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author:
- first_name: Graf-Schlattmann
  full_name: Marcel, Graf-Schlattmann
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- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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- first_name: Gudrun
  full_name: Oevel, Gudrun
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  last_name: Oevel
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
- first_name: Melanie
  full_name: Wilde, Melanie
  last_name: Wilde
citation:
  ama: Marcel G-S, Meister DM, Oevel G, Wilde M. <i>Hochschulstrategie als Prozess.
    Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0)</i>.;
    2018.
  apa: Marcel, G.-S., Meister, D. M., Oevel, G., &#38; Wilde, M. (2018). <i>Hochschulstrategie
    als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version
    1.0)</i>.
  bibtex: '@book{Marcel_Meister_Oevel_Wilde_2018, title={Hochschulstrategie als Prozess.
    Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0)},
    author={Marcel, Graf-Schlattmann and Meister, Dorothee M. and Oevel, Gudrun and
    Wilde, Melanie}, year={2018} }'
  chicago: Marcel, Graf-Schlattmann, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie
    Wilde. <i>Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen
    Begriff der Strategie (Version 1.0)</i>, 2018.
  ieee: G.-S. Marcel, D. M. Meister, G. Oevel, and M. Wilde, <i>Hochschulstrategie
    als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version
    1.0)</i>. 2018.
  mla: Marcel, Graf-Schlattmann, et al. <i>Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen
    und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0)</i>. 2018.
  short: G.-S. Marcel, D.M. Meister, G. Oevel, M. Wilde, Hochschulstrategie als Prozess.
    Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff der Strategie (Version 1.0),
    2018.
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title: Hochschulstrategie als Prozess. Zum allgemeinen und hochschulspezifischen Begriff
  der Strategie (Version 1.0)
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citation:
  ama: Meister DM, Riegraf B, Reinhold P, Schaper N, Temps TT, eds. <i>Heterogenität
    als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität
    Paderborn</i>.; 2018.
  apa: Meister, D. M., Riegraf, B., Reinhold, P., Schaper, N., &#38; Temps, T. T.
    (Eds.). (2018). <i>Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt
    Lehre-Projektes an der Universität Paderborn</i>.
  bibtex: '@book{Meister_Riegraf_Reinhold_Schaper_Temps_2018, place={Paderborn}, title={Heterogenität
    als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität
    Paderborn}, year={2018} }'
  chicago: Meister, Dorothee M., Birgit Riegraf, Peter Reinhold, Niclas Schaper, and
    Timon T. Temps, eds. <i>Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des
    Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität Paderborn</i>. Paderborn, 2018.
  ieee: D. M. Meister, B. Riegraf, P. Reinhold, N. Schaper, and T. T. Temps, Eds.,
    <i>Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes
    an der Universität Paderborn</i>. Paderborn, 2018.
  mla: Meister, Dorothee M., et al., editors. <i>Heterogenität als Chance. Bilanz
    und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität Paderborn</i>.
    2018.
  short: D.M. Meister, B. Riegraf, P. Reinhold, N. Schaper, T.T. Temps, eds., Heterogenität
    als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität
    Paderborn, Paderborn, 2018.
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title: Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes
  an der Universität Paderborn
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- first_name: Dorothee M.
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  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
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  ama: Meister DM, Oevel G. <i>E-Assessments in Der Hochschulpraxis. Empfehlungen
    Zur Verankerung von E-Assessments in NRW</i>. Paderborn; 2017.
  apa: Meister, D. M., &#38; Oevel, G. (2017). <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW</i>. Paderborn.
  bibtex: '@book{Meister_Oevel_2017, place={Paderborn}, title={E-Assessments in der
    Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW}, author={Meister,
    Dorothee M. and Oevel, Gudrun}, year={2017} }'
  chicago: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel. <i>E-Assessments in Der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen Zur Verankerung von E-Assessments in NRW</i>. Paderborn, 2017.
  ieee: D. M. Meister and G. Oevel, <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
    zur Verankerung von E-Assessments in NRW</i>. Paderborn, 2017.
  mla: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel. <i>E-Assessments in Der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen Zur Verankerung von E-Assessments in NRW</i>. 2017.
  short: D.M. Meister, G. Oevel, E-Assessments in Der Hochschulpraxis. Empfehlungen
    Zur Verankerung von E-Assessments in NRW, Paderborn, 2017.
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title: E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments
  in NRW
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- first_name: Bianca
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  last_name: Meister
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  ama: 'Meise B, Meister DM. Aufwachsen und lernen mit Medien. In: Rheinländer M,
    Weber B, eds. <i>Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion
    Perspektiven. Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen
    Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016</i>. Handorf: Lugert Verlag
    GmbH &#38; Co. KG; 2017:9-26.'
  apa: 'Meise, B., &#38; Meister, D. M. (2017). Aufwachsen und lernen mit Medien.
    In M. Rheinländer &#38; B. Weber (Eds.), <i>Digitale Medien im Musikunterricht.
    Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven. Kongress „Musikunterricht und Multimedia“
    an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016</i>
    (pp. 9–26). Handorf: Lugert Verlag GmbH &#38; Co. KG.'
  bibtex: '@inbook{Meise_Meister_2017, place={Handorf}, title={Aufwachsen und lernen
    mit Medien}, booktitle={Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion
    Perspektiven. Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen
    Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016}, publisher={Lugert Verlag GmbH
    &#38; Co. KG}, author={Meise, Bianca and Meister, Dorothee M.}, editor={Rheinländer,
    M. and Weber, B.Editors}, year={2017}, pages={9–26} }'
  chicago: 'Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Aufwachsen und lernen mit Medien.”
    In <i>Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven.
    Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie
    Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016</i>, edited by M. Rheinländer and B. Weber, 9–26.
    Handorf: Lugert Verlag GmbH &#38; Co. KG, 2017.'
  ieee: 'B. Meise and D. M. Meister, “Aufwachsen und lernen mit Medien,” in <i>Digitale
    Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven. Kongress „Musikunterricht
    und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21.
    Mai 2016</i>, M. Rheinländer and B. Weber, Eds. Handorf: Lugert Verlag GmbH &#38;
    Co. KG, 2017, pp. 9–26.'
  mla: Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Aufwachsen und lernen mit Medien.”
    <i>Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven.
    Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie
    Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016</i>, edited by M. Rheinländer and B. Weber, Lugert
    Verlag GmbH &#38; Co. KG, 2017, pp. 9–26.
  short: 'B. Meise, D.M. Meister, in: M. Rheinländer, B. Weber (Eds.), Digitale Medien
    im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven. Kongress „Musikunterricht
    und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21.
    Mai 2016, Lugert Verlag GmbH &#38; Co. KG, Handorf, 2017, pp. 9–26.'
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place: Handorf
publication: Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven.
  Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie
  Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016
publisher: Lugert Verlag GmbH & Co. KG
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title: Aufwachsen und lernen mit Medien
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- first_name: Bianca
  full_name: Meise, Bianca
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  full_name: Meister, Dorothee M.
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  last_name: Meister
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  ama: Meise B, Meister DM. Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung
    auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit. <i>medien + erziehung (merz)</i>.
    2017;61 Jg., 6:42-51.
  apa: Meise, B., &#38; Meister, D. M. (2017). Digitale Transformationen. Zum Einfluss
    der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit. <i>medien +
    erziehung (merz)</i>, <i>61 Jg.</i>, <i>6</i>, 42–51.
  bibtex: '@article{Meise_Meister_2017, title={Digitale Transformationen. Zum Einfluss
    der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit}, volume={61
    Jg., 6}, journal={medien + erziehung (merz)}, publisher={merz}, author={Meise,
    Bianca and Meister, Dorothee M.}, year={2017}, pages={42–51} }'
  chicago: 'Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Digitale Transformationen. Zum
    Einfluss der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit.” <i>medien
    + erziehung (merz)</i> 61 Jg., 6 (2017): 42–51.'
  ieee: B. Meise and D. M. Meister, “Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung
    auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit,” <i>medien + erziehung (merz)</i>,
    vol. 61 Jg., 6, pp. 42–51, 2017.
  mla: Meise, Bianca, and Dorothee M. Meister. “Digitale Transformationen. Zum Einfluss
    der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit.” <i>medien
    + erziehung (merz)</i>, vol. 61 Jg., 6, merz, 2017, pp. 42–51.
  short: B. Meise, D.M. Meister, medien + erziehung (merz) 61 Jg., 6 (2017) 42–51.
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publication: medien + erziehung (merz)
publisher: merz
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title: Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche
  Editionsarbeit
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year: '2017'
...
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- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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  last_name: Meister
citation:
  ama: 'Meister DM. Medienarbeit mit Gelüchteten. In: Eder S, Mikat C, Tillmann A,
    eds. <i>Software takes command. Herausforderungen der “Datafizierung” für die
    Medienpädagogik in Theorie und Praxis</i>. Vol 53. Schriften zur Medienpädagogik
    . München: kopaed; 2017:219-229.'
  apa: 'Meister, D. M. (2017). Medienarbeit mit Gelüchteten. In S. Eder, C. Mikat,
    &#38; A. Tillmann (Eds.), <i>Software takes command. Herausforderungen der “Datafizierung”
    für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis</i> (Vol. 53, pp. 219–229). München:
    kopaed.'
  bibtex: '@inbook{Meister_2017, place={München}, series={Schriften zur Medienpädagogik
    }, title={Medienarbeit mit Gelüchteten}, volume={53}, booktitle={Software takes
    command. Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie
    und Praxis}, publisher={kopaed}, author={Meister, Dorothee M.}, editor={Eder,
    S. and Mikat, C. and Tillmann, A.Editors}, year={2017}, pages={219–229}, collection={Schriften
    zur Medienpädagogik } }'
  chicago: 'Meister, Dorothee M. “Medienarbeit mit Gelüchteten.” In <i>Software takes
    command. Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie
    und Praxis</i>, edited by S. Eder, C. Mikat, and A. Tillmann, 53:219–29. Schriften
    zur Medienpädagogik . München: kopaed, 2017.'
  ieee: 'D. M. Meister, “Medienarbeit mit Gelüchteten,” in <i>Software takes command.
    Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis</i>,
    vol. 53, S. Eder, C. Mikat, and A. Tillmann, Eds. München: kopaed, 2017, pp. 219–229.'
  mla: Meister, Dorothee M. “Medienarbeit mit Gelüchteten.” <i>Software takes command.
    Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis</i>,
    edited by S. Eder et al., vol. 53, kopaed, 2017, pp. 219–29.
  short: 'D.M. Meister, in: S. Eder, C. Mikat, A. Tillmann (Eds.), Software takes
    command. Herausforderungen der “Datafizierung” für die Medienpädagogik in Theorie
    und Praxis, kopaed, München, 2017, pp. 219–229.'
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  full_name: Mikat, C.
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- first_name: A.
  full_name: Tillmann, A.
  last_name: Tillmann
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page: 219 - 229
place: München
publication: Software takes command. Herausforderungen der "Datafizierung" für die
  Medienpädagogik in Theorie und Praxis
publisher: kopaed
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title: Medienarbeit mit Gelüchteten
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- first_name: Thomas
  full_name: Knaus, Thomas
  last_name: Knaus
- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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- first_name: Gerhard
  full_name: Tulodziecki, Gerhard
  last_name: Tulodziecki
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  ama: 'Knaus T, Meister DM, Tulodziecki G. "Futurelab Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung
    - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum Kommunikationskultur
    der GMK. <i>MedienPädagogik, (24 Oktober)</i>. 2017:1-23. doi:<a href="https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X">doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X</a>'
  apa: 'Knaus, T., Meister, D. M., &#38; Tulodziecki, G. (2017). "Futurelab Medienpädagogik:
    Qualitätsentwicklung - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum
    Kommunikationskultur der GMK. <i>MedienPädagogik, (24. Oktober)</i>, 1–23. <a
    href="https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X">https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X</a>'
  bibtex: '@article{Knaus_Meister_Tulodziecki_2017, title={"Futurelab Medienpädagogik:
    Qualitätsentwicklung - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum
    Kommunikationskultur der GMK}, DOI={<a href="https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X">doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X</a>},
    journal={MedienPädagogik, (24. Oktober)}, author={Knaus, Thomas and Meister, Dorothee
    M. and Tulodziecki, Gerhard}, year={2017}, pages={1–23} }'
  chicago: 'Knaus, Thomas, Dorothee M. Meister, and Gerhard Tulodziecki. “"Futurelab
    Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier
    zum Forum Kommunikationskultur der GMK.” <i>MedienPädagogik, (24. Oktober)</i>,
    2017, 1–23. <a href="https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X">https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X</a>.'
  ieee: 'T. Knaus, D. M. Meister, and G. Tulodziecki, “"Futurelab Medienpädagogik:
    Qualitätsentwicklung - Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum
    Kommunikationskultur der GMK,” <i>MedienPädagogik, (24. Oktober)</i>, pp. 1–23,
    2017.'
  mla: 'Knaus, Thomas, et al. “"Futurelab Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung -
    Professionalisierung - Standards. Thesenpapier zum Forum Kommunikationskultur
    der GMK.” <i>MedienPädagogik, (24. Oktober)</i>, 2017, pp. 1–23, doi:<a href="https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X">doi:10.21240/mpaed/00/2017.10.24.X</a>.'
  short: T. Knaus, D.M. Meister, G. Tulodziecki, MedienPädagogik, (24. Oktober) (2017)
    1–23.
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publication: MedienPädagogik, (24. Oktober)
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title: '"Futurelab Medienpädagogik: Qualitätsentwicklung - Professionalisierung -
  Standards. Thesenpapier zum Forum Kommunikationskultur der GMK'
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year: '2017'
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- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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  ama: 'Meister DM. Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung. In: <i>Kulturelle
    Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und Aus- und Weiterbildung,
    Dossier 6</i>. Dossier 6. ; 2017.'
  apa: 'Meister, D. M. (2017). Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung.
    In <i>Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und
    Aus- und Weiterbildung, Dossier 6</i>.'
  bibtex: '@inbook{Meister_2017, series={Dossier 6}, title={Medienpädagogik: Herausforderungen
    der Digitalisierung}, booktitle={Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen,
    ästhetische Praxis und Aus- und Weiterbildung, Dossier 6}, author={Meister, Dorothee
    M.}, year={2017}, collection={Dossier 6} }'
  chicago: 'Meister, Dorothee M. “Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung.”
    In <i>Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und
    Aus- und Weiterbildung, Dossier 6</i>. Dossier 6, 2017.'
  ieee: 'D. M. Meister, “Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung,”
    in <i>Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und
    Aus- und Weiterbildung, Dossier 6</i>, 2017.'
  mla: 'Meister, Dorothee M. “Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung.”
    <i>Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und Aus-
    und Weiterbildung, Dossier 6</i>, 2017.'
  short: 'D.M. Meister, in: Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische
    Praxis und Aus- und Weiterbildung, Dossier 6, 2017.'
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publication: Kulturelle Bildung digital - Vermittlungsformen, ästhetische Praxis und
  Aus- und Weiterbildung, Dossier 6
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title: 'Medienpädagogik: Herausforderungen der Digitalisierung'
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year: '2017'
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- first_name: Anna-Maria
  full_name: Kamin, Anna-Maria
  last_name: Kamin
- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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  last_name: Meister
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  ama: 'Kamin A-M, Meister DM. Berufliche Bildung. In: Schorb B, Hartung-Griemberg
    A, Dallmann C, eds. <i>Grundbegriffe Medienpädagogik</i>. München: kopaed; 2017:37-41.'
  apa: 'Kamin, A.-M., &#38; Meister, D. M. (2017). Berufliche Bildung. In B. Schorb,
    A. Hartung-Griemberg, &#38; C. Dallmann (Eds.), <i>Grundbegriffe Medienpädagogik</i>
    (pp. 37–41). München: kopaed.'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Meister_2017, place={München}, title={Berufliche Bildung},
    booktitle={Grundbegriffe Medienpädagogik}, publisher={kopaed}, author={Kamin,
    Anna-Maria and Meister, Dorothee M.}, editor={Schorb, B. and Hartung-Griemberg,
    Anja and Dallmann, ChristineEditors}, year={2017}, pages={37–41} }'
  chicago: 'Kamin, Anna-Maria, and Dorothee M. Meister. “Berufliche Bildung.” In <i>Grundbegriffe
    Medienpädagogik</i>, edited by B. Schorb, Anja Hartung-Griemberg, and Christine
    Dallmann, 37–41. München: kopaed, 2017.'
  ieee: 'A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Berufliche Bildung,” in <i>Grundbegriffe
    Medienpädagogik</i>, B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, and C. Dallmann, Eds. München:
    kopaed, 2017, pp. 37–41.'
  mla: Kamin, Anna-Maria, and Dorothee M. Meister. “Berufliche Bildung.” <i>Grundbegriffe
    Medienpädagogik</i>, edited by B. Schorb et al., kopaed, 2017, pp. 37–41.
  short: 'A.-M. Kamin, D.M. Meister, in: B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, C. Dallmann
    (Eds.), Grundbegriffe Medienpädagogik, kopaed, München, 2017, pp. 37–41.'
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publication: Grundbegriffe Medienpädagogik
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title: Berufliche Bildung
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  ama: 'von Gross F, Meister DM, Sander U. Medienpädagogik. In: Bering K, Niehoff
    R, Pauls K, eds. <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>. Oberhausen: ATHENA-Verlag;
    2017:340-343.'
  apa: 'von Gross, F., Meister, D. M., &#38; Sander, U. (2017). Medienpädagogik. In
    K. Bering, R. Niehoff, &#38; K. Pauls (Eds.), <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>
    (pp. 340–343). Oberhausen: ATHENA-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{von Gross_Meister_Sander_2017, place={Oberhausen}, title={Medienpädagogik},
    booktitle={Lexikon der Kunstpädagogik}, publisher={ATHENA-Verlag}, author={von
    Gross, F. and Meister, Dorothee M. and Sander, U.}, editor={Bering, K. and Niehoff,
    R. and Pauls, K.Editors}, year={2017}, pages={340–343} }'
  chicago: 'Gross, F. von, Dorothee M. Meister, and U. Sander. “Medienpädagogik.”
    In <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>, edited by K. Bering, R. Niehoff, and K.
    Pauls, 340–43. Oberhausen: ATHENA-Verlag, 2017.'
  ieee: 'F. von Gross, D. M. Meister, and U. Sander, “Medienpädagogik,” in <i>Lexikon
    der Kunstpädagogik</i>, K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. Oberhausen:
    ATHENA-Verlag, 2017, pp. 340–343.'
  mla: von Gross, F., et al. “Medienpädagogik.” <i>Lexikon der Kunstpädagogik</i>,
    edited by K. Bering et al., ATHENA-Verlag, 2017, pp. 340–43.
  short: 'F. von Gross, D.M. Meister, U. Sander, in: K. Bering, R. Niehoff, K. Pauls
    (Eds.), Lexikon der Kunstpädagogik, ATHENA-Verlag, Oberhausen, 2017, pp. 340–343.'
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publication: Lexikon der Kunstpädagogik
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title: Medienpädagogik
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  ama: 'Kamin A-M, Meister DM. Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter
    entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt.
    In: Mayrberger K, Fromme J, Grell P, Hug T, eds. <i>Digital und vernetzt: Lernen
    heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen</i>.
    Wiesbaden: Springer VS; 2017:213-229.'
  apa: 'Kamin, A.-M., &#38; Meister, D. M. (2017). Digital unterstütztes Lernen in
    Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes
    Forschungsprojekt. In K. Mayrberger, J. Fromme, P. Grell, &#38; T. Hug (Eds.),
    <i>Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen
    Medien unter entgrenzten Bedingungen</i> (pp. 213–229). Wiesbaden: Springer VS.'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Meister_2017, place={Wiesbaden}, title={Digital unterstütztes
    Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes
    Forschungsprojekt}, booktitle={Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung
    von Lernumgebungen mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen}, publisher={Springer
    VS}, author={Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M.}, editor={Mayrberger, K. and
    Fromme, J. and Grell, P. and Hug, T.Editors}, year={2017}, pages={213–229} }'
  chicago: 'Kamin, A.-M., and Dorothee M. Meister. “Digital unterstütztes Lernen in
    Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes
    Forschungsprojekt.” In <i>Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen
    mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen</i>, edited by K. Mayrberger,
    J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 213–29. Wiesbaden: Springer VS, 2017.'
  ieee: 'A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen
    unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes
    Forschungsprojekt,” in <i>Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen
    mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen</i>, K. Mayrberger, J. Fromme,
    P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2017, pp. 213–229.'
  mla: 'Kamin, A. M., and Dorothee M. Meister. “Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen
    unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes
    Forschungsprojekt.” <i>Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen
    mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen</i>, edited by K. Mayrberger
    et al., Springer VS, 2017, pp. 213–29.'
  short: 'A.-M. Kamin, D.M. Meister, in: K. Mayrberger, J. Fromme, P. Grell, T. Hug
    (Eds.), Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit
    digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen, Springer VS, Wiesbaden, 2017,
    pp. 213–229.'
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publication: 'Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit
  digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen'
publisher: Springer VS
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title: Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen
  – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt
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year: '2017'
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  ama: Meister DM, Oevel G, eds. <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen
    zur Verankerung von E-Assessments in NRW.</i>; 2017.
  apa: Meister, D. M., &#38; Oevel, G. (Eds.). (2017). <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.</i>
  bibtex: '@book{Meister_Oevel_2017, place={Paderborn}, title={E-Assessments in der
    Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.}, year={2017}
    }'
  chicago: Meister, Dorothee M., and Gudrun Oevel, eds. <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.</i> Paderborn, 2017.
  ieee: D. M. Meister and G. Oevel, Eds., <i>E-Assessments in der Hochschulpraxis.
    Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.</i> Paderborn, 2017.
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    Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments in NRW.</i> 2017.
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    zur Verankerung von E-Assessments in NRW., Paderborn, 2017.
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title: E-Assessments in der Hochschulpraxis. Empfehlungen zur Verankerung von E-Assessments
  in NRW.
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  ama: 'Brüggemann M, Knaus T, Meister DM. <i>Kommunikationskulturen in Digitalen
    Welten. Konzepte Und Strategien Der Medienpädagogik Und Medienbildung</i>. München:
    kopaed; 2016.'
  apa: 'Brüggemann, M., Knaus, T., &#38; Meister, D. M. (2016). <i>Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung</i>.
    München: kopaed.'
  bibtex: '@book{Brüggemann_Knaus_Meister_2016, place={München}, title={Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung},
    publisher={kopaed}, author={Brüggemann, M. and Knaus, T. and Meister, Dorothee
    M.}, year={2016} }'
  chicago: 'Brüggemann, M., T. Knaus, and Dorothee M. Meister. <i>Kommunikationskulturen
    in Digitalen Welten. Konzepte Und Strategien Der Medienpädagogik Und Medienbildung</i>.
    München: kopaed, 2016.'
  ieee: 'M. Brüggemann, T. Knaus, and D. M. Meister, <i>Kommunikationskulturen in
    digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung</i>.
    München: kopaed, 2016.'
  mla: Brüggemann, M., et al. <i>Kommunikationskulturen in Digitalen Welten. Konzepte
    Und Strategien Der Medienpädagogik Und Medienbildung</i>. kopaed, 2016.
  short: M. Brüggemann, T. Knaus, D.M. Meister, Kommunikationskulturen in Digitalen
    Welten. Konzepte Und Strategien Der Medienpädagogik Und Medienbildung, kopaed,
    München, 2016.
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title: Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik
  und Medienbildung
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  ama: 'Kamin AM, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I. <i>Mediengestütztes Lernen
    in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>. Paderborn: INVIA Verlag;
    2016.'
  apa: 'Kamin, A. M., Greiner, A.-D., Meister, D. M., &#38; Darmann-Finck, I. (2016).
    <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>.
    Paderborn: INVIA Verlag.'
  bibtex: '@book{Kamin_Greiner_Meister_Darmann-Finck_2016, place={Paderborn}, title={Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen}, publisher={INVIA
    Verlag}, author={Kamin, A. M. and Greiner, A.-D. and Meister, Dorothee M. and
    Darmann-Finck, I.}, year={2016} }'
  chicago: 'Kamin, A. M., A.-D. Greiner, Dorothee M. Meister, and I. Darmann-Finck.
    <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>.
    Paderborn: INVIA Verlag, 2016.'
  ieee: 'A. M. Kamin, A.-D. Greiner, D. M. Meister, and I. Darmann-Finck, <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>. Paderborn: INVIA
    Verlag, 2016.'
  mla: Kamin, A. M., et al. <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen
    und Innovationen</i>. INVIA Verlag, 2016.
  short: A.M. Kamin, A.-D. Greiner, D.M. Meister, I. Darmann-Finck, Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen, INVIA Verlag, Paderborn,
    2016.
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title: Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen
type: book
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- first_name: M.
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  last_name: Knaus
- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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  last_name: Meister
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  ama: 'Brüggemann M, Knaus T, Meister DM. Kommunikationskulturen in digitalen Welten.
    Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung. (Vorwort) . In:
    Brüggemann M, Knaus T, Meister DM, eds. <i>Kommunikationskulturen in digitalen
    Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung</i>. München:
    kopaed; 2016.'
  apa: 'Brüggemann, M., Knaus, T., &#38; Meister, D. M. (2016). Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung.
    (Vorwort) . In M. Brüggemann, T. Knaus, &#38; D. M. Meister (Eds.), <i>Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung</i>.
    München: kopaed.'
  bibtex: '@inbook{Brüggemann_Knaus_Meister_2016, place={München}, title={Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung.
    (Vorwort) }, booktitle={Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und
    Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung}, publisher={kopaed}, author={Brüggemann,
    M. and Knaus, T. and Meister, Dorothee M.}, editor={Brüggemann, M. and Knaus,
    T. and Meister, Dorothee M.Editors}, year={2016} }'
  chicago: 'Brüggemann, M., T. Knaus, and Dorothee M. Meister. “Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung.
    (Vorwort) .” In <i>Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien
    der Medienpädagogik und Medienbildung</i>, edited by M. Brüggemann, T. Knaus,
    and Dorothee M. Meister. München: kopaed, 2016.'
  ieee: 'M. Brüggemann, T. Knaus, and D. M. Meister, “Kommunikationskulturen in digitalen
    Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung. (Vorwort)
    ,” in <i>Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der
    Medienpädagogik und Medienbildung</i>, M. Brüggemann, T. Knaus, and D. M. Meister,
    Eds. München: kopaed, 2016.'
  mla: Brüggemann, M., et al. “Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte
    und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung. (Vorwort) .” <i>Kommunikationskulturen
    in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik und Medienbildung</i>,
    edited by M. Brüggemann et al., kopaed, 2016.
  short: 'M. Brüggemann, T. Knaus, D.M. Meister, in: M. Brüggemann, T. Knaus, D.M.
    Meister (Eds.), Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien
    der Medienpädagogik und Medienbildung, kopaed, München, 2016.'
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- iso: ger
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publication: Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der
  Medienpädagogik und Medienbildung
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title: 'Kommunikationskulturen in digitalen Welten. Konzepte und Strategien der Medienpädagogik
  und Medienbildung. (Vorwort) '
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- first_name: H.
  full_name: Friedrichs-Liesenkötter, H.
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- first_name: Dorothee M.
  full_name: Meister, Dorothee M.
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  last_name: Meister
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  ama: 'Friedrichs-Liesenkötter H, Meister DM. Qualifizierung von Erzieherinnen und
    Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten. In: Lauffer
    J, Renate R, eds. <i>Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an
    – Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven</i>. München: kopaed; 2016:54-60.'
  apa: 'Friedrichs-Liesenkötter, H., &#38; Meister, D. M. (2016). Qualifizierung von
    Erzieherinnen und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten.
    In J. Lauffer &#38; R. Renate (Eds.), <i>Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik
    von Anfang an – Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven</i> (pp. 54–60).
    München: kopaed.'
  bibtex: '@inbook{Friedrichs-Liesenkötter_Meister_2016, place={München}, title={Qualifizierung
    von Erzieherinnen und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten},
    booktitle={Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische
    Konzepte und Perspektiven}, publisher={kopaed}, author={Friedrichs-Liesenkötter,
    H. and Meister, Dorothee M.}, editor={Lauffer, J. and Renate, R.Editors}, year={2016},
    pages={54–60} }'
  chicago: 'Friedrichs-Liesenkötter, H., and Dorothee M. Meister. “Qualifizierung
    von Erzieherinnen und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten.”
    In <i>Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische
    Konzepte und Perspektiven</i>, edited by J. Lauffer and R. Renate, 54–60. München:
    kopaed, 2016.'
  ieee: 'H. Friedrichs-Liesenkötter and D. M. Meister, “Qualifizierung von Erzieherinnen
    und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten,” in <i>Krippe,
    Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische Konzepte
    und Perspektiven</i>, J. Lauffer and R. Renate, Eds. München: kopaed, 2016, pp.
    54–60.'
  mla: Friedrichs-Liesenkötter, H., and Dorothee M. Meister. “Qualifizierung von Erzieherinnen
    und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung in Kindertagesstätten.” <i>Krippe,
    Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische Konzepte
    und Perspektiven</i>, edited by J. Lauffer and R. Renate, kopaed, 2016, pp. 54–60.
  short: 'H. Friedrichs-Liesenkötter, D.M. Meister, in: J. Lauffer, R. Renate (Eds.),
    Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische
    Konzepte und Perspektiven, kopaed, München, 2016, pp. 54–60.'
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- iso: ger
page: 54 - 60
place: München
publication: Krippe, Kita, Kinderzimmer – Medienpädagogik von Anfang an – Medienpädagogische
  Konzepte und Perspektiven
publisher: kopaed
status: public
title: Qualifizierung von Erzieherinnen und Erziehern zur frühkindlichen Medienbildung
  in Kindertagesstätten
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  full_name: Meister, Dorothee M.
  id: '346'
  last_name: Meister
citation:
  ama: 'Kamin A-M, Meister DM. Increasing Educational Opportunities through Digital
    Participation. In: Antona M, Stephanidis C, eds. <i>Universal Access in Human-Computer
    Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices. 10th International Conference,
    UAHCI 2016 Held as Part of HCI International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22,
    2016, Proceedings, Part III</i>. ; 2016:82-92.'
  apa: 'Kamin, A.-M., &#38; Meister, D. M. (2016). Increasing Educational Opportunities
    through Digital Participation. In M. Antona &#38; C. Stephanidis (Eds.), <i>Universal
    Access in Human-Computer Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices.
    10th International Conference, UAHCI 2016 Held as Part of HCI International 2016
    Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016, Proceedings, Part III</i> (pp. 82–92).'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Meister_2016, title={Increasing Educational Opportunities
    through Digital Participation}, booktitle={Universal Access in Human-Computer
    Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices. 10th International Conference,
    UAHCI 2016 Held as Part of HCI International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22,
    2016, Proceedings, Part III}, author={Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M.},
    editor={Antona, M. and Stephanidis, C.Editors}, year={2016}, pages={82–92} }'
  chicago: 'Kamin, A.-M., and Dorothee M. Meister. “Increasing Educational Opportunities
    through Digital Participation.” In <i>Universal Access in Human-Computer Interaction:
    Methods, Techniques, and Best Practices. 10th International Conference, UAHCI
    2016 Held as Part of HCI International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016,
    Proceedings, Part III</i>, edited by M. Antona and C. Stephanidis, 82–92, 2016.'
  ieee: 'A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Increasing Educational Opportunities through
    Digital Participation,” in <i>Universal Access in Human-Computer Interaction:
    Methods, Techniques, and Best Practices. 10th International Conference, UAHCI
    2016 Held as Part of HCI International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016,
    Proceedings, Part III</i>, M. Antona and C. Stephanidis, Eds. 2016, pp. 82–92.'
  mla: 'Kamin, A. M., and Dorothee M. Meister. “Increasing Educational Opportunities
    through Digital Participation.” <i>Universal Access in Human-Computer Interaction:
    Methods, Techniques, and Best Practices. 10th International Conference, UAHCI
    2016 Held as Part of HCI International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016,
    Proceedings, Part III</i>, edited by M. Antona and C. Stephanidis, 2016, pp. 82–92.'
  short: 'A.-M. Kamin, D.M. Meister, in: M. Antona, C. Stephanidis (Eds.), Universal
    Access in Human-Computer Interaction: Methods, Techniques, and Best Practices.
    10th International Conference, UAHCI 2016 Held as Part of HCI International 2016
    Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016, Proceedings, Part III, 2016, pp. 82–92.'
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publication: 'Universal Access in Human-Computer Interaction: Methods, Techniques,
  and Best Practices. 10th International Conference, UAHCI 2016 Held as Part of HCI
  International 2016 Toronto, Canada, Juli 17- 22, 2016, Proceedings, Part III'
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title: Increasing Educational Opportunities through Digital Participation
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  ama: 'Kamin A-M, Greiner A-D, Darmann-Finck I, Meister DM. MeCoPflege im Detail
    – Qualifizierung. Lernplattform. Medienpoints. In: Kamin A-M, Greiner A-D, Meister
    DM, Darmann-Finck I, eds. <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen
    Traditionen und Innovationen</i>. Paderborn: IN VIA Verlag; 2016:105-130.'
  apa: 'Kamin, A.-M., Greiner, A.-D., Darmann-Finck, I., &#38; Meister, D. M. (2016).
    MeCoPflege im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medienpoints. In A.-M. Kamin,
    A.-D. Greiner, D. M. Meister, &#38; I. Darmann-Finck (Eds.), <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen</i> (pp. 105–130).
    Paderborn: IN VIA Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Greiner_Darmann-Finck_Meister_2016, place={Paderborn}, title={MeCoPflege
    im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medienpoints}, booktitle={Mediengestütztes
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    Dorothee M.}, editor={Kamin, A.-M. and Greiner, A.-D. and Meister, Dorothee M.
    and Darmann-Finck, I.Editors}, year={2016}, pages={105–130} }'
  chicago: 'Kamin, A.-M., A.-D. Greiner, I. Darmann-Finck, and Dorothee M. Meister.
    “MeCoPflege im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medienpoints.” In <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen</i>, edited by A.-M.
    Kamin, A.-D. Greiner, Dorothee M. Meister, and I. Darmann-Finck, 105–30. Paderborn:
    IN VIA Verlag, 2016.'
  ieee: 'A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, I. Darmann-Finck, and D. M. Meister, “MeCoPflege
    im Detail – Qualifizierung. Lernplattform. Medienpoints,” in <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen</i>, A.-M. Kamin,
    A.-D. Greiner, D. M. Meister, and I. Darmann-Finck, Eds. Paderborn: IN VIA Verlag,
    2016, pp. 105–130.'
  mla: Kamin, A. M., et al. “MeCoPflege im Detail – Qualifizierung. Lernplattform.
    Medienpoints.” <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen
    und Innovationen</i>, edited by A.-M. Kamin et al., IN VIA Verlag, 2016, pp. 105–30.
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    A.-D. Greiner, D.M. Meister, I. Darmann-Finck (Eds.), Mediengestütztes Lernen
    in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen, IN VIA Verlag, Paderborn,
    2016, pp. 105–130.'
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  ama: 'Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I. Mediengestütztes Lernen
    in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken. In:
    Kamin A-M, Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I, eds. <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>. Paderborn: IN
    VIA Verlag; 2016:5-15.'
  apa: 'Kamin, A.-M., Greiner, A.-D., Meister, D. M., &#38; Darmann-Finck, I. (2016).
    Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen.
    Einführende Gedanken. In A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, D. M. Meister, &#38; I. Darmann-Finck
    (Eds.), <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>
    (pp. 5–15). Paderborn: IN VIA Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Greiner_Meister_Darmann-Finck_2016, place={Paderborn}, title={Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken},
    booktitle={Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen},
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    Meister, Dorothee M. and Darmann-Finck, I.Editors}, year={2016}, pages={5–15}
    }'
  chicago: 'Kamin, A.-M., A.-D. Greiner, Dorothee M. Meister, and I. Darmann-Finck.
    “Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen.
    Einführende Gedanken.” In <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen
    Traditionen und Innovationen</i>, edited by A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, Dorothee
    M. Meister, and I. Darmann-Finck, 5–15. Paderborn: IN VIA Verlag, 2016.'
  ieee: 'A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, D. M. Meister, and I. Darmann-Finck, “Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen. Einführende Gedanken,”
    in <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>,
    A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, D. M. Meister, and I. Darmann-Finck, Eds. Paderborn:
    IN VIA Verlag, 2016, pp. 5–15.'
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    und Innovationen. Einführende Gedanken.” <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege
    - zwischen Traditionen und Innovationen</i>, edited by A.-M. Kamin et al., IN
    VIA Verlag, 2016, pp. 5–15.
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    A.-D. Greiner, D.M. Meister, I. Darmann-Finck (Eds.), Mediengestütztes Lernen
    in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen, IN VIA Verlag, Paderborn,
    2016, pp. 5–15.'
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  ama: 'Kamin A-M, Meister DM. Digital unterstütztes Lernen in der beruflichen Bildung
    - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und Gesundheitsberufen. In: Kamin A-M,
    Greiner A-D, Meister DM, Darmann-Finck I, eds. <i>Mediengestütztes Lernen in der
    Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>. Paderborn: INVIA Verlag; 2016:57-83.'
  apa: 'Kamin, A.-M., &#38; Meister, D. M. (2016). Digital unterstütztes Lernen in
    der beruflichen Bildung - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und Gesundheitsberufen.
    In A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, D. M. Meister, &#38; I. Darmann-Finck (Eds.), <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i> (pp. 57–83).
    Paderborn: INVIA Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Kamin_Meister_2016, place={Paderborn}, title={Digital unterstütztes
    Lernen in der beruflichen Bildung - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und
    Gesundheitsberufen}, booktitle={Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen
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    and Meister, Dorothee M.}, editor={Kamin, A.-M. and Greiner, A.-D. and Meister,
    Dorothee M. and Darmann-Finck, I.Editors}, year={2016}, pages={57–83} }'
  chicago: 'Kamin, A.-M., and Dorothee M. Meister. “Digital unterstütztes Lernen in
    der beruflichen Bildung - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und Gesundheitsberufen.”
    In <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>,
    edited by A.-M. Kamin, A.-D. Greiner, Dorothee M. Meister, and I. Darmann-Finck,
    57–83. Paderborn: INVIA Verlag, 2016.'
  ieee: 'A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Digital unterstütztes Lernen in der beruflichen
    Bildung - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und Gesundheitsberufen,” in <i>Mediengestütztes
    Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>, A.-M. Kamin,
    A.-D. Greiner, D. M. Meister, and I. Darmann-Finck, Eds. Paderborn: INVIA Verlag,
    2016, pp. 57–83.'
  mla: Kamin, A. M., and Dorothee M. Meister. “Digital unterstütztes Lernen in der
    beruflichen Bildung - Potenziale und Bedarfe bei den Pflege und Gesundheitsberufen.”
    <i>Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen und Innovationen</i>,
    edited by A.-M. Kamin et al., INVIA Verlag, 2016, pp. 57–83.
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    I. Darmann-Finck (Eds.), Mediengestütztes Lernen in der Pflege - zwischen Traditionen
    und Innovationen, INVIA Verlag, Paderborn, 2016, pp. 57–83.'
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