@inproceedings{38182,
  author       = {{Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}},
  publisher    = {{Universität Leipzig}},
  title        = {{{Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{38196,
  author       = {{Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}},
  publisher    = {{Technische Universität Braunschweig}},
  title        = {{{Qualität inklusiven Unterrichts in der Grundschule. Symposium auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}}},
  year         = {{2013}},
}

@book{40012,
  author       = {{Blumberg, Eva}},
  title        = {{{Multikriteriale Zielerreichung im naturwissenschaftsbezogenen Sachunterricht der Grundschule – Eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen. Inaugural-Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades des Doktors in den Erziehungswissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster}}},
  year         = {{2008}},
}