[{"publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-45041-0"]},"edition":"4","place":"Wiesbaden","year":"2025","citation":{"apa":"Herzig, B. (2025). Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion. In M. K. W. Schweer (Ed.), <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge </i> (4th ed., pp. 481–500). Springer VS.","short":"B. Herzig, in: M.K.W. Schweer (Ed.), Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge , 4th ed., Springer VS, Wiesbaden, 2025, pp. 481–500.","mla":"Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion.” <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge </i>, edited by Martin K. W. Schweer, 4th ed., Springer VS, 2025, pp. 481–500.","bibtex":"@inbook{Herzig_2025, place={Wiesbaden}, edition={4}, title={Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion}, booktitle={Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge }, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schweer, Martin K. W.}, year={2025}, pages={481–500} }","ieee":"B. Herzig, “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion,” in <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge </i>, 4th ed., M. K. W. Schweer, Ed. Wiesbaden: Springer VS, 2025, pp. 481–500.","chicago":"Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion.” In <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge </i>, edited by Martin K. W. Schweer, 4th ed., 481–500. Wiesbaden: Springer VS, 2025.","ama":"Herzig B. Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion. In: Schweer MKW, ed. <i>Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge </i>. 4th ed. Springer VS; 2025:481-500."},"page":"481-500","publisher":"Springer VS","date_updated":"2025-04-30T07:30:37Z","date_created":"2025-04-30T07:30:15Z","author":[{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"}],"title":"Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion","type":"book_chapter","publication":"Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge ","editor":[{"last_name":"Schweer","full_name":"Schweer, Martin K. W.","first_name":"Martin K. W."}],"status":"public","_id":"59739","user_id":"66956","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}]},{"publication_status":"published","publication_identifier":{"eisbn":["978-3-96955-049-6"],"eissn":["2701-0600"]},"citation":{"ama":"Herzig B. Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen. In: Berg G, Franke B, eds. <i>SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik </i>. Vol 19. Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media. OMP / RUB; 2025:43-61. doi:<a href=\"https://doi.org/10.46586/SLLD.429\">10.46586/SLLD.429</a>","ieee":"B. Herzig, “Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen,” in <i>SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik </i>, vol. 19, G. Berg and B. Franke, Eds. OMP / RUB, 2025, pp. 43–61.","chicago":"Herzig, Bardo. “Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen.” In <i>SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik </i>, edited by Gunhild Berg and Bernhard Franke, 19:43–61. Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media. OMP / RUB, 2025. <a href=\"https://doi.org/10.46586/SLLD.429\">https://doi.org/10.46586/SLLD.429</a>.","apa":"Herzig, B. (2025). Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen. In G. Berg &#38; B. Franke (Eds.), <i>SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik </i> (Vol. 19, pp. 43–61). OMP / RUB. <a href=\"https://doi.org/10.46586/SLLD.429\">https://doi.org/10.46586/SLLD.429</a>","mla":"Herzig, Bardo. “Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen.” <i>SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik </i>, edited by Gunhild Berg and Bernhard Franke, vol. 19, OMP / RUB, 2025, pp. 43–61, doi:<a href=\"https://doi.org/10.46586/SLLD.429\">10.46586/SLLD.429</a>.","bibtex":"@inbook{Herzig_2025, series={Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media}, title={Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen}, volume={19}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.46586/SLLD.429\">10.46586/SLLD.429</a>}, booktitle={SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik }, publisher={OMP / RUB}, author={Herzig, Bardo}, editor={Berg, Gunhild and Franke, Bernhard}, year={2025}, pages={43–61}, collection={Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media} }","short":"B. Herzig, in: G. Berg, B. Franke (Eds.), SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik , OMP / RUB, 2025, pp. 43–61."},"page":"43-61","intvolume":"        19","year":"2025","author":[{"first_name":"Bardo","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"}],"date_created":"2025-09-24T08:01:00Z","volume":19,"publisher":"OMP / RUB","date_updated":"2026-01-28T10:07:36Z","doi":"10.46586/SLLD.429","title":"Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen","type":"book_chapter","publication":"SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik ","status":"public","editor":[{"last_name":"Berg","full_name":"Berg, Gunhild","first_name":"Gunhild"},{"first_name":"Bernhard","full_name":"Franke, Bernhard","last_name":"Franke"}],"user_id":"66956","series_title":"Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media","department":[{"_id":"459"}],"_id":"61424","language":[{"iso":"ger"}]},{"_id":"59226","user_id":"66956","department":[{"_id":"459"}],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","publication":"SchulVerwaltung NRW","status":"public","date_updated":"2025-09-11T08:20:01Z","publisher":"Carl Link","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_created":"2025-04-01T08:04:29Z","title":"Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften","publication_status":"published","publication_identifier":{"issn":["0937-7239"]},"issue":"1/25","year":"2025","citation":{"apa":"Herzig, B. (2025). Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften. <i>SchulVerwaltung NRW</i>, <i>1/25</i>, 18–20.","short":"B. Herzig, SchulVerwaltung NRW (2025) 18–20.","mla":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften.” <i>SchulVerwaltung NRW</i>, no. 1/25, Carl Link, 2025, pp. 18–20.","bibtex":"@article{Herzig_2025, title={Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften}, number={1/25}, journal={SchulVerwaltung NRW}, publisher={Carl Link}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={18–20} }","ama":"Herzig B. Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften. <i>SchulVerwaltung NRW</i>. 2025;(1/25):18-20.","ieee":"B. Herzig, “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften,” <i>SchulVerwaltung NRW</i>, no. 1/25, pp. 18–20, 2025.","chicago":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften.” <i>SchulVerwaltung NRW</i>, no. 1/25 (2025): 18–20."},"page":"18-20"},{"publication":"education sciences","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","_id":"61198","language":[{"iso":"eng"}],"article_number":"1146","issue":"15","publication_identifier":{"unknown":["https://www.mdpi.com/2227-7102/15/9/1146"]},"publication_status":"published","citation":{"bibtex":"@article{Rogge_Herzig_2025, title={Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation}, number={151146}, journal={education sciences}, publisher={MDPI}, author={Rogge, Tim and Herzig, Bardo}, year={2025} }","short":"T. Rogge, B. Herzig, Education Sciences (2025).","mla":"Rogge, Tim, and Bardo Herzig. “Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation.” <i>Education Sciences</i>, no. 15, 1146, MDPI, 2025.","apa":"Rogge, T., &#38; Herzig, B. (2025). Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation. <i>Education Sciences</i>, <i>15</i>, Article 1146.","chicago":"Rogge, Tim, and Bardo Herzig. “Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation.” <i>Education Sciences</i>, no. 15 (2025).","ieee":"T. Rogge and B. Herzig, “Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation,” <i>education sciences</i>, no. 15, Art. no. 1146, 2025.","ama":"Rogge T, Herzig B. Enhancing Pre-Service Teachers’ Reflective Competence Through Structured Video Annotation. <i>education sciences</i>. 2025;(15)."},"year":"2025","date_created":"2025-09-11T09:46:19Z","author":[{"first_name":"Tim","last_name":"Rogge","full_name":"Rogge, Tim"},{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"}],"publisher":"MDPI","date_updated":"2025-09-11T09:59:23Z","title":"Enhancing Pre-Service Teachers' Reflective Competence Through Structured Video Annotation"},{"year":"2025","citation":{"ieee":"B. Herzig, “Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs,” <i>Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT</i>, no. 70, Jg.36/2025, pp. 13–18, 2025.","chicago":"Herzig, Bardo. “Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs.” <i>Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT</i>, no. 70, Jg.36/2025 (2025): 13–18.","ama":"Herzig B. Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. <i>Erziehungswissenschaft Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft nach ChatGPT</i>. 2025;(70, Jg.36/2025):13-18.","apa":"Herzig, B. (2025). Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs. <i>Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT</i>, <i>70, Jg.36/2025</i>, 13–18.","mla":"Herzig, Bardo. “Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs.” <i>Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT</i>, no. 70, Jg.36/2025, Barbara Budrich, 2025, pp. 13–18.","bibtex":"@article{Herzig_2025, title={Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs}, number={70, Jg.36/2025}, journal={Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT}, publisher={Barbara Budrich}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={13–18} }","short":"B. Herzig, Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT (2025) 13–18."},"page":"13-18","publication_status":"published","publication_identifier":{"eissn":["1862-5231"],"issn":["0938-5363"]},"issue":"70, Jg.36/2025","title":"Die (produktive) Rolle von generativer KI im erziehungswissenschaftlichen Diskurs","date_updated":"2025-09-16T07:16:27Z","publisher":"Barbara Budrich","author":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217"}],"date_created":"2025-09-16T07:16:04Z","status":"public","type":"journal_article","publication":"Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Erziehungswissenschaft nach ChatGPT","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"61285","user_id":"66956","department":[{"_id":"459"}]},{"page":"213-215","citation":{"apa":"Herzig, B. (2025). Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften. <i>SchulVerwaltung Bayern </i>, <i>7–8</i>, 213–215.","short":"B. Herzig, SchulVerwaltung Bayern  (2025) 213–215.","mla":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften.” <i>SchulVerwaltung Bayern </i>, no. 7–8, Carl Link, 2025, pp. 213–15.","bibtex":"@article{Herzig_2025, title={Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften}, number={7–8}, journal={SchulVerwaltung Bayern }, publisher={Carl Link}, author={Herzig, Bardo}, year={2025}, pages={213–215} }","chicago":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften.” <i>SchulVerwaltung Bayern </i>, no. 7–8 (2025): 213–15.","ieee":"B. Herzig, “Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften,” <i>SchulVerwaltung Bayern </i>, no. 7–8, pp. 213–215, 2025.","ama":"Herzig B. Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften. <i>SchulVerwaltung Bayern </i>. 2025;(7-8):213-215."},"year":"2025","issue":"7-8","publication_identifier":{"issn":["1433-4674"]},"publication_status":"published","title":"Künstliche Intelligenz und professionsbezogene Aufgaben von Lehrkräften","author":[{"first_name":"Bardo","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"}],"date_created":"2025-09-11T09:14:38Z","date_updated":"2025-09-16T07:41:02Z","publisher":"Carl Link","status":"public","publication":"SchulVerwaltung Bayern ","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","_id":"61189"},{"_id":"59342","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"Margarete","full_name":"Götz, Margarete","last_name":"Götz"},{"first_name":"Andreas","full_name":"Hartinger, Andreas","last_name":"Hartinger"},{"first_name":"Friederike","last_name":"Heinzel","full_name":"Heinzel, Friederike"},{"last_name":"Kahlert","full_name":"Kahlert, Joachim","first_name":"Joachim"},{"first_name":"Susanne","last_name":"Miller","full_name":"Miller, Susanne"},{"last_name":"Sandfuchs","full_name":"Sandfuchs, Uwe","first_name":"Uwe"}],"status":"public","date_updated":"2025-04-04T07:15:30Z","publisher":"Julius Klinkhardt","author":[{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"},{"first_name":"Gerhard","full_name":"Tulodziecki, Gerhard","last_name":"Tulodziecki"}],"date_created":"2025-04-04T07:15:14Z","title":"Medienerziehung - Medienbildung","doi":"10.36198/9783838588360","publication_identifier":{"eisbn":["9783838588360"],"isbn":["9783825288365"]},"publication_status":"published","edition":"5","place":"Bad Heilbrunn","year":"2024","page":"669-675","citation":{"short":"B. Herzig, G. Tulodziecki, in: M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, 5th ed., Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 669–675.","bibtex":"@inbook{Herzig_Tulodziecki_2024, place={Bad Heilbrunn}, edition={5}, title={Medienerziehung - Medienbildung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.36198/9783838588360\">10.36198/9783838588360</a>}, booktitle={Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik}, publisher={Julius Klinkhardt}, author={Herzig, Bardo and Tulodziecki, Gerhard}, editor={Götz, Margarete and Hartinger, Andreas and Heinzel, Friederike and Kahlert, Joachim and Miller, Susanne and Sandfuchs, Uwe}, year={2024}, pages={669–675} }","mla":"Herzig, Bardo, and Gerhard Tulodziecki. “Medienerziehung - Medienbildung.” <i>Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik</i>, edited by Margarete Götz et al., 5th ed., Julius Klinkhardt, 2024, pp. 669–75, doi:<a href=\"https://doi.org/10.36198/9783838588360\">10.36198/9783838588360</a>.","apa":"Herzig, B., &#38; Tulodziecki, G. (2024). Medienerziehung - Medienbildung. In M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, &#38; U. Sandfuchs (Eds.), <i>Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik</i> (5th ed., pp. 669–675). Julius Klinkhardt. <a href=\"https://doi.org/10.36198/9783838588360\">https://doi.org/10.36198/9783838588360</a>","ama":"Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung - Medienbildung. In: Götz M, Hartinger A, Heinzel F, Kahlert J, Miller S, Sandfuchs U, eds. <i>Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik</i>. 5th ed. Julius Klinkhardt; 2024:669-675. doi:<a href=\"https://doi.org/10.36198/9783838588360\">10.36198/9783838588360</a>","ieee":"B. Herzig and G. Tulodziecki, “Medienerziehung - Medienbildung,” in <i>Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik</i>, 5th ed., M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, and U. Sandfuchs, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024, pp. 669–675.","chicago":"Herzig, Bardo, and Gerhard Tulodziecki. “Medienerziehung - Medienbildung.” In <i>Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik</i>, edited by Margarete Götz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Susanne Miller, and Uwe Sandfuchs, 5th ed., 669–75. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.36198/9783838588360\">https://doi.org/10.36198/9783838588360</a>."}},{"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","_id":"59338","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur ","type":"journal_article","status":"public","date_created":"2025-04-04T06:52:03Z","author":[{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"}],"date_updated":"2025-04-09T07:27:35Z","publisher":"VA Verlag","title":"Rezension: \"Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz\" von Gerhard Tulodziecki","issue":"11","publication_identifier":{"issn":["0044-5452"]},"publication_status":"published","page":"38-41","citation":{"chicago":"Herzig, Bardo. “Rezension: ‘Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz’ von Gerhard Tulodziecki.” <i>Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur </i>, no. 11 (2024): 38–41.","ieee":"B. Herzig, “Rezension: ‘Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz’ von Gerhard Tulodziecki,” <i>Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur </i>, no. 11, pp. 38–41, 2024.","ama":"Herzig B. Rezension: “Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz” von Gerhard Tulodziecki. <i>Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur </i>. 2024;(11):38-41.","apa":"Herzig, B. (2024). Rezension: “Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz” von Gerhard Tulodziecki. <i>Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur </i>, <i>11</i>, 38–41.","bibtex":"@article{Herzig_2024, title={Rezension: “Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz” von Gerhard Tulodziecki}, number={11}, journal={Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur }, publisher={VA Verlag}, author={Herzig, Bardo}, year={2024}, pages={38–41} }","short":"B. Herzig, Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur  (2024) 38–41.","mla":"Herzig, Bardo. “Rezension: ‘Individuelles Handeln und Gemeinwohl. Eine interdisziplinäre Handlungstherorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz’ von Gerhard Tulodziecki.” <i>Zukunft - Die Diskussionszeitschrift für Politik, Gesellschaft und Kultur </i>, no. 11, VA Verlag, 2024, pp. 38–41."},"year":"2024"},{"title":"Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung","volume":37,"author":[{"last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2025-04-01T08:09:40Z","date_updated":"2025-04-01T08:09:59Z","intvolume":"        37","page":"4-8","citation":{"short":"B. Herzig, TELEVIZION  37 (2024) 4–8.","mla":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung.” <i>TELEVIZION </i>, vol. 37, no. 2, 2024, pp. 4–8.","bibtex":"@article{Herzig_2024, title={Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung}, volume={37}, number={2}, journal={TELEVIZION }, author={Herzig, Bardo}, year={2024}, pages={4–8} }","apa":"Herzig, B. (2024). Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung. <i>TELEVIZION </i>, <i>37</i>(2), 4–8.","ieee":"B. Herzig, “Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung,” <i>TELEVIZION </i>, vol. 37, no. 2, pp. 4–8, 2024.","chicago":"Herzig, Bardo. “Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung.” <i>TELEVIZION </i> 37, no. 2 (2024): 4–8.","ama":"Herzig B. Künstliche Intelligenz - Voraussetzungen für eine kompetente Nutzung und Bewertung. <i>TELEVIZION </i>. 2024;37(2):4-8."},"year":"2024","issue":"2","publication_identifier":{"issn":["0943-4755 "]},"publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","_id":"59227","status":"public","publication":"TELEVIZION ","type":"journal_article"},{"year":"2024","page":"75-86","citation":{"short":"J. Schulze, B. Herzig, R. Lehberger, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.","mla":"Schulze, Johanna, et al. “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes.” <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig et al., Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>.","bibtex":"@inbook{Schulze_Herzig_Lehberger_2024, title={Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Schulze, Johanna and Herzig, Bardo and Lehberger, Regine}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={75–86} }","apa":"Schulze, J., Herzig, B., &#38; Lehberger, R. (2024). Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (pp. 75–86). Waxmann Verlag GmbH. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>","ieee":"J. Schulze, B. Herzig, and R. Lehberger, “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes,” in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.","chicago":"Schulze, Johanna, Bardo Herzig, and Regine Lehberger. “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes.” In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 75–86. Waxmann Verlag GmbH, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","ama":"Schulze J, Herzig B, Lehberger R. Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH; 2024:75-86. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>"},"publication_identifier":{"isbn":["9783830948377"]},"publication_status":"published","title":"Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes","doi":"10.31244/9783830998372","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.waxmann.com/buecher/?tx_p2waxmann_buchliste%5bbuchnr%5d=4837&tx_p2waxmann_buchliste%5baction%5d=show"}],"oa":"1","publisher":"Waxmann Verlag GmbH","date_updated":"2025-06-17T09:24:13Z","date_created":"2025-01-17T13:16:28Z","author":[{"first_name":"Johanna","full_name":"Schulze, Johanna","last_name":"Schulze"},{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","first_name":"Bardo"},{"last_name":"Lehberger","orcid":"0009-0007-0289-0288","id":"98966","full_name":"Lehberger, Regine","first_name":"Regine"}],"editor":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo"},{"full_name":"Eickelmann, Birgit","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit"},{"full_name":"Schwabl, Franziska","last_name":"Schwabl","first_name":"Franziska"},{"first_name":"Johanna","last_name":"Schulze","full_name":"Schulze, Johanna"},{"last_name":"Niemann","full_name":"Niemann, Jan","first_name":"Jan"}],"abstract":[{"lang":"eng","text":"<jats:p>In einer digital geprägten Welt ist die zukunftsfähige Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften eine der zentralen Aufgaben lehrkräftebildender Hochschulen. Für eine kohärente und abgestimmte Kompetenzentwicklung ist insbesondere die nachhaltige Verankerung von Lern- und Bildungsgelegenheiten in einem fakultätsübergreifend organisierten Lehramtsstudium erfolgversprechend, aber auch herausfordernd.\r\nDer Band Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven beschreibt fakultäts- und fächerübergreifende Möglichkeiten im Bereich der Förderung digitaler Kompetenzen in der Lehrkräftebildung. Vorgestellt werden theoretische und empirische Arbeiten, Analysen und Diskussionen zu digitalisierungsbezogenen Forschungsfeldern sowie Initiativen, Praxisberichte und (Lehr-)Konzeptionen.\r\nEs handelt sich um den ersten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ – Professional School of Education herausgegeben wird.</jats:p>"}],"status":"public","publication":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"58247","user_id":"98966"},{"year":"2024","edition":"1","title":" Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften","publisher":"Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co.KG","date_created":"2025-09-10T09:09:49Z","publication":"Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft","language":[{"iso":"ger"}],"place":"Baden-Baden","citation":{"mla":"Herzig, Bardo, and Daniel Losch. “ Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften.” <i>Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft</i>, edited by Anne Gräf et al., 1st ed., vol. 1, Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG, 2024, pp. 289–316.","short":"B. Herzig, D. Losch, in: A. Gräf, S. Helling, D. Losch, T. Polcik, P. Rojahn, S. Wendland (Eds.), Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft, 1st ed., Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG, Baden-Baden, 2024, pp. 289–316.","bibtex":"@inbook{Herzig_Losch_2024, place={Baden-Baden}, edition={1}, series={Paideuometha. Schriften zur Theorie der Bildung und ihrer Kritik}, title={ Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften}, volume={1}, booktitle={Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft}, publisher={Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG}, author={Herzig, Bardo and Losch, Daniel}, editor={Gräf, Anne and Helling, Simon and Losch, Daniel  and Polcik, Thassilo and Rojahn, Pia and Wendland, Sebastian}, year={2024}, pages={289–316}, collection={Paideuometha. Schriften zur Theorie der Bildung und ihrer Kritik} }","apa":"Herzig, B., &#38; Losch, D. (2024).  Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften. In A. Gräf, S. Helling, D. Losch, T. Polcik, P. Rojahn, &#38; S. Wendland (Eds.), <i>Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft</i> (1st ed., Vol. 1, pp. 289–316). Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG.","ama":"Herzig B, Losch D.  Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften. In: Gräf A, Helling S, Losch D, Polcik T, Rojahn P, Wendland S, eds. <i>Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft</i>. Vol 1. 1st ed. Paideuometha. Schriften zur Theorie der Bildung und ihrer Kritik. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG; 2024:289-316.","ieee":"B. Herzig and D. Losch, “ Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften,” in <i>Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft</i>, 1st ed., vol. 1, A. Gräf, S. Helling, D. Losch, T. Polcik, P. Rojahn, and S. Wendland, Eds. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG, 2024, pp. 289–316.","chicago":"Herzig, Bardo, and Daniel Losch. “ Informatische Literalität und Medienbildung im Handeln von Lehrkräften.” In <i>Fragmentierung in der Lehrkräftebildung - Das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft</i>, edited by Anne Gräf, Simon Helling, Daniel  Losch, Thassilo Polcik, Pia Rojahn, and Sebastian Wendland, 1st ed., 1:289–316. Paideuometha. Schriften zur Theorie der Bildung und ihrer Kritik. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co.KG, 2024."},"page":"289-316","intvolume":"         1","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7560-1473-6"],"eisbn":["978-3-7489-2010-6"]},"date_updated":"2025-09-11T08:33:16Z","author":[{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"},{"first_name":"Daniel","full_name":"Losch, Daniel","last_name":"Losch"}],"volume":1,"editor":[{"first_name":"Anne","last_name":"Gräf","full_name":"Gräf, Anne"},{"last_name":"Helling","full_name":"Helling, Simon","first_name":"Simon"},{"first_name":"Daniel ","last_name":"Losch","full_name":"Losch, Daniel "},{"first_name":"Thassilo","full_name":"Polcik, Thassilo","last_name":"Polcik"},{"first_name":"Pia","full_name":"Rojahn, Pia","last_name":"Rojahn"},{"last_name":"Wendland","full_name":"Wendland, Sebastian","first_name":"Sebastian"}],"status":"public","type":"book_chapter","_id":"61163","user_id":"66956","series_title":"Paideuometha. Schriften zur Theorie der Bildung und ihrer Kritik","department":[{"_id":"459"}]},{"intvolume":"         1","page":"75-83","citation":{"ieee":"J. Schulze, B. Herzig, and R. Lehberger, “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung ,” in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>, 1st ed., vol. 1, B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 75–83.","chicago":"Schulze, Johanna, Bardo Herzig, and Regine Lehberger. “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung .” In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 1st ed., 1:75–83. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","ama":"Schulze J, Herzig B, Lehberger R. Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung . In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>. Vol 1. 1st ed. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2024:75-83. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>","short":"J. Schulze, B. Herzig, R. Lehberger, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven , 1st ed., Waxmann, Münster, 2024, pp. 75–83.","bibtex":"@inbook{Schulze_Herzig_Lehberger_2024, place={Münster}, edition={1}, series={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung }, volume={1}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven }, publisher={Waxmann}, author={Schulze, Johanna and Herzig, Bardo and Lehberger, Regine}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={75–83}, collection={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} }","mla":"Schulze, Johanna, et al. “Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung .” <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>, edited by Bardo Herzig et al., 1st ed., vol. 1, Waxmann, 2024, pp. 75–83, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>.","apa":"Schulze, J., Herzig, B., &#38; Lehberger, R. (2024). Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung . In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i> (1st ed., Vol. 1, pp. 75–83). Waxmann. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>"},"place":"Münster","publication_identifier":{"eisbn":["978-3-8309-9837-2"],"issn":["2944-6791"],"isbn":["978-3-8309-4837-7"]},"publication_status":"published","doi":"10.31244/9783830998372","volume":1,"author":[{"first_name":"Johanna","orcid":"0000-0001-6104-8583","last_name":"Schulze","full_name":"Schulze, Johanna","id":"34412"},{"first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig"},{"full_name":"Lehberger, Regine","id":"98966","last_name":"Lehberger","orcid":"0009-0007-0289-0288","first_name":"Regine"}],"date_updated":"2025-09-11T09:10:48Z","status":"public","editor":[{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Eickelmann, Birgit","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Franziska","full_name":"Schwabl, Franziska","last_name":"Schwabl"},{"first_name":"Johanna","full_name":"Schulze, Johanna","last_name":"Schulze"},{"first_name":"Jan","last_name":"Niemann","full_name":"Niemann, Jan"}],"type":"book_chapter","department":[{"_id":"459"}],"series_title":"Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung","user_id":"66956","_id":"61188","project":[{"_id":"606","name":"COMeIN - Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung"}],"year":"2024","edition":"1","title":"Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung ","date_created":"2025-09-11T09:10:29Z","publisher":"Waxmann","publication":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven ","language":[{"iso":"ger"}]},{"title":"KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften ","publisher":"https://magazin.forumbd.de/lehren-und-lernen/ki-bezogene-kompetenzen-von-lehrkraeften/","date_updated":"2025-09-11T09:47:27Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}],"date_created":"2025-09-11T09:40:42Z","year":"2024","citation":{"mla":"Herzig, Bardo. “KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften .” <i>Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität</i>, https://magazin.forumbd.de/lehren-und-lernen/ki-bezogene-kompetenzen-von-lehrkraeften/, 2024.","short":"B. Herzig, Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität (2024).","bibtex":"@article{Herzig_2024, title={KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften }, journal={Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität}, publisher={https://magazin.forumbd.de/lehren-und-lernen/ki-bezogene-kompetenzen-von-lehrkraeften/}, author={Herzig, Bardo}, year={2024} }","apa":"Herzig, B. (2024). KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften . <i>Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität</i>.","chicago":"Herzig, Bardo. “KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften .” <i>Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität</i>, 2024.","ieee":"B. Herzig, “KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften ,” <i>Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität</i>, 2024.","ama":"Herzig B. KI-bezogene Kompetenzen von Lehrkräften . <i>Plan BD Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität</i>. Published online 2024."},"publication_status":"published","publication_identifier":{"unknown":["https://magazin.forumbd.de/lehren-und-lernen/ki-bezogene-kompetenzen-von-lehrkraeften/"]},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"61197","user_id":"66956","department":[{"_id":"459"}],"status":"public","type":"journal_article","publication":"Plan BD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität"},{"date_updated":"2025-09-11T10:44:31Z","volume":1,"doi":"10.31244/9783830998372","publication_identifier":{"isbn":["978-3-8309-4837-7"],"issn":["2944-6791"],"eisbn":["978-3-8309-9837-2"]},"publication_status":"published","place":"Münster","page":"285","intvolume":"         1","citation":{"apa":"Herzig, B., Eickelmann, B., Schwabl, F., Schulze, J., &#38; Niemann, J. (Eds.). (2024). <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i> (1st ed., Vol. 1). Waxmann. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>","short":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, eds., Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven , 1st ed., Waxmann, Münster, 2024.","bibtex":"@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann_2024, place={Münster}, edition={1}, series={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven }, volume={1}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>}, publisher={Waxmann}, year={2024}, collection={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} }","mla":"Herzig, Bardo, et al., editors. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>. 1st ed., vol. 1, Waxmann, 2024, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>.","ieee":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds., <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>, 1st ed., vol. 1. Münster: Waxmann, 2024.","chicago":"Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>. 1st ed. Vol. 1. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","ama":"Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven </i>. Vol 1. 1st ed. Waxmann; 2024. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>"},"_id":"61182","department":[{"_id":"33"}],"series_title":"Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung","user_id":"66956","type":"book_editor","editor":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"id":"40387","full_name":"Eickelmann, Birgit","orcid":"0000-0001-6124-746X","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Franziska","last_name":"Schwabl","id":"37157","full_name":"Schwabl, Franziska"},{"first_name":"Johanna","last_name":"Schulze","orcid":"0000-0001-6104-8583","id":"34412","full_name":"Schulze, Johanna"},{"first_name":"Jan","full_name":"Niemann, Jan","last_name":"Niemann"}],"status":"public","publisher":"Waxmann","date_created":"2025-09-11T08:08:58Z","title":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven ","edition":"1","year":"2024","language":[{"iso":"ger"}]},{"year":"2024","place":"Münster","page":"285","intvolume":"         1","citation":{"ieee":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds., <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, 1st ed., vol. 1. Münster: Waxmann, 2024.","chicago":"Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. 1st ed. Vol. 1. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann, 2024.","ama":"Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Vol 1. 1st ed. Waxmann; 2024.","apa":"Herzig, B., Eickelmann, B., Schwabl, F., Schulze, J., &#38; Niemann, J. (Eds.). (2024). <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (1st ed., Vol. 1). Waxmann.","short":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, eds., Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, 1st ed., Waxmann, Münster, 2024.","mla":"Herzig, Bardo, et al., editors. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. 1st ed., vol. 1, Waxmann, 2024.","bibtex":"@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann_2024, place={Münster}, edition={1}, series={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, volume={1}, publisher={Waxmann}, year={2024}, collection={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} }"},"publication_identifier":{"issn":["2944-6791"],"isbn":["978-3-8309-4837-7"],"eisbn":["978-3-8309-9837-2"]},"publication_status":"published","edition":"1","title":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven","date_updated":"2025-09-11T10:47:50Z","publisher":"Waxmann","volume":1,"date_created":"2025-09-11T09:03:28Z","editor":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"orcid":"0000-0001-6124-746X","last_name":"Eickelmann","full_name":"Eickelmann, Birgit","id":"40387","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Franziska","last_name":"Schwabl","full_name":"Schwabl, Franziska","id":"37157"},{"full_name":"Schulze, Johanna","id":"34412","last_name":"Schulze","orcid":"0000-0001-6104-8583","first_name":"Johanna"},{"first_name":"Jan","id":"32467","full_name":"Niemann, Jan","last_name":"Niemann"}],"status":"public","type":"book_editor","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"61186","department":[{"_id":"459"},{"_id":"33"}],"series_title":"Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung","user_id":"37157"},{"has_accepted_license":"1","year":"2024","citation":{"chicago":"Buhl, Heike M., Sabine Fechner, Bardo Herzig, Tobias Jenert, H. - Hugo Kremer, Katharina Justine Rohlfing, and Christoph Vogelsang. <i>Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung</i>, 2024.","ieee":"H. M. Buhl <i>et al.</i>, <i>Leitbild des Profibereichs Transformation und Bildung</i>. 2024.","ama":"Buhl HM, Fechner S, Herzig B, et al. <i>Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung</i>.; 2024.","short":"H.M. Buhl, S. Fechner, B. Herzig, T. Jenert, H.-H. Kremer, K.J. Rohlfing, C. Vogelsang, Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung, 2024.","bibtex":"@book{Buhl_Fechner_Herzig_Jenert_Kremer_Rohlfing_Vogelsang_2024, title={Leitbild des Profibereichs Transformation und Bildung}, author={Buhl, Heike M. and Fechner, Sabine and Herzig, Bardo and Jenert, Tobias and Kremer, H. - Hugo and Rohlfing, Katharina Justine and Vogelsang, Christoph}, year={2024} }","mla":"Buhl, Heike M., et al. <i>Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung</i>. 2024.","apa":"Buhl, H. M., Fechner, S., Herzig, B., Jenert, T., Kremer, H.-H., Rohlfing, K. J., &#38; Vogelsang, C. (2024). <i>Leitbild des Profibereichs Transformation und Bildung</i>."},"date_updated":"2025-12-13T23:37:21Z","date_created":"2025-12-04T19:16:49Z","author":[{"first_name":"Heike M.","full_name":"Buhl, Heike M.","id":"27152","last_name":"Buhl"},{"full_name":"Fechner, Sabine","id":"54823","orcid":"0000-0001-5645-5870","last_name":"Fechner","first_name":"Sabine"},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"id":"71994","full_name":"Jenert, Tobias","last_name":"Jenert","orcid":" https://orcid.org/0000-0001-9262-5646","first_name":"Tobias"},{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H. - Hugo","first_name":"H. - Hugo"},{"last_name":"Rohlfing","orcid":"0000-0002-5676-8233","id":"50352","full_name":"Rohlfing, Katharina Justine","first_name":"Katharina Justine"},{"first_name":"Christoph","orcid":"0000-0002-5804-1855","last_name":"Vogelsang","full_name":"Vogelsang, Christoph","id":"4245"}],"title":"Leitbild des Profibereichs Transformation und Bildung","type":"working_paper","status":"public","file":[{"relation":"main_file","success":1,"content_type":"application/pdf","file_id":"62909","file_name":"202405_Leitbild des Profilbereichs Transformation und Bildung.pdf","access_level":"closed","file_size":154137,"creator":"fechner","date_created":"2025-12-04T19:09:50Z","date_updated":"2025-12-04T19:09:50Z"}],"_id":"62908","department":[{"_id":"33"},{"_id":"640"}],"user_id":"54823","ddc":["370"],"file_date_updated":"2025-12-04T19:09:50Z","language":[{"iso":"eng"}]},{"title":"Vorwort","date_created":"2025-05-12T11:52:53Z","publisher":"Waxmann","year":"2024","edition":"Band 1","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven","doi":"https://doi.org/10.31244/9783830998372","main_file_link":[{"url":"https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=4837&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=8a25fe58c1166ed639ec8ef14076a936","open_access":"1"}],"author":[{"first_name":"Bardo","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"},{"first_name":"Birgit","id":"40387","full_name":"Eickelmann, Birgit","orcid":"0000-0001-6124-746X","last_name":"Eickelmann"},{"first_name":"Franziska","full_name":"Schwabl, Franziska","id":"37157","last_name":"Schwabl"},{"first_name":"Johanna","last_name":"Schulze","full_name":"Schulze, Johanna"},{"first_name":"Jan","last_name":"Niemann","full_name":"Niemann, Jan","id":"32467"}],"oa":"1","date_updated":"2026-01-06T09:24:56Z","page":"9-16","citation":{"apa":"Herzig, B., Eickelmann, B., Schwabl, F., Schulze, J., &#38; Niemann, J. (2024). Vorwort. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, &#38; J. Niemann (Eds.), <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i> (Band 1, pp. 9–16). Waxmann. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>","mla":"Herzig, Bardo, et al. “Vorwort.” <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig et al., Band 1, Waxmann, 2024, pp. 9–16, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","short":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Band 1, Waxmann, Münster, 2024, pp. 9–16.","bibtex":"@inbook{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann_2024, place={Münster}, edition={Band 1}, title={Vorwort}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann}, author={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, editor={Herzig, Bardo and Eickelmann, Birgit and Schwabl, Franziska and Schulze, Johanna and Niemann, Jan}, year={2024}, pages={9–16} }","ama":"Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J. Vorwort. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Band 1. Waxmann; 2024:9-16. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>","chicago":"Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann. “Vorwort.” In <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, Band 1., 9–16. Münster: Waxmann, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","ieee":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, “Vorwort,” in <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>, Band 1., B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 9–16."},"place":"Münster","department":[{"_id":"33"},{"_id":"640"},{"_id":"462"},{"_id":"459"}],"user_id":"37157","_id":"59869","project":[{"_id":"606","name":"COMeIN - Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung"}],"status":"public","editor":[{"last_name":"Herzig","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo"},{"full_name":"Eickelmann, Birgit","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit"},{"full_name":"Schwabl, Franziska","last_name":"Schwabl","first_name":"Franziska"},{"first_name":"Johanna","last_name":"Schulze","full_name":"Schulze, Johanna"},{"first_name":"Jan","full_name":"Niemann, Jan","last_name":"Niemann"}],"type":"book_chapter"},{"language":[{"iso":"ger"}],"project":[{"_id":"606","name":"COMeIN - Communities of Practice NRW für eine innovative Lehrerbildung"}],"_id":"51129","user_id":"37157","department":[{"_id":"462"},{"_id":"33"},{"_id":"459"},{"_id":"640"}],"editor":[{"first_name":"Bardo","last_name":"Herzig","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo"},{"last_name":"Eickelmann","orcid":"0000-0001-6124-746X","full_name":"Eickelmann, Birgit","id":"40387","first_name":"Birgit"},{"first_name":"Franziska","last_name":"Schwabl","full_name":"Schwabl, Franziska","id":"37157"},{"first_name":"J.","full_name":"Schulze, J.","last_name":"Schulze"},{"first_name":"Jan","last_name":"Niemann","full_name":"Niemann, Jan","id":"32467"}],"status":"public","type":"book_editor","title":"Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=4837&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=8a25fe58c1166ed639ec8ef14076a936"}],"doi":"10.31244/9783830998372","oa":"1","publisher":"Waxmann Verlag GmbH","date_updated":"2026-01-06T09:26:02Z","date_created":"2024-02-05T08:11:03Z","year":"2024","place":"Münster","citation":{"ama":"Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH; 2024. doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>","chicago":"Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, eds. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>.","ieee":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds., <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024.","mla":"Herzig, Bardo, et al., editors. <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH, 2024, doi:<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>.","short":"B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, eds., Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, Münster, 2024.","bibtex":"@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann_2024, place={Münster}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">10.31244/9783830998372</a>}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, year={2024} }","apa":"Herzig, B., Eickelmann, B., Schwabl, F., Schulze, J., &#38; Niemann, J. (Eds.). (2024). <i>Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven</i>. Waxmann Verlag GmbH. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830998372\">https://doi.org/10.31244/9783830998372</a>"},"publication_status":"published"},{"citation":{"chicago":"Hagemann, L., Bardo Herzig, and B. Möller-Glesemann. “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses.” <i>Schulwelt NRW</i>, no. 1 (2023): 4–7.","ieee":"L. Hagemann, B. Herzig, and B. Möller-Glesemann, “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses,” <i>Schulwelt NRW</i>, no. 1, pp. 4–7, 2023.","ama":"Hagemann L, Herzig B, Möller-Glesemann B. Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. <i>Schulwelt NRW</i>. 2023;(1):4-7.","apa":"Hagemann, L., Herzig, B., &#38; Möller-Glesemann, B. (2023). Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. <i>Schulwelt NRW</i>, <i>1</i>, 4–7.","mla":"Hagemann, L., et al. “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses.” <i>Schulwelt NRW</i>, no. 1, Ritterbach, 2023, pp. 4–7.","bibtex":"@article{Hagemann_Herzig_Möller-Glesemann_2023, title={Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses}, number={1}, journal={Schulwelt NRW}, publisher={Ritterbach}, author={Hagemann, L. and Herzig, Bardo and Möller-Glesemann, B.}, year={2023}, pages={4–7} }","short":"L. Hagemann, B. Herzig, B. Möller-Glesemann, Schulwelt NRW (2023) 4–7."},"page":"4-7","year":"2023","issue":"1","publication_status":"published","title":"Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses","date_created":"2023-01-26T09:43:01Z","author":[{"first_name":"L.","last_name":"Hagemann","full_name":"Hagemann, L."},{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"},{"first_name":"B.","last_name":"Möller-Glesemann","full_name":"Möller-Glesemann, B."}],"date_updated":"2023-01-26T09:43:10Z","publisher":"Ritterbach","status":"public","type":"journal_article","publication":"Schulwelt NRW","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"66956","department":[{"_id":"459"}],"_id":"40240"},{"editor":[{"first_name":"S.","full_name":"Aßmann, S.","last_name":"Aßmann"},{"full_name":"Ricken, N.","last_name":"Ricken","first_name":"N."}],"status":"public","publication":"Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"44049","department":[{"_id":"459"}],"user_id":"66956","year":"2023","place":"Wiesbaden","page":"99-126","citation":{"ama":"Herzig B. Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In: Aßmann S, Ricken N, eds. <i>Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven</i>. 1st ed. Springer VS; 2023:99-126. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0\">10.1007/978-3-658-30766-0</a>","chicago":"Herzig, Bardo. “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive.” In <i>Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven</i>, edited by S. Aßmann and N. Ricken, 1st ed., 99–126. Wiesbaden: Springer VS, 2023. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0</a>.","ieee":"B. Herzig, “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive,” in <i>Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven</i>, 1st ed., S. Aßmann and N. Ricken, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2023, pp. 99–126.","short":"B. Herzig, in: S. Aßmann, N. Ricken (Eds.), Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2023, pp. 99–126.","bibtex":"@inbook{Herzig_2023, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0\">10.1007/978-3-658-30766-0</a>}, booktitle={Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Aßmann, S. and Ricken, N.}, year={2023}, pages={99–126} }","mla":"Herzig, Bardo. “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive.” <i>Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven</i>, edited by S. Aßmann and N. Ricken, 1st ed., Springer VS, 2023, pp. 99–126, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0\">10.1007/978-3-658-30766-0</a>.","apa":"Herzig, B. (2023). Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In S. Aßmann &#38; N. Ricken (Eds.), <i>Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven</i> (1st ed., pp. 99–126). Springer VS. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0</a>"},"publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-30765-3"],"eisbn":["978-3-658-30766-0"]},"publication_status":"published","edition":"1","title":"Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive","doi":"10.1007/978-3-658-30766-0","publisher":"Springer VS","date_updated":"2023-04-18T07:03:01Z","date_created":"2023-04-18T07:02:39Z","author":[{"full_name":"Herzig, Bardo","id":"217","last_name":"Herzig","first_name":"Bardo"}]}]