@inbook{34338,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht}},
  editor       = {{Gailberger, Steffen and  Frauke , Wietzke}},
  pages        = {{70--93}},
  publisher    = {{Beltz}},
  title        = {{{Literarisches Lernen in der Primarstufe – mit Lesetagebüchern literarische Kompetenz herausfordern und fördern}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{34337,
  author       = {{Kruse, Iris and Sabisch , Andrea }},
  booktitle    = {{Fragwürdiges Bilderbuch. Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale}},
  editor       = {{Kruse, Iris and Sabisch , Andrea }},
  pages        = {{7--22}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Fragwürdiges Bilderbuch. Skizzen zur Theorie, Methodologie und Didaktik – Zur Einleitung}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{34404,
  author       = {{Kruse, Iris and Gabriel, Katrin  and  Faust , Gabriele }},
  booktitle    = {{Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien}},
  editor       = {{Lotz,  Miriam and Lipowsky, Frank  and Faust, Gabriele }},
  pages        = {{219--253}},
  title        = {{{Hoch inferentes Rating: Qualität angeleiteter Bilderbuchrezeption}}},
  year         = {{2013}},
}

@book{34387,
  editor       = {{Kruse, Iris}},
  title        = {{{Texte mit Bildern und Bilder mit Texten (lesen). Grundschulunterricht Deutsch}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2013}},
}

@article{34357,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{4--7}},
  title        = {{{Texte mit Bildern und Bilder mit Texten. Herausforderungen und Perspektiven einer Text-Bild-Didaktik für die Grundschule. Basisartikel}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{34341,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen. Empirische Befunde. Unterrichtspraktische Entwürfe}},
  editor       = {{Pompe, Anja}},
  pages        = {{102--121}},
  publisher    = {{ Schneider}},
  title        = {{{Gut vorlesen. Textpotenziale entfalten. Schulisches Bilderbuchvorlesen in empirischer Überprüfung}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{34340,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Lesen- und Schreibenlernen mit neuen Medien}},
  editor       = {{Brinkmann, Erika and Valtin , Renate }},
  pages        = {{31--54}},
  publisher    = {{DGLS}},
  title        = {{{„Bei KiKA sind die so welche, die wollen die Zeit stehlen.“ Literarisches und medienästhetisches Lernen mit intermedialen Lektüren}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{34388,
  editor       = {{Kruse, Iris}},
  title        = {{{Realistische Kinderliteratur. Grundschulunterricht Deutsch}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2012}},
}

@article{34359,
  author       = {{Kruse, Iris and Kudlowski , Marc }},
  journal      = {{Grundschule Deutsch}},
  number       = {{33}},
  pages        = {{18--21}},
  title        = {{{"Hunde sprechen hundlich, Mönschen sprechen mönschlich."  Ein medienintegratives Lektüreprojekt zu  Herr Bello von Paul Maar. }}},
  year         = {{2012}},
}

@article{34360,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{20--23}},
  title        = {{{Vielfalt der Texte. Vielfalt der Zugänge. Mit Lesetagebucheinträgen lernförderlich weiterarbeiten}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{34361,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch }},
  number       = {{1}},
  pages        = {{4--7}},
  title        = {{{Realistische Kinderliteratur und literarisches Verstehen. Basisartikel}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{34358,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{kjl&m}},
  number       = {{12.2}},
  pages        = {{13--20}},
  title        = {{{Komplex durch den Verbund. Literarische Rezeption und eigenes Lesen im kinderliterarischen Medienverbund}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{34342,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Medienkonvergenz im Deutschunterricht}},
  editor       = {{Marci-Boehncke, Gudrun and Rath , Matthias }},
  pages        = {{200--210}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Kinder- und Jugendliteratur intermedial erfahren, erleben, lesen. Intermediale Lektüren und ihr Potenzial für einen medienintegrativen Literaturunterricht}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{34389,
  editor       = {{Kruse, Iris}},
  title        = {{{Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2011}},
}

@article{34363,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{4--6}},
  title        = {{{Medien und Mediengeschichten. Kinderliterarische Medienvielfalt als Herausforderung für den Literaturunterricht (Basisartikel)}}},
  year         = {{2011}},
}

@article{34362,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{27--34}},
  title        = {{{Kinderliterarischen Geschichten in verschiedenen Medien begegnen. Ein intermediales Lektüreprojekt zu Astrid Lindgrens „Mio, mein Mio“}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{34343,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  booktitle    = {{Verfilmte Kinderliteratur. Gattungen, Produktion, Distribution, Rezeption und Modelle für den Unterricht}},
  editor       = {{Josting, Petra and Maiwald , Klaus }},
  pages        = {{177--185}},
  publisher    = {{Kopaed}},
  title        = {{{Figuren, Handlungen und Räume in Text, Ton und Bild. Literarisches und medienästhetisches Lernen in intermedialer Lektüre}}},
  year         = {{2010}},
}

@article{34367,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Grundschulunterricht Deutsch}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{18--22}},
  title        = {{{Das Vorlesen lernförderlich gestalten. Astrid Lindgrens Märchen „Sonnenau“ – Ein Unterrichtsbeispiel zum „Höreraktivierenden Vorlesen“}}},
  year         = {{2010}},
}

@article{34365,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Praxis Deutsch 220}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{14--17}},
  title        = {{{„…voll so wie bei mir auch“ – Realistische Kinderromane auswählen und Zugänge eröffnen}}},
  year         = {{2010}},
}

@article{34364,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{kjl&m}},
  number       = {{10.4}},
  pages        = {{70--78}},
  title        = {{{Eigenes in verfremdetem Gewand – Realistische Kinderliteratur als Herausforderung für den Literaturunterricht}}},
  year         = {{2010}},
}