@inbook{62763,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina and Heidebrecht, Jana and Jenert, Tobias}},
  booktitle    = {{Prototyp Zukunft: Lösungen für transformative Lehre im Modus des Scholarship}},
  editor       = {{van Treeck, Timo and Sczcyrba, Birgit and Hochmuth, Reinhard and Schaper, Niclas and Heuchemer, Sylvia}},
  title        = {{{Fachsensible wissenschaftliche Begleitung}}},
  doi          = {{10.57684/COS-1314}},
  year         = {{2025}},
}

@article{60356,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  journal      = {{bwp@}},
  number       = {{Profil 12}},
  pages        = {{1--16}},
  title        = {{{Zwei Perspektiven auf den Übergang in ein Studium: eine imaginäre Diskussion zwischen Wirtschaftspädagogik und Soziologie }}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{61104,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  location     = {{Universität Graz}},
  title        = {{{Overcoming disciplinary cultures as innovation barriers: realising transfer potentials}}},
  year         = {{2025}},
}

@inproceedings{61883,
  author       = {{Schmöckel, Sabrina and Sloane, Hannah Sabrina}},
  location     = {{Valetta - Malta}},
  title        = {{{Fostering Authenticity and Disciplinary Dialogue in the Age of AI}}},
  year         = {{2025}},
}

@book{62212,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  publisher    = {{Beltz Juventa}},
  title        = {{{Studienbeginn als Krise - Identitätskonstruktionen von Studienanfänger*innen}}},
  year         = {{2025}},
}

@article{56740,
  author       = {{Heidebrecht, Jana and Sloane, Hannah Sabrina}},
  journal      = {{die hochschullehre}},
  pages        = {{225--235}},
  title        = {{{"So was gibt es bei uns nicht!" - Fachkultur als Treiber oder Barriere für Transfer von digitalen (Lehr-)Innovationen}}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{58181,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina and Jenert, Tobias}},
  location     = {{Utrecht, The Netherlands}},
  title        = {{{Disciplinarity as a Challenge for Innovation: Experiences from a Teaching Innovation Project}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57560,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  location     = {{Hasselt, Belgien}},
  title        = {{{„Now I am no longer as alone" -  Fostering Networks to Promote Young Talents in HE Didactics}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57650,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  location     = {{Berlin}},
  title        = {{{„Jetzt bin ich nicht mehr so allein“ – Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Netzwerkbildung als Nachwuchsförderung in der Hochschuldidaktik der Fächer}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{52864,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina and Heidebrecht, Jana}},
  location     = {{TH Köln}},
  title        = {{{Entwurfsmuster: Fachsensible wissenschaftliche Begleitung}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{52866,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina and Schmöckel, Sabrina}},
  location     = {{Belfast}},
  title        = {{{Turning Disciplinary Differences from a Brake into a Motor in Higher Education (Collaboration)}}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{26019,
  author       = {{Sloane, Hannah and Mauer, Eileen}},
  booktitle    = {{Ursprünge hinterfragen - Vielfalt ergründen - Praxis einordnen}},
  editor       = {{Thielsch, Angelika and Bade, Claudia and Mitterauer, Lukas}},
  pages        = {{75--80}},
  publisher    = {{wbv}},
  title        = {{{Beratung bei Studienzweifel als Instrument des Qualitätsmanagements von Studium und Lehre}}},
  volume       = {{138}},
  year         = {{2021}},
}

@inbook{26020,
  author       = {{Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis - Eine Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen}},
  editor       = {{Fuge, Juliane and Kremer, H.-Hugo}},
  pages        = {{7--23}},
  publisher    = {{Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}},
  title        = {{{Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Konzept und Realisierungsformen}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{26021,
  author       = {{Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis - Eine Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen}},
  editor       = {{Fuge, Juliane and Kremer, H.-Hugo}},
  pages        = {{41--58}},
  publisher    = {{Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}},
  title        = {{{Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Einblicke in ein Schulungskonzept für Peer Mentor*innen}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2020}},
}

@article{26051,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Mauer, Eileen and Sloane, Hannah}},
  journal      = {{bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik}},
  title        = {{{Zweifel am Studium? - Beratungskonzepte in der Studieneingangsphase zur Unterstützung  bei individuellen Problemlagen}}},
  volume       = {{34}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5712,
  author       = {{Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}},
  editor       = {{Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon Tobias}},
  isbn         = {{9783945437049}},
  pages        = {{32--35}},
  title        = {{{Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften}}},
  year         = {{2018}},
}