---
_id: '37376'
author:
- first_name: Muna
  full_name: Tatari, Muna
  id: '27076'
  last_name: Tatari
citation:
  ama: Tatari M. Mystik im Islam und die Frage des Friedens. <i>Erich Fromm und der
    Dialog der Kulturen Fromm-Forum</i>. 2007;Sonderheft(11a):29-35.
  apa: Tatari, M. (2007). Mystik im Islam und die Frage des Friedens. <i>Erich Fromm
    und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum</i>, <i>Sonderheft</i>(11a), 29–35.
  bibtex: '@article{Tatari_2007, title={Mystik im Islam und die Frage des Friedens},
    volume={Sonderheft}, number={11a}, journal={Erich Fromm und der Dialog der Kulturen.
    Fromm-Forum}, publisher={Internationale Erich Fromm Gesellschaft}, author={Tatari,
    Muna}, year={2007}, pages={29–35} }'
  chicago: 'Tatari, Muna. “Mystik im Islam und die Frage des Friedens.” <i>Erich Fromm
    und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum</i> Sonderheft, no. 11a (2007): 29–35.'
  ieee: M. Tatari, “Mystik im Islam und die Frage des Friedens,” <i>Erich Fromm und
    der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum</i>, vol. Sonderheft, no. 11a, pp. 29–35,
    2007.
  mla: Tatari, Muna. “Mystik im Islam und die Frage des Friedens.” <i>Erich Fromm
    und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum</i>, vol. Sonderheft, no. 11a, Internationale
    Erich Fromm Gesellschaft, 2007, pp. 29–35.
  short: M. Tatari, Erich Fromm und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum Sonderheft
    (2007) 29–35.
date_created: 2023-01-18T12:56:08Z
date_updated: 2023-05-26T09:33:32Z
department:
- _id: '474'
extern: '1'
issue: 11a
language:
- iso: ger
page: 29 - 35
publication: Erich Fromm und der Dialog der Kulturen. Fromm-Forum
publisher: Internationale Erich Fromm Gesellschaft
status: public
title: Mystik im Islam und die Frage des Friedens
type: journal_article
user_id: '14931'
volume: Sonderheft
year: '2007'
...
---
_id: '37384'
author:
- first_name: Muna
  full_name: Tatari, Muna
  id: '27076'
  last_name: Tatari
- first_name: Thorsten
  full_name: Knauth, Thorsten
  last_name: Knauth
citation:
  ama: Tatari M, Knauth T. Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten
    Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog. <i>Jahrbuch der
    Religionspädagogik</i>. Published online 2005:69-72.
  apa: Tatari, M., &#38; Knauth, T. (2005). Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen
    zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen
    Dialog. <i>Jahrbuch der Religionspädagogik</i>, 69–72.
  bibtex: '@article{Tatari_Knauth_2005, title={Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen
    zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen
    Dialog}, journal={Jahrbuch der Religionspädagogik}, publisher={Neukirchener Verlag},
    author={Tatari, Muna and Knauth, Thorsten}, year={2005}, pages={69–72} }'
  chicago: Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen
    zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen
    Dialog.” <i>Jahrbuch der Religionspädagogik</i>, 2005, 69–72.
  ieee: M. Tatari and T. Knauth, “Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem
    reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog,”
    <i>Jahrbuch der Religionspädagogik</i>, pp. 69–72, 2005.
  mla: Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen
    zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen
    Dialog.” <i>Jahrbuch der Religionspädagogik</i>, Neukirchener Verlag, 2005, pp.
    69–72.
  short: M. Tatari, T. Knauth, Jahrbuch der Religionspädagogik (2005) 69–72.
date_created: 2023-01-18T12:59:34Z
date_updated: 2023-05-26T10:57:58Z
department:
- _id: '474'
extern: '1'
language:
- iso: ger
page: 69 - 72
publication: Jahrbuch der Religionspädagogik
publisher: Neukirchener Verlag
status: public
title: Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit
  der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog
type: journal_article
user_id: '14931'
year: '2005'
...
---
_id: '52606'
author:
- first_name: Muna
  full_name: Tatari, Muna
  id: '27076'
  last_name: Tatari
citation:
  ama: Tatari M. In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer
    Gedankengang. <i>Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte</i>. 2003;40:4:161-162.
  apa: Tatari, M. (2003). In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer
    Gedankengang. <i>Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte</i>, <i>40:4</i>,
    161–162.
  bibtex: '@article{Tatari_2003, title={In Freundschaft mit Gott und den Menschen
    leben. Ein islamisch-theologischer Gedankengang}, volume={40:4}, journal={Hörgeschädigte
    Kinder, erwachsene Hörgeschädigte}, author={Tatari, Muna}, year={2003}, pages={161–162}
    }'
  chicago: 'Tatari, Muna. “In Freundschaft Mit Gott Und Den Menschen Leben. Ein Islamisch-Theologischer
    Gedankengang.” <i>Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte</i> 40:4 (2003):
    161–62.'
  ieee: M. Tatari, “In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer
    Gedankengang,” <i>Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte</i>, vol. 40:4,
    pp. 161–162, 2003.
  mla: Tatari, Muna. “In Freundschaft Mit Gott Und Den Menschen Leben. Ein Islamisch-Theologischer
    Gedankengang.” <i>Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte</i>, vol. 40:4,
    2003, pp. 161–62.
  short: M. Tatari, Hörgeschädigte Kinder, Erwachsene Hörgeschädigte 40:4 (2003) 161–162.
date_created: 2024-03-17T14:50:49Z
date_updated: 2024-03-17T14:51:34Z
department:
- _id: '469'
language:
- iso: eng
page: 161-162
publication: Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte
status: public
title: In Freundschaft mit Gott und den Menschen leben. Ein islamisch-theologischer
  Gedankengang
type: journal_article
user_id: '27076'
volume: 40:4
year: '2003'
...
---
_id: '52608'
author:
- first_name: Muna
  full_name: Tatari, Muna
  id: '27076'
  last_name: Tatari
- first_name: Thorsten
  full_name: Knauth, Thorsten
  last_name: Knauth
citation:
  ama: Tatari M, Knauth T. Dialog und problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine
    für die Sekundarstufe II. <i>Islam Politische Bildung und interreligiöses Lernen</i>.
    Published online 2003.
  apa: Tatari, M., &#38; Knauth, T. (2003). Dialog und problemorientiertes Lernen.
    Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II. <i>Islam. Politische Bildung Und
    Interreligiöses Lernen</i>.
  bibtex: '@article{Tatari_Knauth_2003, title={Dialog und problemorientiertes Lernen.
    Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II}, journal={Islam. Politische Bildung
    und interreligiöses Lernen}, publisher={Bundeszentrale für politische Bildung},
    author={Tatari, Muna and Knauth, Thorsten}, year={2003} }'
  chicago: Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Dialog Und Problemorientiertes Lernen.
    Unterrichtsbausteine Für Die Sekundarstufe II.” <i>Islam. Politische Bildung Und
    Interreligiöses Lernen</i>, 2003.
  ieee: M. Tatari and T. Knauth, “Dialog und problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine
    für die Sekundarstufe II,” <i>Islam. Politische Bildung und interreligiöses Lernen</i>,
    2003.
  mla: Tatari, Muna, and Thorsten Knauth. “Dialog Und Problemorientiertes Lernen.
    Unterrichtsbausteine Für Die Sekundarstufe II.” <i>Islam. Politische Bildung Und
    Interreligiöses Lernen</i>, Bundeszentrale für politische Bildung, 2003.
  short: M. Tatari, T. Knauth, Islam. Politische Bildung Und Interreligiöses Lernen
    (2003).
date_created: 2024-03-17T15:13:50Z
date_updated: 2024-03-17T15:14:09Z
department:
- _id: '469'
language:
- iso: eng
publication: Islam. Politische Bildung und interreligiöses Lernen
publisher: Bundeszentrale für politische Bildung
status: public
title: Dialog und problemorientiertes Lernen. Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe
  II
type: journal_article
user_id: '27076'
year: '2003'
...
---
_id: '52607'
author:
- first_name: Muna
  full_name: Tatari, Muna
  id: '27076'
  last_name: Tatari
citation:
  ama: 'Tatari M. Ramadan und das Id al-Fitr. In: <i>Grundschule Religion </i>. ;
    2003:18-20.'
  apa: Tatari, M. (2003). Ramadan und das Id al-Fitr. In <i>Grundschule Religion </i>
    (pp. 18–20).
  bibtex: '@inbook{Tatari_2003, place={Seelze}, title={Ramadan und das Id al-Fitr},
    booktitle={Grundschule Religion }, author={Tatari, Muna}, year={2003}, pages={18–20}
    }'
  chicago: Tatari, Muna. “Ramadan Und Das Id Al-Fitr.” In <i>Grundschule Religion
    </i>, 18–20. Seelze, 2003.
  ieee: M. Tatari, “Ramadan und das Id al-Fitr,” in <i>Grundschule Religion </i>,
    Seelze, 2003, pp. 18–20.
  mla: Tatari, Muna. “Ramadan Und Das Id Al-Fitr.” <i>Grundschule Religion </i>, 2003,
    pp. 18–20.
  short: 'M. Tatari, in: Grundschule Religion , Seelze, 2003, pp. 18–20.'
date_created: 2024-03-17T14:56:08Z
date_updated: 2024-03-17T15:05:02Z
department:
- _id: '469'
language:
- iso: eng
page: 18-20
place: Seelze
publication: 'Grundschule Religion '
status: public
title: Ramadan und das Id al-Fitr
type: book_chapter
user_id: '27076'
year: '2003'
...