[{"title":"Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt","author":[{"full_name":"Büker, Petra","id":"21978","last_name":"Büker","first_name":"Petra"},{"last_name":"Ogrodowski","full_name":"Ogrodowski, Jana","id":"34404","first_name":"Jana"}],"date_created":"2020-09-30T08:31:27Z","date_updated":"2024-01-18T08:41:09Z","citation":{"ieee":"P. Büker and J. Ogrodowski, “Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt,” 2018.","chicago":"Büker, Petra, and Jana Ogrodowski. “Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt,” 2018.","ama":"Büker P, Ogrodowski J. Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt. In: ; 2018.","bibtex":"@inproceedings{Büker_Ogrodowski_2018, title={Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt}, author={Büker, Petra and Ogrodowski, Jana}, year={2018} }","mla":"Büker, Petra, and Jana Ogrodowski. <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt</i>. 2018.","short":"P. Büker, J. Ogrodowski, in: 2018.","apa":"Büker, P., &#38; Ogrodowski, J. (2018). <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt</i>."},"year":"2018","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"26718","department":[{"_id":"458"}],"_id":"19775","status":"public","abstract":[{"text":"Angegebener Monat: September 2018","lang":"eng"}],"type":"conference"},{"publication_status":"unpublished","year":"2017","citation":{"ieee":"J. Herding and J. Ogrodowski, <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie</i>. Universität Paderborn.","chicago":"Herding, Jana, and J. Ogrodowski. <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie</i>. Universität Paderborn, n.d.","ama":"Herding J, Ogrodowski J. <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie</i>. Universität Paderborn","mla":"Herding, Jana, and J. Ogrodowski. <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie</i>. Universität Paderborn.","short":"J. Herding, J. Ogrodowski, Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie, Universität Paderborn, n.d.","bibtex":"@book{Herding_Ogrodowski, title={Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie}, publisher={Universität Paderborn}, author={Herding, Jana and Ogrodowski, J.} }","apa":"Herding, J., &#38; Ogrodowski, J. (n.d.). <i>Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie</i>. Universität Paderborn."},"publisher":"Universität Paderborn","date_updated":"2023-06-20T19:41:30Z","author":[{"first_name":"Jana","full_name":"Herding, Jana","id":"34404","last_name":"Herding"},{"last_name":"Ogrodowski","full_name":"Ogrodowski, J.","first_name":"J."}],"date_created":"2023-05-29T18:16:01Z","title":"Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie","type":"mastersthesis","status":"public","_id":"45357","department":[{"_id":"458"}],"user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}]}]