---
_id: '63529'
author:
- first_name: Julia Anna
  full_name: Steinhausen, Julia Anna
  id: '5833'
  last_name: Steinhausen
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Steinhausen JA, Scharlau I. Gegen das weibliche Cooling-out in der Wissenschaft:
    Mentoring für Frauen in der Promotionsphase. In: <i>Praxishandbuch Mentoring in
    der Wissenschaft</i>. 2nd ed. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2026. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23">10.1007/978-3-658-47840-7_23</a>'
  apa: 'Steinhausen, J. A., &#38; Scharlau, I. (2026). Gegen das weibliche Cooling-out
    in der Wissenschaft: Mentoring für Frauen in der Promotionsphase. In <i>Praxishandbuch
    Mentoring in der Wissenschaft</i> (2nd ed.). Springer Fachmedien Wiesbaden. <a
    href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23">https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23</a>'
  bibtex: '@inbook{Steinhausen_Scharlau_2026, place={Wiesbaden}, edition={2}, title={Gegen
    das weibliche Cooling-out in der Wissenschaft: Mentoring für Frauen in der Promotionsphase},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23">10.1007/978-3-658-47840-7_23</a>},
    booktitle={Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft}, publisher={Springer
    Fachmedien Wiesbaden}, author={Steinhausen, Julia Anna and Scharlau, Ingrid},
    year={2026} }'
  chicago: 'Steinhausen, Julia Anna, and Ingrid Scharlau. “Gegen das weibliche Cooling-out
    in der Wissenschaft: Mentoring für Frauen in der Promotionsphase.” In <i>Praxishandbuch
    Mentoring in der Wissenschaft</i>, 2nd ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden,
    2026. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23">https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23</a>.'
  ieee: 'J. A. Steinhausen and I. Scharlau, “Gegen das weibliche Cooling-out in der
    Wissenschaft: Mentoring für Frauen in der Promotionsphase,” in <i>Praxishandbuch
    Mentoring in der Wissenschaft</i>, 2nd ed., Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden,
    2026.'
  mla: 'Steinhausen, Julia Anna, and Ingrid Scharlau. “Gegen das weibliche Cooling-out
    in der Wissenschaft: Mentoring für Frauen in der Promotionsphase.” <i>Praxishandbuch
    Mentoring in der Wissenschaft</i>, 2nd ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2026,
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-47840-7_23">10.1007/978-3-658-47840-7_23</a>.'
  short: 'J.A. Steinhausen, I. Scharlau, in: Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft,
    2nd ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2026.'
date_created: 2026-01-07T21:29:42Z
date_updated: 2026-01-07T21:30:09Z
doi: 10.1007/978-3-658-47840-7_23
edition: '2'
language:
- iso: ger
place: Wiesbaden
publication: Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft
publication_identifier:
  isbn:
  - '9783658478391'
  - '9783658478407'
publication_status: published
publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
status: public
title: 'Gegen das weibliche Cooling-out in der Wissenschaft: Mentoring für Frauen
  in der Promotionsphase'
type: book_chapter
user_id: '451'
year: '2026'
...
---
_id: '58311'
author:
- first_name: Maria Anna
  full_name: Robaszkiewicz, Maria Anna
  id: '26919'
  last_name: Robaszkiewicz
- first_name: Julia Anna
  full_name: Steinhausen, Julia Anna
  id: '5833'
  last_name: Steinhausen
citation:
  ama: Robaszkiewicz MA, Steinhausen JA. Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen
    für Studienanfänger_innen. <i>Die Hochschullehre</i>. 2018;4:27–44.
  apa: Robaszkiewicz, M. A., &#38; Steinhausen, J. A. (2018). Potenzial von Peer-Mentoring
    in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen. <i>Die Hochschullehre</i>, <i>4</i>,
    27–44.
  bibtex: '@article{Robaszkiewicz_Steinhausen_2018, title={Potenzial von Peer-Mentoring
    in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen}, volume={4}, journal={Die Hochschullehre},
    author={Robaszkiewicz, Maria Anna and Steinhausen, Julia Anna}, year={2018}, pages={27–44}
    }'
  chicago: 'Robaszkiewicz, Maria Anna, and Julia Anna Steinhausen. “Potenzial von
    Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen.” <i>Die Hochschullehre</i>
    4 (2018): 27–44.'
  ieee: M. A. Robaszkiewicz and J. A. Steinhausen, “Potenzial von Peer-Mentoring in
    Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen,” <i>Die Hochschullehre</i>, vol.
    4, pp. 27–44, 2018.
  mla: Robaszkiewicz, Maria Anna, and Julia Anna Steinhausen. “Potenzial von Peer-Mentoring
    in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen.” <i>Die Hochschullehre</i>,
    vol. 4, 2018, pp. 27–44.
  short: M.A. Robaszkiewicz, J.A. Steinhausen, Die Hochschullehre 4 (2018) 27–44.
date_created: 2025-01-22T08:50:00Z
date_updated: 2025-10-08T07:18:55Z
intvolume: '         4'
language:
- iso: ger
page: 27–44
publication: Die Hochschullehre
status: public
title: Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen
type: journal_article
user_id: '5833'
volume: 4
year: '2018'
...
---
_id: '56082'
author:
- first_name: Julia
  full_name: Steinhausen, Julia
  id: '5833'
  last_name: Steinhausen
citation:
  ama: 'Steinhausen J. „Mind the gap“. In: Petersen R, Budde M, Brocke PS, Doebert
    G, Rudack H, Wolf H, eds. <i>Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft</i>.
    1st ed. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2017:301-314. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23">10.1007/978-3-658-14268-1_23</a>'
  apa: Steinhausen, J. (2017). „Mind the gap“. In R. Petersen, M. Budde, P. S. Brocke,
    G. Doebert, H. Rudack, &#38; H. Wolf (Eds.), <i>Praxishandbuch Mentoring in der
    Wissenschaft</i> (1st ed., pp. 301–314). Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23">https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23</a>
  bibtex: '@inbook{Steinhausen_2017, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={„Mind
    the gap“}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23">10.1007/978-3-658-14268-1_23</a>},
    booktitle={Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft}, publisher={Springer
    Fachmedien Wiesbaden}, author={Steinhausen, Julia}, editor={Petersen, Renate and
    Budde, Mechthild and Brocke, Pia Simone  and Doebert, Gitta and Rudack, Helga
    and Wolf, Henrike}, year={2017}, pages={301–314} }'
  chicago: 'Steinhausen, Julia. “„Mind the gap“.” In <i>Praxishandbuch Mentoring in
    der Wissenschaft</i>, edited by Renate Petersen, Mechthild Budde, Pia Simone  Brocke,
    Gitta Doebert, Helga Rudack, and Henrike Wolf, 1st ed., 301–14. Wiesbaden: Springer
    Fachmedien Wiesbaden, 2017. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23">https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23</a>.'
  ieee: 'J. Steinhausen, “„Mind the gap“,” in <i>Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft</i>,
    1st ed., R. Petersen, M. Budde, P. S. Brocke, G. Doebert, H. Rudack, and H. Wolf,
    Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, pp. 301–314.'
  mla: Steinhausen, Julia. “„Mind the gap“.” <i>Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft</i>,
    edited by Renate Petersen et al., 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017,
    pp. 301–14, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-14268-1_23">10.1007/978-3-658-14268-1_23</a>.
  short: 'J. Steinhausen, in: R. Petersen, M. Budde, P.S. Brocke, G. Doebert, H. Rudack,
    H. Wolf (Eds.), Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, 1st ed., Springer
    Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2017, pp. 301–314.'
date_created: 2024-09-06T07:50:10Z
date_updated: 2024-09-06T07:52:48Z
department:
- _id: '939'
doi: 10.1007/978-3-658-14268-1_23
edition: '1'
editor:
- first_name: Renate
  full_name: Petersen, Renate
  last_name: Petersen
- first_name: Mechthild
  full_name: Budde, Mechthild
  last_name: Budde
- first_name: 'Pia Simone '
  full_name: 'Brocke, Pia Simone '
  last_name: Brocke
- first_name: Gitta
  full_name: Doebert, Gitta
  last_name: Doebert
- first_name: Helga
  full_name: Rudack, Helga
  last_name: Rudack
- first_name: Henrike
  full_name: Wolf, Henrike
  last_name: Wolf
keyword:
- Studentinnen
- Übergang
- Promotion
language:
- iso: ger
page: 301-314
place: Wiesbaden
publication: Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft
publication_identifier:
  isbn:
  - '9783658142674'
  - '9783658142681'
publication_status: published
publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
status: public
title: „Mind the gap“
type: book_chapter
user_id: '5833'
year: '2017'
...
---
_id: '58314'
author:
- first_name: Julia
  full_name: Steinhausen, Julia
  id: '5833'
  last_name: Steinhausen
citation:
  ama: Steinhausen J. <i>Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat</i>.; 2015.
  apa: Steinhausen, J. (2015). <i>Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat</i>.
  bibtex: '@book{Steinhausen_2015, title={Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat}, author={Steinhausen, Julia}, year={2015}
    }'
  chicago: Steinhausen, Julia. <i>Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat</i>, 2015.
  ieee: J. Steinhausen, <i>Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat</i>. 2015.
  mla: Steinhausen, Julia. <i>Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat</i>. 2015.
  short: J. Steinhausen, Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess
    zwischen Promotion und Referendariat, 2015.
date_created: 2025-01-22T08:57:30Z
date_updated: 2025-01-22T08:58:03Z
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://digital.ub.uni-paderborn.de/ubpb/urn/urn:nbn:de:hbz:466:2-17496
oa: '1'
publication_status: published
status: public
supervisor:
- first_name: 'Eckard '
  full_name: 'König, Eckard '
  last_name: König
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  last_name: Scharlau
title: Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess zwischen Promotion
  und Referendariat
type: dissertation
user_id: '5833'
year: '2015'
...