@inproceedings{41393,
  author       = {{Seifert, Andreas and Eilerts, Katja and Rinkens, Hans-Dieter}},
  booktitle    = {{13th International Congress on Mathematical Education (ICME).}},
  location     = {{Hamburg}},
  title        = {{{Analysis of individual and systematic determinants regarding arithmetic skills of first graders.}}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{41391,
  author       = {{Festner, Dagmar and Gröschner, Alexander and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{4. Tagung der Gesellschaft der Empirischen Bildungsforschung (GEBF)}},
  location     = {{Berlin}},
  title        = {{{Der Einfluss individueller und institutioneller Faktoren auf die Kompetenzeinschätzung von Studierenden im Praxissemester. }}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{41392,
  author       = {{Scholl, Daniel and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{DGFE-Kongress „Räume für Bildung. Räume der Bildung.“}},
  location     = {{Kassel}},
  title        = {{{Analysekompetenz – ein mehrdimensionales Konstrukt.}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{41205,
  author       = {{Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken: Fachdidak-tische Forschungen.}},
  editor       = {{Riegel, Ulrich and Schubert, Sigrid and Siebert-Ott, Gesa and Macha, Klaas}},
  pages        = {{131--161}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen.}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41206,
  author       = {{Seifert, Andreas and Israel, Georg and Bentler, Annette and Berning, Hanna and Bredt, Claudia and Buhl, Heike and Düsing, Elke and Eilerts, Katja and Günnewig, Karin and Trattwal, Hermann and Watson, Christina}},
  journal      = {{Lehrerbildung auf dem Prüfstand}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{208--230}},
  title        = {{{Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht.}}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{41202,
  author       = {{Ahlers, Michael and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung.}},
  editor       = {{Niessen, Anne and Knigge, Jens}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Sprachliche Heterogenität im Musikunterricht.}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41203,
  author       = {{Balsam, Rebecca and Herzog, Christoph and Newig, Jens and Seifert, Andreas and Stegert, Anja}},
  journal      = {{Zeitschrift für Beratung und Studium}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{20--24}},
  title        = {{{Die Studienreflexion an der Leuphana Universität Lüneburg.}}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41204,
  author       = {{Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas}},
  journal      = {{Unterrichtswissenschaft}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{166--184}},
  title        = {{{Analysekompetenz - ein zweidimensionales Konstrukt?}}},
  volume       = {{43}},
  year         = {{2015}},
}

@inproceedings{41399,
  author       = {{Seifert, Andreas and Festner, Dagmar}},
  booktitle    = {{AEPF-Tagung „Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungs-forschung. 50 Jahre AEPF.“}},
  location     = {{Göttingen}},
  title        = {{{Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenz und pädagogischer Beliefs im Praxissemester.}}},
  year         = {{2015}},
}

@inproceedings{41397,
  author       = {{Seifert, Andreas and Schütz, Julia}},
  booktitle    = {{DGHD-Tagung „Hochschuldidaktik im Dialog – Tagung des Lernens und Lehrens.“}},
  location     = {{Paderborn}},
  title        = {{{Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz.}}},
  year         = {{2015}},
}

@inproceedings{41395,
  author       = {{Plöger, Wilfried and Scholl, Daniel and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{„Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung. 50 Jahre AEPF.“}},
  location     = {{Göttingen}},
  title        = {{{Zur Bedeutung spezifischer Lerngelegenheiten für die Entwicklung bildungswissenschaftlicher Kompetenzen.}}},
  year         = {{2015}},
}

@inproceedings{41398,
  author       = {{Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{Leuphana College Colloquium}},
  location     = {{Lüneburg}},
  title        = {{{). Kompetenzorientierung zwischen „employability“ und dem Bildungsauftrag für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts.}}},
  year         = {{2015}},
}

@inbook{41201,
  author       = {{Ahlers, Michael and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{Jahrbuch der deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie}},
  editor       = {{Auhagen, Wolfgang and Bullerjahn, Claudia and von Georgi, Richard}},
  publisher    = {{Hogrefe}},
  title        = {{{Zur Erfassung musiksprachlicher Kompetenzen in textbasierten Instrumenten.}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41209,
  author       = {{Watson, Christina and Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}},
  journal      = {{Lehrerbildung auf dem Prüfstand}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{135--164}},
  title        = {{{Institutionelle Lerngelegenheiten und bildungswissenschaftliches Wissen angehender Lehrkräfte – Ergebnisse einer Studie zur Wirksamkeit des bildungswissenschaftlichen Studiums in Bachelorstudiengängen.}}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41207,
  author       = {{Stiel, Stephanie and Heckel, Maria and Seifert, Andreas and Frauendorf, Tobias and Hanke, Roland Martin and Ostgathe, Christoph}},
  journal      = {{BioMedCentral Palliative Care}},
  title        = {{{Comparison of terminally ill cancer- vs. non-cancer patients in specialized palliative home care in Germany – a single service analysis.}}},
  year         = {{2015}},
}

@inproceedings{41394,
  author       = {{Seifert, Andreas and Festner, Dagmar}},
  booktitle    = {{1. Internationaler Kongress „Lernen in der Praxis}},
  location     = {{Brugg-Windisch}},
  title        = {{{Evaluation der Einführung des Praxissemesters am Standort Paderborn – Konzeption und erste Ergebnisse.}}},
  year         = {{2015}},
}

@article{41219,
  author       = {{Bartz, Lena and Klein, Carsten and Seifert, Andreas and Herget, Iris and Ostgathe, Christoph and Stiel, Stephanie}},
  journal      = {{Journal of pain and symptom management}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{540--547}},
  title        = {{{Subcutaneous Administration of Drugs in Palliative Care: Results of a Systematic Observational Study.}}},
  volume       = {{48}},
  year         = {{2014}},
}

@article{41218,
  author       = {{Balsam, Rebecca and Newig, Jens and Seifert, Andreas}},
  journal      = {{INFU Discussion Paper}},
  number       = {{14}},
  title        = {{{The Three-Tiered Leuphana Model of Student Support.}}},
  volume       = {{39}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{41229,
  author       = {{Eilerts, Katja and Rinkens, Hans-Dieter and Seifert, Andreas}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2014}},
  pages        = {{329--332}},
  publisher    = {{WTM-Verlag}},
  title        = {{{Feldstudie zur Entwicklung der Rechenfertigkeit von Erstklässlern.}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{41245,
  author       = {{Hellmann, Karina and Teigeler, Mareike and Seifert, Andreas}},
  journal      = {{Greifswalder Beiträge zur Hochschullehre}},
  title        = {{{Problemorientierung in der polyvalenten Lehre: Forschendes Lernen vs. Praxisorientiertes Projektlernen.}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2014}},
}