@article{34143,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Die Grundschulzeitschrift }},
  pages        = {{36--37}},
  title        = {{{Gedankenhöhlen. Beteiligungschancen an literarischen Gesprächen stiften}}},
  volume       = {{322}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{34318,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Handbuch Kinder- und Jugendliteratur}},
  editor       = {{Kurwinkel, Tobias  and Schmerheim , Philipp}},
  pages        = {{408--411}},
  publisher    = {{J.B. Metzler}},
  title        = {{{Intermediale Lektüre}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{34321,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen}},
  editor       = {{Brüggemann, Jörn and Mesch, Birgit }},
  pages        = {{155--174}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Literatursprache im Medienvergleich erfahren. Literaturbezogene sprachliche Handlungserweiterungen in Lehr-Lernarrangements zu kinderliterarischen Medienverbünden}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{34322,
  author       = {{Kruse, Iris and Terhorst , Sarah}},
  booktitle    = {{Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven}},
  editor       = {{A, Frickel Daniela  and  Kagelmann, Andre  and Seidler, Andreas  and  Glasenapp, Gabriele von}},
  pages        = {{257--277}},
  publisher    = {{ Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften}},
  title        = {{{Das starke Kind. Resilienz als Motiv in der Kinderliteratur}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{34319,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis}},
  editor       = {{Müller,  Karla and  Sieber, Andrea }},
  pages        = {{73--98}},
  publisher    = {{Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften}},
  title        = {{{Abenteuerlich (und) intermedial. Zur Medienverbunddidaktik und zu Lernchancen des seriell verfilmten Mittelalterromans "Der kleine Ritter Trenk" von Kirsten Boie}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{34186,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Praxis Deutsch (Gespräche über Literatur)}},
  number       = {{280}},
  pages        = {{12--17}},
  title        = {{{Vom Selbst- zum Gruppengespräch. Gedankenhöhlen zur Vorbereitung auf den Austausch über Literatur}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{34320,
  author       = {{Kanning, Julian and Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur}},
  editor       = {{Scherer, Gabriela and Heintz, Kathrin  and Bahn, Michael }},
  pages        = {{265--300}},
  publisher    = {{ WVT}},
  title        = {{{Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang - Zur Fragen generierenden Wirkung eines literarästhetisch anspruchsvollen zeitgeschichtlichen Bilderbuchs}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{55007,
  author       = {{Kanning, Julian and Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literarästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur}},
  editor       = {{Heintz, Kathrin and Scherer, Gabriela}},
  pages        = {{265--300}},
  publisher    = {{Wissenschaftlicher Verlag Trier}},
  title        = {{{Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen mit einem zeitgeschichtlichen Bilderbuch}}},
  year         = {{2020}},
}

@book{34141,
  editor       = {{Josting, Petra and Kruse, Iris}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Karen-Susan Fessel. Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019}}},
  year         = {{2019}},
}

@inbook{34323,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Bielefelder Poet in Residence 2018 / Paderborner Kinderliteraturtage 2019}},
  editor       = {{Josting, Petra and Kruse , Iris}},
  pages        = {{235--249}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Kinderideen für Bücher und fürs Leben. Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Karen-Susan Fessel vorbereitet}}},
  year         = {{2019}},
}

@inbook{34324,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Intermedialität. Formen - Diskurse - Didaktik}},
  editor       = {{Maiwald, Klaus}},
  pages        = {{111--130}},
  publisher    = {{ Schneider Verlag Hohengehren GmbH}},
  title        = {{{Trivialität, Komplexität, Intermedialität - Praxistheoretische Perspektiven auf Medienverbunddidaktik und intermediale Lektüre}}},
  year         = {{2019}},
}

@book{34179,
  editor       = {{Josting,  Petra and Kruse, Iris}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Anja Tuckermann. Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{34327,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Genussvolles Aneignen der Künste, Festgabe für Gudrun Schulz}},
  editor       = {{Thöming,  Anja-Rosa C}},
  pages        = {{489--510}},
  publisher    = {{Vechta-Langförden: Geest-Verlag}},
  title        = {{{Für wen ist dieses Buch? Zur didaktisch perspektivierten Adressatenorientierung neuer Bilderbücher zum Themenkreis Flucht, Migration und Integration}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{34326,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Literalität und Partizipation. Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien}},
  editor       = {{Anders, Petra and Wieler, Petra}},
  pages        = {{191--204}},
  publisher    = {{Stauffenburg Verlag}},
  title        = {{{Literarästhetische Praktiken von Kindern aufnehmen und erweitern. Seriell verfilmte Kinderliteratur in Medienverbund-Arrangements}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{34325,
  author       = {{Kruse, Iris and Terhorst , Sarah}},
  booktitle    = {{Bielefelder Poet in Residence 2017 / Paderborner Kinderliteraturtage 2018}},
  editor       = {{Josting, Petra and Kruse, Iris}},
  pages        = {{357--374}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Vom Leben anderer erzählen - Vorbereitung von Paderborner Grundschulkindern auf die Begegnung mit der Autorin Anja Tuckermann}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{34383,
  editor       = {{Kruse, Iris and Maubach , Bernd }},
  title        = {{{Leseanimation. Grundschulunterricht Deutsch}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2018}},
}

@article{34348,
  author       = {{Kruse, Iris and Wagner , Mareike }},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{03}},
  pages        = {{38--45}},
  title        = {{{Kleine Leseratten auf der Suche nach Bekanntem. Leseanimation durch das Entdecken intertextueller Spuren in Bilderbüchern}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{34347,
  author       = {{Kruse, Iris and Maubach , Bernd }},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{03}},
  pages        = {{4--8}},
  title        = {{{Leseanimation. Die Teilhabe aller Kinder am Reichtum der gegenwärtigen Buch- und Lesekultur sichern}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{34184,
  editor       = {{Josting, Petra and Kruse, Iris}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Klaus Kordon. Bielefelder Poet in Residence 2016 / Paderborner Kinderliteraturtage 2017}}},
  year         = {{2017}},
}

@inbook{34328,
  author       = {{Kruse, Iris and Terhorst , Sarah }},
  booktitle    = {{Klaus Kordon.Bielefelder Poet in Residence 2016 / Paderborner Kinderliteraturtage 2017}},
  editor       = {{Josting,  Petra  and  Kruse, Iris }},
  pages        = {{59--74}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Interesse wecken für einen engagierten Autor und (sein) problemorientiertes Schreiben - Paderborner Grundschulklassen werden auf die Begegnung mit Klaus Kordon vorbereitet}}},
  year         = {{2017}},
}