@article{35664,
  author       = {{Janzen, Thomas}},
  journal      = {{Englisch betrifft uns}},
  number       = {{4}},
  title        = {{{Democracy ≠ Democracy. Creating digital infographics to compare different democratic systems.}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{37416,
  author       = {{Janzen, Thomas and Wotschel, Philipp and Vogelsang, Christoph}},
  booktitle    = {{MoSAiK-Tagung 2022 }},
  location     = {{Universität Koblenz-Landau}},
  title        = {{{ Entwicklung handlungsnaher Prüfungsformate im Lehramtsstudium}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35858,
  author       = {{Janzen, Thomas and Gampert, Martha and Gabel, Stephan and Matz, Frauke and Reckermann, Julia}},
  booktitle    = {{DiKuLe-Symposium 2022}},
  location     = {{Otto-Friedrich-Universität Bamberg}},
  title        = {{{Das DigitELE Tutorial – Eine digitale Lernumgebung als asynchrones Angebot zur Unterstützung der synchronen Lehre in der Englischdidaktik}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35865,
  author       = {{Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{Woche des wissenschaftlichen Nachwuchses}},
  location     = {{Universität Paderborn}},
  title        = {{{Entwicklung eines Performanztests für das Lehramtsstudium im Fach Englisch: Feedback im Kompetenzbereich Schreiben}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35864,
  author       = {{Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{ GEBF-Nachwuchstagung 2022}},
  location     = {{Leibniz-Institut für Bildungsverläufe Bamberg}},
  title        = {{{Entwicklung eines Performanztests für das Lehramtsstudium im Fach Englisch: Feedback im Kompetenzbereich Schreiben}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{37414,
  author       = {{Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022 }},
  location     = {{Stuttgart }},
  title        = {{{Rollenspiele als Übungs- & Prüfungsformate in der universitären Lehramtsausbildung.}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{37415,
  author       = {{Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{ Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022 }},
  location     = {{Stuttgart }},
  title        = {{{Einschätzungen Studierender zu Prüfungsformaten im Lehramtsstudium.}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35592,
  author       = {{Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022}},
  location     = {{Stuttgart}},
  title        = {{{Rollenspiele als Übungs- & Prüfungsformate in der universitären Lehramtsausbildung.}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35860,
  author       = {{Janzen, Thomas and Vogelsang, Christoph and Rumlich, Dominik}},
  booktitle    = {{Professionstagung 2022}},
  location     = {{Bergische Universität Wuppertal}},
  title        = {{{Between theory and practice: Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat für handlungsnahe Feedbackkompetenzen angehender Englischlehrkräfte}}},
  year         = {{2022}},
}

@inproceedings{35593,
  author       = {{Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas}},
  booktitle    = {{Sektionstagung empirische Bildungsforschung AEPF-Tagung 2022}},
  location     = {{Stuttgart}},
  title        = {{{Einschätzungen Studierender zu Prüfungsformaten im Lehramtsstudium.}}},
  year         = {{2022}},
}