[{"status":"public","type":"book","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"44893","citation":{"bibtex":"@book{Tulodziecki_Herzig_Blömeke_2009, place={Bad Heilbrunn / Stuttgart}, edition={2}, title={Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik}, publisher={Klinkhardt Verlag / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Blömeke, S.}, year={2009} }","short":"G. Tulodziecki, B. Herzig, S. Blömeke, Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik, 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, Bad Heilbrunn / Stuttgart, 2009.","mla":"Tulodziecki, G., et al. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed., Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","apa":"Tulodziecki, G., Herzig, B., &#38; Blömeke, S. (2009). <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i> (2nd ed.). Klinkhardt Verlag / UTB.","chicago":"Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","ieee":"G. Tulodziecki, B. Herzig, and S. Blömeke, <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>, 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.","ama":"Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. <i>Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik</i>. 2nd ed. Klinkhardt Verlag / UTB; 2009."},"place":"Bad Heilbrunn / Stuttgart","year":"2009","edition":"2","title":"Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik","date_created":"2023-05-16T12:45:06Z","author":[{"first_name":"G.","last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G."},{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Blömeke, S.","last_name":"Blömeke","first_name":"S."}],"publisher":"Klinkhardt Verlag / UTB","date_updated":"2023-05-16T12:46:25Z"},{"place":"Stuttgart","year":"2009","citation":{"apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2009). Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In B. Bachmair (Ed.), <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i> (pp. 187–199). Kohlhammer Verlag.","short":"B. Herzig, S. Grafe, in: B. Bachmair (Ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 187–199.","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, edited by B. Bachmair, Kohlhammer Verlag, 2009, pp. 187–99.","bibtex":"@inbook{Herzig_Grafe_2009, place={Stuttgart}, title={Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen}, booktitle={Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze}, publisher={Kohlhammer Verlag}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, editor={Bachmair, B.}, year={2009}, pages={187–199} }","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen,” in <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, B. Bachmair, Ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009, pp. 187–199.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” In <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>, edited by B. Bachmair, 187–99. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009.","ama":"Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In: Bachmair B, ed. <i>Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze</i>. Kohlhammer Verlag; 2009:187-199."},"page":"187-199","publisher":"Kohlhammer Verlag","date_updated":"2023-05-17T07:43:56Z","date_created":"2023-05-17T07:43:42Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"first_name":"S.","last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, S."}],"title":"Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen","type":"book_chapter","publication":"Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze","editor":[{"first_name":"B.","full_name":"Bachmair, B.","last_name":"Bachmair"}],"status":"public","_id":"45020","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}]},{"status":"public","editor":[{"last_name":"Mertens","full_name":"Mertens, G.","first_name":"G."},{"first_name":"U.","full_name":"Frost, U.","last_name":"Frost"},{"first_name":"W.","last_name":"Böhm","full_name":"Böhm, W."},{"last_name":"Ladenthin","full_name":"Ladenthin, V.","first_name":"V."}],"publication":"Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45021","page":"893-912","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” In <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, edited by G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, 893–912. Paderborn: Schöningh, 2009.","ieee":"B. Herzig and S. Aßmann, “Mediendidaktik,” in <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, Eds. Paderborn: Schöningh, 2009, pp. 893–912.","ama":"Herzig B, Aßmann S. Mediendidaktik. In: Mertens G, Frost U, Böhm W, Ladenthin V, eds. <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>. Schöningh; 2009:893-912.","apa":"Herzig, B., &#38; Aßmann, S. (2009). Mediendidaktik. In G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, &#38; V. Ladenthin (Eds.), <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i> (pp. 893–912). Schöningh.","short":"B. Herzig, S. Aßmann, in: G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, V. Ladenthin (Eds.), Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, Schöningh, Paderborn, 2009, pp. 893–912.","bibtex":"@inbook{Herzig_Aßmann_2009, place={Paderborn}, title={Mediendidaktik}, booktitle={Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten}, publisher={Schöningh}, author={Herzig, Bardo and Aßmann, S.}, editor={Mertens, G. and Frost, U. and Böhm, W. and Ladenthin, V.}, year={2009}, pages={893–912} }","mla":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” <i>Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten</i>, edited by G. Mertens et al., Schöningh, 2009, pp. 893–912."},"year":"2009","place":"Paderborn","title":"Mediendidaktik","date_created":"2023-05-17T07:46:35Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann","first_name":"S."}],"publisher":"Schöningh","date_updated":"2023-05-17T07:46:40Z"},{"publication":"Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"first_name":"J.","last_name":"Böhme","full_name":"Böhme, J."}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45022","language":[{"iso":"ger"}],"page":"58-72","citation":{"apa":"Aßmann, S., &#38; Herzig, B. (2009). Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In J. Böhme (Ed.), <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i> (pp. 58–72). Verlag VS für Sozialwissenschaften.","bibtex":"@inbook{Aßmann_Herzig_2009, place={Wiesbaden}, title={Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft}, booktitle={Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs}, publisher={Verlag VS für Sozialwissenschaften}, author={Aßmann, S. and Herzig, Bardo}, editor={Böhme, J.}, year={2009}, pages={58–72} }","short":"S. Aßmann, B. Herzig, in: J. Böhme (Ed.), Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, Verlag VS für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2009, pp. 58–72.","mla":"Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, edited by J. Böhme, Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009, pp. 58–72.","ama":"Aßmann S, Herzig B. Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In: Böhme J, ed. <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2009:58-72.","ieee":"S. Aßmann and B. Herzig, “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft,” in <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, J. Böhme, Ed. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009, pp. 58–72.","chicago":"Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” In <i>Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs</i>, edited by J. Böhme, 58–72. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009."},"year":"2009","place":"Wiesbaden","date_created":"2023-05-17T07:50:37Z","author":[{"full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann","first_name":"S."},{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"}],"publisher":"Verlag VS für Sozialwissenschaften","date_updated":"2023-05-17T07:50:49Z","title":"Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft"},{"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"45024","language":[{"iso":"ger"}],"type":"book","status":"public","date_created":"2023-05-17T08:00:46Z","author":[{"first_name":"H.","last_name":"Schelhowe","full_name":"Schelhowe, H."},{"first_name":"S.","last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, S."},{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"}],"publisher":"BMBF","date_updated":"2023-05-17T08:00:59Z","title":"Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung","citation":{"apa":"Schelhowe, H., Grafe, S., &#38; Herzig, B. (2009). <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF.","bibtex":"@book{Schelhowe_Grafe_Herzig_2009, place={Bonn}, title={Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung}, publisher={BMBF}, author={Schelhowe, H. and Grafe, S. and Herzig, Bardo}, year={2009} }","short":"H. Schelhowe, S. Grafe, B. Herzig, Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung, BMBF, Bonn, 2009.","mla":"Schelhowe, H., et al. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF, 2009.","ieee":"H. Schelhowe, S. Grafe, and B. Herzig, <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. Bonn: BMBF, 2009.","chicago":"Schelhowe, H., S. Grafe, and Bardo Herzig. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. Bonn: BMBF, 2009.","ama":"Schelhowe H, Grafe S, Herzig B. <i>Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung</i>. BMBF; 2009."},"year":"2009","place":"Bonn"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45023","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","editor":[{"last_name":"Sacher","full_name":"Sacher, W.","first_name":"W."},{"last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, S.","first_name":"S."},{"full_name":"Bohl, Th.","last_name":"Bohl","first_name":"Th."},{"first_name":"L.","full_name":"Haag, L.","last_name":"Haag"},{"full_name":"Lang-Wojtasik, G.","last_name":"Lang-Wojtasik","first_name":"G."}],"status":"public","publication":"Handbuch Schule","type":"book_chapter","title":"Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien","date_updated":"2023-05-17T07:58:51Z","date_created":"2023-05-17T07:58:35Z","author":[{"last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, S.","first_name":"S."},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}],"year":"2009","page":"15-27","citation":{"mla":"Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” <i>Handbuch Schule</i>, edited by W. Sacher et al., 2009, pp. 15–27.","bibtex":"@inbook{Blömeke_Herzig_2009, title={Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien}, booktitle={Handbuch Schule}, author={Blömeke, S. and Herzig, Bardo}, editor={Sacher, W. and Blömeke, S. and Bohl, Th. and Haag, L. and Lang-Wojtasik, G.}, year={2009}, pages={15–27} }","short":"S. Blömeke, B. Herzig, in: W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, G. Lang-Wojtasik (Eds.), Handbuch Schule, 2009, pp. 15–27.","apa":"Blömeke, S., &#38; Herzig, B. (2009). Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, &#38; G. Lang-Wojtasik (Eds.), <i>Handbuch Schule</i> (pp. 15–27).","chicago":"Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” In <i>Handbuch Schule</i>, edited by W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, 15–27, 2009.","ieee":"S. Blömeke and B. Herzig, “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien,” in <i>Handbuch Schule</i>, W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, Eds. 2009, pp. 15–27.","ama":"Blömeke S, Herzig B. Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In: Sacher W, Blömeke S, Bohl Th, Haag L, Lang-Wojtasik G, eds. <i>Handbuch Schule</i>. ; 2009:15-27."}},{"year":"2009","citation":{"short":"B. Herzig, S. Grafe, medienimpulse Online 47(2009)1 (2009).","bibtex":"@article{Herzig_Grafe_2009, title={Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive}, journal={medienimpulse Online 47(2009)1}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2009} }","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2009). Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive,” <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>, 2009.","ama":"Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. <i>medienimpulse Online 47(2009)1</i>. Published online 2009."},"status":"public","type":"journal_article","publication":"medienimpulse Online 47(2009)1","title":"Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2023-05-17T07:41:45Z","_id":"45019","date_created":"2023-05-17T07:41:37Z","author":[{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"},{"first_name":"S.","last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, S."}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}]},{"page":"517-545","citation":{"short":"B. Herzig, in: M.K. Schweer (Ed.), Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, VS-Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 517–545.","mla":"Herzig, Bardo. “Medienverwendung im Unterricht.” <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge</i>, edited by M. K. Schweer, VS-Verlag, 2008, pp. 517–45.","bibtex":"@inbook{Herzig_2008, place={Wiesbaden}, title={Medienverwendung im Unterricht}, booktitle={Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge}, publisher={VS-Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schweer, M. K.}, year={2008}, pages={517–545} }","apa":"Herzig, B. (2008). Medienverwendung im Unterricht. In M. K. Schweer (Ed.), <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge</i> (pp. 517–545). VS-Verlag.","ama":"Herzig B. Medienverwendung im Unterricht. In: Schweer MK, ed. <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge</i>. VS-Verlag; 2008:517-545.","ieee":"B. Herzig, “Medienverwendung im Unterricht,” in <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge</i>, M. K. Schweer, Ed. Wiesbaden: VS-Verlag, 2008, pp. 517–545.","chicago":"Herzig, Bardo. “Medienverwendung im Unterricht.” In <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge</i>, edited by M. K. Schweer, 517–45. Wiesbaden: VS-Verlag, 2008."},"place":"Wiesbaden","year":"2008","title":"Medienverwendung im Unterricht","date_created":"2023-05-17T08:24:31Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_updated":"2023-05-17T08:24:44Z","publisher":"VS-Verlag","status":"public","editor":[{"first_name":"M. K.","full_name":"Schweer, M. K.","last_name":"Schweer"}],"publication":"Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45026"},{"status":"public","editor":[{"first_name":"U.","full_name":"Sander, U.","last_name":"Sander"},{"first_name":"F. v.","full_name":"Gross, F. v.","last_name":"Gross"},{"last_name":"Hugger","full_name":"Hugger, K.-U.","first_name":"K.-U."}],"publication":"Handbuch Medienpädagogik","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45025","page":"498-504","citation":{"apa":"Herzig, B. (2008). Schule und digitale Medien. In U. Sander, F. v. Gross, &#38; K.-U. Hugger (Eds.), <i>Handbuch Medienpädagogik</i> (pp. 498–504). VS Verlag.","bibtex":"@inbook{Herzig_2008, place={Wiesbaden}, title={Schule und digitale Medien}, booktitle={Handbuch Medienpädagogik}, publisher={VS Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Sander, U. and Gross, F. v. and Hugger, K.-U.}, year={2008}, pages={498–504} }","short":"B. Herzig, in: U. Sander, F. v. Gross, K.-U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik, VS Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 498–504.","mla":"Herzig, Bardo. “Schule und digitale Medien.” <i>Handbuch Medienpädagogik</i>, edited by U. Sander et al., VS Verlag, 2008, pp. 498–504.","ama":"Herzig B. Schule und digitale Medien. In: Sander U, Gross F v., Hugger K-U, eds. <i>Handbuch Medienpädagogik</i>. VS Verlag; 2008:498-504.","chicago":"Herzig, Bardo. “Schule und digitale Medien.” In <i>Handbuch Medienpädagogik</i>, edited by U. Sander, F. v. Gross, and K.-U. Hugger, 498–504. Wiesbaden: VS Verlag, 2008.","ieee":"B. Herzig, “Schule und digitale Medien,” in <i>Handbuch Medienpädagogik</i>, U. Sander, F. v. Gross, and K.-U. Hugger, Eds. Wiesbaden: VS Verlag, 2008, pp. 498–504."},"year":"2008","place":"Wiesbaden","title":"Schule und digitale Medien","date_created":"2023-05-17T08:03:05Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}],"publisher":"VS Verlag","date_updated":"2023-05-17T08:21:45Z"},{"page":"41-46","citation":{"ama":"Herzig B, Aßmann S. Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen. In: Wernstedt R, John-Ohnesorg M, eds. <i>Neue Medien in der Bildung</i>. FES (Friedrich-Ebert-Stiftung); 2008:41-46.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen.” In <i>Neue Medien in der Bildung</i>, edited by R. Wernstedt and M. John-Ohnesorg, 41–46. Berlin: FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), 2008.","ieee":"B. Herzig and S. Aßmann, “Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen,” in <i>Neue Medien in der Bildung</i>, R. Wernstedt and M. John-Ohnesorg, Eds. Berlin: FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), 2008, pp. 41–46.","short":"B. Herzig, S. Aßmann, in: R. Wernstedt, M. John-Ohnesorg (Eds.), Neue Medien in der Bildung, FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), Berlin, 2008, pp. 41–46.","mla":"Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen.” <i>Neue Medien in der Bildung</i>, edited by R. Wernstedt and M. John-Ohnesorg, FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), 2008, pp. 41–46.","bibtex":"@inbook{Herzig_Aßmann_2008, place={Berlin}, title={Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen}, booktitle={Neue Medien in der Bildung}, publisher={FES (Friedrich-Ebert-Stiftung)}, author={Herzig, Bardo and Aßmann, S.}, editor={Wernstedt, R. and John-Ohnesorg, M.}, year={2008}, pages={41–46} }","apa":"Herzig, B., &#38; Aßmann, S. (2008). Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen. In R. Wernstedt &#38; M. John-Ohnesorg (Eds.), <i>Neue Medien in der Bildung</i> (pp. 41–46). FES (Friedrich-Ebert-Stiftung)."},"place":"Berlin","year":"2008","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"},{"full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann","first_name":"S."}],"date_created":"2023-05-17T08:26:50Z","publisher":"FES (Friedrich-Ebert-Stiftung)","date_updated":"2023-05-17T08:27:03Z","title":"Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen","publication":"Neue Medien in der Bildung","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"full_name":"Wernstedt, R.","last_name":"Wernstedt","first_name":"R."},{"last_name":"John-Ohnesorg","full_name":"John-Ohnesorg, M.","first_name":"M."}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45027","language":[{"iso":"ger"}]},{"publication":"Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. ","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"full_name":"Kremer, H.-H.","last_name":"Kremer","first_name":"H.-H."},{"first_name":"P. F. E.","last_name":"Sloane","full_name":"Sloane, P. F. E."}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45031","language":[{"iso":"ger"}],"page":"157-174","citation":{"apa":"Herzig, B. (2007). Medien in komplexen Lernumgebungen. In H.-H. Kremer &#38; P. F. E. Sloane (Eds.), <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. </i> (pp. 157–174). EuSL.","bibtex":"@inbook{Herzig_2007, place={Paderborn}, title={Medien in komplexen Lernumgebungen}, booktitle={Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. }, publisher={EuSL}, author={Herzig, Bardo}, editor={Kremer, H.-H. and Sloane, P. F. E.}, year={2007}, pages={157–174} }","short":"B. Herzig, in: H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , EuSL, Paderborn, 2007, pp. 157–174.","mla":"Herzig, Bardo. “Medien in komplexen Lernumgebungen.” <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. </i>, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, EuSL, 2007, pp. 157–74.","ieee":"B. Herzig, “Medien in komplexen Lernumgebungen,” in <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. </i>, H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds. Paderborn: EuSL, 2007, pp. 157–174.","chicago":"Herzig, Bardo. “Medien in komplexen Lernumgebungen.” In <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. </i>, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 157–74. Paderborn: EuSL, 2007.","ama":"Herzig B. Medien in komplexen Lernumgebungen. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. </i>. EuSL; 2007:157-174."},"year":"2007","place":"Paderborn","author":[{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2023-05-17T08:37:27Z","publisher":"EuSL","date_updated":"2023-05-17T08:37:35Z","title":"Medien in komplexen Lernumgebungen"},{"_id":"45029","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"W.","last_name":"Sesink","full_name":"Sesink, W."},{"full_name":"Kerres, M.","last_name":"Kerres","first_name":"M."},{"last_name":"Moser","full_name":"Moser, H.","first_name":"H."}],"status":"public","publisher":"VS-Verlag","date_updated":"2023-05-17T08:31:02Z","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_created":"2023-05-17T08:30:51Z","title":"Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung","year":"2007","place":"Wiesbaden","page":"283-297","citation":{"apa":"Herzig, B. (2007). Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In W. Sesink, M. Kerres, &#38; H. Moser (Eds.), <i>Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik</i> (pp. 283–297). VS-Verlag.","short":"B. Herzig, in: W. Sesink, M. Kerres, H. Moser (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, VS-Verlag, Wiesbaden, 2007, pp. 283–297.","mla":"Herzig, Bardo. “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung.” <i>Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik</i>, edited by W. Sesink et al., VS-Verlag, 2007, pp. 283–97.","bibtex":"@inbook{Herzig_2007, place={Wiesbaden}, title={Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung}, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik}, publisher={VS-Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Sesink, W. and Kerres, M. and Moser, H.}, year={2007}, pages={283–297} }","ama":"Herzig B. Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In: Sesink W, Kerres M, Moser H, eds. <i>Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik</i>. VS-Verlag; 2007:283-297.","chicago":"Herzig, Bardo. “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung.” In <i>Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik</i>, edited by W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, 283–97. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007.","ieee":"B. Herzig, “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung,” in <i>Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik</i>, W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, Eds. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007, pp. 283–297."}},{"status":"public","publication":"Wege zu selbstreguliertem Lernen","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45030","page":"208-239","corporate_editor":["MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] "],"citation":{"ieee":"B. Herzig, “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion,” in <i>Wege zu selbstreguliertem Lernen</i>, MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , Ed. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007, pp. 208–239.","chicago":"Herzig, Bardo. “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion.” In <i>Wege zu selbstreguliertem Lernen</i>, edited by MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , 208–39. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007.","ama":"Herzig B. Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In: MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , ed. <i>Wege zu selbstreguliertem Lernen</i>. Ernst Klett Verlag; 2007:208-239.","bibtex":"@inbook{Herzig_2007, place={Stuttgart}, title={Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion}, booktitle={Wege zu selbstreguliertem Lernen}, publisher={Ernst Klett Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] }, year={2007}, pages={208–239} }","mla":"Herzig, Bardo. “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion.” <i>Wege zu selbstreguliertem Lernen</i>, edited by MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , Ernst Klett Verlag, 2007, pp. 208–39.","short":"B. Herzig, in: MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]  (Ed.), Wege zu selbstreguliertem Lernen, Ernst Klett Verlag, Stuttgart, 2007, pp. 208–239.","apa":"Herzig, B. (2007). Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]  (Ed.), <i>Wege zu selbstreguliertem Lernen</i> (pp. 208–239). Ernst Klett Verlag."},"year":"2007","place":"Stuttgart","title":"Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2023-05-17T08:34:53Z","publisher":"Ernst Klett Verlag","date_updated":"2023-05-17T08:35:04Z"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45033","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","status":"public","type":"book","title":"Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.","date_updated":"2023-05-17T08:42:30Z","publisher":"Deutsche Telekom","date_created":"2023-05-17T08:42:21Z","author":[{"last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Grafe, S.","last_name":"Grafe","first_name":"S."}],"place":"Bonn","year":"2007","citation":{"mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. <i>Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.</i> Deutsche Telekom, 2007.","bibtex":"@book{Herzig_Grafe_2007, place={Bonn}, title={Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.}, publisher={Deutsche Telekom}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2007} }","short":"B. Herzig, S. Grafe, Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland., Deutsche Telekom, Bonn, 2007.","apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2007). <i>Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.</i> Deutsche Telekom.","ama":"Herzig B, Grafe S. <i>Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.</i> Deutsche Telekom; 2007.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. <i>Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.</i> Bonn: Deutsche Telekom, 2007.","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, <i>Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland.</i> Bonn: Deutsche Telekom, 2007."}},{"date_updated":"2023-05-17T08:40:03Z","date_created":"2023-05-17T08:39:47Z","author":[{"full_name":"Blömeke, S.","last_name":"Blömeke","first_name":"S."},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G.","first_name":"G."}],"title":"Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik","year":"2007","page":"355-381","citation":{"ama":"Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>. Published online 2007:355-381.","chicago":"Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 2007, 355–81.","ieee":"S. Blömeke, B. Herzig, and G. Tulodziecki, “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik,” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, pp. 355–381, 2007.","apa":"Blömeke, S., Herzig, B., &#38; Tulodziecki, G. (2007). Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 355–381.","mla":"Blömeke, S., et al. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 2007, pp. 355–81.","short":"S. Blömeke, B. Herzig, G. Tulodziecki, Unterrichtswissenschaft 4/2007 (2007) 355–381.","bibtex":"@article{Blömeke_Herzig_Tulodziecki_2007, title={Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik}, journal={Unterrichtswissenschaft 4/2007}, author={Blömeke, S. and Herzig, Bardo and Tulodziecki, G.}, year={2007}, pages={355–381} }"},"_id":"45032","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Unterrichtswissenschaft 4/2007","type":"journal_article","status":"public"},{"type":"book","status":"public","user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"45028","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"short":"S. Blömeke, B. Herzig, G. Tulodziecki, Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2007.","mla":"Blömeke, S., et al. <i>Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik</i>. Klinkhardt, 2007.","bibtex":"@book{Blömeke_Herzig_Tulodziecki_2007, place={Bad Heilbrunn}, title={Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik}, publisher={Klinkhardt}, author={Blömeke, S. and Herzig, Bardo and Tulodziecki, G.}, year={2007} }","apa":"Blömeke, S., Herzig, B., &#38; Tulodziecki, G. (2007). <i>Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik</i>. Klinkhardt.","ieee":"S. Blömeke, B. Herzig, and G. Tulodziecki, <i>Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik</i>. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007.","chicago":"Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. <i>Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik</i>. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007.","ama":"Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. <i>Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik</i>. Klinkhardt; 2007."},"year":"2007","place":"Bad Heilbrunn","date_created":"2023-05-17T08:28:49Z","author":[{"first_name":"S.","full_name":"Blömeke, S.","last_name":"Blömeke"},{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"},{"last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G.","first_name":"G."}],"publisher":"Klinkhardt","date_updated":"2023-05-17T08:28:56Z","title":"Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik"},{"title":"PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung","date_created":"2023-05-17T08:57:22Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"last_name":"Hilligus","full_name":"Hilligus, A. H.","first_name":"A. H."},{"first_name":"J.","last_name":"Langenbacher-Liebgott","full_name":"Langenbacher-Liebgott, J."},{"first_name":"P.","last_name":"Reinhold","full_name":"Reinhold, P."},{"full_name":"Rinkens, H.-D.","last_name":"Rinkens","first_name":"H.-D."}],"date_updated":"2023-05-17T08:57:34Z","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens. “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung.” <i>PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14</i>, 2006, 34.","ieee":"B. Herzig, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens, “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung,” <i>PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14</i>, p. 34, 2006.","ama":"Herzig B, Hilligus AH, Langenbacher-Liebgott J, Reinhold P, Rinkens H-D. PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung. <i>PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14</i>. Published online 2006:34.","apa":"Herzig, B., Hilligus, A. H., Langenbacher-Liebgott, J., Reinhold, P., &#38; Rinkens, H.-D. (2006). PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung. <i>PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14</i>, 34.","mla":"Herzig, Bardo, et al. “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung.” <i>PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14</i>, 2006, p. 34.","bibtex":"@article{Herzig_Hilligus_Langenbacher-Liebgott_Reinhold_Rinkens_2006, title={PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung}, journal={PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14}, author={Herzig, Bardo and Hilligus, A. H. and Langenbacher-Liebgott, J. and Reinhold, P. and Rinkens, H.-D.}, year={2006}, pages={34} }","short":"B. Herzig, A.H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, H.-D. Rinkens, PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14 (2006) 34."},"page":"34","year":"2006","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"21240","department":[{"_id":"459"}],"_id":"45038","status":"public","type":"journal_article","publication":"PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14"},{"status":"public","publication":"Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"45036","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","year":"2006","page":"3-6","citation":{"ama":"Herzig B. Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen? <i>Schulen ans Netz (Hrsg): Themendienst Nr 4 –Dezember 2006</i>. Published online 2006:3-6.","ieee":"B. Herzig, “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?,” <i>Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.</i>, pp. 3–6, 2006.","chicago":"Herzig, Bardo. “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?” <i>Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.</i>, 2006, 3–6.","apa":"Herzig, B. (2006). Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen? <i>Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.</i>, 3–6.","short":"B. Herzig, Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006. (2006) 3–6.","mla":"Herzig, Bardo. “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?” <i>Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.</i>, Bonn, medienfabrik, 2006, pp. 3–6.","bibtex":"@article{Herzig_2006, title={Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?}, journal={Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.}, publisher={Bonn, medienfabrik}, author={Herzig, Bardo}, year={2006}, pages={3–6} }"},"title":"Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?","date_updated":"2023-05-17T08:52:34Z","publisher":"Bonn, medienfabrik","author":[{"last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2023-05-17T08:52:10Z"},{"title":"Der Medieneinsatz an Freien Lernorten","date_created":"2023-05-17T08:59:33Z","author":[{"full_name":"Grafe, S.","last_name":"Grafe","first_name":"S."},{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"}],"date_updated":"2023-05-17T08:59:41Z","publisher":"SaN","corporate_editor":["Schulen ans Netz e.V."],"page":"42-45","citation":{"bibtex":"@inbook{Grafe_Herzig_2006, place={Bonn}, title={Der Medieneinsatz an Freien Lernorten}, booktitle={Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr}, publisher={SaN}, author={Grafe, S. and Herzig, Bardo}, editor={Schulen ans Netz e.V.}, year={2006}, pages={42–45} }","mla":"Grafe, S., and Bardo Herzig. “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten.” <i>Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr</i>, edited by Schulen ans Netz e.V., SaN, 2006, pp. 42–45.","short":"S. Grafe, B. Herzig, in: Schulen ans Netz e.V. (Ed.), Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr, SaN, Bonn, 2006, pp. 42–45.","apa":"Grafe, S., &#38; Herzig, B. (2006). Der Medieneinsatz an Freien Lernorten. In Schulen ans Netz e.V. (Ed.), <i>Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr</i> (pp. 42–45). SaN.","ama":"Grafe S, Herzig B. Der Medieneinsatz an Freien Lernorten. In: Schulen ans Netz e.V., ed. <i>Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr</i>. SaN; 2006:42-45.","ieee":"S. Grafe and B. Herzig, “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten,” in <i>Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr</i>, Schulen ans Netz e.V., Ed. Bonn: SaN, 2006, pp. 42–45.","chicago":"Grafe, S., and Bardo Herzig. “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten.” In <i>Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr</i>, edited by Schulen ans Netz e.V., 42–45. Bonn: SaN, 2006."},"place":"Bonn","year":"2006","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","_id":"45039","status":"public","publication":"Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr","type":"book_chapter"},{"publication":"ForschungsForum Paderborn 01/2007","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"N.","last_name":"Risch","full_name":"Risch, N."}],"status":"public","_id":"45035","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2006","page":"40-43","citation":{"apa":"Herzig, B. (2006). „Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise. In N. Risch (Ed.), <i>ForschungsForum Paderborn 01/2007</i> (pp. 40–43).","mla":"Herzig, Bardo. “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise.” <i>ForschungsForum Paderborn 01/2007</i>, edited by N. Risch, 2006, pp. 40–43.","short":"B. Herzig, in: N. Risch (Ed.), ForschungsForum Paderborn 01/2007, 2006, pp. 40–43.","bibtex":"@inbook{Herzig_2006, title={„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise}, booktitle={ForschungsForum Paderborn 01/2007}, author={Herzig, Bardo}, editor={Risch, N.}, year={2006}, pages={40–43} }","ama":"Herzig B. „Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise. In: Risch N, ed. <i>ForschungsForum Paderborn 01/2007</i>. ; 2006:40-43.","ieee":"B. Herzig, “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise,” in <i>ForschungsForum Paderborn 01/2007</i>, N. Risch, Ed. 2006, pp. 40–43.","chicago":"Herzig, Bardo. “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise.” In <i>ForschungsForum Paderborn 01/2007</i>, edited by N. Risch, 40–43, 2006."},"date_updated":"2023-05-17T08:49:40Z","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2023-05-17T08:49:31Z","title":"„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise"}]
