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    Mündliche und schriftliche Wiedergabe von Erzählstrukturen durch türkische Schulkinder
    in außerschulischen Lerngruppen</i>, edited by Arbeitsstelle für Sprachprobleme
    von Migranten, Manuskriptdruck, 1986, pp. 66–118.
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