[{"_id":"63615","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts","type":"book_chapter","editor":[{"last_name":"Barricelli","full_name":"Barricelli, Michele","first_name":"Michele"},{"last_name":"Lücke","full_name":"Lücke, Martin","first_name":"Martin"}],"status":"public","publisher":"Wochenschau Verlag","date_updated":"2026-01-16T12:29:55Z","date_created":"2026-01-15T08:35:25Z","author":[{"first_name":"Johannes","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","id":"49623","last_name":"Meyer-Hamme"},{"last_name":"Hartung","orcid":"0009-0007-8673-250X","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"}],"title":"Historisches Lernen","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7344-1775-7"],"issn":["1435-7658"]},"publication_status":"unpublished","edition":"2","place":"Frankfurt/Main","year":"2026","citation":{"apa":"Meyer-Hamme, J., & Hartung, O. (n.d.). Historisches Lernen. In M. Barricelli & M. Lücke (Eds.), Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts (2nd ed.). Wochenschau Verlag.","bibtex":"@inbook{Meyer-Hamme_Hartung, place={Frankfurt/Main}, edition={2}, title={Historisches Lernen}, booktitle={Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Hartung, Olaf}, editor={Barricelli, Michele and Lücke, Martin} }","mla":"Meyer-Hamme, Johannes, and Olaf Hartung. “Historisches Lernen.” Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, edited by Michele Barricelli and Martin Lücke, 2nd ed., Wochenschau Verlag.","short":"J. Meyer-Hamme, O. Hartung, in: M. Barricelli, M. Lücke (Eds.), Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, 2nd ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/Main, n.d.","ama":"Meyer-Hamme J, Hartung O. Historisches Lernen. In: Barricelli M, Lücke M, eds. Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts. 2nd ed. Wochenschau Verlag.","ieee":"J. Meyer-Hamme and O. Hartung, “Historisches Lernen,” in Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, 2nd ed., M. Barricelli and M. Lücke, Eds. Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag.","chicago":"Meyer-Hamme, Johannes, and Olaf Hartung. “Historisches Lernen.” In Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, edited by Michele Barricelli and Martin Lücke, 2nd ed. Frankfurt/Main: Wochenschau Verlag, n.d."}},{"edition":"1","year":"2025","publisher":"Eigendruck","date_created":"2026-01-13T14:17:20Z","title":"Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen","file":[{"file_size":105375,"file_name":"Ein neues WeberMuseum. Vorwort und Inhaltsverzeichnis.pdf","access_level":"open_access","file_id":"63601","date_updated":"2026-01-14T16:07:15Z","creator":"ohartung","date_created":"2026-01-13T15:27:41Z","relation":"main_file","content_type":"application/pdf"}],"ddc":["900"],"keyword":["Museum","Ausstellung","Geschichte","Friedrich Wilhelm Weber"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","has_accepted_license":"1","related_material":{"record":[{"relation":"earlier_version","id":"63597","status":"public"}]},"place":"Paderborn","citation":{"ama":"Hartung O. Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen. 1st ed. Eigendruck; 2025.","chicago":"Hartung, Olaf. Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen. 1st ed. Paderborn: Eigendruck, 2025.","ieee":"O. Hartung, Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen, 1st ed. Paderborn: Eigendruck, 2025.","apa":"Hartung, O. (2025). Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen (1st ed.). Eigendruck.","mla":"Hartung, Olaf. Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen. 1st ed., Eigendruck, 2025.","short":"O. Hartung, Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen, 1st ed., Eigendruck, Paderborn, 2025.","bibtex":"@book{Hartung_2025, place={Paderborn}, edition={1}, title={Ein neues Webermuseum. Ideen und Konzepte für die Neugestaltung des Friedrich-Wilhelm-Weber-Museums in Bad Driburg-Alhausen}, publisher={Eigendruck}, author={Hartung, Olaf}, year={2025} }"},"page":"350","date_updated":"2026-02-05T12:46:09Z","oa":"1","author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","orcid":"0009-0007-8673-250X","last_name":"Hartung"}],"main_file_link":[{"url":"https://katalog.ub.uni-paderborn.de/local/r/9925311688106463?sr(q,any)=webermuseum"}],"type":"working_paper","status":"public","project":[{"_id":"1323","name":"Geschichtsdidaktik im Diskurs"}],"_id":"63597","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"file_date_updated":"2026-01-14T16:07:15Z"},{"user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"publication_date":"30.07.2024","_id":"55301","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["Geschichtskultur"],"type":"review","publication":"H-Soz-Kult","status":"public","date_created":"2024-07-16T15:11:51Z","author":[{"last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"}],"publisher":"clio-online","date_updated":"2024-07-30T08:19:09Z","title":"Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024","related_material":{"link":[{"relation":"confirmation","url":"https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-143798?title=h-thuenemann-u-a-hrsg-geschichtskulturelle-transformationen&recno=1&q=&sort=&fq=&total=20093"}]},"publication_status":"published","citation":{"ama":"Hartung O. Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024. H-Soz-Kult. Published online 2024.","ieee":"O. Hartung, “Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024,” H-Soz-Kult. clio-online, Berlin, 2024.","chicago":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024.” H-Soz-Kult. Berlin: clio-online, 2024.","bibtex":"@article{Hartung_2024, place={Berlin}, title={Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024}, journal={H-Soz-Kult}, publisher={clio-online}, author={Hartung, Olaf}, year={2024} }","short":"O. Hartung, H-Soz-Kult (2024).","mla":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024.” H-Soz-Kult, clio-online, 2024.","apa":"Hartung, O. (2024). Rezension von: Thünemann, Holger; Köster, Manuel (Hrsg.): Geschichtskulturelle Transformationen. Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken, Köln: Böhlau Verlag 2024. In H-Soz-Kult. clio-online."},"jel":["I20"],"place":"Berlin","year":"2024"},{"title":"Geschichtskulturen im digitalen Wandel?","date_created":"2023-10-31T15:32:42Z","publisher":"Wochenschau Verlag","date_updated":"2024-08-19T08:18:26Z","page":"352","corporate_editor":["Johannes Meyer-Hamme","Alexandra Krebs"],"citation":{"bibtex":"@book{Hartung_Johannes Meyer-Hamme_Alexandra Krebs_2024, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, series={Forum Historisches Lernen}, title={Geschichtskulturen im digitalen Wandel?}, publisher={Wochenschau Verlag}, year={2024}, collection={Forum Historisches Lernen} }","short":"O. Hartung, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, eds., Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2024.","mla":"Hartung, Olaf, et al., editors. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024.","apa":"Hartung, O., Johannes Meyer-Hamme, & Alexandra Krebs (Eds.). (2024). Geschichtskulturen im digitalen Wandel? (1st ed.). Wochenschau Verlag.","ama":"Hartung O, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed. Wochenschau Verlag; 2024.","chicago":"Hartung, Olaf, Johannes Meyer-Hamme, and Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed. Forum Historisches Lernen. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024.","ieee":"O. Hartung, Johannes Meyer-Hamme, and Alexandra Krebs, Eds., Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024."},"year":"2024","place":"Frankfurt/M.","related_material":{"link":[{"relation":"table_of_contents","url":"https://www.wochenschau-verlag.de/Geschichte-im-digitalen-Wandel/41629"}]},"edition":"1","publication_identifier":{"issn":["1435-7658"],"isbn":["978-3-7344-1629-3"]},"publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","series_title":"Forum Historisches Lernen","_id":"48576","status":"public","editor":[{"first_name":"Olaf","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung"}],"type":"book_editor"},{"language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Geschichtskulturen im digitalen Wandel?","title":"Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes","publisher":"Wochenschau Verlag","date_created":"2024-08-19T08:30:31Z","year":"2024","quality_controlled":"1","edition":"1","project":[{"_id":"827","name":"GdW: Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen"}],"_id":"55635","series_title":"Forum Historisches Lernen","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"editor":[{"full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung","first_name":"Olaf"},{"first_name":"Alexandra","full_name":"Krebs, Alexandra","last_name":"Krebs"},{"full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes"}],"status":"public","type":"book_chapter","date_updated":"2025-10-24T09:18:33Z","author":[{"orcid":"0009-0007-8673-250X","last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","first_name":"Olaf"}],"place":"Frankfurt/M.","citation":{"bibtex":"@inbook{Hartung_2024, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, series={Forum Historisches Lernen}, title={Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes}, booktitle={Geschichtskulturen im digitalen Wandel?}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Meyer-Hamme, Johannes}, year={2024}, pages={9–32}, collection={Forum Historisches Lernen} }","mla":"Hartung, Olaf. “Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes.” Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung et al., 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024, pp. 9–32.","short":"O. Hartung, in: O. Hartung, A. Krebs, J. Meyer-Hamme (Eds.), Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2024, pp. 9–32.","apa":"Hartung, O. (2024). Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes. In O. Hartung, A. Krebs, & J. Meyer-Hamme (Eds.), Geschichtskulturen im digitalen Wandel? (1st ed., pp. 9–32). Wochenschau Verlag.","ieee":"O. Hartung, “Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes,” in Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed., O. Hartung, A. Krebs, and J. Meyer-Hamme, Eds. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024, pp. 9–32.","chicago":"Hartung, Olaf. “Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes.” In Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung, Alexandra Krebs, and Johannes Meyer-Hamme, 1st ed., 9–32. Forum Historisches Lernen. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024.","ama":"Hartung O. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes. In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:9-32."},"page":"9-32","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-7344-1629-3"],"issn":["1435-7658"]},"related_material":{"link":[{"url":"https://www.wochenschau-verlag.de/Geschichtskulturen-im-digitalen-Wandel/41629","relation":"confirmation"},{"description":"Rezension für sehepunkte von Jana Dunz-Keck, Deutsches Historisches Institut, Washington, DC","relation":"other","url":"https://www.sehepunkte.de/2025/10/39906.html"}]}},{"publication":"Geschichtskulturen im digitalen Wandel?","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2024","edition":"1","title":"Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?","date_created":"2023-12-28T16:22:49Z","publisher":"Wochenschau Verlag","status":"public","editor":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung"},{"last_name":"Krebs","full_name":"Krebs, Alexandra","first_name":"Alexandra"},{"full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes"}],"type":"book_chapter","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","series_title":"Forum Historisches Lernen","_id":"50073","page":"152-155","citation":{"ama":"Hartung O. Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:152-155.","chicago":"Hartung, Olaf. “Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?” In Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung, Alexandra Krebs, and Johannes Meyer-Hamme, 1st ed., 152–55. Forum Historisches Lernen. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024.","ieee":"O. Hartung, “Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?,” in Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed., O. Hartung, A. Krebs, and J. Meyer-Hamme, Eds. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2024, pp. 152–155.","apa":"Hartung, O. (2024). Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In O. Hartung, A. Krebs, & J. Meyer-Hamme (Eds.), Geschichtskulturen im digitalen Wandel? (1st ed., pp. 152–155). Wochenschau Verlag.","bibtex":"@inbook{Hartung_2024, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, series={Forum Historisches Lernen}, title={Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?}, booktitle={Geschichtskulturen im digitalen Wandel?}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Meyer-Hamme, Johannes}, year={2024}, pages={152–155}, collection={Forum Historisches Lernen} }","short":"O. Hartung, in: O. Hartung, A. Krebs, J. Meyer-Hamme (Eds.), Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, 1st ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2024, pp. 152–155.","mla":"Hartung, Olaf. “Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘?” Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, edited by Olaf Hartung et al., 1st ed., Wochenschau Verlag, 2024, pp. 152–55."},"place":"Frankfurt/M.","related_material":{"link":[{"url":"https://www.wochenschau-verlag.de/Geschichte-im-digitalen-Wandel/41629","relation":"table_of_contents"},{"url":"https://www.sehepunkte.de/2025/10/39906.html","relation":"other","description":"Rezensiert für sehepunkte von Jana Dunz-Keck, Deutsches Historisches Institut, Washington, DC"}]},"publication_identifier":{"issn":["1435-7658"],"isbn":["978-3-7344-1629-3"]},"publication_status":"published","author":[{"orcid":"0009-0007-8673-250X","last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"}],"date_updated":"2025-10-24T09:23:15Z"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"65055","department":[{"_id":"444"}],"user_id":"69283","editor":[{"first_name":"Olaf","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung","orcid":"0009-0007-8673-250X"},{"first_name":"Johannes","last_name":"Meyer-Hamme","id":"49623","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes"},{"first_name":"Alexandra","last_name":"Krebs","full_name":"Krebs, Alexandra","id":"71732"}],"status":"public","type":"book_editor","title":"Geschichtskulturen im digitalen Wandel?","date_updated":"2026-03-18T14:37:55Z","date_created":"2026-03-18T14:28:24Z","year":"2024","place":"Frankfurt am Main","citation":{"ama":"Hartung O, Meyer-Hamme J, Krebs A, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?; 2024.","chicago":"Hartung, Olaf, Johannes Meyer-Hamme, and Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? Frankfurt am Main, 2024.","ieee":"O. Hartung, J. Meyer-Hamme, and A. Krebs, Eds., Geschichtskulturen im digitalen Wandel? Frankfurt am Main, 2024.","apa":"Hartung, O., Meyer-Hamme, J., & Krebs, A. (Eds.). (2024). Geschichtskulturen im digitalen Wandel?","bibtex":"@book{Hartung_Meyer-Hamme_Krebs_2024, place={Frankfurt am Main}, title={Geschichtskulturen im digitalen Wandel?}, year={2024} }","short":"O. Hartung, J. Meyer-Hamme, A. Krebs, eds., Geschichtskulturen im digitalen Wandel?, Frankfurt am Main, 2024.","mla":"Hartung, Olaf, et al., editors. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 2024."}},{"publication_status":"published","publication_identifier":{"issn":["1618-6168"]},"citation":{"bibtex":"@article{Hartung_2023, place={München}, title={ Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022}, volume={23, 5}, journal={sehepunkte}, author={Hartung, Olaf}, year={2023} }","short":"O. Hartung, sehepunkte 23, 5 (2023).","mla":"Hartung, Olaf. “ Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022.” sehepunkte, vol. 23, 5, 2023.","apa":"Hartung, O. (2023). Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022. In sehepunkte (Vols. 23, 5).","ama":"Hartung O. Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022. sehepunkte. 2023;23, 5.","ieee":"O. Hartung, “ Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022,” sehepunkte, vol. 23, 5. München, 2023.","chicago":"Hartung, Olaf. “ Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022.” sehepunkte. München, 2023."},"place":"München","year":"2023","date_created":"2023-11-12T13:46:37Z","author":[{"last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","first_name":"Olaf"}],"volume":"23, 5","date_updated":"2023-11-16T18:12:58Z","oa":"1","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"http://www.sehepunkte.de/2023/05/37570.html"}],"title":" Rezension von: Jörg van Norden: Verlust der Vergangenheit. Historische Erkenntnis und Materialität zwischen Wiedererkennen und Befremden, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2022","type":"review","publication":"sehepunkte","status":"public","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"_id":"48788","language":[{"iso":"ger"}]},{"issue":"2","quality_controlled":"1","year":"2023","date_created":"2023-07-11T13:52:06Z","publisher":"Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung","title":"Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit","publication":"Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung","language":[{"iso":"ger"}],"publication_identifier":{"issn":["2296-9632"]},"publication_status":"published","page":"231-241","intvolume":" 41","citation":{"bibtex":"@article{Hartung_2023, title={Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit}, volume={41}, DOI={https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346}, number={2}, journal={Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, author={Hartung, Olaf}, year={2023}, pages={231–241} }","mla":"Hartung, Olaf. “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit.” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, vol. 41, no. 2, Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023, pp. 231–41, doi:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346.","short":"O. Hartung, Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41 (2023) 231–241.","apa":"Hartung, O. (2023). Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 41(2), 231–241. https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346","ama":"Hartung O. Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 2023;41(2):231-241. doi:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346","chicago":"Hartung, Olaf. “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit.” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41, no. 2 (2023): 231–41. https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346.","ieee":"O. Hartung, “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit,” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, vol. 41, no. 2, pp. 231–241, 2023, doi: https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346."},"volume":41,"author":[{"first_name":"Olaf","last_name":"Hartung","orcid":"0009-0007-8673-250X","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf"}],"oa":"1","date_updated":"2024-12-17T12:47:02Z","doi":"https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346","main_file_link":[{"url":"https://bop.unibe.ch/index.php/BZL/article/view/10346","open_access":"1"}],"type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","_id":"45997"},{"department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","_id":"48786","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"sehepunkte","type":"review","status":"public","volume":"22, 6","author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung"}],"date_created":"2023-11-12T13:24:20Z","date_updated":"2023-11-16T18:11:31Z","oa":"1","main_file_link":[{"url":"http://www.sehepunkte.de/2022/06/36543.html","open_access":"1"}],"title":"Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021","publication_identifier":{"issn":["1618-6168"]},"publication_status":"published","citation":{"ama":"Hartung O. Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021. sehepunkte. 2022;22, 6.","ieee":"O. Hartung, “Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021,” sehepunkte, vol. 22, 6. München, 2022.","chicago":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021.” sehepunkte. München, 2022.","mla":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021.” sehepunkte, vol. 22, 6, 2022.","short":"O. Hartung, sehepunkte 22, 6 (2022).","bibtex":"@article{Hartung_2022, place={München}, title={Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021}, volume={22, 6}, journal={sehepunkte}, author={Hartung, Olaf}, year={2022} }","apa":"Hartung, O. (2022). Rezension von: Viola Schrader: Historisches Denken und sprachliches Handeln. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten. Münster et al.: LIT 2021. In sehepunkte (Vols. 22, 6)."},"year":"2022","place":"München"},{"file":[{"relation":"main_file","success":1,"content_type":"application/pdf","access_level":"closed","file_name":"Universität Paderborn - Konzeptpapier zur Konferenz 'Geschichte im digitalen Wandel'.pdf","file_id":"41179","file_size":459485,"creator":"ohartung","date_created":"2023-01-31T12:29:23Z","date_updated":"2023-01-31T12:29:23Z"}],"language":[{"iso":"ger"}],"ddc":["900"],"year":"2022","date_created":"2023-01-31T12:26:10Z","publisher":"Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte","title":"Konzeptpapier zur Konferenz \"Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen\"","type":"conference_editor","status":"public","editor":[{"last_name":"Hartung","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","first_name":"Olaf"}],"user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"_id":"41170","file_date_updated":"2023-01-31T12:29:23Z","publication_status":"published","has_accepted_license":"1","citation":{"ama":"Hartung O, ed. Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte; 2022.","ieee":"O. Hartung, Ed., Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Paderborn: Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, 2022.","chicago":"Hartung, Olaf, ed. Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Paderborn: Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, 2022.","apa":"Hartung, O. (Ed.). (2022). Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte.","bibtex":"@book{Hartung_2022, place={Paderborn}, title={Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen”}, publisher={Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte}, year={2022} }","mla":"Hartung, Olaf, editor. Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen.” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, 2022.","short":"O. Hartung, ed., Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen,” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, Paderborn, 2022."},"place":"Paderborn","oa":"1","date_updated":"2023-12-08T09:33:50Z","main_file_link":[{"url":"https://kw.uni-paderborn.de/historisches-institut/theorie-und-didaktik-der-geschichte/konferenz-geschichte-im-digitalen-wandel","open_access":"1"}],"conference":{"end_date":"04.06.2022","location":"Paderborn","name":"Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen","start_date":"02.06.2022"}},{"citation":{"short":"O. Hartung, BBBank-Magazin Wertsache (2022).","bibtex":"@article{Hartung_2022, title={Museen sind wie Denkmäler}, journal={BBBank-Magazin Wertsache}, author={Hartung, Olaf}, year={2022} }","mla":"Hartung, Olaf. “Museen sind wie Denkmäler.” BBBank-Magazin Wertsache, 2022.","apa":"Hartung, O. (2022). Museen sind wie Denkmäler. BBBank-Magazin Wertsache.","ama":"Hartung O. Museen sind wie Denkmäler. BBBank-Magazin Wertsache. 2022.","ieee":"O. Hartung, “Museen sind wie Denkmäler,” BBBank-Magazin Wertsache, 2022.","chicago":"Hartung, Olaf. “Museen sind wie Denkmäler.” BBBank-Magazin Wertsache, 2022."},"has_accepted_license":"1","publication_status":"published","oa":"1","date_updated":"2023-12-29T14:13:11Z","author":[{"id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","last_name":"Hartung","first_name":"Olaf"}],"status":"public","type":"newspaper_article","popular_science":"1","file_date_updated":"2023-12-29T14:13:11Z","_id":"48915","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","year":"2022","title":"Museen sind wie Denkmäler","date_created":"2023-11-15T11:18:53Z","file":[{"relation":"main_file","content_type":"application/pdf","access_level":"open_access","file_id":"49447","file_name":"Hartung (2022), Museen sind wie Denkmäler, In BBBank-Magazin Wertsache, S 6-9..pdf","file_size":588340,"creator":"ohartung","date_created":"2023-12-04T11:57:19Z","date_updated":"2023-12-29T14:13:11Z"}],"publication":"BBBank-Magazin Wertsache","keyword":["Museum Geschichte Exponate"],"ddc":["060"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_date":"2022-06-01"},{"publication":"Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung","type":"book_chapter","editor":[{"full_name":"Busse, Vera","last_name":"Busse","first_name":"Vera"},{"full_name":"Müller, Nora","last_name":"Müller","first_name":"Nora"},{"first_name":"Lea","last_name":"Siekmann","full_name":"Siekmann, Lea"}],"status":"public","_id":"41165","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","language":[{"iso":"ger"}],"publication_identifier":{"isbn":["978-3-7727-1652-2 "]},"quality_controlled":"1","publication_status":"published","edition":"1","year":"2022","place":"Hannover","page":"151-171","citation":{"apa":"Hartung, O., & Memminger, J. (2022). ‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens. In V. Busse, N. Müller, & L. Siekmann (Eds.), Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung (1st ed., pp. 151–171). Friedrich Verlag GmbH.","short":"O. Hartung, J. Memminger, in: V. Busse, N. Müller, L. Siekmann (Eds.), Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1st ed., Friedrich Verlag GmbH, Hannover, 2022, pp. 151–171.","mla":"Hartung, Olaf, and Josef Memminger. “‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens.” Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung, edited by Vera Busse et al., 1st ed., Friedrich Verlag GmbH, 2022, pp. 151–71.","bibtex":"@inbook{Hartung_Memminger_2022, place={Hannover}, edition={1}, title={‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens}, booktitle={Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={Friedrich Verlag GmbH}, author={Hartung, Olaf and Memminger, Josef}, editor={Busse, Vera and Müller, Nora and Siekmann, Lea}, year={2022}, pages={151–171} }","chicago":"Hartung, Olaf, and Josef Memminger. “‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens.” In Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung, edited by Vera Busse, Nora Müller, and Lea Siekmann, 1st ed., 151–71. Hannover: Friedrich Verlag GmbH, 2022.","ieee":"O. Hartung and J. Memminger, “‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens,” in Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1st ed., V. Busse, N. Müller, and L. Siekmann, Eds. Hannover: Friedrich Verlag GmbH, 2022, pp. 151–171.","ama":"Hartung O, Memminger J. ‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens. In: Busse V, Müller N, Siekmann L, eds. Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 1st ed. Friedrich Verlag GmbH; 2022:151-171."},"date_updated":"2024-09-03T15:31:13Z","publisher":"Friedrich Verlag GmbH","author":[{"first_name":"Olaf","last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf"},{"first_name":"Josef","full_name":"Memminger, Josef","last_name":"Memminger"}],"date_created":"2023-01-31T12:16:04Z","title":"‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens"},{"type":"review","publication":"H-Soz-Kult","status":"public","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"publication_date":"2021-04-23","_id":"48787","language":[{"iso":"eng"}],"citation":{"apa":"Hartung, O. (2021). Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover 2020. In H-Soz-Kult. Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.","short":"O. Hartung, H-Soz-Kult (2021).","bibtex":"@article{Hartung_2021, place={Berlin}, title={Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover 2020}, journal={H-Soz-Kult}, publisher={Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.}, author={Hartung, Olaf}, year={2021} }","mla":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause Und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch Für Studium, Lehre Und Beruf. Hannover 2020.” H-Soz-Kult, Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., 2021.","chicago":"Hartung, Olaf. “Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause Und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch Für Studium, Lehre Und Beruf. Hannover 2020.” H-Soz-Kult. Berlin: Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., 2021.","ieee":"O. Hartung, “Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover 2020,” H-Soz-Kult. Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V., Berlin, 2021.","ama":"Hartung O. Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover 2020. H-Soz-Kult. Published online 2021."},"year":"2021","place":"Berlin","date_created":"2023-11-12T13:38:37Z","author":[{"last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"}],"date_updated":"2023-11-16T18:13:51Z","oa":"1","publisher":"Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.","main_file_link":[{"url":"http://www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-94711","open_access":"1"}],"title":"Rezension von: Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause und Wanda Schürenberg (Hgg.): Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover 2020"},{"publication_identifier":{"isbn":["9783658325671 "]},"publication_status":"published","edition":"1","place":"Wiesbaden","year":"2021","page":"63-81","citation":{"ieee":"O. Hartung, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, and J. Meyer-Hamme, “Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika,” in Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, 1st ed., C. Caruso, C. Harteis, and A. Gröschner, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021, pp. 63–81.","chicago":"Hartung, Olaf, Alexandra Krebs, Daniel Fastlabend-Vargas, and Johannes Meyer-Hamme. “Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika.” In Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, edited by Carina Caruso, Christian Harteis, and Alexander Gröschner, 1st ed., 63–81. Wiesbaden: Springer VS, 2021.","ama":"Hartung O, Krebs A, Fastlabend-Vargas D, Meyer-Hamme J. Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika. In: Caruso C, Harteis C, Gröschner A, eds. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken. 1st ed. Springer VS; 2021:63-81.","bibtex":"@inbook{Hartung_Krebs_Fastlabend-Vargas_Meyer-Hamme_2021, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika}, booktitle={Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken}, publisher={Springer VS}, author={Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel and Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander}, year={2021}, pages={63–81} }","short":"O. Hartung, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, J. Meyer-Hamme, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2021, pp. 63–81.","mla":"Hartung, Olaf, et al. “Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika.” Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, edited by Carina Caruso et al., 1st ed., Springer VS, 2021, pp. 63–81.","apa":"Hartung, O., Krebs, A., Fastlabend-Vargas, D., & Meyer-Hamme, J. (2021). Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (1st ed., pp. 63–81). Springer VS."},"date_updated":"2023-11-29T13:23:13Z","publisher":"Springer VS","date_created":"2022-02-14T18:10:21Z","author":[{"last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"},{"first_name":"Alexandra","full_name":"Krebs, Alexandra","id":"71732","last_name":"Krebs"},{"full_name":"Fastlabend-Vargas, Daniel","id":"23102","last_name":"Fastlabend-Vargas","first_name":"Daniel"},{"id":"49623","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes"}],"title":"Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Ver­hältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika","publication":"Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"Carina","full_name":"Caruso, Carina","last_name":"Caruso"},{"first_name":"Christian","last_name":"Harteis","full_name":"Harteis, Christian"},{"first_name":"Alexander","full_name":"Gröschner, Alexander","last_name":"Gröschner"}],"status":"public","_id":"29838","department":[{"_id":"36"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","language":[{"iso":"ger"}]},{"editor":[{"full_name":"Sauer, Michael","last_name":"Sauer","first_name":"Michael"},{"full_name":"Runge, Friederike","last_name":"Runge","first_name":"Friederike"}],"status":"public","publication":"Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48555","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79742","year":"2021","place":"Frankfurt/M.","page":"51-66","citation":{"apa":"Hartung, O., Meyer-Hamme, J., Krebs, A., & Fastlabend-Vargas, D. (2021). Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. In M. Sauer & F. Runge (Eds.), Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden (1st ed., pp. 51–66). Wochenschau Verlag.","short":"O. Hartung, J. Meyer-Hamme, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, in: M. Sauer, F. Runge (Eds.), Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, 1st ed., Wochenschau Verlag, Frankfurt/M., 2021, pp. 51–66.","mla":"Hartung, Olaf, et al. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 1st ed., Wochenschau Verlag, 2021, pp. 51–66.","bibtex":"@inbook{Hartung_Meyer-Hamme_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Frankfurt/M.}, edition={1}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden}, publisher={Wochenschau Verlag}, author={Hartung, Olaf and Meyer-Hamme, Johannes and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike}, year={2021}, pages={51–66} }","ama":"Hartung O, Meyer-Hamme J, Krebs A, Fastlabend-Vargas D. Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. In: Sauer M, Runge F, eds. Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden. 1st ed. Wochenschau Verlag; 2021:51-66.","chicago":"Hartung, Olaf, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, and Daniel Fastlabend-Vargas. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” In Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 1st ed., 51–66. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2021.","ieee":"O. Hartung, J. Meyer-Hamme, A. Krebs, and D. Fastlabend-Vargas, “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte,” in Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, 1st ed., M. Sauer and F. Runge, Eds. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2021, pp. 51–66."},"publication_identifier":{"isbn":["978-3-7344-1338-4"]},"publication_status":"published","edition":"1","title":"Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte","publisher":"Wochenschau Verlag","date_updated":"2024-02-06T11:08:01Z","date_created":"2023-10-31T09:12:26Z","author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung"},{"full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","id":"49623","last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes"},{"last_name":"Krebs","id":"71732","full_name":"Krebs, Alexandra","first_name":"Alexandra"},{"full_name":"Fastlabend-Vargas, Daniel","id":"23102","last_name":"Fastlabend-Vargas","first_name":"Daniel"}]},{"editor":[{"full_name":"Sauer, Michael ","last_name":"Sauer","first_name":"Michael "},{"first_name":"Friederike ","last_name":"Runge","full_name":"Runge, Friederike "}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":" Geschichtsdidaktische Hochschullehre","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41141","user_id":"79742","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"year":"2021","place":"Schwalbach Ts.","citation":{"ama":"Meyer-Hamme J, Hartung O, Krebs A, Fastlabend-Vargas D. Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. In: Sauer M, Runge F, eds. Geschichtsdidaktische Hochschullehre. ; 2021:51-66.","ieee":"J. Meyer-Hamme, O. Hartung, A. Krebs, and D. Fastlabend-Vargas, “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte,” in Geschichtsdidaktische Hochschullehre, M. Sauer and F. Runge, Eds. Schwalbach Ts., 2021, pp. 51–66.","chicago":"Meyer-Hamme, Johannes, Olaf Hartung, Alexandra Krebs, and Daniel Fastlabend-Vargas. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” In Geschichtsdidaktische Hochschullehre, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 51–66. Schwalbach Ts., 2021.","mla":"Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” Geschichtsdidaktische Hochschullehre, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 2021, pp. 51–66.","short":"J. Meyer-Hamme, O. Hartung, A. Krebs, D. Fastlabend-Vargas, in: M. Sauer, F. Runge (Eds.), Geschichtsdidaktische Hochschullehre, Schwalbach Ts., 2021, pp. 51–66.","bibtex":"@inbook{Meyer-Hamme_Hartung_Krebs_Fastlabend-Vargas_2021, place={Schwalbach Ts.}, title={Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte}, booktitle={ Geschichtsdidaktische Hochschullehre}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Hartung, Olaf and Krebs, Alexandra and Fastlabend-Vargas, Daniel}, editor={Sauer, Michael and Runge, Friederike }, year={2021}, pages={51–66} }","apa":"Meyer-Hamme, J., Hartung, O., Krebs, A., & Fastlabend-Vargas, D. (2021). Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. In M. Sauer & F. Runge (Eds.), Geschichtsdidaktische Hochschullehre (pp. 51–66)."},"page":"51-66","publication_status":"published","title":"Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte","date_updated":"2024-02-07T11:37:14Z","author":[{"id":"49623","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes"},{"first_name":"Olaf","last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf"},{"full_name":"Krebs, Alexandra","last_name":"Krebs","first_name":"Alexandra"},{"id":"23102","full_name":"Fastlabend-Vargas, Daniel","last_name":"Fastlabend-Vargas","first_name":"Daniel"}],"date_created":"2023-01-31T09:49:11Z"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48615","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"user_id":"79451","status":"public","publication":"Paderborner Universitätszeitschrift","type":"journal_article","title":"Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona","publisher":"Uni8versität paderborn","date_updated":"2023-11-16T18:23:58Z","volume":2,"date_created":"2023-11-06T09:09:09Z","author":[{"full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung","first_name":"Olaf"}],"year":"2020","intvolume":" 2","page":"88","citation":{"ama":"Hartung O. Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona. Paderborner Universitätszeitschrift. 2020;2:88.","chicago":"Hartung, Olaf. “Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona.” Paderborner Universitätszeitschrift 2 (2020): 88.","ieee":"O. Hartung, “Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona,” Paderborner Universitätszeitschrift, vol. 2, p. 88, 2020.","apa":"Hartung, O. (2020). Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona. Paderborner Universitätszeitschrift, 2, 88.","mla":"Hartung, Olaf. “Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona.” Paderborner Universitätszeitschrift, vol. 2, Uni8versität paderborn, 2020, p. 88.","bibtex":"@article{Hartung_2020, title={Workshops zur geschichtsdidaktischen Lehre in Zeiten von Corona}, volume={2}, journal={Paderborner Universitätszeitschrift}, publisher={Uni8versität paderborn}, author={Hartung, Olaf}, year={2020}, pages={88} }","short":"O. Hartung, Paderborner Universitätszeitschrift 2 (2020) 88."},"publication_identifier":{"issn":["1434-9736"]},"publication_status":"published"},{"type":"book","status":"public","_id":"29817","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-17-022637-1"]},"edition":"1","place":"Stuttgart","year":"2020","citation":{"apa":"Hartung, O. (2020). Museen und Geschichtsunterricht (1st ed.). W. Kohlhammer.","bibtex":"@book{Hartung_2020, place={Stuttgart}, edition={1}, title={Museen und Geschichtsunterricht}, publisher={W. Kohlhammer}, author={Hartung, Olaf}, year={2020} }","short":"O. Hartung, Museen und Geschichtsunterricht, 1st ed., W. Kohlhammer, Stuttgart, 2020.","mla":"Hartung, Olaf. Museen und Geschichtsunterricht. 1st ed., W. Kohlhammer, 2020.","ama":"Hartung O. Museen und Geschichtsunterricht. 1st ed. W. Kohlhammer; 2020.","ieee":"O. Hartung, Museen und Geschichtsunterricht, 1st ed. Stuttgart: W. Kohlhammer, 2020.","chicago":"Hartung, Olaf. Museen und Geschichtsunterricht. 1st ed. Stuttgart: W. Kohlhammer, 2020."},"page":"178","date_updated":"2023-11-16T18:31:41Z","publisher":"W. Kohlhammer","date_created":"2022-02-13T17:14:24Z","author":[{"first_name":"Olaf","full_name":"Hartung, Olaf","id":"79451","last_name":"Hartung"}],"title":"Museen und Geschichtsunterricht"},{"type":"newspaper_article","popular_science":"1","publication":"Neue Westfälische","status":"public","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"publication_date":"2020-03-27","_id":"48911","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","publication_identifier":{"unknown":["2380969-3"]},"citation":{"mla":"Hartung, Olaf. “Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: ‘Erinnerung wird nie obsolet sein’ .” Neue Westfälische, 2020.","bibtex":"@article{Hartung_2020, title={Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: “Erinnerung wird nie obsolet sein” }, journal={Neue Westfälische}, author={Hartung, Olaf}, year={2020} }","short":"O. Hartung, Neue Westfälische (2020).","apa":"Hartung, O. (2020). Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: “Erinnerung wird nie obsolet sein” . Neue Westfälische.","chicago":"Hartung, Olaf. “Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: ‘Erinnerung wird nie obsolet sein’ .” Neue Westfälische, 2020.","ieee":"O. Hartung, “Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: ‘Erinnerung wird nie obsolet sein’ ,” Neue Westfälische, 2020.","ama":"Hartung O. Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: “Erinnerung wird nie obsolet sein” . Neue Westfälische. 2020."},"year":"2020","author":[{"last_name":"Hartung","id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","first_name":"Olaf"}],"date_created":"2023-11-15T09:02:10Z","date_updated":"2024-09-03T15:32:28Z","oa":"1","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.nw.de/lokal/kreis_paderborn/paderborn/22734690_Erinnerung-wird-nie-obsolet-sein.html"}],"title":"Gedenken an Luftangriffe auf Paderborn: \"Erinnerung wird nie obsolet sein\" "}]