[{"date_updated":"2024-01-12T13:48:47Z","intvolume":"        16","year":"2022","title":"The case of Mesut Özil: A symbol of (non-) integration? An analysis of German print media discourses on integration","status":"public","author":[{"first_name":"Eva","last_name":"Schmidt","full_name":"Schmidt, Eva","id":"92878"}],"user_id":"92878","doi":"10.1177/17504813221101823 ","volume":16,"_id":"50470","language":[{"iso":"eng"}],"publication":"Discourse & Communication ","issue":"3","citation":{"mla":"Schmidt, Eva. “The Case of Mesut Özil: A Symbol of (Non-) Integration? An Analysis of German Print Media Discourses on Integration.” <i>Discourse &#38; Communication </i>, vol. 16, no. 3, 2022, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">10.1177/17504813221101823 </a>.","bibtex":"@article{Schmidt_2022, title={The case of Mesut Özil: A symbol of (non-) integration? An analysis of German print media discourses on integration}, volume={16}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">10.1177/17504813221101823 </a>}, number={3}, journal={Discourse &#38; Communication }, author={Schmidt, Eva}, year={2022} }","ama":"Schmidt E. The case of Mesut Özil: A symbol of (non-) integration? An analysis of German print media discourses on integration. <i>Discourse &#38; Communication </i>. 2022;16(3). doi:<a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">10.1177/17504813221101823 </a>","ieee":"E. Schmidt, “The case of Mesut Özil: A symbol of (non-) integration? An analysis of German print media discourses on integration,” <i>Discourse &#38; Communication </i>, vol. 16, no. 3, 2022, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">10.1177/17504813221101823 </a>.","apa":"Schmidt, E. (2022). The case of Mesut Özil: A symbol of (non-) integration? An analysis of German print media discourses on integration. <i>Discourse &#38; Communication </i>, <i>16</i>(3). <a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">https://doi.org/10.1177/17504813221101823 </a>","chicago":"Schmidt, Eva. “The Case of Mesut Özil: A Symbol of (Non-) Integration? An Analysis of German Print Media Discourses on Integration.” <i>Discourse &#38; Communication </i> 16, no. 3 (2022). <a href=\"https://doi.org/10.1177/17504813221101823 \">https://doi.org/10.1177/17504813221101823 </a>.","short":"E. Schmidt, Discourse &#38; Communication  16 (2022)."},"type":"journal_article","date_created":"2024-01-12T13:25:58Z"},{"editor":[{"first_name":"Smolka","last_name":"Dieter","full_name":"Dieter, Smolka"}],"user_id":"92878","publisher":"Carl Link Verlag","_id":"50472","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2024-01-12T13:48:56Z","publication_identifier":{"isbn":[" 9783556071519"]},"author":[{"id":"92878","full_name":"Schmidt, Eva","first_name":"Eva","last_name":"Schmidt"},{"first_name":"Güslah","last_name":"Mavruk","full_name":"Mavruk, Güslah"}],"title":"Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern","status":"public","year":"2017","type":"book_chapter","date_created":"2024-01-12T13:32:19Z","place":"Köln","citation":{"short":"E. Schmidt, G. Mavruk, in: S. Dieter (Ed.), Coverbild Für Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen , Carl Link Verlag, Köln, 2017.","chicago":"Schmidt, Eva, and Güslah Mavruk. “Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche Fördern.” In <i>Coverbild Für Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen </i>, edited by Smolka Dieter. Köln: Carl Link Verlag, 2017.","apa":"Schmidt, E., &#38; Mavruk, G. (2017). Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern. In S. Dieter (Ed.), <i>Coverbild für Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen </i>. Carl Link Verlag.","ieee":"E. Schmidt and G. Mavruk, “Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern,” in <i>Coverbild für Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen </i>, S. Dieter, Ed. Köln: Carl Link Verlag, 2017.","ama":"Schmidt E, Mavruk G. Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern. In: Dieter S, ed. <i>Coverbild Für Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen </i>. Carl Link Verlag; 2017.","bibtex":"@inbook{Schmidt_Mavruk_2017, place={Köln}, title={Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern}, booktitle={Coverbild für Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen }, publisher={Carl Link Verlag}, author={Schmidt, Eva and Mavruk, Güslah}, editor={Dieter, Smolka}, year={2017} }","mla":"Schmidt, Eva, and Güslah Mavruk. “Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche Fördern.” <i>Coverbild Für Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen Integration Als Leitungsaufgabe Konzepte Und Beispiele Für Schulen </i>, edited by Smolka Dieter, Carl Link Verlag, 2017."},"publication":"Coverbild für Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen "},{"_id":"50473","publisher":"Waxmann Verlag","language":[{"iso":"eng"}],"editor":[{"first_name":"Claudia","last_name":"Benholz","full_name":"Benholz, Claudia"},{"full_name":"Frank, Magnus","last_name":"Frank","first_name":"Magnus"},{"full_name":"Niederhaus, Constanze","first_name":"Constanze","last_name":"Niederhaus"}],"user_id":"92878","publication_identifier":{"isbn":["9783830982777 "]},"author":[{"id":"92878","first_name":"Eva","last_name":"Schmidt","full_name":"Schmidt, Eva"},{"full_name":"Constanze, Niederhaus","first_name":"Niederhaus","last_name":"Constanze"}],"title":"Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren","year":"2016","status":"public","date_updated":"2024-01-12T13:49:00Z","date_created":"2024-01-12T13:36:25Z","place":"Münster","type":"book_chapter","citation":{"apa":"Schmidt, E., &#38; Constanze, N. (2016). Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. In C. Benholz, M. Frank, &#38; C. Niederhaus (Eds.), <i>Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen </i>. Waxmann Verlag.","ieee":"E. Schmidt and N. Constanze, “Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren,” in <i>Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen </i>, C. Benholz, M. Frank, and C. Niederhaus, Eds. Münster: Waxmann Verlag, 2016.","chicago":"Schmidt, Eva, and Niederhaus Constanze. “Lehrerinnen Und Lehrer Für Das Unterrichten Neu Zugewanderter Schülerinnen Und Schüler Qualifizieren.” In <i>Neu Zugewanderte Schülerinnen Und Schüler – Eine Gruppe Mit Besonderen Potentialen </i>, edited by Claudia Benholz, Magnus Frank, and Constanze Niederhaus. Münster: Waxmann Verlag, 2016.","short":"E. Schmidt, N. Constanze, in: C. Benholz, M. Frank, C. Niederhaus (Eds.), Neu Zugewanderte Schülerinnen Und Schüler – Eine Gruppe Mit Besonderen Potentialen , Waxmann Verlag, Münster, 2016.","mla":"Schmidt, Eva, and Niederhaus Constanze. “Lehrerinnen Und Lehrer Für Das Unterrichten Neu Zugewanderter Schülerinnen Und Schüler Qualifizieren.” <i>Neu Zugewanderte Schülerinnen Und Schüler – Eine Gruppe Mit Besonderen Potentialen </i>, edited by Claudia Benholz et al., Waxmann Verlag, 2016.","ama":"Schmidt E, Constanze N. Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. In: Benholz C, Frank M, Niederhaus C, eds. <i>Neu Zugewanderte Schülerinnen Und Schüler – Eine Gruppe Mit Besonderen Potentialen </i>. Waxmann Verlag; 2016.","bibtex":"@inbook{Schmidt_Constanze_2016, place={Münster}, title={Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren}, booktitle={Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Schmidt, Eva and Constanze, Niederhaus}, editor={Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}, year={2016} }"},"publication":"Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen "},{"publication":"Sonderpädagogische Förderung heute ","citation":{"bibtex":"@article{Schmidt_Mavruk_2016, title={Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht}, volume={1}, journal={Sonderpädagogische Förderung heute }, author={Schmidt, Eva and Mavruk, Gülsah}, year={2016}, pages={50–63} }","chicago":"Schmidt, Eva, and Gülsah Mavruk. “Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche Im Unterricht.” <i>Sonderpädagogische Förderung Heute </i> 1 (2016): 50–63.","short":"E. Schmidt, G. Mavruk, Sonderpädagogische Förderung Heute  1 (2016) 50–63.","ama":"Schmidt E, Mavruk G. Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht. <i>Sonderpädagogische Förderung heute </i>. 2016;1:50-63.","ieee":"E. Schmidt and G. Mavruk, “Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht,” <i>Sonderpädagogische Förderung heute </i>, vol. 1, pp. 50–63, 2016.","apa":"Schmidt, E., &#38; Mavruk, G. (2016). Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht. <i>Sonderpädagogische Förderung Heute </i>, <i>1</i>, 50–63.","mla":"Schmidt, Eva, and Gülsah Mavruk. “Neu Zugewanderte Kinder Und Jugendliche Im Unterricht.” <i>Sonderpädagogische Förderung Heute </i>, vol. 1, 2016, pp. 50–63."},"date_created":"2024-01-12T13:41:11Z","type":"journal_article","year":"2016","title":"Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche im Unterricht","status":"public","publication_identifier":{"issn":["1866-9344"]},"author":[{"full_name":"Schmidt, Eva","last_name":"Schmidt","first_name":"Eva","id":"92878"},{"last_name":"Mavruk","first_name":"Gülsah","full_name":"Mavruk, Gülsah"}],"date_updated":"2024-01-12T13:49:03Z","intvolume":"         1","page":"50-63","_id":"50474","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"92878","volume":1},{"type":"book_chapter","place":"Stuttgart","date_created":"2024-01-12T13:46:09Z","citation":{"ieee":"E. Schmidt, A. K. Jacob, and J. Hermann, “Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen,” in <i>Migration und Hochschule Herausforderungen für Politik und Bildung</i>, N. Düll, K. Helmholt, U. Münch, R. Süssmuth, M. Peral, S. Rappenglück, J. Herman, A. K. Jacob, and E. Schmidt, Eds. Stuttgart: Ibidem Verlag, 2014, p. 180.","apa":"Schmidt, E., Jacob, A. K., &#38; Hermann, J. (2014). Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen. In N. Düll, K. Helmholt, U. Münch, R. Süssmuth, M. Peral, S. Rappenglück, J. Herman, A. K. Jacob, &#38; E. Schmidt (Eds.), <i>Migration und Hochschule Herausforderungen für Politik und Bildung</i> (p. 180). Ibidem Verlag.","mla":"Schmidt, Eva, et al. “Nachqualifizierung Für Akademikerinnen Und Akademiker - Erste Erfahrungen Aus Dem Projekt ProSALAMANDER an Der Universität Duisburg-Essen.” <i>Migration Und Hochschule Herausforderungen Für Politik Und Bildung</i>, edited by Nicola Düll et al., Ibidem Verlag, 2014, p. 180.","bibtex":"@inbook{Schmidt_Jacob_Hermann_2014, place={Stuttgart}, title={Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen}, booktitle={Migration und Hochschule Herausforderungen für Politik und Bildung}, publisher={Ibidem Verlag}, author={Schmidt, Eva and Jacob, Anna Katharina and Hermann, Julia}, editor={Düll, Nicola and Helmholt, Katharina and Münch, Ursula and Süssmuth, Rita and Peral, Maria and Rappenglück, Stefan and Herman, Julia and Jacob, Anna Katharina and Schmidt, Eva}, year={2014}, pages={180} }","ama":"Schmidt E, Jacob AK, Hermann J. Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen. In: Düll N, Helmholt K, Münch U, et al., eds. <i>Migration Und Hochschule Herausforderungen Für Politik Und Bildung</i>. Ibidem Verlag; 2014:180.","short":"E. Schmidt, A.K. Jacob, J. Hermann, in: N. Düll, K. Helmholt, U. Münch, R. Süssmuth, M. Peral, S. Rappenglück, J. Herman, A.K. Jacob, E. Schmidt (Eds.), Migration Und Hochschule Herausforderungen Für Politik Und Bildung, Ibidem Verlag, Stuttgart, 2014, p. 180.","chicago":"Schmidt, Eva, Anna Katharina Jacob, and Julia Hermann. “Nachqualifizierung Für Akademikerinnen Und Akademiker - Erste Erfahrungen Aus Dem Projekt ProSALAMANDER an Der Universität Duisburg-Essen.” In <i>Migration Und Hochschule Herausforderungen Für Politik Und Bildung</i>, edited by Nicola Düll, Katharina Helmholt, Ursula Münch, Rita Süssmuth, Maria Peral, Stefan Rappenglück, Julia Herman, Anna Katharina Jacob, and Eva Schmidt, 180. Stuttgart: Ibidem Verlag, 2014."},"publication":"Migration und Hochschule Herausforderungen für Politik und Bildung","editor":[{"first_name":"Nicola","last_name":"Düll","full_name":"Düll, Nicola"},{"first_name":"Katharina","last_name":"Helmholt","full_name":"Helmholt, Katharina"},{"full_name":"Münch, Ursula","first_name":"Ursula","last_name":"Münch"},{"full_name":"Süssmuth, Rita","first_name":"Rita","last_name":"Süssmuth"},{"full_name":"Peral, Maria","first_name":"Maria","last_name":"Peral"},{"last_name":"Rappenglück","first_name":"Stefan","full_name":"Rappenglück, Stefan"},{"full_name":"Herman, Julia","last_name":"Herman","first_name":"Julia"},{"full_name":"Jacob, Anna Katharina","last_name":"Jacob","first_name":"Anna Katharina"},{"first_name":"Eva","last_name":"Schmidt","full_name":"Schmidt, Eva"}],"user_id":"92878","publisher":"Ibidem Verlag","_id":"50475","language":[{"iso":"eng"}],"page":"180","date_updated":"2024-01-12T13:49:05Z","author":[{"full_name":"Schmidt, Eva","last_name":"Schmidt","first_name":"Eva","id":"92878"},{"last_name":"Jacob","first_name":"Anna Katharina","full_name":"Jacob, Anna Katharina"},{"full_name":"Hermann, Julia","last_name":"Hermann","first_name":"Julia"}],"publication_identifier":{"isbn":[" 9783838205427"]},"title":"Nachqualifizierung für Akademikerinnen und Akademiker - Erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen","status":"public","year":"2014"}]
