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ama: 'Neuber N, Kaufmann N, Kehne M, et al. Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag
- empirische Befunde zur Perspektive von Kindern. In: Dreiskämper D, Burrmann
U, Kehne M, et al., eds. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes
Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’. Springer
VS; 2025.'
apa: Neuber, N., Kaufmann, N., Kehne, M., Noetzel, I., von Plettenberg, E., Satzinger,
N., Schröder, S., & Süßenbach, J. (2025). Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag
- empirische Befunde zur Perspektive von Kindern. In D. Dreiskämper, U. Burrmann,
M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs, J. Süßenbach, G. Voigts, & L. Henning (Eds.),
Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland.
Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’. Springer VS.
bibtex: '@inbook{Neuber_Kaufmann_Kehne_Noetzel_von Plettenberg_Satzinger_Schröder_Süßenbach_2025,
title={Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - empirische Befunde zur Perspektive
von Kindern}, booktitle={Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes
Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’}, publisher={Springer
VS}, author={Neuber, Nils and Kaufmann, Nils and Kehne, Miriam and Noetzel, Ida
and von Plettenberg, Elisabeth and Satzinger, Nicole and Schröder, Stefan and
Süßenbach, Jessica}, editor={Dreiskämper, Dennis and Burrmann, Ulrike and Kehne,
Miriam and Neuber, Nils and Rulofs, Bettina and Süßenbach, Jessica and Voigts,
Gunda and Henning, Lena}, year={2025} }'
chicago: Neuber, Nils, Nils Kaufmann, Miriam Kehne, Ida Noetzel, Elisabeth von Plettenberg,
Nicole Satzinger, Stefan Schröder, and Jessica Süßenbach. “Bewegung, Spiel und
Sport im Ganztag - empirische Befunde zur Perspektive von Kindern.” In Potenziale
von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse
aus dem Projekt ,Move for Health’, edited by Dennis Dreiskämper, Ulrike Burrmann,
Miriam Kehne, Nils Neuber, Bettina Rulofs, Jessica Süßenbach, Gunda Voigts,
and Lena Henning. Springer VS, 2025.
ieee: N. Neuber et al., “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - empirische
Befunde zur Perspektive von Kindern,” in Potenziale von Bewegung, Spiel und
Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move
for Health’, D. Dreiskämper, U. Burrmann, M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs,
J. Süßenbach, G. Voigts, and L. Henning, Eds. Springer VS, 2025.
mla: Neuber, Nils, et al. “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - empirische Befunde
zur Perspektive von Kindern.” Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für
ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’,
edited by Dennis Dreiskämper et al., Springer VS, 2025.
short: 'N. Neuber, N. Kaufmann, M. Kehne, I. Noetzel, E. von Plettenberg, N. Satzinger,
S. Schröder, J. Süßenbach, in: D. Dreiskämper, U. Burrmann, M. Kehne, N. Neuber,
B. Rulofs, J. Süßenbach, G. Voigts, L. Henning (Eds.), Potenziale von Bewegung,
Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem
Projekt ,Move for Health’, Springer VS, 2025.'
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in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health'
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ama: 'Dreiskämper D, Henning L, Göttlich E, et al. Bilanz und Ausblick. In: Dreiskämper
D, Burrmann U, Kehne M, et al., eds. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport
für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for
Health’. ; 2025:239-245.'
apa: Dreiskämper, D., Henning, L., Göttlich, E., Neuber, N., Süßenbach, J., Kehne,
M., Rulofs, B., Bartsch, F., Noetzel, I., & Burrmann, U. (2025). Bilanz und
Ausblick. In D. Dreiskämper, U. Burrmann, M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs, J. Süßenbach,
G. Voigts, & L. Henning (Eds.), Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport
für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for
Health’ (pp. 239–245).
bibtex: '@inbook{Dreiskämper_Henning_Göttlich_Neuber_Süßenbach_Kehne_Rulofs_Bartsch_Noetzel_Burrmann_2025,
title={Bilanz und Ausblick}, booktitle={Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport
für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for
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Neuber, Nils and Süßenbach, Jessica and Kehne, Miriam and Rulofs, Bettina and
Bartsch, Fabienne and Noetzel, Ida and Burrmann, Ulrike}, editor={Dreiskämper,
Dennis and Burrmann, Ulrike and Kehne, Miriam and Neuber, Nils and Rulofs, Bettina
and Süßenbach, Jessica and Voigts, Gunda and Henning, Lena}, year={2025}, pages={239–245}
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chicago: Dreiskämper, Dennis, Lena Henning, Eva Göttlich, Nils Neuber, Jessica Süßenbach,
Miriam Kehne, Bettina Rulofs, Fabienne Bartsch, Ida Noetzel, and Ulrike Burrmann.
“Bilanz und Ausblick.” In Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein
gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’,
edited by Dennis Dreiskämper, Ulrike Burrmann, Miriam Kehne, Nils Neuber, Bettina
Rulofs, Jessica Süßenbach, Gunda Voigts, and Lena Henning, 239–45, 2025.
ieee: D. Dreiskämper et al., “Bilanz und Ausblick,” in Potenziale von
Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse
aus dem Projekt ,Move for Health’, D. Dreiskämper, U. Burrmann, M. Kehne,
N. Neuber, B. Rulofs, J. Süßenbach, G. Voigts, and L. Henning, Eds. 2025, pp.
239–245.
mla: Dreiskämper, Dennis, et al. “Bilanz und Ausblick.” Potenziale von Bewegung,
Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem
Projekt ,Move for Health’, edited by Dennis Dreiskämper et al., 2025, pp.
239–45.
short: 'D. Dreiskämper, L. Henning, E. Göttlich, N. Neuber, J. Süßenbach, M. Kehne,
B. Rulofs, F. Bartsch, I. Noetzel, U. Burrmann, in: D. Dreiskämper, U. Burrmann,
M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs, J. Süßenbach, G. Voigts, L. Henning (Eds.), Potenziale
von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse
aus dem Projekt ,Move for Health’, 2025, pp. 239–245.'
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in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health'
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ama: Noetzel I, Fögen Y, Satzinger N, Kehne M. Qualifikationen für Bewegung, Spiel
und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke in Schulen in Nordrhein-Westfalen
und Niedersachsen. sportunterricht. 2025;74(9):405-410. doi:10.30426/SU-2025-09-3
apa: Noetzel, I., Fögen, Y., Satzinger, N., & Kehne, M. (2025). Qualifikationen
für Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke in Schulen
in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen. sportunterricht, 74(9),
405–410. https://doi.org/10.30426/SU-2025-09-3
bibtex: '@article{Noetzel_Fögen_Satzinger_Kehne_2025, title={Qualifikationen für
Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke in Schulen in
Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen}, volume={74}, DOI={10.30426/SU-2025-09-3},
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chicago: 'Noetzel, Ida, Yvonne Fögen, Nicole Satzinger, and Miriam Kehne. “Qualifikationen
für Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke in Schulen
in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen.” sportunterricht 74, no. 9 (2025):
405–10. https://doi.org/10.30426/SU-2025-09-3.'
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Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke in Schulen in Nordrhein-Westfalen
und Niedersachsen,” sportunterricht, vol. 74, no. 9, pp. 405–410, 2025,
doi: 10.30426/SU-2025-09-3.'
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an Grundschulen. Einblicke in Schulen in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen.”
sportunterricht, vol. 74, no. 9, 2025, pp. 405–10, doi:10.30426/SU-2025-09-3.
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publication: sportunterricht
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title: Qualifikationen für Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen. Einblicke
in Schulen in Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen
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volume: 74
year: '2025'
...
---
_id: '60117'
abstract:
- lang: eng
text: "Zusammenfassung\r\n Kinder verbringen
zunehmend mehr Zeit in öffentlichen Bildungseinrichtungen. Eine zentrale Bildungsinstitution
ist die Ganztagsgrundschule. Die dortige Planung und Umsetzung von Bewegung und
Sport ist bisher nur punktuell beforscht. Es mangelt unter anderem an Befunden
aus der Sicht der verschiedenen Akteur*innen sowie an Kenntnissen zur bewegungsbezogenen
Qualifikation des Personals.\r\n Im Rahmen der vorliegenden
Teilstudie des Projektes „Move For Health“ werden diese Desiderate aufgegriffen.
Die Untersuchung erfolgte mittels qualitativer Interviews an acht Ganztagsgrundschulen.
Es wurden 52 Interviews mit insgesamt 140 Personen durchgeführt. Diese setzen
sich aus acht Fokusgruppeninterviews mit im Ganztag tätigem Personal sowie 44 Interviews
mit Kindern der dritten und vierten Klasse zusammen.\r\n Die
Resultate zeigen, dass Bewegung übergreifend in unterschiedlichen Inszenierungen
stattfindet und auch von den Akteur*innen als wesentlich erachtet wird. Grundsätzlich
sehen alle Befragten die Relevanz von Bewegung, benennen jedoch konkrete Bedarfe
und Wünsche, die sich sowohl auf Räume und Materialen als auch auf Wissen und
Kompetenzen (bspw. im methodisch-didaktischen Bereich) beziehen. Kinder artikulieren
im pädagogischen Spannungsfeld von Gegenwartserfüllung und Zukunftsperspektive
vielfältige Bedürfnisse und Ideen zur Ausgestaltung. Dem Personal mangelt es häufig
an Kompetenzen im methodisch-didaktischen Bereich oder an Wissen über das Thema
Sicherheit, um die Bewegung entsprechend zu inszenieren."
author:
- first_name: Ida
full_name: Noetzel, Ida
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last_name: Noetzel
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full_name: Neuber, Nils
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citation:
ama: Noetzel I, Kaufmann N, Neuber N, et al. Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag
an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem
Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative
interview study from the perspective of pedagogical staff and children. Forum
Kinder- und Jugendsport. 2025;6(1):7-17. doi:10.1007/s43594-025-00147-5
apa: Noetzel, I., Kaufmann, N., Neuber, N., von Plettenberg, E., Satzinger, N.,
Schröder, S., Süßenbach, J., & Kehne, M. (2025). Bewegung, Spiel und Sport
im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive
von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary
schools—a qualitative interview study from the perspective of pedagogical staff
and children. Forum Kinder- und Jugendsport, 6(1), 7–17. https://doi.org/10.1007/s43594-025-00147-5
bibtex: '@article{Noetzel_Kaufmann_Neuber_von Plettenberg_Satzinger_Schröder_Süßenbach_Kehne_2025,
title={Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative
Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern Movement,
play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview study from the
perspective of pedagogical staff and children}, volume={6}, DOI={10.1007/s43594-025-00147-5},
number={1}, journal={Forum Kinder- und Jugendsport}, publisher={Springer Science
and Business Media LLC}, author={Noetzel, Ida and Kaufmann, Nils and Neuber, Nils
and von Plettenberg, Elisabeth and Satzinger, Nicole and Schröder, Stefan and
Süßenbach, Jessica and Kehne, Miriam}, year={2025}, pages={7–17} }'
chicago: 'Noetzel, Ida, Nils Kaufmann, Nils Neuber, Elisabeth von Plettenberg, Nicole
Satzinger, Stefan Schröder, Jessica Süßenbach, and Miriam Kehne. “Bewegung, Spiel
und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive
von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary
schools—a qualitative interview study from the perspective of pedagogical staff
and children.” Forum Kinder- und Jugendsport 6, no. 1 (2025): 7–17. https://doi.org/10.1007/s43594-025-00147-5.'
ieee: 'I. Noetzel et al., “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen –
Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und
Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview
study from the perspective of pedagogical staff and children,” Forum Kinder-
und Jugendsport, vol. 6, no. 1, pp. 7–17, 2025, doi: 10.1007/s43594-025-00147-5.'
mla: Noetzel, Ida, et al. “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen –
Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und
Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview
study from the perspective of pedagogical staff and children.” Forum Kinder-
und Jugendsport, vol. 6, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2025,
pp. 7–17, doi:10.1007/s43594-025-00147-5.
short: I. Noetzel, N. Kaufmann, N. Neuber, E. von Plettenberg, N. Satzinger, S.
Schröder, J. Süßenbach, M. Kehne, Forum Kinder- und Jugendsport 6 (2025) 7–17.
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publication: Forum Kinder- und Jugendsport
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issn:
- 2730-7212
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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title: Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie
zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport
in all-day primary schools—a qualitative interview study from the perspective of
pedagogical staff and children
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- first_name: Nicole
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citation:
ama: 'Satzinger N, Fögen Y, Noetzel I, Kehne M. “FiBSS - Fortschritt in und durch
Bewegung, Spiel und Sport im Grundschulganztag” - eine Qualifizierung für das
pädagogische Personal im Ganztag. In: Matzner M, Wojciechowski T, eds. Handbuch
Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit. Beltz Juventa; 2025:507-512.'
apa: Satzinger, N., Fögen, Y., Noetzel, I., & Kehne, M. (2025). “FiBSS - Fortschritt
in und durch Bewegung, Spiel und Sport im Grundschulganztag” - eine Qualifizierung
für das pädagogische Personal im Ganztag. In M. Matzner & T. Wojciechowski
(Eds.), Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit (pp. 507–512).
Beltz Juventa.
bibtex: '@inbook{Satzinger_Fögen_Noetzel_Kehne_2025, place={Weinheim}, title={“FiBSS
- Fortschritt in und durch Bewegung, Spiel und Sport im Grundschulganztag” - eine
Qualifizierung für das pädagogische Personal im Ganztag}, booktitle={Handbuch
Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit}, publisher={Beltz Juventa}, author={Satzinger,
Nicole and Fögen, Yvonne and Noetzel, Ida and Kehne, Miriam}, editor={Matzner,
Michael and Wojciechowski, Torsten}, year={2025}, pages={507–512} }'
chicago: 'Satzinger, Nicole, Yvonne Fögen, Ida Noetzel, and Miriam Kehne. “‘FiBSS
- Fortschritt in und durch Bewegung, Spiel und Sport im Grundschulganztag’ - eine
Qualifizierung für das pädagogische Personal im Ganztag.” In Handbuch Bewegung
und Sport in der Sozialen Arbeit, edited by Michael Matzner and Torsten Wojciechowski,
507–12. Weinheim: Beltz Juventa, 2025.'
ieee: 'N. Satzinger, Y. Fögen, I. Noetzel, and M. Kehne, “‘FiBSS - Fortschritt in
und durch Bewegung, Spiel und Sport im Grundschulganztag’ - eine Qualifizierung
für das pädagogische Personal im Ganztag,” in Handbuch Bewegung und Sport in
der Sozialen Arbeit, M. Matzner and T. Wojciechowski, Eds. Weinheim: Beltz
Juventa, 2025, pp. 507–512.'
mla: Satzinger, Nicole, et al. “‘FiBSS - Fortschritt in und durch Bewegung, Spiel
und Sport im Grundschulganztag’ - eine Qualifizierung für das pädagogische Personal
im Ganztag.” Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit, edited
by Michael Matzner and Torsten Wojciechowski, Beltz Juventa, 2025, pp. 507–12.
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ama: 'Kehne M, Fögen Y, Satzinger N, Noetzel I. Bewegung und Sport in der Ganztagsschule.
In: Matzner M, Wojciechowski T, eds. Handbuch Bewegung Und Sport in Der Sozialen
Arbeit. Beltz Juventa; 2025:261-272.'
apa: Kehne, M., Fögen, Y., Satzinger, N., & Noetzel, I. (2025). Bewegung und
Sport in der Ganztagsschule. In M. Matzner & T. Wojciechowski (Eds.), Handbuch
Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit (pp. 261–272). Beltz Juventa.
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Sozialen Arbeit}, publisher={Beltz Juventa}, author={Kehne, Miriam and Fögen,
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Und Sport in Der Ganztagsschule.” In Handbuch Bewegung Und Sport in Der Sozialen
Arbeit, edited by Michael Matzner and Torsten Wojciechowski, 261–72. Weinheim:
Beltz Juventa, 2025.'
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der Ganztagsschule,” in Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit,
M. Matzner and T. Wojciechowski, Eds. Weinheim: Beltz Juventa, 2025, pp. 261–272.'
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Bewegung Und Sport in Der Sozialen Arbeit, edited by Michael Matzner and Torsten Wojciechowski,
Beltz Juventa, 2025, pp. 261–72.
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text: Die Studienlage zum Thema Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag
in Deutschland zeigt sich vielseitig. Das Forschungsfeld ist neben wenigen umfassenden,
überregionalen Studien durch kleinere Studien mit spezifischen inhaltlichen Schwerpunkten
gekennzeichnet. Das vorliegende Scoping Review zielt darauf ab, die Erkenntnisse
des Forschungsfeldes der circa vergangenen 20 Jahre zu systematisieren. Leitend
ist die Forschungsfrage „Wie stellt sich der aktuelle Forschungsstand im Feld
von Bewegung, Spiel und Sport im schulischen Ganztag in Deutschland dar?“ Auf
Basis einer systematischen Literaturrecherche in fünf Datenbanken konnten aus
2365 Publikationen 52 in die Analyse eingeschlossen werden. Überwiegend wurden
regionale Querschnittsstudien mit spezifischem Fokus durchgeführt. Die Studien
befassen sich zumeist mit den Rahmenbedingungen von Bewegung, Spiel und Sport
im Ganztag sowie mit den Charakteristika von Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag.
Die Analyse verdeutlicht unter anderem den Mangel an längsschnittlichen Studien
sowie den Forschungsbedarf im Bereich der Qualität von Bewegung in diesem Setting.
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ein Scoping Review. Forum Kinder- und Jugendsport, 5(1), 70–83.
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doi: 10.1007/s43594-024-00123-5.'
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