---
_id: '57779'
author:
- first_name: Marion
full_name: Ott, Marion
last_name: Ott
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Kerstin
full_name: Rabenstein, Kerstin
last_name: Rabenstein
citation:
ama: 'Ott M, Langer A, Rabenstein K. Integrative Forschungsstrategien – Ethnographie
und Diskursanalyse verbinden. In: Friebertshäuser B, Kelle H, Boller H, et al.,
eds. Ethnographische Forschung in Der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien
Und Methodologien. Barbara Budrich; 2012:169-184.'
apa: Ott, M., Langer, A., & Rabenstein, K. (2012). Integrative Forschungsstrategien
– Ethnographie und Diskursanalyse verbinden. In B. Friebertshäuser, H. Kelle,
H. Boller, S. B. Bollig, C. Huf, A. Langer, M. Ott, & S. Richter (Eds.),
Ethnographische Forschung in der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien und
Methodologien (pp. 169–184). Barbara Budrich.
bibtex: '@inbook{Ott_Langer_Rabenstein_2012, place={Opladen}, title={Integrative
Forschungsstrategien – Ethnographie und Diskursanalyse verbinden.}, booktitle={Ethnographische
Forschung in der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien und Methodologien},
publisher={Barbara Budrich}, author={Ott, Marion and Langer, Antje and Rabenstein,
Kerstin}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Kelle, Helga and Boller, Heike and Bollig,
Sabine Bollig and Huf, Christina and Langer, Antje and Ott, Marion and Richter,
Sophia}, year={2012}, pages={169–184} }'
chicago: 'Ott, Marion, Antje Langer, and Kerstin Rabenstein. “Integrative Forschungsstrategien
– Ethnographie Und Diskursanalyse Verbinden.” In Ethnographische Forschung
in Der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien Und Methodologien, edited
by Barbara Friebertshäuser, Helga Kelle, Heike Boller, Sabine Bollig Bollig,
Christina Huf, Antje Langer, Marion Ott, and Sophia Richter, 169–84. Opladen:
Barbara Budrich, 2012.'
ieee: 'M. Ott, A. Langer, and K. Rabenstein, “Integrative Forschungsstrategien –
Ethnographie und Diskursanalyse verbinden.,” in Ethnographische Forschung in
der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien und Methodologien, B. Friebertshäuser,
H. Kelle, H. Boller, S. B. Bollig, C. Huf, A. Langer, M. Ott, and S. Richter,
Eds. Opladen: Barbara Budrich, 2012, pp. 169–184.'
mla: Ott, Marion, et al. “Integrative Forschungsstrategien – Ethnographie Und Diskursanalyse
Verbinden.” Ethnographische Forschung in Der Erziehungswissenschaft. Felder,
Theorien Und Methodologien, edited by Barbara Friebertshäuser et al., Barbara
Budrich, 2012, pp. 169–84.
short: 'M. Ott, A. Langer, K. Rabenstein, in: B. Friebertshäuser, H. Kelle, H. Boller,
S.B. Bollig, C. Huf, A. Langer, M. Ott, S. Richter (Eds.), Ethnographische Forschung
in Der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien Und Methodologien, Barbara Budrich,
Opladen, 2012, pp. 169–184.'
date_created: 2024-12-14T10:13:57Z
date_updated: 2025-05-16T10:28:44Z
editor:
- first_name: 'Barbara '
full_name: 'Friebertshäuser, Barbara '
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Helga
full_name: Kelle, Helga
last_name: Kelle
- first_name: 'Heike '
full_name: 'Boller, Heike '
last_name: Boller
- first_name: Sabine Bollig
full_name: ' Bollig, Sabine Bollig'
last_name: ' Bollig'
- first_name: Christina
full_name: Huf, Christina
last_name: Huf
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Marion
full_name: Ott, Marion
last_name: Ott
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
language:
- iso: eng
page: 169-184
place: Opladen
publication: Ethnographische Forschung in der Erziehungswissenschaft. Felder, Theorien
und Methodologien
publisher: Barbara Budrich
status: public
title: Integrative Forschungsstrategien – Ethnographie und Diskursanalyse verbinden.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2012'
...
---
_id: '57782'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. „Körperbewusste Schule“? In: Keller R, Meuser M, eds. Körperwissen.
VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2011:317-334. doi:10.1007/978-3-531-92719-0_15'
apa: Langer, A. (2011). „Körperbewusste Schule“? In R. Keller & M. Meuser (Eds.),
Körperwissen (pp. 317–334). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92719-0_15
bibtex: '@inbook{Langer_2011, place={Wiesbaden}, title={„Körperbewusste Schule“?},
DOI={10.1007/978-3-531-92719-0_15},
booktitle={Körperwissen}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Langer,
Antje}, editor={Keller, Reiner and Meuser, Michael}, year={2011}, pages={317–334}
}'
chicago: 'Langer, Antje. “„Körperbewusste Schule“?” In Körperwissen, edited
by Reiner Keller and Michael Meuser, 317–34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften,
2011. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92719-0_15.'
ieee: 'A. Langer, “„Körperbewusste Schule“?,” in Körperwissen, R. Keller
and M. Meuser, Eds. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011, pp. 317–334.'
mla: Langer, Antje. “„Körperbewusste Schule“?” Körperwissen, edited by Reiner
Keller and Michael Meuser, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011, pp. 317–34,
doi:10.1007/978-3-531-92719-0_15.
short: 'A. Langer, in: R. Keller, M. Meuser (Eds.), Körperwissen, VS Verlag für
Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2011, pp. 317–334.'
date_created: 2024-12-14T20:26:36Z
date_updated: 2025-05-16T10:27:59Z
doi: 10.1007/978-3-531-92719-0_15
editor:
- first_name: Reiner
full_name: Keller, Reiner
last_name: Keller
- first_name: Michael
full_name: Meuser, Michael
last_name: Meuser
language:
- iso: ger
page: 317-334
place: Wiesbaden
publication: Körperwissen
publication_identifier:
isbn:
- '9783531166643'
- '9783531927190'
publication_status: published
publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
status: public
title: „Körperbewusste Schule“?
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2011'
...
---
_id: '57644'
citation:
ama: Langer A, Richter S, Barbara F, eds. (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen
in Der Schule – Ethnographische Studien. Schneider-Verlag Hohengehren; 2010.
apa: Langer, A., Richter, S., & Barbara, F. (Eds.). (2010). (An)Passungen.
Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien. Schneider-Verlag
Hohengehren.
bibtex: '@book{Langer_Richter_Barbara_2010, place={Baltmannsweiler}, title={(An)Passungen.
Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien.}, publisher={Schneider-Verlag
Hohengehren}, year={2010} }'
chicago: 'Langer, Antje, Sophia Richter, and Friebertshäuser Barbara, eds. (An)Passungen.
Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien. Baltmannsweiler:
Schneider-Verlag Hohengehren, 2010.'
ieee: 'A. Langer, S. Richter, and F. Barbara, Eds., (An)Passungen. Körperlichkeit
und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien. Baltmannsweiler:
Schneider-Verlag Hohengehren, 2010.'
mla: Langer, Antje, et al., editors. (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen
in Der Schule – Ethnographische Studien. Schneider-Verlag Hohengehren, 2010.
short: A. Langer, S. Richter, F. Barbara, eds., (An)Passungen. Körperlichkeit Und
Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien., Schneider-Verlag Hohengehren,
Baltmannsweiler, 2010.
date_created: 2024-12-08T21:01:56Z
date_updated: 2025-05-16T10:24:26Z
editor:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: 'Sophia '
full_name: 'Richter, Sophia '
last_name: Richter
- first_name: Friebertshäuser
full_name: Barbara, Friebertshäuser
last_name: Barbara
language:
- iso: eng
place: Baltmannsweiler
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-8340-0675-2
publisher: Schneider-Verlag Hohengehren
status: public
title: (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien.
type: book_editor
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57643'
citation:
ama: Barbara F, Langer A, Prengel A, eds. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in Der Erziehungswissenschaft. Juventa; 2010.
apa: Barbara, F., Langer, A., & Prengel, A. (Eds.). (2010). Handbuch Qualitative
Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Juventa.
bibtex: '@book{Barbara_Langer_Prengel_2010, place={Weinheim, München}, title={Handbuch
Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft.}, publisher={Juventa},
year={2010} }'
chicago: 'Barbara, Friebertshäuser, Antje Langer, and Annedore Prengel, eds. Handbuch
Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft. Weinheim, München:
Juventa, 2010.'
ieee: 'F. Barbara, A. Langer, and A. Prengel, Eds., Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in der Erziehungswissenschaft. Weinheim, München: Juventa, 2010.'
mla: Barbara, Friebertshäuser, et al., editors. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in Der Erziehungswissenschaft. Juventa, 2010.
short: F. Barbara, A. Langer, A. Prengel, eds., Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in Der Erziehungswissenschaft., Juventa, Weinheim, München, 2010.
date_created: 2024-12-08T20:36:57Z
date_updated: 2025-05-16T10:24:53Z
editor:
- first_name: Friebertshäuser
full_name: Barbara, Friebertshäuser
last_name: Barbara
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Annedore
full_name: Prengel, Annedore
last_name: Prengel
language:
- iso: eng
place: Weinheim, München
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-7799-0793-0
publisher: Juventa
status: public
title: Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft.
type: book_editor
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57781'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. Auffallen ohne entdeckt zu werden. In: Benkel T, ed. Das Frankfurter
Bahnhofsviertel. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2010. doi:10.1007/978-3-531-92507-3_5'
apa: Langer, A. (2010). Auffallen ohne entdeckt zu werden. In T. Benkel (Ed.), Das
Frankfurter Bahnhofsviertel. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92507-3_5
bibtex: '@inbook{Langer_2010, place={Wiesbaden}, title={Auffallen ohne entdeckt
zu werden}, DOI={10.1007/978-3-531-92507-3_5},
booktitle={Das Frankfurter Bahnhofsviertel}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften},
author={Langer, Antje}, editor={Benkel, Thorsten}, year={2010} }'
chicago: 'Langer, Antje. “Auffallen ohne entdeckt zu werden.” In Das Frankfurter
Bahnhofsviertel, edited by Thorsten Benkel. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften,
2010. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92507-3_5.'
ieee: 'A. Langer, “Auffallen ohne entdeckt zu werden,” in Das Frankfurter Bahnhofsviertel,
T. Benkel, Ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.'
mla: Langer, Antje. “Auffallen ohne entdeckt zu werden.” Das Frankfurter Bahnhofsviertel,
edited by Thorsten Benkel, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010, doi:10.1007/978-3-531-92507-3_5.
short: 'A. Langer, in: T. Benkel (Ed.), Das Frankfurter Bahnhofsviertel, VS Verlag
für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010.'
date_created: 2024-12-14T20:17:34Z
date_updated: 2025-05-16T10:28:13Z
doi: 10.1007/978-3-531-92507-3_5
editor:
- first_name: Thorsten
full_name: Benkel, Thorsten
last_name: Benkel
language:
- iso: ger
place: Wiesbaden
publication: Das Frankfurter Bahnhofsviertel
publication_identifier:
isbn:
- '9783531169958'
- '9783531925073'
publication_status: published
publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
status: public
title: Auffallen ohne entdeckt zu werden
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57780'
author:
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Friebertshäuser B, Langer A. Interviewformen und Interviewpraxis. . In: Friebertshäuser
B, Langer A, Prengel A, Boller H, Richter S, eds. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in Der Erziehungswissenschaft . Juventa; 2010:437-455.'
apa: Friebertshäuser, B., & Langer, A. (2010). Interviewformen und Interviewpraxis.
. In B. Friebertshäuser, A. Langer, A. Prengel, H. Boller, & S. Richter (Eds.),
Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
(pp. 437–455). Juventa.
bibtex: '@inbook{Friebertshäuser_Langer_2010, place={Weinheim, München}, title={Interviewformen
und Interviewpraxis. }, booktitle={Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in
der Erziehungswissenschaft }, publisher={Juventa}, author={Friebertshäuser, Barbara
and Langer, Antje}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Langer, Antje and Prengel,
Annedore and Boller, Heike and Richter, Sophia}, year={2010}, pages={437–455}
}'
chicago: 'Friebertshäuser, Barbara, and Antje Langer. “Interviewformen Und Interviewpraxis.
.” In Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
, edited by Barbara Friebertshäuser, Antje Langer, Annedore Prengel, Heike
Boller, and Sophia Richter, 437–55. Weinheim, München: Juventa, 2010.'
ieee: 'B. Friebertshäuser and A. Langer, “Interviewformen und Interviewpraxis. ,”
in Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft ,
B. Friebertshäuser, A. Langer, A. Prengel, H. Boller, and S. Richter, Eds. Weinheim,
München: Juventa, 2010, pp. 437–455.'
mla: Friebertshäuser, Barbara, and Antje Langer. “Interviewformen Und Interviewpraxis.
.” Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft ,
edited by Barbara Friebertshäuser et al., Juventa, 2010, pp. 437–55.
short: 'B. Friebertshäuser, A. Langer, in: B. Friebertshäuser, A. Langer, A. Prengel,
H. Boller, S. Richter (Eds.), Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
, Juventa, Weinheim, München, 2010, pp. 437–455.'
date_created: 2024-12-14T10:25:27Z
date_updated: 2025-05-16T10:28:31Z
editor:
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Annedore
full_name: Prengel, Annedore
last_name: Prengel
- first_name: Heike
full_name: Boller, Heike
last_name: Boller
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
language:
- iso: eng
page: 437-455
place: Weinheim, München
publication: 'Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft '
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-7799-0793-0
publisher: Juventa
status: public
title: 'Interviewformen und Interviewpraxis. '
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57790'
author:
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Richter S, Langer A. Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen und Widerstände
in der ethnographischen Forschung. In: Langer A, Richter S, Friebertshäuser B,
eds. (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische
Studien. . Schneider-Verlag Hohengehren; 2010:209-234.'
apa: Richter, S., & Langer, A. (2010). Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen
und Widerstände in der ethnographischen Forschung. In A. Langer, S. Richter, &
B. Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in
der Schule – ethnographische Studien. (pp. 209–234). Schneider-Verlag Hohengehren.
bibtex: '@inbook{Richter_Langer_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Verschlungene
Wege. Vorgehen, Überraschungen und Widerstände in der ethnographischen Forschung.},
booktitle={(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien. }, publisher={Schneider-Verlag Hohengehren}, author={Richter, Sophia
and Langer, Antje}, editor={Langer, Antje and Richter, Sophia and Friebertshäuser,
Barbara}, year={2010}, pages={209–234} }'
chicago: 'Richter, Sophia, and Antje Langer. “Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen
Und Widerstände in Der Ethnographischen Forschung.” In (An)Passungen. Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien. , edited by Antje
Langer, Sophia Richter, and Barbara Friebertshäuser, 209–34. Baltmannsweiler:
Schneider-Verlag Hohengehren, 2010.'
ieee: 'S. Richter and A. Langer, “Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen und
Widerstände in der ethnographischen Forschung.,” in (An)Passungen. Körperlichkeit
und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien. , A. Langer, S. Richter,
and B. Friebertshäuser, Eds. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 2010,
pp. 209–234.'
mla: Richter, Sophia, and Antje Langer. “Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen
Und Widerstände in Der Ethnographischen Forschung.” (An)Passungen. Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien. , edited by Antje
Langer et al., Schneider-Verlag Hohengehren, 2010, pp. 209–34.
short: 'S. Richter, A. Langer, in: A. Langer, S. Richter, B. Friebertshäuser (Eds.),
(An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische
Studien. , Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010, pp. 209–234.'
date_created: 2024-12-15T07:32:15Z
date_updated: 2025-05-16T10:30:55Z
editor:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
language:
- iso: eng
page: 209-234
place: Baltmannsweiler
publication: '(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien. '
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-8340-0675-2
publisher: Schneider-Verlag Hohengehren
status: public
title: Verschlungene Wege. Vorgehen, Überraschungen und Widerstände in der ethnographischen
Forschung.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57789'
author:
- first_name: Annedore
full_name: Prengel, Annedore
last_name: Prengel
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Prengel A, Friebertshäuser B, Langer A. Perspektiven qualitativer Forschung
in der Erziehungswissenschaft – eine Einführung. In: Friebertshäuser B, Langer
A, Prengel A, eds. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
. Neuauflage. Juventa; 2010:17-39.'
apa: Prengel, A., Friebertshäuser, B., & Langer, A. (2010). Perspektiven qualitativer
Forschung in der Erziehungswissenschaft – eine Einführung. In B. Friebertshäuser,
A. Langer, & A. Prengel (Eds.), Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in der Erziehungswissenschaft (Neuauflage, pp. 17–39). Juventa.
bibtex: '@inbook{Prengel_Friebertshäuser_Langer_2010, place={Weinheim, München},
edition={Neuauflage}, title={Perspektiven qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft
– eine Einführung.}, booktitle={Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der
Erziehungswissenschaft }, publisher={Juventa}, author={Prengel, Annedore and Friebertshäuser,
Barbara and Langer, Antje}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Langer, Antje
and Prengel, Annedore}, year={2010}, pages={17–39} }'
chicago: 'Prengel, Annedore, Barbara Friebertshäuser, and Antje Langer. “Perspektiven
Qualitativer Forschung in Der Erziehungswissenschaft – Eine Einführung.” In Handbuch
Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft , edited by Barbara
Friebertshäuser, Antje Langer, and Annedore Prengel, Neuauflage., 17–39. Weinheim,
München: Juventa, 2010.'
ieee: 'A. Prengel, B. Friebertshäuser, and A. Langer, “Perspektiven qualitativer
Forschung in der Erziehungswissenschaft – eine Einführung.,” in Handbuch Qualitative
Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft , Neuauflage., B. Friebertshäuser,
A. Langer, and A. Prengel, Eds. Weinheim, München: Juventa, 2010, pp. 17–39.'
mla: Prengel, Annedore, et al. “Perspektiven Qualitativer Forschung in Der Erziehungswissenschaft
– Eine Einführung.” Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
, edited by Barbara Friebertshäuser et al., Neuauflage, Juventa, 2010, pp.
17–39.
short: 'A. Prengel, B. Friebertshäuser, A. Langer, in: B. Friebertshäuser, A. Langer,
A. Prengel (Eds.), Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
, Neuauflage, Juventa, Weinheim, München, 2010, pp. 17–39.'
date_created: 2024-12-15T07:24:27Z
date_updated: 2025-05-16T10:31:04Z
edition: Neuauflage
editor:
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Annedore
full_name: Prengel, Annedore
last_name: Prengel
language:
- iso: eng
page: 17-39
place: Weinheim, München
publication: 'Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft '
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-7799-0793-0
publisher: Juventa
status: public
title: Perspektiven qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft – eine Einführung.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57786'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
citation:
ama: 'Langer A, Friebertshäuser B. Forschung und Lehre als „forschendes Lernen“.
Plädoyer für studentische Forschungsprojekte. In: Langer A, Richter S, Friebertshäuser
B, eds. (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische
Studien. . Schneider-Verlag Hohengehren; 2010:235-249.'
apa: Langer, A., & Friebertshäuser, B. (2010). Forschung und Lehre als „forschendes
Lernen“. Plädoyer für studentische Forschungsprojekte. In A. Langer, S. Richter,
& B. Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen
in der Schule – ethnographische Studien. (pp. 235–249). Schneider-Verlag
Hohengehren.
bibtex: '@inbook{Langer_Friebertshäuser_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Forschung
und Lehre als „forschendes Lernen“. Plädoyer für studentische Forschungsprojekte.},
booktitle={(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien. }, publisher={Schneider-Verlag Hohengehren}, author={Langer, Antje and
Friebertshäuser, Barbara}, editor={Langer, Antje and Richter, Sophia and Friebertshäuser,
Barbara }, year={2010}, pages={235–249} }'
chicago: 'Langer, Antje, and Barbara Friebertshäuser. “Forschung Und Lehre Als „forschendes
Lernen“. Plädoyer Für Studentische Forschungsprojekte.” In (An)Passungen. Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien. , edited by Antje Langer,
Sophia Richter, and Barbara Friebertshäuser, 235–49. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag
Hohengehren, 2010.'
ieee: 'A. Langer and B. Friebertshäuser, “Forschung und Lehre als „forschendes Lernen“.
Plädoyer für studentische Forschungsprojekte.,” in (An)Passungen. Körperlichkeit
und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien. , A. Langer, S. Richter,
and B. Friebertshäuser, Eds. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 2010,
pp. 235–249.'
mla: Langer, Antje, and Barbara Friebertshäuser. “Forschung Und Lehre Als „forschendes
Lernen“. Plädoyer Für Studentische Forschungsprojekte.” (An)Passungen. Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien. , edited by Antje Langer
et al., Schneider-Verlag Hohengehren, 2010, pp. 235–49.
short: 'A. Langer, B. Friebertshäuser, in: A. Langer, S. Richter, B. Friebertshäuser
(Eds.), (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische
Studien. , Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010, pp. 235–249.'
date_created: 2024-12-14T21:15:12Z
date_updated: 2024-12-14T21:15:15Z
editor:
- first_name: 'Antje '
full_name: 'Langer, Antje '
last_name: Langer
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: 'Barbara '
full_name: 'Friebertshäuser, Barbara '
last_name: Friebertshäuser
language:
- iso: eng
page: 235-249
place: Baltmannsweiler
publication: '(An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien. '
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-8340-0675-2
publisher: Schneider-Verlag Hohengehren
status: public
title: Forschung und Lehre als „forschendes Lernen“. Plädoyer für studentische Forschungsprojekte.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57787'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
citation:
ama: 'Langer A, Richter S, Friebertshäuser B. Körperlichkeit und Beziehungen in
der Schule – eine Einführung. In: Langer A, Richter S, Friebertshäuser B, eds.
(An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische
Studien. Schneider-Verlag Hohengehren; 2010:9-19.'
apa: Langer, A., Richter, S., & Friebertshäuser, B. (2010). Körperlichkeit und
Beziehungen in der Schule – eine Einführung. In A. Langer, S. Richter, & B.
Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der
Schule – ethnographische Studien. (pp. 9–19). Schneider-Verlag Hohengehren.
bibtex: '@inbook{Langer_Richter_Friebertshäuser_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Körperlichkeit
und Beziehungen in der Schule – eine Einführung.}, booktitle={(An)Passungen. Körperlichkeit
und Beziehungen in der Schule – ethnographische Studien.}, publisher={Schneider-Verlag
Hohengehren}, author={Langer, Antje and Richter, Sophia and Friebertshäuser, Barbara},
editor={Langer, Antje and Richter, Sophia and Friebertshäuser, Barbara }, year={2010},
pages={9–19} }'
chicago: 'Langer, Antje, Sophia Richter, and Barbara Friebertshäuser. “Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Eine Einführung.” In (An)Passungen. Körperlichkeit
Und Beziehungen in Der Schule – Ethnographische Studien., edited by Antje
Langer, Sophia Richter, and Barbara Friebertshäuser, 9–19. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag
Hohengehren, 2010.'
ieee: 'A. Langer, S. Richter, and B. Friebertshäuser, “Körperlichkeit und Beziehungen
in der Schule – eine Einführung.,” in (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen
in der Schule – ethnographische Studien., A. Langer, S. Richter, and B. Friebertshäuser,
Eds. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 2010, pp. 9–19.'
mla: Langer, Antje, et al. “Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule – Eine
Einführung.” (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule –
Ethnographische Studien., edited by Antje Langer et al., Schneider-Verlag
Hohengehren, 2010, pp. 9–19.
short: 'A. Langer, S. Richter, B. Friebertshäuser, in: A. Langer, S. Richter, B.
Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen. Körperlichkeit Und Beziehungen in Der Schule
– Ethnographische Studien., Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010,
pp. 9–19.'
date_created: 2024-12-14T21:18:38Z
date_updated: 2024-12-14T21:20:13Z
editor:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: 'Barbara '
full_name: 'Friebertshäuser, Barbara '
last_name: Friebertshäuser
language:
- iso: eng
page: 9-19
place: Baltmannsweiler
publication: (An)Passungen. Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – ethnographische
Studien.
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-8340-0675-2
publisher: Schneider-Verlag Hohengehren
status: public
title: Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule – eine Einführung.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57783'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. Körperlicher Bezug als Instrument pädagogischer Beziehungsarbeit.
In: Langer A, Richter S, Friebertshäuser B, eds. (An)Passungen. Körper¬lichkeit
Und Bezie¬hungen in Der Schule – Ethnographische Studien. Schneider-Verlag
Hohengehren; 2010:87-116.'
apa: Langer, A. (2010). Körperlicher Bezug als Instrument pädagogischer Beziehungsarbeit.
In A. Langer, S. Richter, & B. Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen. Körper¬lichkeit
und Bezie¬hungen in der Schule – ethnographische Studien. (pp. 87–116). Schneider-Verlag
Hohengehren.
bibtex: '@inbook{Langer_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Körperlicher Bezug
als Instrument pädagogischer Beziehungsarbeit}, booktitle={(An)Passungen. Körper¬lichkeit
und Bezie¬hungen in der Schule – ethnographische Studien.}, publisher={Schneider-Verlag
Hohengehren}, author={Langer, Antje}, editor={Langer, Antje and Richter, Sophia
and Friebertshäuser, Barbara}, year={2010}, pages={87–116} }'
chicago: 'Langer, Antje. “Körperlicher Bezug Als Instrument Pädagogischer Beziehungsarbeit.”
In (An)Passungen. Körper¬lichkeit Und Bezie¬hungen in Der Schule – Ethnographische
Studien., edited by Antje Langer, Sophia Richter, and Barbara Friebertshäuser,
87–116. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren, 2010.'
ieee: 'A. Langer, “Körperlicher Bezug als Instrument pädagogischer Beziehungsarbeit,”
in (An)Passungen. Körper¬lichkeit und Bezie¬hungen in der Schule – ethnographische
Studien., A. Langer, S. Richter, and B. Friebertshäuser, Eds. Baltmannsweiler:
Schneider-Verlag Hohengehren, 2010, pp. 87–116.'
mla: Langer, Antje. “Körperlicher Bezug Als Instrument Pädagogischer Beziehungsarbeit.”
(An)Passungen. Körper¬lichkeit Und Bezie¬hungen in Der Schule – Ethnographische
Studien., edited by Antje Langer et al., Schneider-Verlag Hohengehren, 2010,
pp. 87–116.
short: 'A. Langer, in: A. Langer, S. Richter, B. Friebertshäuser (Eds.), (An)Passungen.
Körper¬lichkeit Und Bezie¬hungen in Der Schule – Ethnographische Studien., Schneider-Verlag
Hohengehren, Baltmannsweiler, 2010, pp. 87–116.'
date_created: 2024-12-14T20:31:57Z
date_updated: 2024-12-14T20:32:01Z
editor:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Sophia
full_name: Richter, Sophia
last_name: Richter
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
language:
- iso: eng
page: 87-116
place: Baltmannsweiler
publication: (An)Passungen. Körper¬lichkeit und Bezie¬hungen in der Schule – ethnographische
Studien.
publisher: Schneider-Verlag Hohengehren
status: public
title: Körperlicher Bezug als Instrument pädagogischer Beziehungsarbeit
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57788'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
- first_name: Daniel
full_name: Wrana, Daniel
last_name: Wrana
citation:
ama: 'Langer A, Wrana D. Diskursforschung und Diskursanalysen. In: Friebertshäuser
B, Langer A, Prengel A, eds. Handbuch Qualitative Forschungs¬methoden in Der
Erziehungswissenschaft. . Juventa; 2010:335-349.'
apa: Langer, A., & Wrana, D. (2010). Diskursforschung und Diskursanalysen. In
B. Friebertshäuser, A. Langer, & A. Prengel (Eds.), Handbuch Qualitative
Forschungs¬methoden in der Erziehungswissenschaft. (pp. 335–349). Juventa.
bibtex: '@inbook{Langer_Wrana_2010, place={Weinheim, München}, title={Diskursforschung
und Diskursanalysen.}, booktitle={Handbuch Qualitative Forschungs¬methoden in
der Erziehungswissenschaft. }, publisher={Juventa}, author={Langer, Antje and
Wrana, Daniel}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Langer, Antje and Prengel,
Annedore}, year={2010}, pages={335–349} }'
chicago: 'Langer, Antje, and Daniel Wrana. “Diskursforschung Und Diskursanalysen.”
In Handbuch Qualitative Forschungs¬methoden in Der Erziehungswissenschaft.
, edited by Barbara Friebertshäuser, Antje Langer, and Annedore Prengel,
335–49. Weinheim, München: Juventa, 2010.'
ieee: 'A. Langer and D. Wrana, “Diskursforschung und Diskursanalysen.,” in Handbuch
Qualitative Forschungs¬methoden in der Erziehungswissenschaft. , B. Friebertshäuser,
A. Langer, and A. Prengel, Eds. Weinheim, München: Juventa, 2010, pp. 335–349.'
mla: Langer, Antje, and Daniel Wrana. “Diskursforschung Und Diskursanalysen.” Handbuch
Qualitative Forschungs¬methoden in Der Erziehungswissenschaft. , edited by
Barbara Friebertshäuser et al., Juventa, 2010, pp. 335–49.
short: 'A. Langer, D. Wrana, in: B. Friebertshäuser, A. Langer, A. Prengel (Eds.),
Handbuch Qualitative Forschungs¬methoden in Der Erziehungswissenschaft. , Juventa,
Weinheim, München, 2010, pp. 335–349.'
date_created: 2024-12-14T21:26:59Z
date_updated: 2024-12-14T21:27:05Z
editor:
- first_name: 'Barbara '
full_name: 'Friebertshäuser, Barbara '
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: Annedore
full_name: Prengel, Annedore
last_name: Prengel
language:
- iso: eng
page: 335-349
place: Weinheim, München
publication: 'Handbuch Qualitative Forschungs¬methoden in der Erziehungswissenschaft. '
publication_identifier:
isbn:
- "\t978-3-7799-0793-0"
publisher: Juventa
status: public
title: Diskursforschung und Diskursanalysen.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57785'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. Transkribieren – Grundlagen und Regeln. In: Friebertshäuser B, Langer
A, Prengel A, eds. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft
(Neuauflage). . Juventa; 2010:515-526.'
apa: Langer, A. (2010). Transkribieren – Grundlagen und Regeln. In B. Friebertshäuser,
A. Langer, & A. Prengel (Eds.), Handbuch Qualitative Forschungsmethoden
in der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). (pp. 515–526). Juventa.
bibtex: '@inbook{Langer_2010, place={Weinheim, München}, title={Transkribieren –
Grundlagen und Regeln.}, booktitle={Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in
der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). }, publisher={Juventa}, author={Langer,
Antje}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Langer, Antje and Prengel, Annedore
}, year={2010}, pages={515–526} }'
chicago: 'Langer, Antje. “Transkribieren – Grundlagen Und Regeln.” In Handbuch
Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). ,
edited by Barbara Friebertshäuser, Antje Langer, and Annedore Prengel, 515–26.
Weinheim, München: Juventa, 2010.'
ieee: 'A. Langer, “Transkribieren – Grundlagen und Regeln.,” in Handbuch Qualitative
Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). , B. Friebertshäuser,
A. Langer, and A. Prengel, Eds. Weinheim, München: Juventa, 2010, pp. 515–526.'
mla: Langer, Antje. “Transkribieren – Grundlagen Und Regeln.” Handbuch Qualitative
Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). , edited by
Barbara Friebertshäuser et al., Juventa, 2010, pp. 515–26.
short: 'A. Langer, in: B. Friebertshäuser, A. Langer, A. Prengel (Eds.), Handbuch
Qualitative Forschungsmethoden in Der Erziehungswissenschaft (Neuauflage). , Juventa,
Weinheim, München, 2010, pp. 515–526.'
date_created: 2024-12-14T21:10:22Z
date_updated: 2024-12-14T21:10:26Z
editor:
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
last_name: Langer
- first_name: 'Annedore '
full_name: 'Prengel, Annedore '
last_name: Prengel
language:
- iso: eng
page: 515-526
place: Weinheim, München
publication: 'Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
(Neuauflage). '
publication_identifier:
isbn:
- 978-3-7799-0793-0
publisher: Juventa
status: public
title: Transkribieren – Grundlagen und Regeln.
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2010'
...
---
_id: '57791'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. Von der Kindheit zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in pädagogischen
Fachdiskursen und ihre Effekte für pädagogisches Handeln. In: Behnisch M, Winkler
M, eds. Soziale Arbeit Und Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven.
Reinhard-Verlag; 2009:106-120.'
apa: Langer, A. (2009). Von der Kindheit zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in
pädagogischen Fachdiskursen und ihre Effekte für pädagogisches Handeln. In M.
Behnisch & M. Winkler (Eds.), Soziale Arbeit und Naturwissenschaften. Einflüsse,
Diskurse, Perspektiven (pp. 106–120). Reinhard-Verlag.
bibtex: '@inbook{Langer_2009, place={München}, title={Von der Kindheit zur Jugend.
Pubertätskonstruktionen in pädagogischen Fachdiskursen und ihre Effekte für pädagogisches
Handeln}, booktitle={Soziale Arbeit und Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse,
Perspektiven}, publisher={Reinhard-Verlag}, author={Langer, Antje}, editor={Behnisch,
Michael and Winkler, Michael}, year={2009}, pages={106–120} }'
chicago: 'Langer, Antje. “Von Der Kindheit Zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in
Pädagogischen Fachdiskursen Und Ihre Effekte Für Pädagogisches Handeln.” In Soziale
Arbeit Und Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven, edited
by Michael Behnisch and Michael Winkler, 106–20. München: Reinhard-Verlag, 2009.'
ieee: 'A. Langer, “Von der Kindheit zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in pädagogischen
Fachdiskursen und ihre Effekte für pädagogisches Handeln,” in Soziale Arbeit
und Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven, M. Behnisch and
M. Winkler, Eds. München: Reinhard-Verlag, 2009, pp. 106–120.'
mla: Langer, Antje. “Von Der Kindheit Zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in Pädagogischen
Fachdiskursen Und Ihre Effekte Für Pädagogisches Handeln.” Soziale Arbeit Und
Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven, edited by Michael
Behnisch and Michael Winkler, Reinhard-Verlag, 2009, pp. 106–20.
short: 'A. Langer, in: M. Behnisch, M. Winkler (Eds.), Soziale Arbeit Und Naturwissenschaften.
Einflüsse, Diskurse, Perspektiven, Reinhard-Verlag, München, 2009, pp. 106–120.'
date_created: 2024-12-15T07:35:07Z
date_updated: 2024-12-15T07:35:10Z
editor:
- first_name: Michael
full_name: Behnisch, Michael
last_name: Behnisch
- first_name: Michael
full_name: Winkler, Michael
last_name: Winkler
language:
- iso: eng
page: 106-120
place: München
publication: Soziale Arbeit und Naturwissenschaften. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven
publication_identifier:
isbn:
- ISBN 978-3-497-02052-2
publisher: Reinhard-Verlag
status: public
title: Von der Kindheit zur Jugend. Pubertätskonstruktionen in pädagogischen Fachdiskursen
und ihre Effekte für pädagogisches Handeln
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2009'
...
---
_id: '57793'
author:
- first_name: Christiane
full_name: Bernard, Christiane
last_name: Bernard
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Bernard C, Langer A. Zug um Zug. Drogenhandel und Prostitution als Finanzierungspraktiken
von Crackkonsumentinnen. In: Werse B, ed. Drogenmärkte. Strukturen Und Szenen
Des Kleinhandels. Campus; 2008:299-327.'
apa: Bernard, C., & Langer, A. (2008). Zug um Zug. Drogenhandel und Prostitution
als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen. In B. Werse (Ed.), Drogenmärkte.
Strukturen und Szenen des Kleinhandels. (pp. 299–327). Campus.
bibtex: '@inbook{Bernard_Langer_2008, place={Frankfurt, New York}, title={Zug um
Zug. Drogenhandel und Prostitution als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen},
booktitle={Drogenmärkte. Strukturen und Szenen des Kleinhandels.}, publisher={Campus},
author={Bernard, Christiane and Langer, Antje}, editor={Werse, Bernd}, year={2008},
pages={299–327} }'
chicago: 'Bernard, Christiane, and Antje Langer. “Zug Um Zug. Drogenhandel Und Prostitution
Als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen.” In Drogenmärkte. Strukturen
Und Szenen Des Kleinhandels., edited by Bernd Werse, 299–327. Frankfurt, New
York: Campus, 2008.'
ieee: 'C. Bernard and A. Langer, “Zug um Zug. Drogenhandel und Prostitution als
Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen,” in Drogenmärkte. Strukturen
und Szenen des Kleinhandels., B. Werse, Ed. Frankfurt, New York: Campus, 2008,
pp. 299–327.'
mla: Bernard, Christiane, and Antje Langer. “Zug Um Zug. Drogenhandel Und Prostitution
Als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen.” Drogenmärkte. Strukturen
Und Szenen Des Kleinhandels., edited by Bernd Werse, Campus, 2008, pp. 299–327.
short: 'C. Bernard, A. Langer, in: B. Werse (Ed.), Drogenmärkte. Strukturen Und
Szenen Des Kleinhandels., Campus, Frankfurt, New York, 2008, pp. 299–327.'
date_created: 2024-12-15T07:37:50Z
date_updated: 2025-05-16T10:30:41Z
editor:
- first_name: Bernd
full_name: Werse, Bernd
last_name: Werse
language:
- iso: eng
page: 299-327
place: Frankfurt, New York
publication: Drogenmärkte. Strukturen und Szenen des Kleinhandels.
publication_identifier:
isbn:
- ISBN 9783593386355
publisher: Campus
status: public
title: Zug um Zug. Drogenhandel und Prostitution als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2008'
...
---
_id: '57627'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: Langer A. Disziplinieren Und Entspannen. Körper in Der Schule – Eine Diskursanalytische
Ethnographie. . transcript; 2008.
apa: Langer, A. (2008). Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule –
eine diskursanalytische Ethnographie. . transcript.
bibtex: '@book{Langer_2008, place={Bielefeld}, title={Disziplinieren und entspannen.
Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnographie. }, publisher={transcript},
author={Langer, Antje}, year={2008} }'
chicago: 'Langer, Antje. Disziplinieren Und Entspannen. Körper in Der Schule
– Eine Diskursanalytische Ethnographie. . Bielefeld: transcript, 2008.'
ieee: 'A. Langer, Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine
diskursanalytische Ethnographie. . Bielefeld: transcript, 2008.'
mla: Langer, Antje. Disziplinieren Und Entspannen. Körper in Der Schule – Eine
Diskursanalytische Ethnographie. . transcript, 2008.
short: A. Langer, Disziplinieren Und Entspannen. Körper in Der Schule – Eine Diskursanalytische
Ethnographie. , transcript, Bielefeld, 2008.
date_created: 2024-12-08T16:01:01Z
date_updated: 2024-12-08T16:11:16Z
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/a1/52/45/oa9783839409329.pdf
place: Bielefeld
publication_identifier:
isbn:
- "978-3-8394-0932-9\t"
publisher: transcript
status: public
title: 'Disziplinieren und entspannen. Körper in der Schule – eine diskursanalytische
Ethnographie. '
type: book
user_id: '54044'
year: '2008'
...
---
_id: '57795'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. LehrerInnen- und SchülerInnen-Körper zwischen Natur und Kultur.
Körperdiskurse in Erziehungsprozessen und pädagogischen Institutionen. . In: Rehberg
S, ed. Die Natur Der Gesellschaft. Verhandlungsband Des 33. DGS-Kongresses.
Campus; 2008.'
apa: Langer, A. (2008). LehrerInnen- und SchülerInnen-Körper zwischen Natur und
Kultur. Körperdiskurse in Erziehungsprozessen und pädagogischen Institutionen.
. In S. Rehberg (Ed.), Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungsband des 33.
DGS-Kongresses. Campus.
bibtex: '@inbook{Langer_2008, place={Frankfurt, New York}, title={LehrerInnen- und
SchülerInnen-Körper zwischen Natur und Kultur. Körperdiskurse in Erziehungsprozessen
und pädagogischen Institutionen. }, booktitle={Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungsband
des 33. DGS-Kongresses}, publisher={Campus}, author={Langer, Antje}, editor={Rehberg,
Siegbert}, year={2008} }'
chicago: 'Langer, Antje. “LehrerInnen- Und SchülerInnen-Körper Zwischen Natur Und
Kultur. Körperdiskurse in Erziehungsprozessen Und Pädagogischen Institutionen.
.” In Die Natur Der Gesellschaft. Verhandlungsband Des 33. DGS-Kongresses,
edited by Siegbert Rehberg. Frankfurt, New York: Campus, 2008.'
ieee: 'A. Langer, “LehrerInnen- und SchülerInnen-Körper zwischen Natur und Kultur.
Körperdiskurse in Erziehungsprozessen und pädagogischen Institutionen. ,” in Die
Natur der Gesellschaft. Verhandlungsband des 33. DGS-Kongresses, S. Rehberg,
Ed. Frankfurt, New York: Campus, 2008.'
mla: Langer, Antje. “LehrerInnen- Und SchülerInnen-Körper Zwischen Natur Und Kultur.
Körperdiskurse in Erziehungsprozessen Und Pädagogischen Institutionen. .” Die
Natur Der Gesellschaft. Verhandlungsband Des 33. DGS-Kongresses, edited by
Siegbert Rehberg, Campus, 2008.
short: 'A. Langer, in: S. Rehberg (Ed.), Die Natur Der Gesellschaft. Verhandlungsband
Des 33. DGS-Kongresses, Campus, Frankfurt, New York, 2008.'
date_created: 2024-12-15T07:55:34Z
date_updated: 2024-12-15T07:55:37Z
editor:
- first_name: Siegbert
full_name: Rehberg, Siegbert
last_name: Rehberg
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/18188
place: Frankfurt, New York
publication: Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungsband des 33. DGS-Kongresses
publisher: Campus
status: public
title: 'LehrerInnen- und SchülerInnen-Körper zwischen Natur und Kultur. Körperdiskurse
in Erziehungsprozessen und pädagogischen Institutionen. '
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2008'
...
---
_id: '57794'
abstract:
- lang: eng
text: "In der letzten Dekade hat sich die Diskursforschung im Anschluss an Michel
FOUCAULT im deutschsprachigen Raum interdisziplinär beständig weiterentwickelt.
Sie ist dabei, sich im Rahmen qualitativer Sozialforschung – wie auch an sprachwissenschaftlichen
Verfahren orientiert – zu etablieren. Auf der internationalen und interdisziplinären
Tagung \"Sprache – Macht – Wissen\" vom 10.-12.Oktober 2007 in Augsburg wurde
der aktuelle Stand von Diskurstheorie und -analyse eruiert und diskutiert. Der
Tagungsessay soll einen Einblick in die derzeitige Diskussion geben. Wir zeichnen
zunächst die Fragestellungen und Zielsetzungen der Tagung nach. Es folgt eine
knappe Zusammenfassung der gehaltenen Vorträge. Im Laufe der Tagung kristallisierten
sich verschiedene Schwerpunkte heraus, die wiederholt aufgegriffen und diskutiert
wurden: das Verhältnis von Diskursanalyse und Kritik, das Verhältnis von Subjekt(ivität)
und Diskurs, das Verhältnis von Macht, Diskurs und Dispositiv sowie das Verhältnis
von Diskursanalyse und Visualität. Mit der Systematisierung dieser vier Punkte
nehmen wir eine kritische Betrachtung der \"Ergebnisse\" der Tagung vor. Abschließend
verweisen wir auf zwei aktuelle Netzwerkinitiativen zur interdisziplinären Diskursforschung,
die während der Tagung vorgestellt wurden.\r\nURN: urn:nbn:de:0114-fqs0802181"
author:
- first_name: Susann
full_name: Fegter, Susann
last_name: Fegter
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Fegter S, Langer A. Diskursforschung im Prozess ihrer Etablierung. Tagungsessay:
Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie und Methoden der Diskurs¬analytik.
Internationale und interdisziplinäre Tagung zur Diskurstheorie und Diskursforschung.
Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research.
2008;9(2). doi:10.17169/FQS-9.2.436'
apa: 'Fegter, S., & Langer, A. (2008). Diskursforschung im Prozess ihrer Etablierung.
Tagungsessay: Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie und Methoden
der Diskurs¬analytik. Internationale und interdisziplinäre Tagung zur Diskurstheorie
und Diskursforschung. Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative
Social Research, 9(2). https://doi.org/10.17169/FQS-9.2.436'
bibtex: '@article{Fegter_Langer_2008, title={Diskursforschung im Prozess ihrer Etablierung.
Tagungsessay: Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie und Methoden
der Diskurs¬analytik. Internationale und interdisziplinäre Tagung zur Diskurstheorie
und Diskursforschung}, volume={9}, DOI={10.17169/FQS-9.2.436},
number={2}, journal={Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social
Research}, author={Fegter, Susann and Langer, Antje}, year={2008} }'
chicago: 'Fegter, Susann, and Antje Langer. “Diskursforschung Im Prozess Ihrer Etablierung.
Tagungsessay: Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie Und Methoden
Der Diskurs¬analytik. Internationale Und Interdisziplinäre Tagung Zur Diskurstheorie
Und Diskursforschung.” Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative
Social Research 9, no. 2 (2008). https://doi.org/10.17169/FQS-9.2.436.'
ieee: 'S. Fegter and A. Langer, “Diskursforschung im Prozess ihrer Etablierung.
Tagungsessay: Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie und Methoden
der Diskurs¬analytik. Internationale und interdisziplinäre Tagung zur Diskurstheorie
und Diskursforschung,” Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative
Social Research, vol. 9, no. 2, 2008, doi: 10.17169/FQS-9.2.436.'
mla: 'Fegter, Susann, and Antje Langer. “Diskursforschung Im Prozess Ihrer Etablierung.
Tagungsessay: Sprache – Macht – Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie Und Methoden
Der Diskurs¬analytik. Internationale Und Interdisziplinäre Tagung Zur Diskurstheorie
Und Diskursforschung.” Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative
Social Research, vol. 9, no. 2, 2008, doi:10.17169/FQS-9.2.436.'
short: 'S. Fegter, A. Langer, Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative
Social Research 9 (2008).'
date_created: 2024-12-15T07:46:19Z
date_updated: 2025-02-11T12:09:29Z
doi: 10.17169/FQS-9.2.436
intvolume: ' 9'
issue: '2'
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/436/943
publication: 'Forum: Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research'
status: public
title: 'Diskursforschung im Prozess ihrer Etablierung. Tagungsessay: Sprache – Macht
– Wirklichkeit: Gegenstand, Methodologie und Methoden der Diskurs¬analytik. Internationale
und interdisziplinäre Tagung zur Diskurstheorie und Diskursforschung'
type: journal_article
user_id: '54044'
volume: 9
year: '2008'
...
---
_id: '57797'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: Langer A. Mit Goffman auf dem Drogenstrich. Rückblick auf eine „gelungene Forschungsbeziehung“.
Österreichische Zeitschrift für Soziologie (ÖZS). 2007;2(32).
apa: Langer, A. (2007). Mit Goffman auf dem Drogenstrich. Rückblick auf eine „gelungene
Forschungsbeziehung“. Österreichische Zeitschrift Für Soziologie (ÖZS),
2(32).
bibtex: '@article{Langer_2007, title={Mit Goffman auf dem Drogenstrich. Rückblick
auf eine „gelungene Forschungsbeziehung“}, volume={2}, number={32}, journal={Österreichische
Zeitschrift für Soziologie (ÖZS)}, author={Langer, Antje}, year={2007} }'
chicago: Langer, Antje. “Mit Goffman Auf Dem Drogenstrich. Rückblick Auf Eine „gelungene
Forschungsbeziehung“.” Österreichische Zeitschrift Für Soziologie (ÖZS)
2, no. 32 (2007).
ieee: A. Langer, “Mit Goffman auf dem Drogenstrich. Rückblick auf eine „gelungene
Forschungsbeziehung“,” Österreichische Zeitschrift für Soziologie (ÖZS),
vol. 2, no. 32, 2007.
mla: Langer, Antje. “Mit Goffman Auf Dem Drogenstrich. Rückblick Auf Eine „gelungene
Forschungsbeziehung“.” Österreichische Zeitschrift Für Soziologie (ÖZS),
vol. 2, no. 32, 2007.
short: A. Langer, Österreichische Zeitschrift Für Soziologie (ÖZS) 2 (2007).
date_created: 2024-12-15T08:03:58Z
date_updated: 2024-12-15T08:04:02Z
ddc:
- '000'
file:
- access_level: closed
content_type: application/pdf
creator: antlange
date_created: 2024-12-15T08:03:50Z
date_updated: 2024-12-15T08:03:50Z
file_id: '57798'
file_name: s11614-007-0015-3.pdf
file_size: 235533
relation: main_file
success: 1
file_date_updated: 2024-12-15T08:03:50Z
intvolume: ' 2'
issue: '32'
language:
- iso: eng
publication: Österreichische Zeitschrift für Soziologie (ÖZS)
status: public
title: Mit Goffman auf dem Drogenstrich. Rückblick auf eine „gelungene Forschungsbeziehung“
type: journal_article
user_id: '54044'
volume: 2
year: '2007'
...
---
_id: '57796'
author:
- first_name: Antje
full_name: Langer, Antje
id: '54044'
last_name: Langer
citation:
ama: 'Langer A. Fotografie in der ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen
und Inszenierungen. In: Friebertshäuser B, Heide, von Felden, Burkhard, eds. Bild
Und Text – Methoden Und Methodologien Visueller Sozialforschung in Der Erziehungswissenschaft.
Schäffer. Barbara Budrich Verlag; 2007:141-157.'
apa: Langer, A. (2007). Fotografie in der ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen
und Inszenierungen. In B. Friebertshäuser, Heide, von Felden, & Burkhard (Eds.),
Bild und Text – Methoden und Methodologien visueller Sozialforschung in der
Erziehungswissenschaft. (Schäffer, pp. 141–157). Barbara Budrich Verlag.
bibtex: '@inbook{Langer_2007, place={Opladen}, edition={Schäffer}, title={Fotografie
in der ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen und Inszenierungen},
booktitle={Bild und Text – Methoden und Methodologien visueller Sozialforschung
in der Erziehungswissenschaft.}, publisher={Barbara Budrich Verlag}, author={Langer,
Antje}, editor={Friebertshäuser, Barbara and Heide and von Felden and Burkhard},
year={2007}, pages={141–157} }'
chicago: 'Langer, Antje. “Fotografie in Der Ethnographischen Forschung – Soziale
Gebrauchsweisen Und Inszenierungen.” In Bild Und Text – Methoden Und Methodologien
Visueller Sozialforschung in Der Erziehungswissenschaft., edited by Barbara
Friebertshäuser, Heide, von Felden, and Burkhard, Schäffer., 141–57. Opladen:
Barbara Budrich Verlag, 2007.'
ieee: 'A. Langer, “Fotografie in der ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen
und Inszenierungen,” in Bild und Text – Methoden und Methodologien visueller
Sozialforschung in der Erziehungswissenschaft., Schäffer., B. Friebertshäuser,
Heide, von Felden, and Burkhard, Eds. Opladen: Barbara Budrich Verlag, 2007, pp.
141–157.'
mla: Langer, Antje. “Fotografie in Der Ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen
Und Inszenierungen.” Bild Und Text – Methoden Und Methodologien Visueller Sozialforschung
in Der Erziehungswissenschaft., edited by Barbara Friebertshäuser et al.,
Schäffer, Barbara Budrich Verlag, 2007, pp. 141–57.
short: 'A. Langer, in: B. Friebertshäuser, Heide, von Felden, Burkhard (Eds.), Bild
Und Text – Methoden Und Methodologien Visueller Sozialforschung in Der Erziehungswissenschaft.,
Schäffer, Barbara Budrich Verlag, Opladen, 2007, pp. 141–157.'
corporate_editor:
- Heide
- von Felden
- Burkhard
date_created: 2024-12-15T08:00:06Z
date_updated: 2024-12-15T08:00:16Z
edition: Schäffer
editor:
- first_name: Barbara
full_name: Friebertshäuser, Barbara
last_name: Friebertshäuser
language:
- iso: eng
page: 141-157
place: Opladen
publication: Bild und Text – Methoden und Methodologien visueller Sozialforschung
in der Erziehungswissenschaft.
publisher: Barbara Budrich Verlag
status: public
title: Fotografie in der ethnographischen Forschung – Soziale Gebrauchsweisen und
Inszenierungen
type: book_chapter
user_id: '54044'
year: '2007'
...