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(2020). “Jetzt auch noch Werte vermitteln?” - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre. In S. Heuchemer, T. van Treeck, &#38; B. Szczyrba (Eds.), <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i> (pp. 113–118). wbv.","mla":"Vogelsang, Christoph, and Daniel Al-Kabbani. “‘Jetzt auch noch Werte vermitteln?’ - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre.” <i>Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung</i>, edited by Sylvia Heuchemer et al., wbv, 2020, pp. 113–18.","short":"C. Vogelsang, D. Al-Kabbani, in: S. Heuchemer, T. van Treeck, B. 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