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  ama: Neiske I. Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB. <i>Paderborner
    Universitätszeitschrift (puz)</i>. Published online 2019:77.
  apa: Neiske, I. (2019). Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB. <i>Paderborner
    Universitätszeitschrift (puz)</i>, 77.
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    der UPB.}, journal={Paderborner Universitätszeitschrift (puz)}, author={Neiske,
    Iris}, year={2019}, pages={77} }'
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    Universitätszeitschrift (puz)</i>, 2019, 77.
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    Universitätszeitschrift (puz)</i>, p. 77, 2019.
  mla: Neiske, Iris. “Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB.” <i>Paderborner
    Universitätszeitschrift (puz)</i>, 2019, p. 77.
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title: Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB.
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year: '2019'
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abstract:
- lang: eng
  text: Strategische Entscheidungen in Bezug auf digitale Lehre, etwa zum Thema Fördermaßnahmen
    und die Bereitstellung einer sozio-technischen Infrastruktur, sollten sich an
    Hochschulen nicht nur an sogenannten Leuchtturmprojekten ausrichten. Während diese
    zwar innovative Formen von digitaler Lehre und Werkzeuge hierfür entwickeln, ist
    es ebenso unabdingbar, erfolgreiche Diffusionsprozesse zu initiieren und so digitale
    Lehre in der Breite zu verankern. Denn dies ist letztlich die Voraussetzung für
    eine nachhaltige Verankerung von Innovationen in der Lehre, ob es sich dabei um
    die Verstetigung neuartiger Lehr-Lern-Konzepte oder digitaler Werkzeuge handelt.
    Im Folgenden werden Maßnahmen vorgestellt und diskutiert, die als Elemente einer
    sozio-technischen Infrastruktur die Verbreitung und nachhaltige Verankerung digitaler
    Lehre im Regelbetrieb unterstützen. Zielsetzung der hier vorgestellten Maßnahmen
    ist die Aktivierung der Lehrenden.
author:
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  ama: 'Budde J, Neiske I, Oevel G. Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur
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    M, Gaedke M, eds. <i>INFORMATIK 2017</i>. ; 2017. doi:<a href="https://doi.org/10.18420/in2017_174">10.18420/in2017_174</a>'
  apa: Budde, J., Neiske, I., &#38; Oevel, G. (2017). Ausgestaltung einer sozio-technischen
    Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre.
    In M. Eibl &#38; M. Gaedke (Eds.), <i>INFORMATIK 2017</i>. <a href="https://doi.org/10.18420/in2017_174">https://doi.org/10.18420/in2017_174</a>
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    DOI={<a href="https://doi.org/10.18420/in2017_174">10.18420/in2017_174</a>}, booktitle={INFORMATIK
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    Maximilian and Gaedke, Martin}, year={2017} }'
  chicago: Budde, Jannica, Iris Neiske, and Gudrun Oevel. “Ausgestaltung Einer Sozio-Technischen
    Infrastruktur Für Die Verbreitung Und Nachhaltige Verankerung von Digitaler Lehre.”
    In <i>INFORMATIK 2017</i>, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, 2017.
    <a href="https://doi.org/10.18420/in2017_174">https://doi.org/10.18420/in2017_174</a>.
  ieee: J. Budde, I. Neiske, and G. Oevel, “Ausgestaltung einer sozio-technischen
    Infrastruktur für die Verbreitung und nachhaltige Verankerung von digitaler Lehre,”
    in <i>INFORMATIK 2017</i>, M. Eibl and M. Gaedke, Eds. 2017.
  mla: Budde, Jannica, et al. “Ausgestaltung Einer Sozio-Technischen Infrastruktur
    Für Die Verbreitung Und Nachhaltige Verankerung von Digitaler Lehre.” <i>INFORMATIK
    2017</i>, edited by Maximilian Eibl and Martin Gaedke, 2017, doi:<a href="https://doi.org/10.18420/in2017_174">10.18420/in2017_174</a>.
  short: 'J. Budde, I. Neiske, G. Oevel, in: M. Eibl, M. Gaedke (Eds.), INFORMATIK
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title: Ausgestaltung einer sozio-technischen Infrastruktur für die Verbreitung und
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