[{"publication":"Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik","type":"book_chapter","status":"public","user_id":"60267","_id":"58583","language":[{"iso":"ger"}],"alternative_title":["Entwicklung, Erprobung und Transfer von digitalen Lehr-Lern-Materialien für das Lehramtsstudium"],"publication_identifier":{"isbn":["9783662698037","9783662698044"],"issn":["2197-8751","2197-876X"]},"publication_status":"published","citation":{"ieee":"U. Häsel-Weide, N. Del Piero, K. Gerlach, and A. Hüser, “Inklusiver Mathematikunterricht,” in <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2024.","chicago":"Häsel-Weide, Uta, Ninja Del Piero, Kerstin Gerlach, and Annika Hüser. “Inklusiver Mathematikunterricht.” In <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>. 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