--- _id: '32502' author: - first_name: Manfred full_name: Hofer, Manfred last_name: Hofer - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: Hofer M, Buhl HM. Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion. Psychologische Beiträge. 2001;43(4):709-721. apa: Hofer, M., & Buhl, H. M. (2001). Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion. Psychologische Beiträge, 43(4), 709–721. bibtex: '@article{Hofer_Buhl_2001, title={Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion}, volume={43}, number={4}, journal={Psychologische Beiträge}, author={Hofer, Manfred and Buhl, Heike M.}, year={2001}, pages={709–721} }' chicago: 'Hofer, Manfred, and Heike M. Buhl. “Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion.” Psychologische Beiträge 43, no. 4 (2001): 709–21.' ieee: M. Hofer and H. M. Buhl, “Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion,” Psychologische Beiträge, vol. 43, no. 4, pp. 709–721, 2001. mla: Hofer, Manfred, and Heike M. Buhl. “Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion.” Psychologische Beiträge, vol. 43, no. 4, 2001, pp. 709–21. short: M. Hofer, H.M. Buhl, Psychologische Beiträge 43 (2001) 709–721. date_created: 2022-08-02T11:29:38Z date_updated: 2022-08-29T03:57:41Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 43' issue: '4' language: - iso: ger page: 709 - 721 publication: Psychologische Beiträge publication_status: published status: public title: Der Einfluss der sozialen Beziehung auf die Äußerung in einer Konfliktsituation. Ein experimenteller Beitrag zur Mutter-Tochter-Interaktion type: journal_article user_id: '42165' volume: 43 year: '2001' ... --- _id: '32501' author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl - first_name: Peter full_name: Noack, Peter last_name: Noack citation: ama: Buhl HM, Noack P. Die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern. Newsletter der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. 2001;1:11-13. apa: Buhl, H. M., & Noack, P. (2001). Die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern. 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Noack, “Die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern,” Newsletter der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, vol. 1, pp. 11–13, 2001. mla: Buhl, Heike M., and Peter Noack. “Die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern.” Newsletter der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, vol. 1, 2001, pp. 11–13. short: H.M. Buhl, P. Noack, Newsletter der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie 1 (2001) 11–13. date_created: 2022-08-02T11:26:20Z date_updated: 2022-08-29T03:56:59Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 1' language: - iso: ger page: 11 - 13 publication: Newsletter der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie publication_status: published status: public title: Die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern type: journal_article user_id: '42165' volume: 1 year: '2001' ... --- _id: '32499' abstract: - lang: ger text: Der Artikel befaßt sich mit Determinanten der Linearisierung beim Sprechen über Raum. Die bekannten Linearisierungsprinzipien, wie das Prinzip der natürlichen Ordnung, berücksichtigen in erster Linie Kennzeichen des zu sequenzierenden Materials und des Sprachproduktionsprozesses. Ausgangspunkt unserer Untersuchungen ist die Annahme, daß die sprachliche Linearisierung von Raumkomponenten zudem vom Wissenserwerb beeinflußt wird. Zur Prüfung dieser Annahme werden sechs Experimente vorgelegt (N = 272). Die Teilnehmenden erwarben dabei Wissen über eine räumliche Anordnung, über die sie anschließend sprachen. Die dabei verwendete Linearisierung wurde als abhängige Variable erhoben. In allen Experimenten zeigten sich Einflüsse des Wissenserwerbs, worauf wir als Geneseeffekt rekurrieren. Besondere Bedeutsamkeit kam der ersten Erfahrung mit einer Anordnung zu (Ankereffekt). Charakteristika beider Effekte werden dargestellt und vor dem Hintergrund von Gedächtnis- und Sprachpsychologie diskutiert. author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl - first_name: Steffi full_name: Katz, Steffi last_name: Katz - first_name: Karin full_name: Schweizer, Karin last_name: Schweizer - first_name: Theo full_name: Herrmann, Theo last_name: Herrmann citation: ama: Buhl HM, Katz S, Schweizer K, Herrmann T. Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie. 2000;47(1):17-33. apa: Buhl, H. M., Katz, S., Schweizer, K., & Herrmann, T. (2000). Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, 47(1), 17–33. bibtex: '@article{Buhl_Katz_Schweizer_Herrmann_2000, title={Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen}, volume={47}, number={1}, journal={Zeitschrift für Experimentelle Psychologie}, author={Buhl, Heike M. and Katz, Steffi and Schweizer, Karin and Herrmann, Theo}, year={2000}, pages={17–33} }' chicago: 'Buhl, Heike M., Steffi Katz, Karin Schweizer, and Theo Herrmann. “Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen.” Zeitschrift für Experimentelle Psychologie 47, no. 1 (2000): 17–33.' ieee: H. M. Buhl, S. Katz, K. Schweizer, and T. Herrmann, “Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen,” Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, vol. 47, no. 1, pp. 17–33, 2000. mla: Buhl, Heike M., et al. “Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen.” Zeitschrift für Experimentelle Psychologie, vol. 47, no. 1, 2000, pp. 17–33. short: H.M. Buhl, S. Katz, K. Schweizer, T. Herrmann, Zeitschrift für Experimentelle Psychologie 47 (2000) 17–33. date_created: 2022-08-02T11:18:18Z date_updated: 2022-08-29T03:51:34Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 47' issue: '1' language: - iso: ger page: 17 - 33 publication: Zeitschrift für Experimentelle Psychologie publication_status: published status: public title: Einflüsse des Wissenserwerbs auf die Linearisierung beim Sprechen über räumliche Anordnungen type: journal_article user_id: '42165' volume: 47 year: '2000' ... --- _id: '32467' citation: ama: Masche JG, Buhl HM, eds. Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern. Vol 20.; 2000. apa: Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern. (2000). In J. G. Masche & H. M. Buhl (Eds.), Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (Vol. 20, Issue 4). bibtex: '@book{Masche_Buhl_2000, title={Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern}, volume={20}, number={4}, journal={Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, year={2000} }' chicago: Masche, J. Gowert, and Heike M. Buhl, eds. Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Vol. 20, 2000. ieee: J. G. Masche and H. M. Buhl, Eds., Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern, vol. 20, no. 4. 2000. mla: Masche, J. Gowert, and Heike M. Buhl, editors. “Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern.” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, vol. 20, no. 4, 2000. short: J.G. Masche, H.M. Buhl, eds., Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern, 2000. date_created: 2022-08-02T09:36:34Z date_updated: 2025-08-12T07:30:59Z department: - _id: '427' editor: - first_name: J. Gowert full_name: Masche, J. Gowert last_name: Masche - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl extern: '1' intvolume: ' 20' issue: '4' language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10941/pdf/ZSE_2000_4_Buhl_Uebergaenge.pdf oa: '1' publication: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation publication_status: published status: public title: Beziehungen Erwachsener zu ihren Eltern type: journal_editor user_id: '90826' volume: 20 year: '2000' ... --- _id: '32497' abstract: - lang: ger text: Kohärenz im Dialog wird sowohl vom Verlauf des Gesprächs selbst wie auch vom situativen Kontext beeinflusst. In diesem Kontext wird der Einfluss situationaler und sozialer Aspekte auf Kohäsion und Fokusoppositionen untersucht. Auf der Grundlage empirischer und theoretischer Arbeiten aus Linguistik und Sprachpsychologie wird angenommen, dass Kohäsion im Falle eines Konfliktgesprächs insbesondere von der Stärke der Meinungsverschiedenheit und der Bedeutsamkeit abhängt, die das Ziel für den Sprecher hat. Für den Gebrauch von Fokusoppositionen wird ein Einfluss der Beziehung zwischen den Gesprächspartnern vermutet. Zur Untersuchung dieser Annahmen wurde ein Rollenspielexperiment durchgeführt, in dem 131 jugendliche Teilnehmerinnen die Rolle einer Tochter in einem Konfliktgespräch mit ihrer fiktiven Mutter übernahmen und dabei auf ein Argument der Mutter reagierten. Die Analyse der produzierten Äußerungen bestätigte die Hypothesen. Aufgrund des experimentellen Vorgehens kann der Wissensstand zu Kohärenzprinzipien um kausale Wirkgrößen ergänzt werden. author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl - first_name: Manfred full_name: Hofer, Manfred last_name: Hofer citation: ama: 'Buhl HM, Hofer M. Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen. Linguistische Berichte. 1999;179:261-285.' apa: 'Buhl, H. M., & Hofer, M. (1999). Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen. Linguistische Berichte, 179, 261–285.' bibtex: '@article{Buhl_Hofer_1999, title={Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen}, volume={179}, journal={Linguistische Berichte}, author={Buhl, Heike M. and Hofer, Manfred}, year={1999}, pages={261–285} }' chicago: 'Buhl, Heike M., and Manfred Hofer. “Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen.” Linguistische Berichte 179 (1999): 261–85.' ieee: 'H. M. Buhl and M. Hofer, “Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen,” Linguistische Berichte, vol. 179, pp. 261–285, 1999.' mla: 'Buhl, Heike M., and Manfred Hofer. “Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen.” Linguistische Berichte, vol. 179, 1999, pp. 261–85.' short: H.M. Buhl, M. Hofer, Linguistische Berichte 179 (1999) 261–285. date_created: 2022-08-02T11:12:07Z date_updated: 2022-08-29T03:47:10Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 179' language: - iso: ger page: 261 - 285 publication: Linguistische Berichte publication_status: published status: public title: 'Kohärenz im Dialog: Ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen' type: journal_article user_id: '42165' volume: 179 year: '1999' ... --- _id: '32498' abstract: - lang: ger text: Die Produktion sprachlicher Äußerungen in einem Dialog wird sowohl global durch die Beziehung der Gesprächspartner und ihre Ziele als auch lokal durch den Verlauf des Diskurses selbst bestimmt. Informationen beider Determinantengruppen, welche die Selektion der zu verbalisierenden Informationen beeinflussen, sind zugleich selbst mögliche Äußerungsinhalte. Es wird untersucht, welche Inhalte versprachlicht werden und welche Aspekte der Kommunikationssituation dies beeinflussen. In drei Rollenspielexperimenten wurden Äußerungen jugendlicher Töchter in Konfliktgesprächen mit der Mutter schriftlich oder mündlich erhoben, wobei potentielle globale Determinanten (131 Versuchspersonen), lokale Determinanten (61 Versuchspersonen) oder beide Determinantengruppen (53 Versuchspersonen) variiert wurden. Es zeigte sich, dass relevante Äußerungsdeterminanten nicht mit häufig thematisierten Inhalten gleichzusetzen sind, wobei Einflüsse globaler wie auch lokaler Determinanten auf Äußerungsinhalte nachgewiesen wurden. Die Inhalte geschriebener und gesprochener Äußerungen unterschieden sich nur in Teilaspekten. author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: Buhl HM. Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog. Zeitschrift für Psychologie. 1999;207:55-86. apa: Buhl, H. M. (1999). Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog. Zeitschrift für Psychologie, 207, 55–86. bibtex: '@article{Buhl_1999, title={Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog}, volume={207}, journal={Zeitschrift für Psychologie}, author={Buhl, Heike M.}, year={1999}, pages={55–86} }' chicago: 'Buhl, Heike M. “Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog.” Zeitschrift für Psychologie 207 (1999): 55–86.' ieee: H. M. Buhl, “Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog,” Zeitschrift für Psychologie, vol. 207, pp. 55–86, 1999. mla: Buhl, Heike M. “Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog.” Zeitschrift für Psychologie, vol. 207, 1999, pp. 55–86. short: H.M. Buhl, Zeitschrift für Psychologie 207 (1999) 55–86. date_created: 2022-08-02T11:13:29Z date_updated: 2022-08-29T03:49:19Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 207' language: - iso: ger page: 55 - 86 publication: Zeitschrift für Psychologie publication_status: published status: public title: Sprachproduktionsdeterminanten und ihre Verbalisierung als Inhalte im Dialog type: journal_article user_id: '42165' volume: 207 year: '1999' ... --- _id: '32496' author: - first_name: Manfred full_name: Hofer, Manfred last_name: Hofer - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: 'Hofer M, Buhl HM. Experiments with the role-playing method in the study of interactive behavior. In: Hofer M, Youniss J, Noack P, eds. Verbal Interaction and Development in Families with Adolescents. Ablex; 1998:31-48.' apa: Hofer, M., & Buhl, H. M. (1998). Experiments with the role-playing method in the study of interactive behavior. In M. Hofer, J. Youniss, & P. Noack (Eds.), Verbal interaction and development in families with adolescents (pp. 31–48). Ablex. bibtex: '@inbook{Hofer_Buhl_1998, place={Stamford}, title={Experiments with the role-playing method in the study of interactive behavior}, booktitle={Verbal interaction and development in families with adolescents}, publisher={Ablex}, author={Hofer, Manfred and Buhl, Heike M.}, editor={Hofer, Manfred and Youniss, James and Noack, Peter}, year={1998}, pages={31–48} }' chicago: 'Hofer, Manfred, and Heike M. Buhl. “Experiments with the Role-Playing Method in the Study of Interactive Behavior.” In Verbal Interaction and Development in Families with Adolescents, edited by Manfred Hofer, James Youniss, and Peter Noack, 31–48. Stamford: Ablex, 1998.' ieee: 'M. Hofer and H. M. Buhl, “Experiments with the role-playing method in the study of interactive behavior,” in Verbal interaction and development in families with adolescents, M. Hofer, J. Youniss, and P. Noack, Eds. 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Noack (Eds.), Verbal Interaction and Development in Families with Adolescents, Ablex, Stamford, 1998, pp. 31–48.' date_created: 2022-08-02T11:08:34Z date_updated: 2022-08-29T03:44:57Z department: - _id: '427' editor: - first_name: Manfred full_name: Hofer, Manfred last_name: Hofer - first_name: James full_name: Youniss, James last_name: Youniss - first_name: Peter full_name: Noack, Peter last_name: Noack extern: '1' language: - iso: eng page: 31 - 48 place: Stamford publication: Verbal interaction and development in families with adolescents publication_status: published publisher: Ablex status: public title: Experiments with the role-playing method in the study of interactive behavior type: book_chapter user_id: '42165' year: '1998' ... --- _id: '32462' author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: Buhl HM. Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation. Vol 357. Niemeyer; 1996. doi:https://doi.org/10.1515/9783110929676 apa: Buhl, H. M. (1996). Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation (Vol. 357). Niemeyer. https://doi.org/10.1515/9783110929676 bibtex: '@book{Buhl_1996, place={Tübingen}, series={Linguistische Arbeiten}, title={Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation}, volume={357}, DOI={https://doi.org/10.1515/9783110929676}, publisher={Niemeyer}, author={Buhl, Heike M.}, year={1996}, collection={Linguistische Arbeiten} }' chicago: 'Buhl, Heike M. Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation. Vol. 357. Linguistische Arbeiten. Tübingen: Niemeyer, 1996. https://doi.org/10.1515/9783110929676.' ieee: 'H. M. Buhl, Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation, vol. 357. Tübingen: Niemeyer, 1996.' mla: Buhl, Heike M. Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation. Niemeyer, 1996, doi:https://doi.org/10.1515/9783110929676. short: H.M. Buhl, Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation, Niemeyer, Tübingen, 1996. date_created: 2022-08-02T09:10:39Z date_updated: 2022-08-29T03:20:33Z department: - _id: '427' doi: https://doi.org/10.1515/9783110929676 extern: '1' intvolume: ' 357' language: - iso: ger place: Tübingen publication_identifier: eisbn: - '9783110929676' isbn: - '9783484303577' publication_status: published publisher: Niemeyer series_title: Linguistische Arbeiten status: public title: Wissenserwerb und Raumreferenz. Ein sprachpsychologischer Zugang zur mentalen Repräsentation type: book user_id: '42165' volume: 357 year: '1996' ... --- _id: '32495' abstract: - lang: eng text: 'Explored the question of point of view as a part of the mental representation of space. Human Ss: 80 normal German adults (university students) (Exp 1). 48 normal German adults (university students) (Exp 2). Ss participated in 2 separate experiments in which spatial expressions were taken to indicate the point of view in mental representation and in which one object was localized within a route direction context. Results were discussed as to whether working memory load offers an explanation for the availability of viewpoint oriented information that allows for changes in mentally represented point of views.' author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: Buhl HM. Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation. Sprache und Kognition. 1996;15(4):203-216. apa: Buhl, H. M. (1996). Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation. Sprache und Kognition, 15(4), 203–216. bibtex: '@article{Buhl_1996, title={Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation}, volume={15}, number={4}, journal={Sprache und Kognition}, author={Buhl, Heike M.}, year={1996}, pages={203–216} }' chicago: 'Buhl, Heike M. “Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation.” Sprache und Kognition 15, no. 4 (1996): 203–16.' ieee: H. M. Buhl, “Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation,” Sprache und Kognition, vol. 15, no. 4, pp. 203–216, 1996. mla: Buhl, Heike M. “Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation.” Sprache und Kognition, vol. 15, no. 4, 1996, pp. 203–16. short: H.M. Buhl, Sprache und Kognition 15 (1996) 203–216. date_created: 2022-08-02T10:59:51Z date_updated: 2022-08-29T03:44:10Z department: - _id: '427' extern: '1' intvolume: ' 15' issue: '4' language: - iso: ger page: 203 - 216 publication: Sprache und Kognition publication_status: published status: public title: Erwerbssituation, mentale Repräsentation und sprachliche Lokalisationen - Blickpunktinformation als Bestandteil der Raumrepräsentation type: journal_article user_id: '42165' volume: 15 year: '1996' ... --- _id: '32460' author: - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl citation: ama: 'Buhl HM. Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt.' apa: 'Buhl, H. M. (n.d.). Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt.' bibtex: '@book{Buhl, place={Mannheim}, title={Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt}, author={Buhl, Heike M.} }' chicago: 'Buhl, Heike M. Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt. Mannheim, n.d.' ieee: 'H. M. Buhl, Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt. Mannheim.' mla: 'Buhl, Heike M. Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt.' short: 'H.M. Buhl, Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt, Mannheim, n.d.' date_created: 2022-08-02T09:06:29Z date_updated: 2022-08-29T03:11:26Z department: - _id: '427' extern: '1' language: - iso: ger place: Mannheim publication_status: unpublished status: public title: 'Zur Blickpunktbezogenheit sprachlicher Lokalisationen: Der Genese-Effekt' type: dissertation user_id: '42165' year: '1995' ... --- _id: '32494' author: - first_name: Theo full_name: Herrmann, Theo last_name: Herrmann - first_name: Heike M. full_name: Buhl, Heike M. id: '27152' last_name: Buhl - first_name: Karin full_name: Schweizer, Karin last_name: Schweizer citation: ama: 'Herrmann T, Buhl HM, Schweizer K. Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt. Zeitschrift für Psychologie. 1995;203:1-23.' apa: 'Herrmann, T., Buhl, H. M., & Schweizer, K. (1995). Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt. 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