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- first_name: Julia
  full_name: Diederich, Julia
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  last_name: Diederich
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  ama: 'Diederich J. Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung –
    eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In: Holzinger
    A, Kopp-Sixt S, Luttenberger S, Wohlhart D, eds. <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven
    und Entwicklungslinien</i>. Vol 1. Waxmann; 2019:189-198.'
  apa: Diederich, J. (2019). Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In A. Holzinger,
    S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, &#38; D. Wohlhart (Eds.), <i>Fokus Grundschule.
    Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i> (Vol. 1, pp. 189–198). Waxmann.
  bibtex: '@inbook{Diederich_2019, place={Münster}, title={Vorstellungen von Grundschulkindern
    zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen
    Denkens}, volume={1}, booktitle={Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und
    Entwicklungslinien}, publisher={Waxmann}, author={Diederich, Julia}, editor={Holzinger,
    Andrea and Kopp-Sixt, Silvia and Luttenberger, Silke and Wohlhart, David}, year={2019},
    pages={189–198} }'
  chicago: 'Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” In <i>Fokus
    Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, edited by Andrea
    Holzinger, Silvia Kopp-Sixt, Silke Luttenberger, and David Wohlhart, 1:189–98.
    Münster: Waxmann, 2019.'
  ieee: 'J. Diederich, “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens,” in <i>Fokus
    Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, vol. 1, A. Holzinger,
    S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, and D. Wohlhart, Eds. Münster: Waxmann, 2019, pp.
    189–198.'
  mla: Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” <i>Fokus
    Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, edited by Andrea
    Holzinger et al., vol. 1, Waxmann, 2019, pp. 189–98.
  short: 'J. Diederich, in: A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, D. Wohlhart
    (Eds.), Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien, Waxmann,
    Münster, 2019, pp. 189–198.'
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title: Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische
  Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens
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  full_name: Diederich, Julia
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  ama: 'Diederich J. Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung -
    Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In: Knörzer
    M, Förster L, Franz U, Hartinger A, eds. <i>Forschendes Lernen im Sachunterricht</i>.
    Klinkhardt; 2019.'
  apa: Diederich, J. (2019). Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In M. Knörzer,
    L. Förster, U. Franz, &#38; A. Hartinger (Eds.), <i>Forschendes Lernen im Sachunterricht</i>.
    Klinkhardt.
  bibtex: '@inbook{Diederich_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Vorstellungen von
    Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen
    historischen Denkens}, booktitle={Forschendes Lernen im Sachunterricht}, publisher={Klinkhardt},
    author={Diederich, Julia}, editor={Knörzer, Martin and Förster, Lars and Franz,
    Ute and Hartinger, Andreas}, year={2019} }'
  chicago: 'Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” In <i>Forschendes
    Lernen im Sachunterricht</i>, edited by Martin Knörzer, Lars Förster, Ute Franz,
    and Andreas Hartinger. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019.'
  ieee: 'J. Diederich, “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens,” in <i>Forschendes
    Lernen im Sachunterricht</i>, M. Knörzer, L. Förster, U. Franz, and A. Hartinger,
    Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019.'
  mla: Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung
    - Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” <i>Forschendes
    Lernen im Sachunterricht</i>, edited by Martin Knörzer et al., Klinkhardt, 2019.
  short: 'J. Diederich, in: M. Knörzer, L. Förster, U. Franz, A. Hartinger (Eds.),
    Forschendes Lernen im Sachunterricht, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2019.'
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title: Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung - Eine empirische
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  last_name: Diederich
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  full_name: Mester, Theresa
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  ama: 'Diederich J, Mester T. Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen.
    In: die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium und Lehre, ed.
    <i>Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung - Jahresheft 2018</i>. ;
    2019.'
  apa: Diederich, J., &#38; Mester, T. (2019). Tiefenlernen durch Concept Maps mit
    Reflexionsanteilen. In die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium
    und Lehre (Ed.), <i>Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung - Jahresheft
    2018</i>.
  bibtex: '@inbook{Diederich_Mester_2019, title={Tiefenlernen durch Concept Maps mit
    Reflexionsanteilen}, booktitle={Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung
    - Jahresheft 2018}, author={Diederich, Julia and Mester, Theresa}, editor={die
    Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium und Lehre}, year={2019}
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  chicago: Diederich, Julia, and Theresa Mester. “Tiefenlernen durch Concept Maps
    mit Reflexionsanteilen.” In <i>Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung
    - Jahresheft 2018</i>, edited by die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri
    für Studium und Lehre, 2019.
  ieee: J. Diederich and T. Mester, “Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen,”
    in <i>Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung - Jahresheft 2018</i>,
    die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium und Lehre, Ed. 2019.
  mla: Diederich, Julia, and Theresa Mester. “Tiefenlernen durch Concept Maps mit
    Reflexionsanteilen.” <i>Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung - Jahresheft
    2018</i>, edited by die Hochschullehre. Interdisziplinäre Zeitschri für Studium
    und Lehre, 2019.
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    für Studium und Lehre (Ed.), Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung
    - Jahresheft 2018, 2019.'
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title: Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen
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- first_name: Julia
  full_name: Diederich, Julia
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  full_name: Mester, Theresa
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  ama: 'Diederich J, Mester T. Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen.
    In: <i>die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre</i>.
    Vol 4. ; 2018.'
  apa: Diederich, J., &#38; Mester, T. (2018). Tiefenlernen durch Concept Maps mit
    Reflexionsanteilen. In <i>die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift für
    Studium und Lehre</i> (Vol. 4).
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    mit Reflexionsanteilen.” In <i>die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift
    für Studium und Lehre</i>, Vol. 4, 2018.
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    in <i>die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre</i>,
    vol. 4, 2018.
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    Reflexionsanteilen.” <i>die hochschullehre - Interdisziplinäre Zeitschrift für
    Studium und Lehre</i>, vol. 4, 2018.
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    für Studium und Lehre, 2018.'
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title: Tiefenlernen durch Concept Maps mit Reflexionsanteilen
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- first_name: Julia
  full_name: Diederich, Julia
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  last_name: Diederich
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  ama: 'Diederich J. Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht die Welt
    im Weltraum aus? <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder
    waren.”</i> 2016;(295.296).'
  apa: 'Diederich, J. (2016). Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht
    die Welt im Weltraum aus? <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa
    Kinder waren,”</i> <i>295.296</i>.'
  bibtex: '@article{Diederich_2016, title={Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut?
    Wie sieht die Welt im Weltraum aus?}, number={295.296}, journal={Geschichte erleben
    und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren”}, publisher={Grundschulzeitschrift},
    author={Diederich, Julia}, year={2016} }'
  chicago: 'Diederich, Julia. “Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht
    die Welt im Weltraum aus?” <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa
    Kinder waren,”</i> no. 295.296 (2016).'
  ieee: 'J. Diederich, “Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht die
    Welt im Weltraum aus?,” <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa
    Kinder waren,”</i> no. 295.296, 2016.'
  mla: 'Diederich, Julia. “Willi wills wissen: Wie wird man Astronaut? Wie sieht die
    Welt im Weltraum aus?” <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder
    waren,”</i> no. 295.296, Grundschulzeitschrift, 2016.'
  short: 'J. Diederich, Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder
    waren” (2016).'
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publication: 'Geschichte erleben und verstehen: "Als Oma und Opa Kinder waren"'
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- first_name: Andrea
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- first_name: Julia
  full_name: Diederich, Julia
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  last_name: Diederich
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  ama: 'Becher A, Diederich J. “Erzähl mir von früher!” – Kinder befragen Zeitzeugen.
    <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren.”</i> 2016;(295.296).'
  apa: 'Becher, A., &#38; Diederich, J. (2016). “Erzähl mir von früher!” – Kinder
    befragen Zeitzeugen. <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder
    waren,”</i> <i>295.296</i>.'
  bibtex: '@article{Becher_Diederich_2016, title={“Erzähl mir von früher!” – Kinder
    befragen Zeitzeugen}, number={295.296}, journal={Geschichte erleben und verstehen:
    “Als Oma und Opa Kinder waren”}, publisher={Grundschulzeitschrift}, author={Becher,
    Andrea and Diederich, Julia}, year={2016} }'
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    befragen Zeitzeugen.” <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder
    waren,”</i> no. 295.296 (2016).'
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    <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,”</i> no. 295.296,
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  mla: 'Becher, Andrea, and Julia Diederich. “‘Erzähl mir von früher!’ – Kinder befragen
    Zeitzeugen.” <i>Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und Opa Kinder waren,”</i>
    no. 295.296, Grundschulzeitschrift, 2016.'
  short: 'A. Becher, J. Diederich, Geschichte erleben und verstehen: “Als Oma und
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publication: 'Geschichte erleben und verstehen: "Als Oma und Opa Kinder waren"'
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title: '''Erzähl mir von früher!'' – Kinder befragen Zeitzeugen'
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  ama: Becher A, Schomaker C. <i>Die Zeitleiste – Entdeckungen und Erfindungen</i>.
    Friedrich Verlag; 2016.
  apa: Becher, A., &#38; Schomaker, C. (2016). <i>Die Zeitleiste – Entdeckungen und
    Erfindungen</i>. Friedrich Verlag.
  bibtex: '@book{Becher_Schomaker_2016, place={Seelze/Velber}, title={Die Zeitleiste
    – Entdeckungen und Erfindungen}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Becher,
    Andrea and Schomaker, Claudia}, year={2016} }'
  chicago: 'Becher, Andrea, and Claudia Schomaker. <i>Die Zeitleiste – Entdeckungen
    und Erfindungen</i>. Seelze/Velber: Friedrich Verlag, 2016.'
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    Seelze/Velber: Friedrich Verlag, 2016.'
  mla: Becher, Andrea, and Claudia Schomaker. <i>Die Zeitleiste – Entdeckungen und
    Erfindungen</i>. Friedrich Verlag, 2016.
  short: A. Becher, C. Schomaker, Die Zeitleiste – Entdeckungen und Erfindungen, Friedrich
    Verlag, Seelze/Velber, 2016.
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  ama: Becher A. <i>Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education</i>. Vol 25. BIS;
    2009.
  apa: Becher, A. (2009). <i>Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education</i> (Vol. 25).
    BIS.
  bibtex: '@book{Becher_2009, place={Oldenburg}, series={Beiträge zur Didaktischen
    Rekonstruktion.Schriftenreihe zur fachdidaktischen Lehr-Lernforschung}, title={Die
    Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern. Eine empirische Untersuchung
    im Kontext von Holocaust Education}, volume={25}, publisher={BIS}, author={Becher,
    Andrea}, year={2009}, collection={Beiträge zur Didaktischen Rekonstruktion.Schriftenreihe
    zur fachdidaktischen Lehr-Lernforschung} }'
  chicago: 'Becher, Andrea. <i>Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education</i>. Vol. 25.
    Beiträge zur Didaktischen Rekonstruktion.Schriftenreihe zur fachdidaktischen Lehr-Lernforschung.
    Oldenburg: BIS, 2009.'
  ieee: 'A. Becher, <i>Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education</i>, vol. 25.
    Oldenburg: BIS, 2009.'
  mla: Becher, Andrea. <i>Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education</i>. BIS, 2009.
  short: A. Becher, Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern.
    Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education, BIS, Oldenburg,
    2009.
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  isbn:
  - 978-3-8142-2182-3
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title: Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern. Eine empirische
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