@inproceedings{24748,
  author       = {{Stender, Jana and Watson, Christina}},
  location     = {{Lüneburg}},
  title        = {{{Feedback erwünscht - Zusammenhänge zwischen dem bildungswissenschaftlichen Wissen und Testmotivation}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24747,
  author       = {{Stender, Jana}},
  location     = {{Vechta}},
  title        = {{{Wie wirksam ist Portfolioarbeit? Analyse der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen auf Basis von Portfoliotexten}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{24746,
  author       = {{Stender, Jana and Vogelsang, Christoph}},
  location     = {{Hildesheim}},
  title        = {{{Entwicklung eines videogestützten Beobachtungsinstruments zur Erfassung der Qualität des Unterrichthandelns angehender Lehrpersonen (EQUaL)}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{54481,
  editor       = {{Mombeck, Mona Maria and Bartsch, Fabienne and Müller, Merle and Odipo, Teresa Maria and Schäfer, Alina and Thomas, Monika and Wolf, Julia  and Kleinert, Jens }},
  publisher    = {{Deutsche Sporthochschule Köln}},
  title        = {{{Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020.}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{37748,
  author       = {{Görel, Gamze and Hoya, Fabian Karl and Löper, Marwin Felix and Albers, Timm and Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Goethe-Universität Frankfurt am Main}},
  title        = {{{KinU. Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht. Posterpräsentation bei der Auftaktveranstaltung der Förderlinie "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32038,
  author       = {{Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}},
  booktitle    = {{Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion}},
  editor       = {{Tures, Andreea and Neuß, Norbert}},
  isbn         = {{978-3-8474-0590-0}},
  keywords     = {{s2n, Scan2Net}},
  pages        = {{169–180}},
  publisher    = {{{Barbara Budrich}}},
  title        = {{{"Es sind erstmal Kinder...": Inklusion im Kontext von Kindern und Familien mit Fluchterfahrungen}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{32027,
  author       = {{Albers, Timm and Hoeft, Maike}},
  journal      = {{Gemeinsam leben}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{217–225}},
  title        = {{{Brücken ins Bildungssystem? - Niedrigschwellige Angebote zur Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{32018,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Professionalisierung in der Frühpädagogik}},
  pages        = {{269–282}},
  title        = {{{Sprachliche Bildung und Förderung im Kontext von Inklusion. Grundlagen und Perspektiven einer inklusiven Frühpädagogik.}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{31883,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Meine Kita. Das didacta Magazin für den Elementarbereich 1}},
  pages        = {{10–13}},
  title        = {{{In andere Welten eintauchen}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{32023,
  author       = {{Albers, Timm and Bereznai, Anja and Dintsioudi, Anna and Hormann, Oliver and Jungmann, Tanja and Koch, Katja and Kawasnik, Nicole and Lamm, Bettina and Licandro, Ulla and Lüdtke, Ulrike and Madeira Firmino, Nadine and Schröder, Lea and Stitzinger, Ulrich and Zimmer, Renate}},
  journal      = {{Mehr Sprache im frühpädagogischen Alltag. Potenzial erkennen - Ressourcen nutzen}},
  pages        = {{13–18}},
  title        = {{{Sprachliche Bildung und Förderung aus interdisziplinärer Perspektive}}},
  year         = {{2017}},
}

@inbook{54475,
  author       = {{Mombeck, Mona Maria and Fischer, Britta and Bartonitschek, Anke}},
  booktitle    = {{Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung}},
  editor       = {{Kleinert, Jens and Wolf , Julia }},
  pages        = {{34--36}},
  title        = {{{Eine Brücke zur Praxis - Schnittstellenmanagement in Schulsport2020}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{32848,
  author       = {{Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}},
  journal      = {{Fördermagazin Grundschule}},
  number       = {{02}},
  pages        = {{5–9}},
  title        = {{{Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32847,
  author       = {{Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}},
  journal      = {{KiTa Fachtexte}},
  pages        = {{1–24}},
  title        = {{{Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32831,
  author       = {{Albers, Timm}},
  booktitle    = {{Ankommen}},
  editor       = {{Leitner, Barbara and Gruber, Jutta}},
  isbn         = {{3868921060}},
  publisher    = {{Verlag das netz}},
  title        = {{{Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32045,
  abstract     = {{Frühe Bildung 2016.5:185-186}},
  author       = {{Albers, Timm and Wiedebusch, Silvia}},
  journal      = {{Frühe Bildung}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{185–186}},
  title        = {{{Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas}}},
  doi          = {{10.1026/2191-9186/a000280}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32014,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{4–7}},
  title        = {{{Mit Bilderbüchern (auf)wachsen}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32838,
  author       = {{Albers, Timm and Bereznai, Anja}},
  journal      = {{nifbe-Online-Text}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{1–48}},
  title        = {{{Glossar Sprachliche Bildung & Förderung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{31882,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft}},
  number       = {{Band 254}},
  pages        = {{14–24}},
  publisher    = {{Feldhaus Verlag GmbH}},
  title        = {{{Bewegung in der frühkindlichen Bildung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32849,
  author       = {{Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}},
  journal      = {{Fördermagazin Grundschule}},
  number       = {{02}},
  pages        = {{31–39}},
  title        = {{{Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32832,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Grundschule Deutsch}},
  keywords     = {{s2n, Scan2Net}},
  number       = {{49}},
  pages        = {{33–35}},
  title        = {{{Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht}}},
  year         = {{2016}},
}