[{"language":[{"iso":"eng"}],"title":"Paderborner Qualitätsstern (PQ³) - To access the cooperation during the transition from kindergarten to primary school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 30 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Online","date_created":"2023-01-27T11:13:19Z","user_id":"26718","author":[{"last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra","id":"21978","first_name":"Petra"},{"first_name":"Julia","full_name":"Höke, Julia","last_name":"Höke"},{"last_name":"Ogrodowski","full_name":"Ogrodowski, Jana","id":"34404","first_name":"Jana"}],"department":[{"_id":"458"}],"date_updated":"2024-01-18T08:40:05Z","_id":"40500","citation":{"bibtex":"@inproceedings{Büker_Höke_Ogrodowski_2021, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ<sup>3</sup>) - To access the cooperation during the transition from kindergarten to primary school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 30 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. 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Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? Eröffnungsvortrag zum Fachtag: „Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung“ im Bildungshaus Emmerthal (Niedersachsen). In: ; 2019."},"year":"2019","date_created":"2020-09-30T07:44:50Z","author":[{"first_name":"Petra","full_name":"Büker, Petra","id":"21978","last_name":"Büker"},{"first_name":"Jana","last_name":"Ogrodowski","id":"34404","full_name":"Ogrodowski, Jana"}],"date_updated":"2024-01-18T08:40:36Z","title":"Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? 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