[{"citation":{"ama":"Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 8.; 2017.","short":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2017.","chicago":"Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 8. Religiöse Pluralität. Babenhausen, 2017.","bibtex":"@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2017, place={Babenhausen}, series={Religiöse Pluralität}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={8}, year={2017}, collection={Religiöse Pluralität} }","mla":"Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. 2017.","apa":"Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2017). <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 8).","ieee":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 8. Babenhausen, 2017."},"date_created":"2024-03-26T15:22:58Z","place":"Babenhausen","type":"book_editor","department":[{"_id":"432"}],"status":"public","year":"2017","title":"Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:55:30Z","intvolume":"         8","_id":"52951","language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Religiöse Pluralität","user_id":"49063","volume":8,"editor":[{"full_name":"Büttner, Gerhard","first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner"},{"first_name":"Hans","last_name":"Mendl","full_name":"Mendl, Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}]},{"department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-03-26T16:57:24Z","place":"Stuttgart","citation":{"ieee":"O. Reis, “Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche,” in <i>„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität</i>, B. Roebben and M. Rothgangel, Eds. Stuttgart, 2017, pp. 72–86.","apa":"Reis, O. (2017). Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche. In B. Roebben &#38; M. Rothgangel (Eds.), <i>„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität</i> (pp. 72–86).","chicago":"Reis, Oliver. “Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche.” In <i>„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität</i>, edited by Bert Roebben and Martin Rothgangel, 72–86. Stuttgart, 2017.","short":"O. Reis, in: B. Roebben, M. Rothgangel (Eds.), „Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität, Stuttgart, 2017, pp. 72–86.","mla":"Reis, Oliver. “Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche.” <i>„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität</i>, edited by Bert Roebben and Martin Rothgangel, 2017, pp. 72–86.","bibtex":"@inbook{Reis_2017, place={Stuttgart}, title={Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche}, booktitle={„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität}, author={Reis, Oliver}, editor={Roebben, Bert and Rothgangel, Martin}, year={2017}, pages={72–86} }","ama":"Reis O. Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche. In: Roebben B, Rothgangel M, eds. <i>„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität</i>. ; 2017:72-86."},"publication":"„Die anderen braucht man im Unterricht, damit es ein bisschen voran geht“ Jugendtheologie und religiöse Diversität","editor":[{"full_name":"Roebben, Bert","last_name":"Roebben","first_name":"Bert"},{"full_name":"Rothgangel, Martin","first_name":"Martin","last_name":"Rothgangel"}],"user_id":"49063","_id":"52980","language":[{"iso":"ger"}],"page":"72-86","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T18:39:40Z","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"title":"Heilige sind anders. Zur Diversität der Sache als Baustein einer Theologie für Jugendliche","status":"public","year":"2017"},{"citation":{"mla":"Corves, Annette, and Oliver Reis. “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher.” <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, edited by B. Keller et al., 2016, pp. 173–87.","bibtex":"@inbook{Corves_Reis_2016, place={Wiesbaden}, title={Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher}, booktitle={Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext}, author={Corves, Annette and Reis, Oliver}, editor={Keller, B. and Klein, H.W. and Tuschl, St.}, year={2016}, pages={173–187} }","ama":"Corves A, Reis O. Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher. In: Keller B, Klein HW, Tuschl St, eds. <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>. ; 2016:173-187.","ieee":"A. Corves and O. Reis, “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher,” in <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, B. Keller, H. W. Klein, and St. Tuschl, Eds. Wiesbaden, 2016, pp. 173–187.","apa":"Corves, A., &#38; Reis, O. (2016). Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher. In B. Keller, H. W. Klein, &#38; St. Tuschl (Eds.), <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i> (pp. 173–187).","chicago":"Corves, Annette, and Oliver Reis. “Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher.” In <i>Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext</i>, edited by B. Keller, H.W. Klein, and St. Tuschl, 173–87. Wiesbaden, 2016.","short":"A. Corves, O. Reis, in: B. Keller, H.W. Klein, St. Tuschl (Eds.), Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext, Wiesbaden, 2016, pp. 173–187."},"publication":"Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext","date_created":"2024-04-28T17:19:21Z","place":"Wiesbaden","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","author":[{"full_name":"Corves, Annette","first_name":"Annette","last_name":"Corves"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"title":"Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher","year":"2016","status":"public","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:19:27Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53722","page":"173-187","editor":[{"first_name":"B.","last_name":"Keller","full_name":"Keller, B."},{"full_name":"Klein, H.W.","first_name":"H.W.","last_name":"Klein"},{"full_name":"Tuschl, St.","first_name":"St.","last_name":"Tuschl"}],"user_id":"49063"},{"author":[{"full_name":"Baumert, Britta","first_name":"Britta","last_name":"Baumert"},{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"}],"corporate_editor":["u.a."],"year":"2016","title":"Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus","status":"public","date_updated":"2024-04-28T17:18:11Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53721","page":"183-200","editor":[{"full_name":"Heiner, M.","first_name":"M.","last_name":"Heiner"}],"user_id":"49063","citation":{"apa":"Baumert, B., &#38; Reis, O. (2016). Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus. In M. Heiner &#38; u.a. (Eds.), <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i> (pp. 183–200).","ieee":"B. Baumert and O. Reis, “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus,” in <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, M. Heiner and u.a., Eds. Bielefeld, 2016, pp. 183–200.","chicago":"Baumert, Britta, and Oliver Reis. “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus.” In <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, edited by M. Heiner and u.a., 183–200. Bielefeld, 2016.","short":"B. Baumert, O. Reis, in: M. Heiner, u.a. (Eds.), Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik, Bielefeld, 2016, pp. 183–200.","mla":"Baumert, Britta, and Oliver Reis. “Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus.” <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>, edited by M. Heiner and u.a., 2016, pp. 183–200.","ama":"Baumert B, Reis O. Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus. In: Heiner M, u.a., eds. <i>Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik</i>. ; 2016:183-200.","bibtex":"@inbook{Baumert_Reis_2016, place={Bielefeld}, title={Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus}, booktitle={Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik}, author={Baumert, Britta and Reis, Oliver}, editor={Heiner, M. and u.a.}, year={2016}, pages={183–200} }"},"publication":"Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik","place":"Bielefeld","date_created":"2024-04-28T17:18:04Z","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter"},{"date_created":"2024-04-28T17:16:51Z","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","citation":{"ieee":"G. Lichtenberg and O. Reis, “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen,” in <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, and J. Wildt, Eds. 2016, pp. 99–120.","apa":"Lichtenberg, G., &#38; Reis, O. (2016). Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen. In B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, &#38; J. Wildt (Eds.), <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i> (pp. 99–120).","chicago":"Lichtenberg, Gerwald, and Oliver Reis. “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen.” In <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, edited by Brigitte Behrendt, Andreas Fleischmann, Niclas Schaper, Birgit Szczyrba, and Johannes Wildt, 99–120, 2016.","short":"G. Lichtenberg, O. Reis, in: B. Behrendt, A. Fleischmann, N. Schaper, B. Szczyrba, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76, 2016, pp. 99–120.","mla":"Lichtenberg, Gerwald, and Oliver Reis. “Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen.” <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>, edited by Brigitte Behrendt et al., 2016, pp. 99–120.","bibtex":"@inbook{Lichtenberg_Reis_2016, title={Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen}, booktitle={Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76}, author={Lichtenberg, Gerwald and Reis, Oliver}, editor={Behrendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes}, year={2016}, pages={99–120} }","ama":"Lichtenberg G, Reis O. Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen. In: Behrendt B, Fleischmann A, Schaper N, Szczyrba B, Wildt J, eds. <i>Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76</i>. ; 2016:99-120."},"publication":"Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76","_id":"53720","language":[{"iso":"ger"}],"page":"99-120","editor":[{"full_name":"Behrendt, Brigitte","first_name":"Brigitte","last_name":"Behrendt"},{"full_name":"Fleischmann, Andreas","last_name":"Fleischmann","first_name":"Andreas"},{"full_name":"Schaper, Niclas","last_name":"Schaper","first_name":"Niclas"},{"first_name":"Birgit","last_name":"Szczyrba","full_name":"Szczyrba, Birgit"},{"full_name":"Wildt, Johannes","first_name":"Johannes","last_name":"Wildt"}],"user_id":"49063","author":[{"last_name":"Lichtenberg","first_name":"Gerwald","full_name":"Lichtenberg, Gerwald"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"title":"Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen","status":"public","year":"2016","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:16:59Z"},{"intvolume":"        15","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:48:03Z","author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"}],"year":"2016","title":"Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015","status":"public","volume":15,"user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53744","page":"191-193","citation":{"mla":"Reis, Oliver. “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015.” <i>JaBuKi</i>, vol. 15, 2016, pp. 191–93.","bibtex":"@article{Reis_2016, title={Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015}, volume={15}, journal={JaBuKi}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={191–193} }","ama":"Reis O. Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015. <i>JaBuKi</i>. 2016;15:191-193.","ieee":"O. Reis, “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015,” <i>JaBuKi</i>, vol. 15. pp. 191–193, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015. In <i>JaBuKi</i> (Vol. 15, pp. 191–193).","chicago":"Reis, Oliver. “Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015.” <i>JaBuKi</i>, 2016.","short":"O. Reis, JaBuKi 15 (2016) 191–193."},"publication":"JaBuKi","department":[{"_id":"432"}],"type":"review","date_created":"2024-04-28T17:45:07Z"},{"intvolume":"        75","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:51:14Z","author":[{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}],"status":"public","title":"Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015","year":"2016","volume":75,"user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53750","page":"134f","citation":{"mla":"Reis, Oliver. “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015.” <i>RpB</i>, vol. 75, 2016, p. 134f.","ama":"Reis O. Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015. <i>RpB</i>. 2016;75:134f.","bibtex":"@article{Reis_2016, title={Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015}, volume={75}, journal={RpB}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={134f} }","apa":"Reis, O. (2016). Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015. In <i>RpB</i> (Vol. 75, p. 134f).","ieee":"O. Reis, “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015,” <i>RpB</i>, vol. 75. p. 134f, 2016.","short":"O. Reis, RpB 75 (2016) 134f.","chicago":"Reis, Oliver. “Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015.” <i>RpB</i>, 2016."},"publication":"RpB","department":[{"_id":"432"}],"type":"review","date_created":"2024-04-28T17:49:13Z"},{"page":"21-38","_id":"53042","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","year":"2016","status":"public","title":"Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband","author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:53:18Z","date_created":"2024-03-26T19:52:07Z","place":"Stuttgart/Leipzig","type":"misc","department":[{"_id":"432"}],"citation":{"mla":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. 2016, pp. 21–38.","bibtex":"@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={21–38} }","ama":"Reis O. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>.; 2016:21-38.","ieee":"O. Reis, <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016, pp. 21–38.","apa":"Reis, O. (2016). <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i> (pp. 21–38).","chicago":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016.","short":"O. Reis, Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband, Stuttgart/Leipzig, 2016."}},{"citation":{"short":"O. Reis, Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen, Stuttgart/Leipzig, 2016.","chicago":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016.","ieee":"O. Reis, <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. Stuttgart/Leipzig, 2016, pp. 31–50.","apa":"Reis, O. (2016). <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i> (pp. 31–50).","bibtex":"@book{Reis_2016, place={Stuttgart/Leipzig}, title={Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen}, author={Reis, Oliver}, year={2016}, pages={31–50} }","ama":"Reis O. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>.; 2016:31-50.","mla":"Reis, Oliver. <i>Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen</i>. 2016, pp. 31–50."},"date_created":"2024-03-26T19:51:28Z","place":"Stuttgart/Leipzig","type":"misc","department":[{"_id":"432"}],"status":"public","title":"Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen","year":"2016","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:53:19Z","page":"31-50","_id":"53041","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063"},{"editor":[{"last_name":"Roose","first_name":"Hanna","full_name":"Roose, Hanna"},{"full_name":"Schwarz, Elisabeth","last_name":"Schwarz","first_name":"Elisabeth"}],"volume":15,"user_id":"49063","_id":"52973","language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Jahrbuch für Kindertheologie","page":"44-55","intvolume":"        15","date_updated":"2024-04-28T17:54:41Z","publication_status":"published","author":[{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}],"status":"public","year":"2016","title":"„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","place":"Stuttgart","date_created":"2024-03-26T16:45:47Z","citation":{"chicago":"Reis, Oliver. “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern.” In <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, edited by Hanna Roose and Elisabeth Schwarz, 15:44–55. Jahrbuch für Kindertheologie. Stuttgart, 2016.","ama":"Reis O. „Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern. In: Roose H, Schwarz E, eds. <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>. Vol 15. Jahrbuch für Kindertheologie. ; 2016:44-55.","short":"O. Reis, in: H. Roose, E. Schwarz (Eds.), „Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht, Stuttgart, 2016, pp. 44–55.","bibtex":"@inbook{Reis_2016, place={Stuttgart}, series={Jahrbuch für Kindertheologie}, title={„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern}, volume={15}, booktitle={„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht}, author={Reis, Oliver}, editor={Roose, Hanna and Schwarz, Elisabeth}, year={2016}, pages={44–55}, collection={Jahrbuch für Kindertheologie} }","apa":"Reis, O. (2016). „Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern. In H. Roose &#38; E. Schwarz (Eds.), <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i> (Vol. 15, pp. 44–55).","mla":"Reis, Oliver. “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern.” <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, edited by Hanna Roose and Elisabeth Schwarz, vol. 15, 2016, pp. 44–55.","ieee":"O. Reis, “„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern,” in <i>„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht</i>, vol. 15, H. Roose and E. Schwarz, Eds. Stuttgart, 2016, pp. 44–55."},"publication":"„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht"},{"citation":{"chicago":"Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 7. Narrativität. Babenhausen, 2016.","short":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2016.","apa":"Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2016). <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 7).","ieee":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 7. Babenhausen, 2016.","ama":"Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 7.; 2016.","bibtex":"@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={7}, year={2016}, collection={Narrativität} }","mla":"Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. 2016."},"department":[{"_id":"432"}],"type":"book_editor","place":"Babenhausen","date_created":"2024-03-26T15:21:49Z","intvolume":"         7","date_updated":"2024-04-28T17:55:31Z","publication_status":"published","status":"public","title":"Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","year":"2016","editor":[{"full_name":"Büttner, Gerhard","first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner"},{"last_name":"Mendl","first_name":"Hans","full_name":"Mendl, Hans"},{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"},{"last_name":"Roose","first_name":"Hanna","full_name":"Roose, Hanna"}],"volume":7,"user_id":"49063","_id":"52950","series_title":"Narrativität","language":[{"iso":"ger"}]},{"date_created":"2024-03-26T16:46:36Z","place":"Babenhausen","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","citation":{"bibtex":"@inbook{Reis_2016, place={Babenhausen}, series={Narrativität}, title={Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?}, volume={7}, booktitle={Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Reis, Oliver}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2016}, pages={175–180}, collection={Narrativität} }","ama":"Reis O. Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen? In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 7. Narrativität. ; 2016:175-180.","mla":"Reis, Oliver. “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?” <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 7, 2016, pp. 175–80.","short":"O. Reis, in: G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2016, pp. 175–180.","chicago":"Reis, Oliver. “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?” In <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 7:175–80. Narrativität. Babenhausen, 2016.","ieee":"O. Reis, “Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?,” in <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 7, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. Babenhausen, 2016, pp. 175–180.","apa":"Reis, O. (2016). Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen? In G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, &#38; H. Roose (Eds.), <i>Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 7, pp. 175–180)."},"publication":"Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik","_id":"52974","language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Narrativität","page":"175-180","volume":7,"editor":[{"last_name":"Büttner","first_name":"Gerhard","full_name":"Büttner, Gerhard"},{"full_name":"Mendl, Hans","first_name":"Hans","last_name":"Mendl"},{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}],"user_id":"49063","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"title":"Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?","status":"public","year":"2016","intvolume":"         7","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T18:37:04Z"},{"department":[{"_id":"432"}],"oa":"1","type":"encyclopedia_article","date_created":"2024-03-26T19:47:47Z","citation":{"bibtex":"@inbook{Reis_2016, title={Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘}, booktitle={Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016}, author={Reis, Oliver}, year={2016} }","ama":"Reis O. Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘. In: <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>. ; 2016.","mla":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘.” <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","short":"O. Reis, in: Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016, 2016.","chicago":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘.” In <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","ieee":"O. Reis, “Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘,” in <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>, 2016.","apa":"Reis, O. (2016). Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘. In <i>Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016</i>."},"publication":"Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016","user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53037","main_file_link":[{"url":"https://www.bibelwissenschaft.de/de/stichwort/100327/","open_access":"1"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T19:26:45Z","author":[{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"}],"title":"Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘","year":"2016","status":"public"},{"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.bibelwissenschaft.de/stichwort/100129/"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53038","user_id":"49063","year":"2016","title":"Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘","status":"public","author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"}],"date_updated":"2024-04-28T19:26:32Z","publication_status":"published","date_created":"2024-03-26T19:48:34Z","type":"encyclopedia_article","oa":"1","department":[{"_id":"432"}],"publication":"WiReLex, Februar 2016","citation":{"apa":"Reis, O. (2016). Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘. In <i>WiReLex, Februar 2016</i>.","ieee":"O. Reis, “Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘,” in <i>WiReLex, Februar 2016</i>, 2016.","short":"O. Reis, in: WiReLex, Februar 2016, 2016.","chicago":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘.” In <i>WiReLex, Februar 2016</i>, 2016.","mla":"Reis, Oliver. “Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘.” <i>WiReLex, Februar 2016</i>, 2016.","ama":"Reis O. Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘. In: <i>WiReLex, Februar 2016</i>. ; 2016.","bibtex":"@inbook{Reis_2016, title={Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘}, booktitle={WiReLex, Februar 2016}, author={Reis, Oliver}, year={2016} }"}},{"type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"date_created":"2024-04-28T16:25:45Z","place":"Münster/New York","extern":"1","publication":"Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken","citation":{"ama":"Filipiak A, Reis O. Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie? In: Riegel U, Schubert S, Siebert-Ott G, Macha Kl, eds. <i>Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken</i>. ; 2015:227-242.","bibtex":"@inbook{Filipiak_Reis_2015, place={Münster/New York}, title={Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie?}, booktitle={Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken}, author={Filipiak, Agnes and Reis, Oliver}, editor={Riegel, U. and Schubert, S. and Siebert-Ott, G. and Macha, Kl.}, year={2015}, pages={227–242} }","mla":"Filipiak, Agnes, and Oliver Reis. “Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie?” <i>Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken</i>, edited by U. Riegel et al., 2015, pp. 227–42.","chicago":"Filipiak, Agnes, and Oliver Reis. “Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie?” In <i>Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken</i>, edited by U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, and Kl. Macha, 227–42. Münster/New York, 2015.","short":"A. Filipiak, O. Reis, in: U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, Kl. Macha (Eds.), Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken, Münster/New York, 2015, pp. 227–242.","apa":"Filipiak, A., &#38; Reis, O. (2015). Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie? In U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, &#38; Kl. Macha (Eds.), <i>Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken</i> (pp. 227–242).","ieee":"A. Filipiak and O. Reis, “Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie?,” in <i>Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken</i>, U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, and Kl. Macha, Eds. Münster/New York, 2015, pp. 227–242."},"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Riegel, U.","last_name":"Riegel","first_name":"U."},{"full_name":"Schubert, S.","first_name":"S.","last_name":"Schubert"},{"first_name":"G.","last_name":"Siebert-Ott","full_name":"Siebert-Ott, G."},{"full_name":"Macha, Kl.","last_name":"Macha","first_name":"Kl."}],"page":"227-242","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53688","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T16:27:27Z","year":"2015","status":"public","title":"Was lernen Studierende in der Systematischen Theologie?","author":[{"full_name":"Filipiak, Agnes","first_name":"Agnes","last_name":"Filipiak"},{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"}]},{"place":"Münster","citation":{"ieee":"O. Reis, “„What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band,” in <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, vol. 6, Fl. Bock, Chr. Handschuh, and A. Henkelmann, Eds. Münster, 2015, pp. 211–218.","apa":"Reis, O. (2015). „What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band. In Fl. Bock, Chr. Handschuh, &#38; A. Henkelmann (Eds.), <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i> (Vol. 6, pp. 211–218).","mla":"Reis, Oliver. “„What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band.” <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, edited by Fl. Bock et al., vol. 6, 2015, pp. 211–18.","bibtex":"@inbook{Reis_2015, place={Münster}, series={Theologie und Hochschuldidaktik}, title={„What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band}, volume={6}, booktitle={Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna}, author={Reis, Oliver}, editor={Bock, Fl. and Handschuh, Chr. and Henkelmann, A.}, year={2015}, pages={211–218}, collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }","chicago":"Reis, Oliver. “„What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band.” In <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, edited by Fl. Bock, Chr. Handschuh, and A. Henkelmann, 6:211–18. Theologie und Hochschuldidaktik. Münster, 2015.","ama":"Reis O. „What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band. In: Bock Fl, Handschuh Chr, Henkelmann A, eds. <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>. Vol 6. Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2015:211-218.","short":"O. Reis, in: Fl. Bock, Chr. Handschuh, A. Henkelmann (Eds.), Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna, Münster, 2015, pp. 211–218."},"page":"211-218","_id":"53719","user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Bock, Fl.","last_name":"Bock","first_name":"Fl."},{"last_name":"Handschuh","first_name":"Chr.","full_name":"Handschuh, Chr."},{"full_name":"Henkelmann, A.","first_name":"A.","last_name":"Henkelmann"}],"volume":6,"status":"public","date_created":"2024-04-28T17:15:11Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"publication":"Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna","extern":"1","series_title":"Theologie und Hochschuldidaktik","language":[{"iso":"ger"}],"title":"„What you see, is what you get?“ Zum Grad der Kompetenzorientierung in diesem Band","year":"2015","author":[{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"}],"date_updated":"2024-04-28T17:15:21Z","publication_status":"published","intvolume":"         6"},{"_id":"53718","page":"17-35","volume":6,"editor":[{"last_name":"Bock","first_name":"Fl.","full_name":"Bock, Fl."},{"full_name":"Handschuh, Chr.","first_name":"Chr.","last_name":"Handschuh"},{"full_name":"Henkelmann, A.","first_name":"A.","last_name":"Henkelmann"}],"user_id":"49063","status":"public","place":"Münster","citation":{"chicago":"Reis, Oliver. “Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument.” In <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, edited by Fl. Bock, Chr. Handschuh, and A. Henkelmann, 6:17–35. Theologie und Hochschuldidaktik. Münster, 2015.","short":"O. Reis, in: Fl. Bock, Chr. Handschuh, A. Henkelmann (Eds.), Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna, Münster, 2015, pp. 17–35.","apa":"Reis, O. (2015). Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument. In Fl. Bock, Chr. Handschuh, &#38; A. Henkelmann (Eds.), <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i> (Vol. 6, pp. 17–35).","ieee":"O. Reis, “Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument,” in <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, vol. 6, Fl. Bock, Chr. Handschuh, and A. Henkelmann, Eds. Münster, 2015, pp. 17–35.","ama":"Reis O. Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument. In: Bock Fl, Handschuh Chr, Henkelmann A, eds. <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>. Vol 6. Theologie und Hochschuldidaktik. ; 2015:17-35.","bibtex":"@inbook{Reis_2015, place={Münster}, series={Theologie und Hochschuldidaktik}, title={Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument}, volume={6}, booktitle={Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna}, author={Reis, Oliver}, editor={Bock, Fl. and Handschuh, Chr. and Henkelmann, A.}, year={2015}, pages={17–35}, collection={Theologie und Hochschuldidaktik} }","mla":"Reis, Oliver. “Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument.” <i>Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna</i>, edited by Fl. Bock et al., vol. 6, 2015, pp. 17–35."},"series_title":"Theologie und Hochschuldidaktik","language":[{"iso":"ger"}],"author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"}],"title":"Learning Outcomes als diagnostisches und didaktisches Instrument","year":"2015","intvolume":"         6","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:14:04Z","date_created":"2024-04-28T17:13:55Z","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","publication":"Kompetenzorientierte Kirchengeschichte. Hochschuldidaktische Perspektiven nach Bologna","extern":"1"},{"type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"date_created":"2024-03-26T16:42:14Z","place":"Freiburg i.Br.","extern":"1","publication":"Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen","citation":{"chicago":"Reis, Oliver. “„Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik.” In <i>Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen</i>, edited by Sabine Pemsel-Maier and Mirjam Schambeck, 331–49. Freiburg i.Br., 2015.","short":"O. Reis, in: S. Pemsel-Maier, M. Schambeck (Eds.), Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen, Freiburg i.Br., 2015, pp. 331–349.","ieee":"O. Reis, “„Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik,” in <i>Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen</i>, S. Pemsel-Maier and M. Schambeck, Eds. Freiburg i.Br., 2015, pp. 331–349.","apa":"Reis, O. (2015). „Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik. In S. Pemsel-Maier &#38; M. Schambeck (Eds.), <i>Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen</i> (pp. 331–349).","bibtex":"@inbook{Reis_2015, place={Freiburg i.Br.}, title={„Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik}, booktitle={Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen}, author={Reis, Oliver}, editor={Pemsel-Maier, Sabine and Schambeck, Mirjam}, year={2015}, pages={331–349} }","ama":"Reis O. „Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik. In: Pemsel-Maier S, Schambeck M, eds. <i>Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen</i>. ; 2015:331-349.","mla":"Reis, Oliver. “„Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik.” <i>Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen</i>, edited by Sabine Pemsel-Maier and Mirjam Schambeck, 2015, pp. 331–49."},"user_id":"49063","editor":[{"last_name":"Pemsel-Maier","first_name":"Sabine","full_name":"Pemsel-Maier, Sabine"},{"full_name":"Schambeck, Mirjam","first_name":"Mirjam","last_name":"Schambeck"}],"page":"331-349","_id":"52970","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:54:40Z","year":"2015","title":"„Sakramente gehören in die Oberstufe!“ – Zum schwierigen Stand der Sakramente in der Religionsdidaktik","status":"public","author":[{"id":"55567","first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver"}]},{"_id":"52948","series_title":"Glaubenswissen","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Büttner, Gerhard","last_name":"Büttner","first_name":"Gerhard"},{"full_name":"Mendl, Hans","last_name":"Mendl","first_name":"Hans"},{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}],"volume":6,"title":"Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","year":"2015","status":"public","date_updated":"2024-04-28T17:55:07Z","publication_status":"published","intvolume":"         6","place":"Babenhausen","date_created":"2024-03-26T15:07:32Z","type":"book_editor","department":[{"_id":"432"}],"citation":{"chicago":"Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 6. Glaubenswissen. Babenhausen, 2015.","short":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2015.","ieee":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 6. Babenhausen, 2015.","apa":"Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2015). <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 6).","bibtex":"@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2015, place={Babenhausen}, series={Glaubenswissen}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={6}, year={2015}, collection={Glaubenswissen} }","ama":"Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 6.; 2015.","mla":"Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. 2015."},"extern":"1"},{"citation":{"short":"O. Reis, T. Schwarzkopf, eds., Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen, Münster, 2015.","chicago":"Reis, Oliver, and Theresa Schwarzkopf, eds. <i>Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen</i>. Münster, 2015.","ieee":"O. Reis and T. Schwarzkopf, Eds., <i>Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen</i>. Münster, 2015.","apa":"Reis, O., &#38; Schwarzkopf, T. (Eds.). (2015). <i>Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen</i>.","bibtex":"@book{Reis_Schwarzkopf_2015, place={Münster}, title={Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen}, year={2015} }","ama":"Reis O, Schwarzkopf T, eds. <i>Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen</i>.; 2015.","mla":"Reis, Oliver, and Theresa Schwarzkopf, editors. <i>Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen</i>. 2015."},"extern":"1","date_created":"2024-03-26T15:20:20Z","place":"Münster","type":"book_editor","department":[{"_id":"432"}],"status":"public","year":"2015","title":"Diagnose im Religionsunterricht. Konzeptionelle Grundlagen und Praxiserprobungen","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:55:32Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"52949","user_id":"49063","editor":[{"first_name":"Oliver","last_name":"Reis","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"},{"first_name":"Theresa","last_name":"Schwarzkopf","full_name":"Schwarzkopf, Theresa"}]}]