@article{49595,
  author       = {{Fastlabend-Vargas, Daniel and Meyer-Hamme, Johannes}},
  journal      = {{Geschichtsdidaktisch intervenieren. Beiträge zur Forschungswerkstatt „Geschichtsdidaktik Empirisch“ 2020}},
  title        = {{{„Fotos, die jede:r kennt“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisse anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{43136,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes and Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  booktitle    = {{Geschichtsdidaktisch intervenieren}},
  editor       = {{Waldis, Monika and Nitsche, Martin }},
  pages        = {{279--303 }},
  title        = {{{„Fotos, die jede*r kennt?“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisforschung anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{29838,
  author       = {{Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel and Meyer-Hamme, Johannes}},
  booktitle    = {{Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken}},
  editor       = {{Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander}},
  isbn         = {{9783658325671 }},
  pages        = {{63--81}},
  publisher    = {{Springer VS}},
  title        = {{{Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika}}},
  year         = {{2021}},
}

@misc{49589,
  author       = {{Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  booktitle    = {{H-Soz-Kult }},
  title        = {{{Rezension zu: Dräger, Marco: Denkmäler im Geschichtsunterricht Frankfurt am Main 2021.}}},
  year         = {{2021}},
}

@inbook{48555,
  author       = {{Hartung, Olaf and Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  booktitle    = {{Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden}},
  editor       = {{Sauer, Michael and Runge, Friederike}},
  isbn         = {{978-3-7344-1338-4}},
  pages        = {{51--66}},
  publisher    = {{Wochenschau Verlag}},
  title        = {{{Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}}},
  year         = {{2021}},
}

@inbook{41141,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes and Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  booktitle    = {{ Geschichtsdidaktische Hochschullehre}},
  editor       = {{Sauer, Michael  and Runge, Friederike }},
  pages        = {{51--66}},
  title        = {{{Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}}},
  year         = {{2021}},
}

@misc{49599,
  author       = {{Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  publisher    = {{Zwischentöne.info }},
  title        = {{{Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info }}},
  year         = {{2020}},
}