@article{55496,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{1}},
  pages        = {{244--249}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 73/2021 und 74/2021 }}},
  volume       = {{16}},
  year         = {{2022}},
}

@misc{55486,
  booktitle    = {{Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch}},
  editor       = {{Büter, Mara Samira}},
  pages        = {{15--21}},
  title        = {{{El juego del plátano - ein Rollenspiel}}},
  volume       = {{72}},
  year         = {{2021}},
}

@inbook{55492,
  author       = {{Büter, Mara Samira and Martín Gijón, Mario }},
  booktitle    = {{Literatur performativ: Spanische Lyrik der Gegenwart/Literatura performativa: poesía española actual}},
  pages        = {{145--159}},
  publisher    = {{LIT Verlag}},
  title        = {{{Reconacerse en el poema. Una propuesta de trabajo performativo y literario-estético sobre el poema “Reconacimiento”}}},
  year         = {{2021}},
}

@article{55498,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{15.1}},
  pages        = {{245--251}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 69/2020, 70/2020 und 71/2020}}},
  year         = {{2021}},
}

@article{55499,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{14.1}},
  pages        = {{233--237}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 66/2019 und 67/2019}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{55493,
  author       = {{Büter, Mara Samira and Karaca, Resul}},
  booktitle    = {{Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien}},
  editor       = {{Koch, Corinna and Schmitz, Sabine }},
  pages        = {{257–301}},
  publisher    = {{Peter Lang}},
  title        = {{{Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{55547,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{13.1}},
  pages        = {{187--192}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 62/2018 und 63/2018}}},
  year         = {{2019}},
}

@article{55546,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{13.2}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 64/2019 und 65/2019}}},
  year         = {{2019}},
}

@inbook{55494,
  author       = {{Büter, Mara Samira and Weitekamp, Saskia }},
  booktitle    = {{Früher Bildungsdialog - Wissenschaftskommunikation zwischen Bildungsforschung und Schule}},
  editor       = {{Mattiesson, Christiane }},
  pages        = {{89--111}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Interdisziplinärer Unterricht am Beispiel des Wassermangels in der spanischen Region Andalusien – Anregungen zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung}}},
  year         = {{2019}},
}

@article{55549,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{12.1}},
  pages        = {{257--261}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 58/2017 und 59/2017}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{55548,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{12.2}},
  pages        = {{210--215}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 60/2018 und 61/2018}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{55487,
  booktitle    = {{Hispanorama}},
  editor       = {{Büter, Mara Samira}},
  pages        = {{46--52}},
  title        = {{{Pensar global, actuar local: Globales Lernen im Spanischunterricht}}},
  volume       = {{159}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{55495,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  publisher    = {{Kipu-Verlag}},
  title        = {{{Globales Lernen im Spanischunterricht. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{55488,
  booktitle    = {{Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch }},
  editor       = {{Büter, Mara Samira}},
  pages        = {{39--45}},
  title        = {{{Agricultura urbana. (Gemeinschaftliche) Lebensmittel aus der Stadt im Fokus des Spanischunterrichts}}},
  volume       = {{57}},
  year         = {{2017}},
}

@article{55550,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{11.2}},
  pages        = {{235--240}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 56/2017 und 57/2017}}},
  year         = {{2017}},
}

@article{55551,
  author       = {{Büter, Mara Samira}},
  journal      = {{Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik }},
  number       = {{11.1}},
  pages        = {{218--221}},
  title        = {{{Zeitschriftenschau Fremdsprachen und Hochschule 90/2016}}},
  year         = {{2017}},
}

@misc{55489,
  booktitle    = {{Hispanorama }},
  editor       = {{Büter, Mara Samira}},
  pages        = {{84--95}},
  title        = {{{Canciones de protesta aus Chile – Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur chilenischen Geschichte und Musik}}},
  volume       = {{156}},
  year         = {{2017}},
}

@misc{55491,
  booktitle    = {{Hispanorama }},
  editor       = {{Büter, Mara Samira}},
  pages        = {{66--75}},
  title        = {{{Buen Vivir – „Gutes Leben“ in Bolivien und im Spanischunterricht}}},
  volume       = {{154}},
  year         = {{2016}},
}