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  ama: Freitag C, Pfaff N, eds. <i>Homogenisierung als pädagogisches Motiv</i>. Vol
    22. Waxmann; 2016.
  apa: Freitag, C., &#38; Pfaff, N. (Eds.). (2016). <i>Homogenisierung als pädagogisches
    Motiv</i> (Vol. 22). Waxmann.
  bibtex: '@book{Freitag_Pfaff_2016, series={Tertium Comparationis - Journal für International
    und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft}, title={Homogenisierung
    als pädagogisches Motiv}, volume={22}, publisher={Waxmann}, year={2016}, collection={Tertium
    Comparationis - Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft}
    }'
  chicago: Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff, eds. <i>Homogenisierung als pädagogisches
    Motiv</i>. Vol. 22. Tertium Comparationis - Journal für International und Interkulturell
    Vergleichende Erziehungswissenschaft. Waxmann, 2016.
  ieee: C. Freitag and N. Pfaff, Eds., <i>Homogenisierung als pädagogisches Motiv</i>,
    vol. 22. Waxmann, 2016.
  mla: Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff, editors. <i>Homogenisierung als pädagogisches
    Motiv</i>. Waxmann, 2016.
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    2016.
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  Vergleichende Erziehungswissenschaft
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  full_name: Freitag, Christine
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  ama: 'Freitag C. Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung. In: Hummrich
    M, Pfaff N, Dirim I, Freitag C, eds. <i>Kulturen der Bildung</i>. Springer Fachmedien;
    2016:9-18. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2">10.1007/978-3-658-10005-6_2</a>'
  apa: Freitag, C. (2016). Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung.
    In M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, &#38; C. Freitag (Eds.), <i>Kulturen der Bildung</i>
    (pp. 9–18). Springer Fachmedien. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2">https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2</a>
  bibtex: '@inbook{Freitag_2016, place={Wiesbaden}, title={Kultur in Perspektiven
    des Vergleichs – eine Einführung}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2">10.1007/978-3-658-10005-6_2</a>},
    booktitle={Kulturen der Bildung}, publisher={Springer Fachmedien}, author={Freitag,
    Christine}, editor={Hummrich, Merle and Pfaff, Nicolle and Dirim, Inci and Freitag,
    Christine}, year={2016}, pages={9–18} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung.”
    In <i>Kulturen der Bildung</i>, edited by Merle Hummrich, Nicolle Pfaff, Inci
    Dirim, and Christine Freitag, 9–18. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2">https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2</a>.'
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    <i>Kulturen der Bildung</i>, M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, and C. Freitag,
    Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016, pp. 9–18.'
  mla: Freitag, Christine. “Kultur in Perspektiven des Vergleichs – eine Einführung.”
    <i>Kulturen der Bildung</i>, edited by Merle Hummrich et al., Springer Fachmedien,
    2016, pp. 9–18, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6_2">10.1007/978-3-658-10005-6_2</a>.
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    der Bildung, Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2016, pp. 9–18.'
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  ama: Freitag C, Pfaff N. Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Homogenisierungspraktiken
    im gesellschaftlichen Kontext. <i>Tertium Comparationis</i>. 2016;22(1):1-9. doi:<a
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    Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen Kontext. <i>Tertium Comparationis</i>,
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    Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen Kontext}, volume={22}, DOI={<a
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    Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen Kontext.” <i>Tertium Comparationis</i>
    22, no. 1 (2016): 1–9. <a href="https://doi.org/10.25656/01:24648">https://doi.org/10.25656/01:24648</a>.'
  ieee: 'C. Freitag and N. Pfaff, “Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Homogenisierungspraktiken
    im gesellschaftlichen Kontext,” <i>Tertium Comparationis</i>, vol. 22, no. 1,
    pp. 1–9, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.25656/01:24648">10.25656/01:24648</a>.'
  mla: Freitag, Christine, and Nicolle Pfaff. “Pädagogische und erziehungswissenschaftliche
    Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen Kontext.” <i>Tertium Comparationis</i>,
    vol. 22, no. 1, Waxmann Verlag GmbH, 2016, pp. 1–9, doi:<a href="https://doi.org/10.25656/01:24648">10.25656/01:24648</a>.
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title: Pädagogische und erziehungswissenschaftliche Homogenisierungspraktiken im gesellschaftlichen
  Kontext
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  ama: Hummrich M, Pfaff N, Dirim I, Freitag C, eds. <i>Kulturen der Bildung. Kritische
    Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen</i>. Springer
    Fachmedien; 2016. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6">10.1007/978-3-658-10005-6</a>
  apa: Hummrich, M., Pfaff, N., Dirim, I., &#38; Freitag, C. (Eds.). (2016). <i>Kulturen
    der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen</i>.
    Springer Fachmedien. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6">https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6</a>
  bibtex: '@book{Hummrich_Pfaff_Dirim_Freitag_2016, place={Wiesbaden}, title={Kulturen
    der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6">10.1007/978-3-658-10005-6</a>},
    publisher={Springer Fachmedien}, year={2016} }'
  chicago: 'Hummrich, Merle, Nicolle Pfaff, Inci Dirim, and Christine Freitag, eds.
    <i>Kulturen der Bildung. Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche
    Verhältnisbestimmungen</i>. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6">https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6</a>.'
  ieee: 'M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, and C. Freitag, Eds., <i>Kulturen der Bildung.
    Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen</i>.
    Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016.'
  mla: Hummrich, Merle, et al., editors. <i>Kulturen der Bildung. Kritische Perspektiven
    auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen</i>. Springer Fachmedien,
    2016, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-10005-6">10.1007/978-3-658-10005-6</a>.
  short: M. Hummrich, N. Pfaff, I. Dirim, C. Freitag, eds., Kulturen der Bildung.
    Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen,
    Springer Fachmedien, Wiesbaden, 2016.
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- first_name: Christine
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  ama: 'Freitag C. Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte. In: Melzer W, Hermann
    D, Sandfuchs U, et al., eds. <i>Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei
    Kindern und Jugendlichen</i>. Klinkhardt; 2015:282-285.'
  apa: Freitag, C. (2015). Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte. In W. Melzer,
    D. Hermann, U. Sandfuchs, M. Schäfer, W. Schubarth, P. Daschner, &#38; et.al.
    (Eds.), <i>Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen</i>
    (pp. 282–285). Klinkhardt.
  bibtex: '@inbook{Freitag_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Gewalt und Zuchtmittel
    in der Schulgeschichte}, booktitle={Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität
    bei Kindern und Jugendlichen}, publisher={Klinkhardt}, author={Freitag, Christine},
    editor={Melzer, Wolfgang and Hermann, Dieter and Sandfuchs, Uwe and Schäfer, Mechthild
    and Schubarth, Wilfried and Daschner, Peter and et.al.}, year={2015}, pages={282–285}
    }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte.” In
    <i>Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen</i>,
    edited by Wolfgang Melzer, Dieter Hermann, Uwe Sandfuchs, Mechthild Schäfer, Wilfried
    Schubarth, Peter Daschner, and et.al., 282–85. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015.'
  ieee: 'C. Freitag, “Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte,” in <i>Handbuch
    Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen</i>, W. Melzer,
    D. Hermann, U. Sandfuchs, M. Schäfer, W. Schubarth, P. Daschner, and et.al., Eds.
    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2015, pp. 282–285.'
  mla: Freitag, Christine. “Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte.” <i>Handbuch
    Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen</i>, edited by
    Wolfgang Melzer et al., Klinkhardt, 2015, pp. 282–85.
  short: 'C. Freitag, in: W. Melzer, D. Hermann, U. Sandfuchs, M. Schäfer, W. Schubarth,
    P. Daschner, et.al. (Eds.), Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern
    und Jugendlichen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2015, pp. 282–285.'
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- et.al.
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  isbn:
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title: Gewalt und Zuchtmittel in der Schulgeschichte
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  ama: 'Thünemann S, Freitag C. Brücken bauen in der Werkstatt: Die Bedeutung von
    Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der
    Lehrer/innenbildung. In: Katenbrink N, Kunze I, Solzbacher C, eds. <i>Brücken
    bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem</i>. Haus Monsenstein
    und Vannedat; 2015:210-220.'
  apa: 'Thünemann, S., &#38; Freitag, C. (2015). Brücken bauen in der Werkstatt: Die
    Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses
    in der Lehrer/innenbildung. In N. Katenbrink, I. Kunze, &#38; C. Solzbacher (Eds.),
    <i>Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem</i> (pp. 210–220).
    Haus Monsenstein und Vannedat.'
  bibtex: '@inbook{Thünemann_Freitag_2015, place={Münster}, title={Brücken bauen in
    der Werkstatt: Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des
    Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrer/innenbildung}, booktitle={Brücken bauen
    – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem}, publisher={Haus Monsenstein
    und Vannedat}, author={Thünemann, Silvia and Freitag, Christine}, editor={Katenbrink,
    Nora and Kunze, Ingrid and Solzbacher, Claudia}, year={2015}, pages={210–220}
    }'
  chicago: 'Thünemann, Silvia, and Christine Freitag. “Brücken bauen in der Werkstatt:
    Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses
    in der Lehrer/innenbildung.” In <i>Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen
    im Bildungssystem</i>, edited by Nora Katenbrink, Ingrid Kunze, and Claudia Solzbacher,
    210–20. Münster: Haus Monsenstein und Vannedat, 2015.'
  ieee: 'S. Thünemann and C. Freitag, “Brücken bauen in der Werkstatt: Die Bedeutung
    von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses
    in der Lehrer/innenbildung,” in <i>Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen
    im Bildungssystem</i>, N. Katenbrink, I. Kunze, and C. Solzbacher, Eds. Münster:
    Haus Monsenstein und Vannedat, 2015, pp. 210–220.'
  mla: 'Thünemann, Silvia, and Christine Freitag. “Brücken bauen in der Werkstatt:
    Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses
    in der Lehrer/innenbildung.” <i>Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen
    im Bildungssystem</i>, edited by Nora Katenbrink et al., Haus Monsenstein und
    Vannedat, 2015, pp. 210–20.'
  short: 'S. Thünemann, C. Freitag, in: N. Katenbrink, I. Kunze, C. Solzbacher (Eds.),
    Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem, Haus Monsenstein
    und Vannedat, Münster, 2015, pp. 210–220.'
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  isbn:
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title: 'Brücken bauen in der Werkstatt: Die Bedeutung von Forschungswerkstätten in
  der Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrer/innenbildung'
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  ama: 'Burgdorf C, Freitag C. Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb bei Mentoren
    und Mentees. In: Rohlfs C, Harring M, Palentien C, eds. <i>Kompetenz-Bildung.
    Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen</i>.
    2nd ed. Springer VS; 2014:385-399.'
  apa: Burgdorf, C., &#38; Freitag, C. (2014). Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb
    bei Mentoren und Mentees. In C. Rohlfs, M. Harring, &#38; C. Palentien (Eds.),
    <i>Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern
    und Jugendlichen</i> (2nd ed., pp. 385–399). Springer VS.
  bibtex: '@inbook{Burgdorf_Freitag_2014, place={Wiesbaden}, edition={2}, title={Das
    Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb bei Mentoren und Mentees}, booktitle={Kompetenz-Bildung.
    Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen},
    publisher={Springer VS}, author={Burgdorf, Caterina and Freitag, Christine}, editor={Rohlfs,
    Carsten and Harring, Marius and Palentien, Christian}, year={2014}, pages={385–399}
    }'
  chicago: 'Burgdorf, Caterina, and Christine Freitag. “Das Projekt ‚Balu und Du‘
    – Kompetenzerwerb bei Mentoren und Mentees.” In <i>Kompetenz-Bildung. Soziale,
    emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen</i>, edited
    by Carsten Rohlfs, Marius Harring, and Christian Palentien, 2nd ed., 385–99. Wiesbaden:
    Springer VS, 2014.'
  ieee: 'C. Burgdorf and C. Freitag, “Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb
    bei Mentoren und Mentees,” in <i>Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative
    Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen</i>, 2nd ed., C. Rohlfs, M. Harring,
    and C. Palentien, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2014, pp. 385–399.'
  mla: Burgdorf, Caterina, and Christine Freitag. “Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb
    bei Mentoren und Mentees.” <i>Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative
    Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen</i>, edited by Carsten Rohlfs et al.,
    2nd ed., Springer VS, 2014, pp. 385–99.
  short: 'C. Burgdorf, C. Freitag, in: C. Rohlfs, M. Harring, C. Palentien (Eds.),
    Kompetenz-Bildung. Soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern
    und Jugendlichen, 2nd ed., Springer VS, Wiesbaden, 2014, pp. 385–399.'
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  - 978-3-658-03441-2
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  - 978-3-658-03440-5
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publisher: Springer VS
status: public
title: Das Projekt ‚Balu und Du‘ – Kompetenzerwerb bei Mentoren und Mentees
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year: '2014'
...
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
  id: '20560'
  last_name: Freitag
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  ama: 'Freitag C. Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität.
    In: Freitag C, ed. <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und
    Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Budrich; 2014:73-78.
    doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7">10.2307/j.ctvddzwtr.7</a>'
  apa: 'Freitag, C. (2014). Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität.
    In C. Freitag (Ed.), <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie
    und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i> (pp. 73–78). Budrich.
    <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7">https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7</a>'
  bibtex: '@inbook{Freitag_2014, place={Opladen}, title={Das Vergleichen vergleichen:
    Erträge der Interdisziplinarität}, DOI={<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7">10.2307/j.ctvddzwtr.7</a>},
    booktitle={Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
    in interdisziplinärer Perspektive}, publisher={Budrich}, author={Freitag, Christine},
    editor={Freitag, Christine}, year={2014}, pages={73–78} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität.”
    In <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
    in interdisziplinärer Perspektive</i>, edited by Christine Freitag, 73–78. Opladen:
    Budrich, 2014. <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7">https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7</a>.'
  ieee: 'C. Freitag, “Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität,”
    in <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
    in interdisziplinärer Perspektive</i>, C. Freitag, Ed. Opladen: Budrich, 2014,
    pp. 73–78.'
  mla: 'Freitag, Christine. “Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität.”
    <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
    in interdisziplinärer Perspektive</i>, edited by Christine Freitag, Budrich, 2014,
    pp. 73–78, doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr.7">10.2307/j.ctvddzwtr.7</a>.'
  short: 'C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich,
    Opladen, 2014, pp. 73–78.'
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- first_name: Christine
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publication: Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
  in interdisziplinärer Perspektive
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  - 978-3-86388-231-0
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  ama: 'Freitag C. Einleitung. In: Freitag C, ed. <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Budrich;
    2014:7-11.'
  apa: Freitag, C. (2014). Einleitung. In C. Freitag (Ed.), <i>Methoden des Vergleichs.
    Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>
    (pp. 7–11). Budrich.
  bibtex: '@inbook{Freitag_2014, place={Opladen}, title={Einleitung}, booktitle={Methoden
    des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer
    Perspektive}, publisher={Budrich}, author={Freitag, Christine}, editor={Freitag,
    Christine}, year={2014}, pages={7–11} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Einleitung.” In <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>, edited
    by Christine Freitag, 7–11. Opladen: Budrich, 2014.'
  ieee: 'C. Freitag, “Einleitung,” in <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>, C.
    Freitag, Ed. Opladen: Budrich, 2014, pp. 7–11.'
  mla: Freitag, Christine. “Einleitung.” <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>, edited
    by Christine Freitag, Budrich, 2014, pp. 7–11.
  short: 'C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische
    Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich,
    Opladen, 2014, pp. 7–11.'
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- first_name: Christine
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publication: Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
  in interdisziplinärer Perspektive
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  isbn:
  - 3-86388-077-3
  - 978-3-86388-077-4
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publisher: Budrich
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title: Einleitung
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- first_name: Vanessa
  full_name: Rumpold, Vanessa
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  last_name: Freitag
- first_name: Katharina
  full_name: Georgi, Katharina
  last_name: Georgi
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  ama: 'Rumpold V, Freitag C, Georgi K. Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm
    „Balu und Du“. In: Westphal P, Stroot T, Lerche E-M, Wiethoff C, et.al., eds.
    <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung
    von Lehrerinnen und Lehrern</i>. Prolog; 2014:115-124.'
  apa: 'Rumpold, V., Freitag, C., &#38; Georgi, K. (2014). Erfahrungen mit dem Peer
    Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche,
    C. Wiethoff, &#38; et.al. (Eds.), <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38;
    Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern</i> (pp. 115–124).
    Prolog.'
  bibtex: '@inbook{Rumpold_Freitag_Georgi_2014, place={Immenhausen}, title={Erfahrungen
    mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“}, booktitle={Peer Learning
    durch Mentoring, Coaching &#38; Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen
    und Lehrern}, publisher={Prolog}, author={Rumpold, Vanessa and Freitag, Christine
    and Georgi, Katharina}, editor={Westphal, Petra and Stroot, Thea and Lerche, Eva-Maria
    and Wiethoff, Christoph and et.al.}, year={2014}, pages={115–124} }'
  chicago: 'Rumpold, Vanessa, Christine Freitag, and Katharina Georgi. “Erfahrungen
    mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“.” In <i>Peer Learning
    durch Mentoring, Coaching &#38; Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen
    und Lehrern</i>, edited by Petra Westphal, Thea Stroot, Eva-Maria Lerche, Christoph
    Wiethoff, and et.al., 115–24. Immenhausen: Prolog, 2014.'
  ieee: 'V. Rumpold, C. Freitag, and K. Georgi, “Erfahrungen mit dem Peer Learning
    im Mentorenprogramm „Balu und Du“,” in <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching
    &#38; Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern</i>, P.
    Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, and et.al., Eds. Immenhausen:
    Prolog, 2014, pp. 115–124.'
  mla: 'Rumpold, Vanessa, et al. “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm
    „Balu und Du“.” <i>Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co: Aktuelle
    Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern</i>, edited by Petra Westphal
    et al., Prolog, 2014, pp. 115–24.'
  short: 'V. Rumpold, C. Freitag, K. Georgi, in: P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche,
    C. Wiethoff, et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching &#38; Co:
    Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, Prolog, Immenhausen,
    2014, pp. 115–124.'
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- et.al.
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- first_name: Petra
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- first_name: Eva-Maria
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  full_name: Wiethoff, Christoph
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place: Immenhausen
publication: 'Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung
  von Lehrerinnen und Lehrern'
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  isbn:
  - '978-3-934575-80-6 '
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publisher: Prolog
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title: Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“
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  ama: Freitag C, ed. <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und
    Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Budrich UniPress; 2014.
    doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr">10.2307/j.ctvddzwtr</a>
  apa: Freitag, C. (Ed.). (2014). <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie
    und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Budrich UniPress.
    <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr">https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr</a>
  bibtex: '@book{Freitag_2014, place={Opladen, Berlin, Toronto}, title={Methoden des
    Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer
    Perspektive}, DOI={<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr">10.2307/j.ctvddzwtr</a>},
    publisher={Budrich UniPress}, year={2014} }'
  chicago: 'Freitag, Christine, ed. <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie
    und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Opladen, Berlin,
    Toronto: Budrich UniPress, 2014. <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr">https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr</a>.'
  ieee: 'C. Freitag, Ed., <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie
    und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Opladen, Berlin,
    Toronto: Budrich UniPress, 2014.'
  mla: Freitag, Christine, editor. <i>Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie
    und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive</i>. Budrich UniPress,
    2014, doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvddzwtr">10.2307/j.ctvddzwtr</a>.
  short: C. Freitag, ed., Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und
    Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich UniPress, Opladen,
    Berlin, Toronto, 2014.
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doi: 10.2307/j.ctvddzwtr
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  - 978-3-86388-077-4
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publisher: Budrich UniPress
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title: Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik
  in interdisziplinärer Perspektive
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author:
- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
citation:
  ama: 'Freitag C. Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
    Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht. <i>Katechetische
    Blätter 5/2014</i>. Published online 2014:320-322.'
  apa: 'Freitag, C. (2014). Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
    Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht. <i>Katechetische
    Blätter 5/2014</i>, 320–322.'
  bibtex: '@article{Freitag_2014, title={Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf
    einer Erziehungswissenschaftlerin: Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist,
    wenn es um Kirche geht.}, journal={Katechetische Blätter 5/2014}, publisher={Kösel},
    author={Freitag, Christine}, year={2014}, pages={320–322} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
    Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht.” <i>Katechetische
    Blätter 5/2014</i>, 2014, 320–22.'
  ieee: 'C. Freitag, “Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
    Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht.,” <i>Katechetische
    Blätter 5/2014</i>, pp. 320–322, 2014.'
  mla: 'Freitag, Christine. “Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
    Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht.” <i>Katechetische
    Blätter 5/2014</i>, Kösel, 2014, pp. 320–22.'
  short: C. Freitag, Katechetische Blätter 5/2014 (2014) 320–322.
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publication: Katechetische Blätter 5/2014
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publisher: Kösel
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title: 'Anerkennung und Zugehörigkeit Zwischenruf einer Erziehungswissenschaftlerin:
  Warum Nachdenken über Anerkennung wichtig ist, wenn es um Kirche geht.'
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- first_name: Hildegard
  full_name: Müller-Kohlenberg, Hildegard
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- first_name: Sibylle
  full_name: Drexler, Sibylle
  last_name: Drexler
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  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
- first_name: Sarah
  full_name: Rölker, Sarah
  last_name: Rölker
citation:
  ama: 'Müller-Kohlenberg H, Drexler S, Freitag C, Rölker S. Gesundheit als Merkmal
    ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt Balu und Du. In: Schneider
    A, Rademaker AL, Lenz A, Müller-Baron I, eds. <i>Soziale Arbeit – Forschung –
    Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial</i>. Budrich; 2013:97-113. doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10">10.2307/j.ctvdf0hh8.10</a>'
  apa: 'Müller-Kohlenberg, H., Drexler, S., Freitag, C., &#38; Rölker, S. (2013).
    Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt
    Balu und Du. In A. Schneider, A. L. Rademaker, A. Lenz, &#38; I. Müller-Baron
    (Eds.), <i>Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial</i>
    (pp. 97–113). Budrich. <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10">https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10</a>'
  bibtex: '@inbook{Müller-Kohlenberg_Drexler_Freitag_Rölker_2013, place={Opladen,
    Berlin, Toronto}, title={Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung
    im Mentorenprojekt Balu und Du}, DOI={<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10">10.2307/j.ctvdf0hh8.10</a>},
    booktitle={Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial},
    publisher={Budrich}, author={Müller-Kohlenberg, Hildegard and Drexler, Sibylle
    and Freitag, Christine and Rölker, Sarah}, editor={Schneider, Armin and Rademaker,
    Anna Lena and Lenz, Albert and Müller-Baron, Ingo}, year={2013}, pages={97–113}
    }'
  chicago: 'Müller-Kohlenberg, Hildegard, Sibylle Drexler, Christine Freitag, and
    Sarah Rölker. “Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung
    im Mentorenprojekt Balu und Du.” In <i>Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit.
    Forschung: bio-psycho-sozial</i>, edited by Armin Schneider, Anna Lena Rademaker,
    Albert Lenz, and Ingo Müller-Baron, 97–113. Opladen, Berlin, Toronto: Budrich,
    2013. <a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10">https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10</a>.'
  ieee: 'H. Müller-Kohlenberg, S. Drexler, C. Freitag, and S. Rölker, “Gesundheit
    als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt Balu und
    Du,” in <i>Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial</i>,
    A. Schneider, A. L. Rademaker, A. Lenz, and I. Müller-Baron, Eds. Opladen, Berlin,
    Toronto: Budrich, 2013, pp. 97–113.'
  mla: 'Müller-Kohlenberg, Hildegard, et al. “Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher
    Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt Balu und Du.” <i>Soziale Arbeit –
    Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial</i>, edited by Armin Schneider
    et al., Budrich, 2013, pp. 97–113, doi:<a href="https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0hh8.10">10.2307/j.ctvdf0hh8.10</a>.'
  short: 'H. Müller-Kohlenberg, S. Drexler, C. Freitag, S. Rölker, in: A. Schneider,
    A.L. Rademaker, A. Lenz, I. Müller-Baron (Eds.), Soziale Arbeit – Forschung –
    Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial, Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2013,
    pp. 97–113.'
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  full_name: Schneider, Armin
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  full_name: Rademaker, Anna Lena
  last_name: Rademaker
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  full_name: Lenz, Albert
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  last_name: Müller-Baron
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place: Opladen, Berlin, Toronto
publication: 'Soziale Arbeit – Forschung – Gesundheit. Forschung: bio-psycho-sozial'
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  - 978-3847400783
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title: Gesundheit als Merkmal ganzheitlicher Persönlichkeitsförderung im Mentorenprojekt
  Balu und Du
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
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  ama: 'Freitag C. Musik als missionspädagogisches Instrument. In: Keuchen M, Kuhlmann
    H, Leutzsch M, eds. <i>Musik in Religion – Religion in Musik</i>. Garamond; 2013:101-112.'
  apa: Freitag, C. (2013). Musik als missionspädagogisches Instrument. In M. Keuchen,
    H. Kuhlmann, &#38; M. Leutzsch (Eds.), <i>Musik in Religion – Religion in Musik</i>
    (pp. 101–112). Garamond.
  bibtex: '@inbook{Freitag_2013, place={Jena}, title={Musik als missionspädagogisches
    Instrument}, booktitle={Musik in Religion – Religion in Musik}, publisher={Garamond},
    author={Freitag, Christine}, editor={Keuchen, Marion and Kuhlmann, Helga and Leutzsch,
    Martin}, year={2013}, pages={101–112} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Musik als missionspädagogisches Instrument.” In <i>Musik
    in Religion – Religion in Musik</i>, edited by Marion Keuchen, Helga Kuhlmann,
    and Martin Leutzsch, 101–12. Jena: Garamond, 2013.'
  ieee: 'C. Freitag, “Musik als missionspädagogisches Instrument,” in <i>Musik in
    Religion – Religion in Musik</i>, M. Keuchen, H. Kuhlmann, and M. Leutzsch, Eds.
    Jena: Garamond, 2013, pp. 101–112.'
  mla: Freitag, Christine. “Musik als missionspädagogisches Instrument.” <i>Musik
    in Religion – Religion in Musik</i>, edited by Marion Keuchen et al., Garamond,
    2013, pp. 101–12.
  short: 'C. Freitag, in: M. Keuchen, H. Kuhlmann, M. Leutzsch (Eds.), Musik in Religion
    – Religion in Musik, Garamond, Jena, 2013, pp. 101–112.'
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publication: Musik in Religion – Religion in Musik
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  - '9783943609813'
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publisher: Garamond
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title: Musik als missionspädagogisches Instrument
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- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
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  ama: 'Freitag C. Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher
    Perspektive. In: von Stosch K, Isik T, eds. <i>Prophetie in Islam und Christentum.
    Beiträge zur Komparativen Theologie</i>. Vol 8. Schöningh; 2013:259-262.'
  apa: Freitag, C. (2013). Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher
    Perspektive. In K. von Stosch &#38; T. Isik (Eds.), <i>Prophetie in Islam und
    Christentum. Beiträge zur Komparativen Theologie</i> (Vol. 8, pp. 259–262). Schöningh.
  bibtex: '@inbook{Freitag_2013, place={Paderborn}, title={Propheten in die Schule?
    Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive}, volume={8},
    booktitle={Prophetie in Islam und Christentum. Beiträge zur Komparativen Theologie},
    publisher={Schöningh}, author={Freitag, Christine}, editor={von Stosch, Klaus
    and Isik, Tuba}, year={2013}, pages={259–262} }'
  chicago: 'Freitag, Christine. “Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher
    Perspektive.” In <i>Prophetie in Islam und Christentum. Beiträge zur Komparativen
    Theologie</i>, edited by Klaus von Stosch and Tuba Isik, 8:259–62. Paderborn:
    Schöningh, 2013.'
  ieee: 'C. Freitag, “Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher
    Perspektive,” in <i>Prophetie in Islam und Christentum. Beiträge zur Komparativen
    Theologie</i>, vol. 8, K. von Stosch and T. Isik, Eds. Paderborn: Schöningh, 2013,
    pp. 259–262.'
  mla: Freitag, Christine. “Propheten in die Schule? Einige Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlicher
    Perspektive.” <i>Prophetie in Islam und Christentum. Beiträge zur Komparativen
    Theologie</i>, edited by Klaus von Stosch and Tuba Isik, vol. 8, Schöningh, 2013,
    pp. 259–62.
  short: 'C. Freitag, in: K. von Stosch, T. Isik (Eds.), Prophetie in Islam und Christentum.
    Beiträge zur Komparativen Theologie, Schöningh, Paderborn, 2013, pp. 259–262.'
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  ama: Freitag C, Tegeler E, Bohnhorst J. Wie Lehrkräfte über die Religion ihrer Schüler
    und Schülerinnen denken. <i>Informationes Theologiae Europae, Internationales
    ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17 Jahrgang 2008-2013</i>. Published online
    2013:199-222.
  apa: Freitag, C., Tegeler, E., &#38; Bohnhorst, J. (2013). Wie Lehrkräfte über die
    Religion ihrer Schüler und Schülerinnen denken. <i>Informationes Theologiae Europae,
    Internationales ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013</i>,
    199–222.
  bibtex: '@article{Freitag_Tegeler_Bohnhorst_2013, title={Wie Lehrkräfte über die
    Religion ihrer Schüler und Schülerinnen denken}, journal={Informationes Theologiae
    Europae, Internationales ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013},
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  chicago: Freitag, Christine, Eveline Tegeler, and Janina Bohnhorst. “Wie Lehrkräfte
    über die Religion ihrer Schüler und Schülerinnen denken.” <i>Informationes Theologiae
    Europae, Internationales ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013</i>,
    2013, 199–222.
  ieee: C. Freitag, E. Tegeler, and J. Bohnhorst, “Wie Lehrkräfte über die Religion
    ihrer Schüler und Schülerinnen denken,” <i>Informationes Theologiae Europae, Internationales
    ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013</i>, pp. 199–222,
    2013.
  mla: Freitag, Christine, et al. “Wie Lehrkräfte über die Religion ihrer Schüler
    und Schülerinnen denken.” <i>Informationes Theologiae Europae, Internationales
    ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013</i>, Lang, 2013, pp.
    199–222.
  short: C. Freitag, E. Tegeler, J. Bohnhorst, Informationes Theologiae Europae, Internationales
    ökumenisches Jahrbuch für Theologie, 17. Jahrgang 2008-2013 (2013) 199–222.
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  ama: 'Freitag C. „Wenn meine Eltern nachts zanken, kann ich nicht schlafen.“ Kinder
    als Opfer von Gewalt in der Familie. <i>Schüler Wissen für Lehrer Jahresheft zum
    Thema Gewalt In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth,
    Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg)</i>. Published online 2012:64-66.'
  apa: 'Freitag, C. (2012). „Wenn meine Eltern nachts zanken, kann ich nicht schlafen.“
    Kinder als Opfer von Gewalt in der Familie. <i>Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft
    zum Thema Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried
    Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.)</i>, 64–66.'
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    nicht schlafen.“ Kinder als Opfer von Gewalt in der Familie}, journal={Schüler.
    Wissen für Lehrer. Jahresheft zum Thema Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine
    Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann
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  chicago: 'Freitag, Christine. “„Wenn meine Eltern nachts zanken, kann ich nicht
    schlafen.“ Kinder als Opfer von Gewalt in der Familie.” <i>Schüler. Wissen für
    Lehrer. Jahresheft zum Thema Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge
    Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.)</i>,
    2012, 64–66.'
  ieee: 'C. Freitag, “„Wenn meine Eltern nachts zanken, kann ich nicht schlafen.“
    Kinder als Opfer von Gewalt in der Familie,” <i>Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft
    zum Thema Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried
    Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.)</i>, pp. 64–66, 2012.'
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    Kinder als Opfer von Gewalt in der Familie.” <i>Schüler. Wissen für Lehrer. Jahresheft
    zum Thema Gewalt. In: Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried
    Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.)</i>, 2012, pp. 64–66.'
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    Heidrun Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher,
    Klaus-Jürgen Tillmann (Hg.) (2012) 64–66.'
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  Bründel, Christine Freitag, Inge Michels, Wilfried Schubarth, Ludwig Stecher, Klaus-Jürgen
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title: „Wenn meine Eltern nachts zanken, kann ich nicht schlafen.“ Kinder als Opfer
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  ama: 'Hummrich M, Freitag C, Riegel C, eds. <i>Raum, Macht und Differenz in gesellschaftlichen
    Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen und vergleichenden
    Erziehungswissenschaft</i>. Vol 18. Münster (Waxmann); 2012.'
  apa: 'Hummrich, M., Freitag, C., &#38; Riegel, C. (Eds.). (2012). <i>Raum, Macht
    und Differenz in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven der
    interkulturellen und vergleichenden Erziehungswissenschaft</i> (Vol. 18). Münster
    (Waxmann).'
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    für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft}, title={Raum,
    Macht und Differenz in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven
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  chicago: 'Hummrich, Merle, Christine Freitag, and Christine Riegel, eds. <i>Raum,
    Macht und Differenz in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven
    der interkulturellen und vergleichenden Erziehungswissenschaft</i>. Vol. 18. Tertium
    Comparationis - Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft.
    Münster (Waxmann), 2012.'
  ieee: 'M. Hummrich, C. Freitag, and C. Riegel, Eds., <i>Raum, Macht und Differenz
    in gesellschaftlichen Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen
    und vergleichenden Erziehungswissenschaft</i>, vol. 18. Münster (Waxmann), 2012.'
  mla: 'Hummrich, Merle, et al., editors. <i>Raum, Macht und Differenz in gesellschaftlichen
    Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen und vergleichenden
    Erziehungswissenschaft</i>. Münster (Waxmann), 2012.'
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    Transformationsprozessen: Perspektiven der interkulturellen und vergleichenden
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    von Bargen I, eds. <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung</i>. LIT; 2012:11-20.'
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    Freitag &#38; I. von Bargen (Eds.), <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung</i>
    (pp. 11–20). LIT.'
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    In <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung</i>, edited by Christine Freitag and
    Imke von Bargen, 11–20. Münster: LIT, 2012.'
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    in der Lehrerbildung</i>, C. Freitag and I. von Bargen, Eds. Münster: LIT, 2012,
    pp. 11–20.'
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    in der Lehrerbildung</i>, edited by Christine Freitag and Imke von Bargen, LIT,
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  ama: Freitag C, von Bargen I, eds. <i>Praxisforschung in der Lehrerbildung. Paderborner
    Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung</i>. LIT; 2012.
  apa: Freitag, C., &#38; von Bargen, I. (Eds.). (2012). <i>Praxisforschung in der
    Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung</i>.
    LIT.
  bibtex: '@book{Freitag_von Bargen_2012, place={Münster}, title={Praxisforschung
    in der Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung},
    publisher={LIT}, year={2012} }'
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    Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung</i>. Münster:
    LIT, 2012.'
  mla: Freitag, Christine, and Imke von Bargen, editors. <i>Praxisforschung in der
    Lehrerbildung. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung</i>.
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