@book{57149,
  editor       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  title        = {{{Wortschatz verstehen, erklären, lernen}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57364,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk and Mittag, Henning  and Wicher, Oliver }},
  journal      = {{französisch heute}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{5--11}},
  title        = {{{Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand}}},
  volume       = {{47}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57363,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{ französisch heute}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{12--18}},
  title        = {{{ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten }}},
  volume       = {{47}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57366,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Frankfurter Allgemeine Zeitung}},
  number       = {{6}},
  title        = {{{Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57367,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung}},
  pages        = {{141--159}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs }}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57365,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk and Diwersy, Sascha}},
  journal      = {{Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences}},
  title        = {{{ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres }}},
  doi          = {{10.1051/shsconf/20162711002}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57362,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF)}},
  pages        = {{459--476}},
  publisher    = {{htw saar}},
  title        = {{{Das Corpus de référence du français contemporain (CRFC): Aufbau, Nutzung und erste Ergebnisse}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{57360,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen}},
  pages        = {{48--53}},
  title        = {{{Schreiben}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{57361,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. }},
  pages        = {{223--231}},
  publisher    = {{Cornelsen}},
  title        = {{{Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{57359,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen}},
  pages        = {{43--48}},
  title        = {{{Sprechen}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{57368,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF)}},
  pages        = {{159--185}},
  publisher    = {{htw saar}},
  title        = {{{L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif}}},
  year         = {{2015}},
}

@misc{57350,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{ Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik}},
  pages        = {{160--166}},
  title        = {{{Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache, Lexikographie und Mehrsprachigkeitsdidaktik (Spanisch, Portugiesisch, Katalanisch, Deutsch)}}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2015}},
}

@book{57152,
  editor       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk }},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{57153,
  editor       = {{Bürgel, Christoph and Tinnefeld, Thomas  and Kostrzewa, Frank  and Lüger, Heinz-Helmut and Siepmann, Dirk  and Langner, Michael}},
  title        = {{{Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{57369,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Zenodo}},
  title        = {{{Le corpus de référence du français contemporain}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{57371,
  author       = {{Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}},
  journal      = {{Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen}},
  pages        = {{37--48}},
  publisher    = {{MV-Verlag}},
  title        = {{{Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{57370,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}},
  pages        = {{167--183}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{58213,
  editor       = {{Bürgel, Christoph}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{57372,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse}},
  pages        = {{209--225}},
  publisher    = {{Schneider}},
  title        = {{{Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{57373,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fach­didaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD))}},
  pages        = {{125--141}},
  publisher    = {{ibidem}},
  title        = {{{Wirtschaftstexte lesen lernen}}},
  year         = {{2013}},
}