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_id: '60842'
author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
  id: '21978'
  last_name: Büker
- first_name: Anna-Maria
  full_name: Kamin, Anna-Maria
  last_name: Kamin
- first_name: Gudrun
  full_name: Oevel, Gudrun
  id: '14924'
  last_name: Oevel
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
- first_name: Jana
  full_name: Herding, Jana
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  last_name: Herding
- first_name: Nina Celine
  full_name: Basten, Nina Celine
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  last_name: Basten
- first_name: Lorena
  full_name: Bruhnke, Lorena
  last_name: Bruhnke
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  last_name: Henning
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  full_name: Jaenke, Vanessa
  last_name: Jaenke
- first_name: Moritz
  full_name: Knurr, Moritz
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  last_name: Knurr
citation:
  ama: 'Büker P, Kamin A-M, Oevel G, et al. Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung
    im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ
    gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen.
    Universität zu Köln. In: ; 2025.'
  apa: 'Büker, P., Kamin, A.-M., Oevel, G., Herding, J., Basten, N. C., Bruhnke, L.,
    Henning, C., Jaenke, V., &#38; Knurr, M. (2025). <i>Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung
    im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ
    gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen.
    Universität zu Köln.</i>'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_Kamin_Oevel_Herding_Basten_Bruhnke_Henning_Jaenke_Knurr_2025,
    title={Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung im Kontext von Inklusion
    und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag
    an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universität zu Köln.}, author={Büker,
    Petra and Kamin, Anna-Maria and Oevel, Gudrun and Herding, Jana and Basten, Nina
    Celine and Bruhnke, Lorena and Henning, Charleen and Jaenke, Vanessa and Knurr,
    Moritz}, year={2025} }'
  chicago: 'Büker, Petra, Anna-Maria Kamin, Gudrun Oevel, Jana Herding, Nina Celine
    Basten, Lorena Bruhnke, Charleen Henning, Vanessa Jaenke, and Moritz Knurr. “Neue
    Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung im Kontext von Inklusion und
    Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag
    an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universität zu Köln.,” 2025.'
  ieee: 'P. Büker <i>et al.</i>, “Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung
    im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ
    gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen.
    Universität zu Köln.,” 2025.'
  mla: 'Büker, Petra, et al. <i>Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung
    im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ
    gestalten. Posterbeitrag an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen.
    Universität zu Köln.</i> 2025.'
  short: 'P. Büker, A.-M. Kamin, G. Oevel, J. Herding, N.C. Basten, L. Bruhnke, C.
    Henning, V. Jaenke, M. Knurr, in: 2025.'
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date_updated: 2025-07-31T11:19:23Z
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- _id: '458'
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- iso: ger
status: public
title: 'Neue Wege in der Lehre: Primarstufenlehrkräftebildung im Kontext von Inklusion
  und Chancengerechtigkeit in der PrimOER-Community transformativ gestalten. Posterbeitrag
  an der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen. Universität zu Köln.'
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year: '2025'
...
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
- first_name: Anna-Maria
  full_name: Kamin, Anna-Maria
  last_name: Kamin
- first_name: Gudrun
  full_name: Oevel, Gudrun
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  last_name: Oevel
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
- first_name: Bernadette
  full_name: Bernasconi, Bernadette
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- first_name: Lorena
  full_name: Bruhnke, Lorena
  last_name: Bruhnke
- first_name: Moritz
  full_name: Knurr, Moritz
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  last_name: Knurr
citation:
  ama: 'Büker P, Kamin A-M, Oevel G, et al. PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung
    durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH
    Vorarlberg, Österreich. In: ; 2025.'
  apa: 'Büker, P., Kamin, A.-M., Oevel, G., Bernasconi, B., Löwen, J., Bruhnke, L.,
    &#38; Knurr, M. (2025). <i>PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung
    durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH
    Vorarlberg, Österreich.</i>'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_Kamin_Oevel_Bernasconi_Löwen_Bruhnke_Knurr_2025, title={PrimOER:
    Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung durch eine neue „Kultur des
    Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission
    Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.},
    author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Oevel, Gudrun and Bernasconi, Bernadette
    and Löwen, Jana and Bruhnke, Lorena and Knurr, Moritz}, year={2025} }'
  chicago: 'Büker, Petra, Anna-Maria Kamin, Gudrun Oevel, Bernadette Bernasconi, Jana
    Löwen, Lorena Bruhnke, and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung
    durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH
    Vorarlberg, Österreich.,” 2025.'
  ieee: 'P. Büker <i>et al.</i>, “PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung
    durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH
    Vorarlberg, Österreich.,” 2025.'
  mla: 'Büker, Petra, et al. <i>PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung
    durch eine neue „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH
    Vorarlberg, Österreich.</i> 2025.'
  short: 'P. Büker, A.-M. Kamin, G. Oevel, B. Bernasconi, J. Löwen, L. Bruhnke, M.
    Knurr, in: 2025.'
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department:
- _id: '460'
language:
- iso: ger
status: public
title: 'PrimOER: Professionalisierung der Grundschullehrkräftebildung durch eine neue
  „Kultur des Teilens“ in der Lehre. Posterbeitrag auf der 33. Jahrestagung der DGfE-Kommission
  Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der PH Vorarlberg, Österreich.'
type: conference
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year: '2025'
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
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- first_name: Moritz
  full_name: Knurr, Moritz
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  last_name: Knurr
citation:
  ama: 'Büker P, Herding J, Kamin A-M, Jaenke V, Oevel G, Knurr M. PrimOER: Professionalisierung
    und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion
    und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag
    auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik
    der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. In: ; 2024.'
  apa: 'Büker, P., Herding, J., Kamin, A.-M., Jaenke, V., Oevel, G., &#38; Knurr,
    M. (2024). <i>PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community
    Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der
    Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission
    Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes,
    Saarbrücken.</i>'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_Herding_Kamin_Jaenke_Oevel_Knurr_2024, title={PrimOER:
    Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im
    Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
    Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.},
    author={Büker, Petra and Herding, Jana and Kamin, Anna-Maria and Jaenke, Vanessa
    and Oevel, Gudrun and Knurr, Moritz}, year={2024} }'
  chicago: 'Büker, Petra, Jana Herding, Anna-Maria Kamin, Vanessa Jaenke, Gudrun Oevel,
    and Moritz Knurr. “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community
    Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der
    Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission
    Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes,
    Saarbrücken.,” 2024.'
  ieee: 'P. Büker, J. Herding, A.-M. Kamin, V. Jaenke, G. Oevel, and M. Knurr, “PrimOER:
    Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im
    Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
    Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung
    und Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.,”
    2024.'
  mla: 'Büker, Petra, et al. <i>PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der
    OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit
    in der Primarstufenlehrkräftebildung. Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung
    der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität
    des Saarlandes, Saarbrücken.</i> 2024.'
  short: 'P. Büker, J. Herding, A.-M. Kamin, V. Jaenke, G. Oevel, M. Knurr, in: 2024.'
date_created: 2024-11-29T14:36:06Z
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department:
- _id: '458'
language:
- iso: ger
status: public
title: 'PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik
  im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
  Posterbeitrag auf der 32. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und
  Pädagogik der Primarstufe an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.'
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  full_name: Herding, Jana
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- first_name: Mona
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- first_name: Moritz
  full_name: Knurr, Moritz
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  last_name: Knurr
citation:
  ama: 'Büker P, Kamin A-M, Becker V, et al. INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung
    zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.
    Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). . In: ; 2024.'
  apa: Büker, P., Kamin, A.-M., Becker, V., Glawe, K., Herding, J., Stets, M., &#38;
    Knurr, M. (2024). <i>INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb
    inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.
    Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). </i>.
  bibtex: '@inproceedings{Büker_Kamin_Becker_Glawe_Herding_Stets_Knurr_2024, title={INKLUD.NRW
    – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener
    Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online).
    }, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Becker, Veronika and Glawe,
    Katrin and Herding, Jana and Stets, Mona and Knurr, Moritz}, year={2024} }'
  chicago: Büker, Petra, Anna-Maria Kamin, Veronika Becker, Katrin Glawe, Jana Herding,
    Mona Stets, and Moritz Knurr. “INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung
    zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.
    Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). ,” 2024.
  ieee: P. Büker <i>et al.</i>, “INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung
    zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.
    Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). ,” 2024.
  mla: Büker, Petra, et al. <i>INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum
    Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung.
    Beitrag am OER-Fachtag ORCA.nrw (online). </i>. 2024.
  short: 'P. Büker, A.-M. Kamin, V. Becker, K. Glawe, J. Herding, M. Stets, M. Knurr,
    in: 2024.'
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- _id: '458'
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- iso: ger
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title: 'INKLUD.NRW – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und
  digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Beitrag am OER-Fachtag
  ORCA.nrw (online). '
type: conference
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year: '2024'
...
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author:
- first_name: Petra
  full_name: Büker, Petra
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  last_name: Büker
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  full_name: Herding, Jana
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  last_name: Herding
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  last_name: Henning
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  full_name: Kamin, Anna-Maria
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  full_name: Jaenke, Vanessa
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- first_name: Lorena
  full_name: Bruhnke, Lorena
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  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6396-9535
- first_name: Moritz
  full_name: Knurr, Moritz
  id: '50275'
  last_name: Knurr
citation:
  ama: 'Büker P, Herding J, Henning C, et al. PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung
    der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit
    in der Primarstufenlehrkräftebildung. Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des
    OER-Festival 2024 Essen. . In: ; 2024.'
  apa: 'Büker, P., Herding, J., Henning, C., Basten, N. C., Kamin, A.-M., Jaenke,
    V., Bruhnke, L., Oevel, G., &#38; Knurr, M. (2024). <i>PrimOER: Professionalisierung
    und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion
    und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung. Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag
    im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. </i>.'
  bibtex: '@inproceedings{Büker_Herding_Henning_Basten_Kamin_Jaenke_Bruhnke_Oevel_Knurr_2024,
    title={PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik
    im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
    Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. }, author={Büker,
    Petra and Herding, Jana and Henning, Charleen and Basten, Nina Celine and Kamin,
    Anna-Maria and Jaenke, Vanessa and Bruhnke, Lorena and Oevel, Gudrun and Knurr,
    Moritz}, year={2024} }'
  chicago: 'Büker, Petra, Jana Herding, Charleen Henning, Nina Celine Basten, Anna-Maria
    Kamin, Vanessa Jaenke, Lorena Bruhnke, Gudrun Oevel, and Moritz Knurr. “PrimOER:
    Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im
    Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
    Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. ,” 2024.'
  ieee: 'P. Büker <i>et al.</i>, “PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der
    OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit
    in der Primarstufenlehrkräftebildung. Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des
    OER-Festival 2024 Essen. ,” 2024.'
  mla: 'Büker, Petra, et al. <i>PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der
    OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit
    in der Primarstufenlehrkräftebildung. Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des
    OER-Festival 2024 Essen. </i>. 2024.'
  short: 'P. Büker, J. Herding, C. Henning, N.C. Basten, A.-M. Kamin, V. Jaenke, L.
    Bruhnke, G. Oevel, M. Knurr, in: 2024.'
date_created: 2024-11-29T14:40:39Z
date_updated: 2025-07-31T10:53:37Z
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- _id: '458'
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- iso: ger
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title: 'PrimOER: Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik
  im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung.
  Beitrag am ORCA.nrw-Fachtag im Rahmen des OER-Festival 2024 Essen. '
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