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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
citation:
  ama: 'Tönsing J. German Psychos - Mörder ihrer Selbst in der Literatur des Neoliberalismus.
    In: Hofmann  M, ed. <i>Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache, Kultur Und Literatur
    in Der Postmigrantischen Gesellschaft</i>. ; 2024.'
  apa: Tönsing, J. (2024). German Psychos - Mörder ihrer Selbst in der Literatur des
    Neoliberalismus. In M. Hofmann  (Ed.), <i>Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache,
    Kultur und Literatur in der postmigrantischen Gesellschaft</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_2024, title={German Psychos - Mörder ihrer Selbst in der
    Literatur des Neoliberalismus}, booktitle={Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache,
    Kultur und Literatur in der postmigrantischen Gesellschaft}, author={Tönsing,
    Johanna}, editor={Hofmann , Michael }, year={2024} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “German Psychos - Mörder Ihrer Selbst in Der Literatur
    Des Neoliberalismus.” In <i>Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache, Kultur Und
    Literatur in Der Postmigrantischen Gesellschaft</i>, edited by Michael  Hofmann
    , 2024.
  ieee: J. Tönsing, “German Psychos - Mörder ihrer Selbst in der Literatur des Neoliberalismus,”
    in <i>Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache, Kultur und Literatur in der postmigrantischen
    Gesellschaft</i>, M. Hofmann , Ed. 2024.
  mla: Tönsing, Johanna. “German Psychos - Mörder Ihrer Selbst in Der Literatur Des
    Neoliberalismus.” <i>Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache, Kultur Und Literatur
    in Der Postmigrantischen Gesellschaft</i>, edited by Michael  Hofmann , 2024.
  short: 'J. Tönsing, in: M. Hofmann  (Ed.), Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache,
    Kultur Und Literatur in Der Postmigrantischen Gesellschaft, 2024.'
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publication: Aktuelle Deutschland Studien. Zu Sprache, Kultur und Literatur in der
  postmigrantischen Gesellschaft
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title: German Psychos - Mörder ihrer Selbst in der Literatur des Neoliberalismus
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  ama: 'Tönsing J, Kißling M. Cancel Culture – Eine literaturdidaktischen Silhouettierung.
    In: Tönsing J, Kißling M, eds. <i>Einfach Aussortieren? Anregungen Für Kritische
    Lektüren Des Literaturkanons</i>. ; 2024.'
  apa: Tönsing, J., &#38; Kißling, M. (2024). Cancel Culture – Eine literaturdidaktischen
    Silhouettierung. In J. Tönsing &#38; M. Kißling (Eds.), <i>Einfach aussortieren?
    Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_Kißling_2024, title={Cancel Culture – Eine literaturdidaktischen
    Silhouettierung}, booktitle={Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren
    des Literaturkanons}, author={Tönsing, Johanna and Kißling, Magdalena}, editor={Tönsing,
    Johanna and Kißling, Magdalena}, year={2024} }'
  chicago: Tönsing, Johanna, and Magdalena Kißling. “Cancel Culture – Eine Literaturdidaktischen
    Silhouettierung.” In <i>Einfach Aussortieren? Anregungen Für Kritische Lektüren
    Des Literaturkanons</i>, edited by Johanna Tönsing and Magdalena Kißling, 2024.
  ieee: J. Tönsing and M. Kißling, “Cancel Culture – Eine literaturdidaktischen Silhouettierung,”
    in <i>Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons</i>,
    J. Tönsing and M. Kißling, Eds. 2024.
  mla: Tönsing, Johanna, and Magdalena Kißling. “Cancel Culture – Eine Literaturdidaktischen
    Silhouettierung.” <i>Einfach Aussortieren? Anregungen Für Kritische Lektüren Des
    Literaturkanons</i>, edited by Johanna Tönsing and Magdalena Kißling, 2024.
  short: 'J. Tönsing, M. Kißling, in: J. Tönsing, M. Kißling (Eds.), Einfach Aussortieren?
    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons, 2024.'
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  ama: Tönsing J, Kißling M, eds. <i>Einfach Aussortieren? Anregungen Für Kritische
    Lektüren Des Literaturkanons</i>.; 2024.
  apa: Tönsing, J., &#38; Kißling, M. (Eds.). (2024). <i>Einfach aussortieren? Anregungen
    für kritische Lektüren des Literaturkanons</i>.
  bibtex: '@book{Tönsing_Kißling_2024, title={Einfach aussortieren? Anregungen für
    kritische Lektüren des Literaturkanons}, year={2024} }'
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    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons</i>, 2024.
  ieee: J. Tönsing and M. Kißling, Eds., <i>Einfach aussortieren? Anregungen für kritische
    Lektüren des Literaturkanons</i>. 2024.
  mla: Tönsing, Johanna, and Magdalena Kißling, editors. <i>Einfach Aussortieren?
    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons</i>. 2024.
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    Lektüren Des Literaturkanons, 2024.
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  last_name: Tönsing
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  ama: "Tönsing J. •\tJack Unterweger – ein (literarischer] Fall. Überlegungen zur
    Komplexität eines Autor-Erzähler-Verhältnisses im Literaturunterricht. In: Bernhardt
    S, ed. <i>Unzuverlässiges Erzählen in Literatur Und Medien. Didaktische Perspektiven</i>.
    ; 2024."
  apa: "Tönsing, J. (2024). •\tJack Unterweger – ein (literarischer] Fall. Überlegungen
    zur Komplexität eines Autor-Erzähler-Verhältnisses im Literaturunterricht. In
    S. Bernhardt (Ed.), <i>Unzuverlässiges Erzählen in Literatur und Medien. Didaktische
    Perspektiven</i>."
  bibtex: "@inbook{Tönsing_2024, title={•\tJack Unterweger – ein (literarischer] Fall.
    Überlegungen zur Komplexität eines Autor-Erzähler-Verhältnisses im Literaturunterricht},
    booktitle={Unzuverlässiges Erzählen in Literatur und Medien. Didaktische Perspektiven},
    author={Tönsing, Johanna}, editor={Bernhardt, Sebastian }, year={2024} }"
  chicago: "Tönsing, Johanna. “•\tJack Unterweger – Ein (Literarischer] Fall. Überlegungen
    Zur Komplexität Eines Autor-Erzähler-Verhältnisses Im Literaturunterricht.” In
    <i>Unzuverlässiges Erzählen in Literatur Und Medien. Didaktische Perspektiven</i>,
    edited by Sebastian  Bernhardt, 2024."
  ieee: "J. Tönsing, “•\tJack Unterweger – ein (literarischer] Fall. Überlegungen
    zur Komplexität eines Autor-Erzähler-Verhältnisses im Literaturunterricht,” in
    <i>Unzuverlässiges Erzählen in Literatur und Medien. Didaktische Perspektiven</i>,
    S. Bernhardt, Ed. 2024."
  mla: "Tönsing, Johanna. “•\tJack Unterweger – Ein (Literarischer] Fall. Überlegungen
    Zur Komplexität Eines Autor-Erzähler-Verhältnisses Im Literaturunterricht.” <i>Unzuverlässiges
    Erzählen in Literatur Und Medien. Didaktische Perspektiven</i>, edited by Sebastian
    \ Bernhardt, 2024."
  short: 'J. Tönsing, in: S. Bernhardt (Ed.), Unzuverlässiges Erzählen in Literatur
    Und Medien. Didaktische Perspektiven, 2024.'
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  eines Autor-Erzähler-Verhältnisses im Literaturunterricht"
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  ama: 'Tönsing J, Kißling M. Einleitung. In: Tönsing J, Kißling M, eds. <i>Einfach
    Aussortieren? Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons</i>. ; 2024.'
  apa: Tönsing, J., &#38; Kißling, M. (2024). Einleitung. In J. Tönsing &#38; M. Kißling
    (Eds.), <i>Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_Kißling_2024, title={Einleitung}, booktitle={Einfach aussortieren?
    Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons}, author={Tönsing, Johanna
    and Kißling, Magdalena}, editor={Tönsing, Johanna  and Kißling, Magdalena}, year={2024}
    }'
  chicago: Tönsing, Johanna, and Magdalena Kißling. “Einleitung.” In <i>Einfach Aussortieren?
    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons</i>, edited by Johanna  Tönsing
    and Magdalena Kißling, 2024.
  ieee: J. Tönsing and M. Kißling, “Einleitung,” in <i>Einfach aussortieren? Anregungen
    für kritische Lektüren des Literaturkanons</i>, J. Tönsing and M. Kißling, Eds.
    2024.
  mla: Tönsing, Johanna, and Magdalena Kißling. “Einleitung.” <i>Einfach Aussortieren?
    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons</i>, edited by Johanna  Tönsing
    and Magdalena Kißling, 2024.
  short: 'J. Tönsing, M. Kißling, in: J. Tönsing, M. Kißling (Eds.), Einfach Aussortieren?
    Anregungen Für Kritische Lektüren Des Literaturkanons, 2024.'
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title: Einleitung
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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  ama: 'Tönsing J. Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021]. In: Schulte-Eickholt
    S, Bazarkaya O, eds. <i>Handbuch Deutsch-Türkischer Film</i>.'
  apa: Tönsing, J. (n.d.). Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021]. In S. Schulte-Eickholt
    &#38; O. Bazarkaya (Eds.), <i>Handbuch Deutsch-Türkischer Film</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing, place={Würzburg}, title={Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm
    von 2021]}, booktitle={Handbuch Deutsch-Türkischer Film}, author={Tönsing, Johanna},
    editor={Schulte-Eickholt, Swen and Bazarkaya, Onur} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021].” In <i>Handbuch
    Deutsch-Türkischer Film</i>, edited by Swen Schulte-Eickholt and Onur Bazarkaya.
    Würzburg, n.d.
  ieee: J. Tönsing, “Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021],” in <i>Handbuch Deutsch-Türkischer
    Film</i>, S. Schulte-Eickholt and O. Bazarkaya, Eds. Würzburg.
  mla: Tönsing, Johanna. “Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021].” <i>Handbuch
    Deutsch-Türkischer Film</i>, edited by Swen Schulte-Eickholt and Onur Bazarkaya.
  short: 'J. Tönsing, in: S. Schulte-Eickholt, O. Bazarkaya (Eds.), Handbuch Deutsch-Türkischer
    Film, Würzburg, n.d.'
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title: Über „Gleis 11“ [Dokumentarfilm von 2021]
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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  ama: 'Tönsing J. Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung
    im genderorientierten Unterricht. In: Hofmann M, Thielking S, Esau  M, eds. <i>Neue
    Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>. ; :301-318.'
  apa: Tönsing, J. (n.d.). Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren
    Thematisierung im genderorientierten Unterricht. In M. Hofmann, S. Thielking,
    &#38; M. Esau  (Eds.), <i>Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>
    (pp. 301–318).
  bibtex: '@inbook{Tönsing, place={Würzburg}, title={Weiblichkeitsdiskurse in der
    Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung im genderorientierten Unterricht},
    booktitle={Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik},
    author={Tönsing, Johanna}, editor={Hofmann, Michael and Thielking, Sigrid  and
    Esau , Miriam }, pages={301–318} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und
    deren Thematisierung im genderorientierten Unterricht.” In <i>Neue Perspektiven
    einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>, edited by Michael Hofmann,
    Sigrid  Thielking, and Miriam  Esau , 301–18. Würzburg, n.d.
  ieee: J. Tönsing, “Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung
    im genderorientierten Unterricht,” in <i>Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen
    Literaturdidaktik</i>, M. Hofmann, S. Thielking, and M. Esau , Eds. Würzburg,
    pp. 301–318.
  mla: Tönsing, Johanna. “Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren
    Thematisierung im genderorientierten Unterricht.” <i>Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen
    Literaturdidaktik</i>, edited by Michael Hofmann et al., pp. 301–18.
  short: 'J. Tönsing, in: M. Hofmann, S. Thielking, M. Esau  (Eds.), Neue Perspektiven
    einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik, Würzburg, n.d., pp. 301–318.'
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publication: Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik
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title: Weiblichkeitsdiskurse in der Gegenwartsliteratur und deren Thematisierung im
  genderorientierten Unterricht
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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- first_name: Iris
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  ama: 'Tönsing J, Maubach  B, Kruse I. Wirkliches, Mögliches und Notwendiges - Eine
    gesprächsförmige Suche nach erfahrungsintensiven Formen für Autor:innenlesungen.
    In: Kruse  I, Josting P, eds. <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/
    Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>. ; 2023.'
  apa: Tönsing, J., Maubach , B., &#38; Kruse, I. (2023). Wirkliches, Mögliches und
    Notwendiges - Eine gesprächsförmige Suche nach erfahrungsintensiven Formen für
    Autor:innenlesungen. In I. Kruse  &#38; P. Josting (Eds.), <i>Salah Naoura. Bielefelder
    Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_Maubach _Kruse_2023, title={Wirkliches, Mögliches und Notwendiges
    - Eine gesprächsförmige Suche nach erfahrungsintensiven Formen für Autor:innenlesungen},
    booktitle={Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage
    2022}, author={Tönsing, Johanna and Maubach , Bernd and Kruse, Iris}, editor={Kruse
    , Iris  and Josting, Petra }, year={2023} }'
  chicago: Tönsing, Johanna, Bernd Maubach , and Iris Kruse. “Wirkliches, Mögliches
    Und Notwendiges - Eine Gesprächsförmige Suche Nach Erfahrungsintensiven Formen
    Für Autor:Innenlesungen.” In <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/
    Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>, edited by Iris  Kruse  and Petra  Josting,
    2023.
  ieee: J. Tönsing, B. Maubach , and I. Kruse, “Wirkliches, Mögliches und Notwendiges
    - Eine gesprächsförmige Suche nach erfahrungsintensiven Formen für Autor:innenlesungen,”
    in <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage
    2022</i>, I. Kruse  and P. Josting, Eds. 2023.
  mla: Tönsing, Johanna, et al. “Wirkliches, Mögliches Und Notwendiges - Eine Gesprächsförmige
    Suche Nach Erfahrungsintensiven Formen Für Autor:Innenlesungen.” <i>Salah Naoura.
    Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>,
    edited by Iris  Kruse  and Petra  Josting, 2023.
  short: 'J. Tönsing, B. Maubach , I. Kruse, in: I. Kruse , P. Josting (Eds.), Salah
    Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022,
    2023.'
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publication: Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage
  2022
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title: Wirkliches, Mögliches und Notwendiges - Eine gesprächsförmige Suche nach erfahrungsintensiven
  Formen für Autor:innenlesungen
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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  ama: "Tönsing J. 8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und seine (anti-)rassistischen
    Nachkömmlinge – politische Zoologie der Biene Maja. In: Böker  I, Schulte Eickholt
    \ S, eds. <i>Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft Und Literaturdidaktik.
    </i>. ; 2023."
  apa: "Tönsing, J. (2023). 8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und seine (anti-)rassistischen
    Nachkömmlinge – politische Zoologie der Biene Maja. In I. Böker  &#38; S. Schulte
    Eickholt  (Eds.), <i>Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft
    und Literaturdidaktik. </i>."
  bibtex: "@inbook{Tönsing_2023, title={8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und
    seine (anti-)rassistischen Nachkömmlinge – politische Zoologie der Biene Maja},
    booktitle={Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik.
    }, author={Tönsing, Johanna}, editor={Böker , Ines  and Schulte Eickholt , Swen
    }, year={2023} }"
  chicago: "Tönsing, Johanna. “8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels Und Seine (Anti-)Rassistischen
    Nachkömmlinge – Politische Zoologie Der Biene Maja.” In <i>Interkulturelle Konstellationen
    in Literaturwissenschaft Und Literaturdidaktik. </i>, edited by Ines  Böker  and
    Swen  Schulte Eickholt , 2023."
  ieee: "J. Tönsing, “8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und seine (anti-)rassistischen
    Nachkömmlinge – politische Zoologie der Biene Maja,” in <i>Interkulturelle Konstellationen
    in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. </i>, I. Böker  and S. Schulte
    Eickholt , Eds. 2023."
  mla: "Tönsing, Johanna. “8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels Und Seine (Anti-)Rassistischen
    Nachkömmlinge – Politische Zoologie Der Biene Maja.” <i>Interkulturelle Konstellationen
    in Literaturwissenschaft Und Literaturdidaktik. </i>, edited by Ines  Böker  and
    Swen  Schulte Eickholt , 2023."
  short: 'J. Tönsing, in: I. Böker , S. Schulte Eickholt  (Eds.), Interkulturelle
    Konstellationen in Literaturwissenschaft Und Literaturdidaktik. , 2023.'
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  last_name: 'Schulte Eickholt '
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- iso: eng
publication: 'Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. '
status: public
title: "8.\tDas (Bienen-)Volk Waldemar Bonsels und seine (anti-)rassistischen Nachkömmlinge
  – politische Zoologie der Biene Maja"
type: book_chapter
user_id: '52678'
year: '2023'
...
---
_id: '55467'
author:
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
  id: '52678'
  last_name: Tönsing
citation:
  ama: 'Tönsing J. Die Komik Salah Naouras. In: Kruse  I, Josting  P, eds. <i>Salah
    Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>.
    ; 2023.'
  apa: Tönsing, J. (2023). Die Komik Salah Naouras. In I. Kruse  &#38; P. Josting  (Eds.),
    <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage
    2022</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_2023, title={Die Komik Salah Naouras}, booktitle={Salah
    Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022},
    author={Tönsing, Johanna}, editor={Kruse , Iris  and Josting , Peter }, year={2023}
    }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “Die Komik Salah Naouras.” In <i>Salah Naoura. Bielefelder
    Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>, edited by Iris  Kruse  and
    Peter  Josting , 2023.
  ieee: J. Tönsing, “Die Komik Salah Naouras,” in <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet
    in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>, I. Kruse  and P.
    Josting , Eds. 2023.
  mla: Tönsing, Johanna. “Die Komik Salah Naouras.” <i>Salah Naoura. Bielefelder Poet
    in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022</i>, edited by Iris  Kruse  and
    Peter  Josting , 2023.
  short: 'J. Tönsing, in: I. Kruse , P. Josting  (Eds.), Salah Naoura. Bielefelder
    Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage 2022, 2023.'
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- first_name: 'Iris '
  full_name: 'Kruse , Iris '
  last_name: 'Kruse '
- first_name: 'Peter '
  full_name: 'Josting , Peter '
  last_name: 'Josting '
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- iso: eng
publication: Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022/ Paderborner Kinderliteraturtage
  2022
status: public
title: Die Komik Salah Naouras
type: book_chapter
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year: '2023'
...
---
_id: '55464'
author:
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
- first_name: 'Sebastian '
  full_name: 'Bernhardt, Sebastian '
  last_name: Bernhardt
citation:
  ama: 'Tönsing J, Bernhardt S. Über die gegenwartsliterarische Dekonstruktion kolonialer
    Blicke im Menschenzoo am Beispiel von An den Ufern des Orowango. Gustavs und Kulus
    abenteuerliche Reise zum Kongo (2023). In: Bernhardt S, ed. <i>Frank Maria Reifenbergs
    Werke Im Literaturdidaktischen Fokus</i>. ; 2023.'
  apa: Tönsing, J., &#38; Bernhardt, S. (2023). Über die gegenwartsliterarische Dekonstruktion
    kolonialer Blicke im Menschenzoo am Beispiel von An den Ufern des Orowango. Gustavs
    und Kulus abenteuerliche Reise zum Kongo (2023). In S. Bernhardt (Ed.), <i>Frank
    Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_Bernhardt_2023, title={Über die gegenwartsliterarische
    Dekonstruktion kolonialer Blicke im Menschenzoo am Beispiel von An den Ufern des
    Orowango. Gustavs und Kulus abenteuerliche Reise zum Kongo (2023)}, booktitle={Frank
    Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus}, author={Tönsing, Johanna
    and Bernhardt, Sebastian }, editor={Bernhardt, Sebastian}, year={2023} }'
  chicago: Tönsing, Johanna, and Sebastian  Bernhardt. “Über Die Gegenwartsliterarische
    Dekonstruktion Kolonialer Blicke Im Menschenzoo Am Beispiel von An Den Ufern Des
    Orowango. Gustavs Und Kulus Abenteuerliche Reise Zum Kongo (2023).” In <i>Frank
    Maria Reifenbergs Werke Im Literaturdidaktischen Fokus</i>, edited by Sebastian
    Bernhardt, 2023.
  ieee: J. Tönsing and S. Bernhardt, “Über die gegenwartsliterarische Dekonstruktion
    kolonialer Blicke im Menschenzoo am Beispiel von An den Ufern des Orowango. Gustavs
    und Kulus abenteuerliche Reise zum Kongo (2023),” in <i>Frank Maria Reifenbergs
    Werke im literaturdidaktischen Fokus</i>, S. Bernhardt, Ed. 2023.
  mla: Tönsing, Johanna, and Sebastian Bernhardt. “Über Die Gegenwartsliterarische
    Dekonstruktion Kolonialer Blicke Im Menschenzoo Am Beispiel von An Den Ufern Des
    Orowango. Gustavs Und Kulus Abenteuerliche Reise Zum Kongo (2023).” <i>Frank Maria
    Reifenbergs Werke Im Literaturdidaktischen Fokus</i>, edited by Sebastian Bernhardt,
    2023.
  short: 'J. Tönsing, S. Bernhardt, in: S. Bernhardt (Ed.), Frank Maria Reifenbergs
    Werke Im Literaturdidaktischen Fokus, 2023.'
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- first_name: Sebastian
  full_name: Bernhardt, Sebastian
  last_name: Bernhardt
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  url: https://link.springer.com/chapter/10.57088/978-3-7329-9041-2_13
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publication: Frank Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus
status: public
title: Über die gegenwartsliterarische Dekonstruktion kolonialer Blicke im Menschenzoo
  am Beispiel von An den Ufern des Orowango. Gustavs und Kulus abenteuerliche Reise
  zum Kongo (2023)
type: book_chapter
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year: '2023'
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author:
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
citation:
  ama: 'Tönsing J. Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische
    Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel
    von Rainer Maria Rilkes Gedicht “Die Aschanti. Jardin d´acclimatation” (1902).
    In: Hofmann M, Becker K, eds. <i>Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue
    Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>.'
  apa: Tönsing, J. (n.d.). Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht
    - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule
    am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht “Die Aschanti. Jardin d´acclimatation”
    (1902). In M. Hofmann &#38; K. Becker (Eds.), <i>Rassismussensibler Literaturunterricht.
    Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing, place={Würzburg}, title={Chancen für einen rassismussensiblen
    Literaturunterricht - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten
    in der Grundschule am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht “Die Aschanti.
    Jardin d´acclimatation” (1902)}, booktitle={Rassismussensibler Literaturunterricht.
    Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik}, author={Tönsing,
    Johanna}, editor={Hofmann, Michael and Becker, Karina} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht
    - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule
    am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht ‘Die Aschanti. Jardin d´acclimatation’
    (1902).” In <i>Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer
    kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik</i>, edited by Michael Hofmann and
    Karina Becker. Würzburg, n.d.
  ieee: J. Tönsing, “Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische
    Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel
    von Rainer Maria Rilkes Gedicht ‘Die Aschanti. Jardin d´acclimatation’ (1902),”
    in <i>Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen
    Literaturdidaktik</i>, M. Hofmann and K. Becker, Eds. Würzburg.
  mla: Tönsing, Johanna. “Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht
    - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule
    am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht ‘Die Aschanti. Jardin d´acclimatation’
    (1902).” <i>Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen
    Literaturdidaktik</i>, edited by Michael Hofmann and Karina Becker.
  short: 'J. Tönsing, in: M. Hofmann, K. Becker (Eds.), Rassismussensibler Literaturunterricht.
    Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik, Würzburg,
    n.d.'
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- first_name: Michael
  full_name: Hofmann, Michael
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  full_name: Becker, Karina
  last_name: Becker
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place: Würzburg
publication: Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen
  Literaturdidaktik
publication_status: inpress
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title: Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische Perspektiven
  für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel von Rainer
  Maria Rilkes Gedicht "Die Aschanti. Jardin d´acclimatation" (1902)
type: book_chapter
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year: '2022'
...
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
citation:
  ama: 'Tönsing J. (K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
    informierten Märchendidaktik. In: Bernhardt S, Hardtke T, eds. <i>Interpretationsverfahruen
    der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte</i>.'
  apa: Tönsing, J. (n.d.). (K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
    informierten Märchendidaktik. In S. Bernhardt &#38; T. Hardtke (Eds.), <i>Interpretationsverfahruen
    der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing, place={Berlin}, title={(K)eine kinderleichte Gattung: 
    Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich informierten Märchendidaktik}, booktitle={Interpretationsverfahruen
    der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte}, author={Tönsing,
    Johanna}, editor={Bernhardt, Sebastian and Hardtke, Thomas} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “(K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
    informierten Märchendidaktik.” In <i>Interpretationsverfahruen der germanistischen
    Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte</i>, edited by Sebastian Bernhardt
    and Thomas Hardtke. Berlin, n.d.
  ieee: J. Tönsing, “(K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
    informierten Märchendidaktik,” in <i>Interpretationsverfahruen der germanistischen
    Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte</i>, S. Bernhardt and T. Hardtke,
    Eds. Berlin.
  mla: Tönsing, Johanna. “(K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
    informierten Märchendidaktik.” <i>Interpretationsverfahruen der germanistischen
    Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte</i>, edited by Sebastian Bernhardt
    and Thomas Hardtke.
  short: 'J. Tönsing, in: S. Bernhardt, T. Hardtke (Eds.), Interpretationsverfahruen
    der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische Referenzkonzepte, Berlin,
    n.d.'
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  full_name: Hardtke, Thomas
  last_name: Hardtke
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publication: Interpretationsverfahruen der germanistischen Literaturdidaktik und didaktische
  Referenzkonzepte
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title: '(K)eine kinderleichte Gattung:  Konsequenzen einer kulturwissenschaftlich
  informierten Märchendidaktik'
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- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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  ama: Tönsing J. <i>“Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik der
    Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur</i>. Vol 27. Aisthesis;
    2021.
  apa: Tönsing, J. (2021). <i>“Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik
    der Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur</i> (Vol. 27).
    Aisthesis.
  bibtex: '@book{Tönsing_2021, place={Bielefeld }, series={Moderne Studien}, title={“Hallo,
    wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik der Selbstoptimierung in deutschsprachiger
    Gegenwartsliteratur}, volume={27}, publisher={Aisthesis}, author={Tönsing, Johanna},
    year={2021}, collection={Moderne Studien} }'
  chicago: 'Tönsing, Johanna. <i>“Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die
    Poetik der Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur</i>. Vol.
    27. Moderne Studien. Bielefeld : Aisthesis, 2021.'
  ieee: 'J. Tönsing, <i>“Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik
    der Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur</i>, vol. 27. Bielefeld
    : Aisthesis, 2021.'
  mla: Tönsing, Johanna. <i>“Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik
    der Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur</i>. Aisthesis,
    2021.
  short: J. Tönsing, “Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!” Über die Poetik der
    Selbstoptimierung in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur, Aisthesis, Bielefeld
    , 2021.
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publisher: Aisthesis
series_title: Moderne Studien
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title: '"Hallo, wer spricht? Hallo, wer spricht!" Über die Poetik der Selbstoptimierung
  in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur'
type: book
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- first_name: Johanna
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  last_name: Tönsing
- first_name: 'Sebastian '
  full_name: 'Bernhardt, Sebastian '
  last_name: Bernhardt
citation:
  ama: 'Tönsing J, Bernhardt S. Einleitung. In: Bernhardt S, Tönsing J, eds. <i>Zeit
    und Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur</i>. Berlin; 2021.'
  apa: Tönsing, J., &#38; Bernhardt, S. (2021). Einleitung. In S. Bernhardt &#38;
    J. Tönsing (Eds.), <i>Zeit und Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur</i>.
    Berlin.
  bibtex: '@inbook{Tönsing_Bernhardt_2021, title={Einleitung}, booktitle={Zeit und
    Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur}, publisher={Berlin},
    author={Tönsing, Johanna and Bernhardt, Sebastian }, editor={Bernhardt, Sebastian
    and Tönsing, Johanna}, year={2021} }'
  chicago: Tönsing, Johanna, and Sebastian  Bernhardt. “Einleitung.” In <i>Zeit und
    Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur</i>, edited by Sebastian
    Bernhardt and Johanna Tönsing. Berlin, 2021.
  ieee: J. Tönsing and S. Bernhardt, “Einleitung,” in <i>Zeit und Zeitnutzung als
    Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur</i>, S. Bernhardt and J. Tönsing, Eds.
    Berlin, 2021.
  mla: Tönsing, Johanna, and Sebastian Bernhardt. “Einleitung.” <i>Zeit und Zeitnutzung
    als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur</i>, edited by Sebastian Bernhardt
    and Johanna Tönsing, Berlin, 2021.
  short: 'J. Tönsing, S. Bernhardt, in: S. Bernhardt, J. Tönsing (Eds.), Zeit und
    Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur, Berlin, 2021.'
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- _id: '464'
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- first_name: Sebastian
  full_name: Bernhardt, Sebastian
  last_name: Bernhardt
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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- iso: ger
publication: Zeit und Zeitnutzung als Motiv in der Kinder- und Jugendliteratur
publisher: Berlin
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title: Einleitung
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year: '2021'
...
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_id: '31627'
citation:
  ama: Bernhardt S, Tönsing J, eds. <i>Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur.
    Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven</i>. Frank &#38;
    Timme; 2021.
  apa: Bernhardt, S., &#38; Tönsing, J. (Eds.). (2021). <i>Zeitnutzung in der aktuellen
    Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische
    Perspektiven</i>. Frank &#38; Timme.
  bibtex: '@book{Bernhardt_Tönsing_2021, place={Berlin}, title={Zeitnutzung in der
    aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische
    Perspektiven}, publisher={Frank &#38; Timme}, year={2021} }'
  chicago: 'Bernhardt, Sebastian , and Johanna Tönsing, eds. <i>Zeitnutzung in der
    aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische
    Perspektiven</i>. Berlin: Frank &#38; Timme, 2021.'
  ieee: 'S. Bernhardt and J. Tönsing, Eds., <i>Zeitnutzung in der aktuellen Kinder-
    und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven</i>.
    Berlin: Frank &#38; Timme, 2021.'
  mla: Bernhardt, Sebastian, and Johanna Tönsing, editors. <i>Zeitnutzung in der aktuellen
    Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische
    Perspektiven</i>. Frank &#38; Timme, 2021.
  short: S. Bernhardt, J. Tönsing, eds., Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und
    Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven,
    Frank &#38; Timme, Berlin, 2021.
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- first_name: 'Sebastian '
  full_name: 'Bernhardt, Sebastian '
  last_name: Bernhardt
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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- iso: ger
place: Berlin
publication_status: published
publisher: Frank & Timme
status: public
title: Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche
  und literaturdidaktische Perspektiven
type: book_editor
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author:
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
citation:
  ama: 'Tönsing J. Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur
    der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede
    Jelineks Ein Sportstück. In: Dalski L, Keil L, Thums B, eds. <i>Optimierung des
    Selbst. Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst
    in der Gegenwart der Universität Mainz</i>.'
  apa: Tönsing, J. (n.d.). Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur
    der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede
    Jelineks Ein Sportstück. In L. Dalski, L. Keil, &#38; B. Thums (Eds.), <i>Optimierung
    des Selbst. Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs Ethnographien des
    Selbst in der Gegenwart der Universität Mainz</i>.
  bibtex: '@inbook{Tönsing, place={Bielefeld}, title={Ungeahnte Perspektiven der Literatur
    auf die Subjektivierungsfigur der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs
    Body-Building und Elfriede Jelineks Ein Sportstück}, booktitle={Optimierung des
    Selbst. Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst
    in der Gegenwart der Universität Mainz}, author={Tönsing, Johanna}, editor={Dalski,
    Loreen and Keil, Lisa and Thums, Barbara} }'
  chicago: Tönsing, Johanna. “Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur
    der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede
    Jelineks Ein Sportstück.” In <i>Optimierung des Selbst. Band zur Abschlusstagung
    des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst in der Gegenwart der Universität
    Mainz</i>, edited by Loreen Dalski, Lisa Keil, and Barbara Thums. Bielefeld, n.d.
  ieee: J. Tönsing, “Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur
    der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede
    Jelineks Ein Sportstück,” in <i>Optimierung des Selbst. Band zur Abschlusstagung
    des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst in der Gegenwart der Universität
    Mainz</i>, L. Dalski, L. Keil, and B. Thums, Eds. Bielefeld.
  mla: Tönsing, Johanna. “Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur
    der Selbstoptimierung am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede
    Jelineks Ein Sportstück.” <i>Optimierung des Selbst. Band zur Abschlusstagung
    des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst in der Gegenwart der Universität
    Mainz</i>, edited by Loreen Dalski et al.
  short: 'J. Tönsing, in: L. Dalski, L. Keil, B. Thums (Eds.), Optimierung des Selbst.
    Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs Ethnographien des Selbst in der
    Gegenwart der Universität Mainz, Bielefeld, n.d.'
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- first_name: Loreen
  full_name: Dalski, Loreen
  last_name: Dalski
- first_name: Lisa
  full_name: Keil, Lisa
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  full_name: Thums, Barbara
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publication: Optimierung des Selbst. Band zur Abschlusstagung des Graduiertenkollegs
  Ethnographien des Selbst in der Gegenwart der Universität Mainz
publication_status: inpress
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title: Ungeahnte Perspektiven der Literatur auf die Subjektivierungsfigur der Selbstoptimierung
  am Beispiel von Bodo Kirchhoffs Body-Building und Elfriede Jelineks Ein Sportstück
type: book_chapter
user_id: '14932'
year: '2021'
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---
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author:
- first_name: Johanna
  full_name: Tönsing, Johanna
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  last_name: Tönsing
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  ama: 'Tönsing J. Ein feministischer Blick: Zur Darstellung der Coronakrise in ausgewählter
    Kinder- und Jugendliteratur. In: Topalović E, Standke J, eds. <i>Mitteilungen
    des deutschen Germanistenverbands 2 (2021). In Krisen erzählen - von Krisen erzählen.
    Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen</i>. Vol 2. Mitteilungen des
    deutschen Germanistenverbands. ; 2021:152-163.'
  apa: 'Tönsing, J. (2021). Ein feministischer Blick: Zur Darstellung der Coronakrise
    in ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur. In E. Topalović &#38; J. Standke
    (Eds.), <i>Mitteilungen des deutschen Germanistenverbands 2 (2021). In Krisen
    erzählen - von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische und mediale Dimensionen</i>
    (Vol. 2, pp. 152–163).'
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    Elvira and Standke, Jan}, year={2021}, pages={152–163}, collection={Mitteilungen
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  chicago: 'Tönsing, Johanna. “Ein feministischer Blick: Zur Darstellung der Coronakrise
    in ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur.” In <i>Mitteilungen des deutschen
    Germanistenverbands 2 (2021). In Krisen erzählen - von Krisen erzählen. Sprachliche,
    literarische und mediale Dimensionen</i>, edited by Elvira Topalović and Jan Standke,
    2:152–63. Mitteilungen des deutschen Germanistenverbands, 2021.'
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    ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur,” in <i>Mitteilungen des deutschen Germanistenverbands
    2 (2021). In Krisen erzählen - von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische
    und mediale Dimensionen</i>, vol. 2, E. Topalović and J. Standke, Eds. 2021, pp.
    152–163.'
  mla: 'Tönsing, Johanna. “Ein feministischer Blick: Zur Darstellung der Coronakrise
    in ausgewählter Kinder- und Jugendliteratur.” <i>Mitteilungen des deutschen Germanistenverbands
    2 (2021). In Krisen erzählen - von Krisen erzählen. Sprachliche, literarische
    und mediale Dimensionen</i>, edited by Elvira Topalović and Jan Standke, vol.
    2, 2021, pp. 152–63.'
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    literarische und mediale Dimensionen, 2021, pp. 152–163.'
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    (2003) als Ausverleibung ökonomischer Logiken.” In <i>Öffnung – Schließung – Übertritte.
    Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</i>, edited by Iris
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    als Ausverleibung ökonomischer Logiken,” in <i>Öffnung – Schließung – Übertritte.
    Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</i>, I. Meinen and N.
    Lehnert, Eds. Bielefeld, 2021, pp. 99–114.
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    als Ausverleibung ökonomischer Logiken.” <i>Öffnung – Schließung – Übertritte.
    Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</i>, edited by Iris
    Meinen and Nils Lehnert, 2021, pp. 99–114.
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    Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur, Bielefeld, 2021, pp.
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  apa: 'Tönsing, J. (2021). John von Düffel´s “Ego” (2001) as a Seismographic Recorder
    of the Neoliberal Crisis. In C. Garrett, J. Twark, &#38; M. Albrecht (Eds.), <i>Invested
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    Crisis and Ordnung</i>, C. Garrett, J. Twark, and M. Albrecht, Eds. New York,
    2021, pp. 221–241.'
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    Crisis and Ordnung</i>, edited by Crister Garrett et al., 2021, pp. 221–41.'
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    German Responses to Economic Crisis and Ordnung, New York, 2021, pp. 221–241.'
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