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(2023). Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen. <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i>, <i>5</i>(1), 17. <a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>","mla":"Schroeder, René, et al. “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen.” <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. 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